關(guān)于煩惱的作文(精選15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于煩惱的作文1
我不挑食，能吃，現在體重已經(jīng)有130多斤了。我的胳膊比同桌的大腿還粗，兩只大腳只有48號的大人鞋才能裝得下。
餐桌上，爺爺提醒我：“少吃點(diǎn)吧，再吃，你的肚子都長(cháng)到胸脯上去了�！边@樣的話(huà)我最不愛(ài)聽(tīng)，你以為我想吃��？我這不是吃不飽嘛！肥胖，我也沒(méi)有辦法啊，家族遺傳唄。再說(shuō)，我生下來(lái)就胖，有9斤多呢。
體育課上，同學(xué)們兔子似的在跑道上撒著(zhù)歡兒�？墒俏夷�？跑不了幾步就氣喘吁吁了。學(xué)校每年的運動(dòng)會(huì )，好多項目似乎都與我無(wú)緣，只有拔河才是為我準備的專(zhuān)項。上學(xué)路上，每個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì )說(shuō)：“喲，這小子，肉好多喲！”對這些“哪壺不開(kāi)提哪壺”的評價(jià)，我最?lèi)阑�，可是人家畢竟說(shuō)的是事實(shí)。算了，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
一次體育課，體育老師像是故意和我作對：“先跑十圈熱熱身，跑完了再做其他項目�！蔽业奶炷�！這么多圈，我的腿還能受得了嗎？開(kāi)始跑了，同桌尹宇航擔心地對我說(shuō)：“老楊，你能跑得完嗎？”我拍拍胸脯：“還行吧！”王靖杰這家伙真是咸吃蘿卜淡操心：“你還行？十圈啊，大哥，我都不行，你能行？”我拖著(zhù)兩條大象腿挪了八圈，王靖杰已經(jīng)快跑完第十圈了，他氣喘吁吁地叫著(zhù)：“我快不行了，我要岔氣了！我得休息一下了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我覺(jué)得腿更沉了，一屁股坐在了操場(chǎng)上。
這幾天，媽媽天天陪我跑步，我想，已經(jīng)跑了幾天，肯定減下去幾斤了吧。到藥店的秤上稱(chēng)一稱(chēng)，媽呀，不但沒(méi)減，還重了幾斤呢�？磥�(lái)以后不能跑步了。
唉！這一身該死的肥肉，求求你，快離我遠遠的吧！
關(guān)于煩惱的作文2
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，天空又被抹上了幾分悲傷，白白的云朵被抹殺，從天上落到了幽深的谷底……
這就是它的命運嗎？我淡淡的問(wèn)自己，心已不勝寒。老師的妙語(yǔ)還在我的耳邊慢慢的回響著(zhù)。雨后的天空，顯得更加清秀，恰似蘇軾筆中的西施一樣，平淡雅致還稍帶憂(yōu)傷。。老師在課堂上眉飛色舞的講著(zhù)，而我卻三心二意，盯著(zhù)窗口外的世界。
下課后，我被調到較遠的位子上，看不見(jiàn)黑板上一排排整潔清秀的小字。連老師的樣子都看得含糊不清�！伴_(kāi)什么玩笑”我在心底默默的說(shuō)道。無(wú)奈幾分！眼茫茫的是寂寞，心淡淡的是寂寞，人寒寒的是寂寞，憶憶憶的是寂寞，念念念的是寂寞，想想想的是寂寞。而現在的我更多的是無(wú)助和迷茫，現在擺在我面前的，不是我們這個(gè)年紀而擁有的幸福。更多的我總是在選擇，人生要面對很多的大門(mén)，而我總是不停的奮斗。卻得不到我想得到的結果。我可以做些什么，來(lái)彌補我的這些殘缺？
我夢(mèng)見(jiàn)，音樂(lè )之門(mén)向我招手。我不止一次的幻想，有一天我站在屬于自己的舞臺，放聲歌唱。但小A卻總是說(shuō)：“唉~又跑調了�！蔽颐靼孜姨挪婚_(kāi)我對音樂(lè )的愛(ài)，我明白我在撕扯著(zhù)不屬于我的矜持。還不是沒(méi)開(kāi)始么？怎么就放棄了。淡淡一笑，解開(kāi)枷鎖。不管前方的路多艱難。我知道，會(huì )有人等著(zhù)我！我必定會(huì )堅持，是成是敗、總比不努力好。
終于臨進(jìn)期末考試了，心中不免有些緊張和快樂(lè )�？偹憧梢院煤玫乃Ｒ粋�(gè)暑假了，何樂(lè )不為？但是面對一大堆功課，又有一股強烈的緊迫感在心中悄然崛起。。這使我想到了壞結果。不管怎么樣，我都要努力，不能辜負大家對我的期望，在剩余的兩個(gè)星期中，一定要孜孜不倦。決不能三心二意……為了我的明天，奮斗吧！
關(guān)于煩惱的作文3
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每每聽(tīng)到這首歌，我都有一種想哭的沖動(dòng)，但最后，也只能把眼淚硬生生的逼回去。
在親朋好友的眼里，我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。爸爸疼，媽媽愛(ài)，最重要的是成績(jì)好�？烧l(shuí)知道，好學(xué)生也有煩惱��！
在學(xué)校里，老師一聲下令：“下課！”同學(xué)們來(lái)不及說(shuō)“老師請休息“，便笑著(zhù)、鬧著(zhù)，跑出教室，沖去操場(chǎng)。而我，只能坐在教室里，和幾個(gè)命運與我相同的同學(xué)在題海里奮斗。放學(xué)后，不敢在路上停留，只能快馬加鞭地趕回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，再做父母布置的。做完這些作業(yè)，一般都已11點(diǎn)左右了。周末，別的同學(xué)都可以好好地玩兩天，而我，也只能做題、背書(shū)、復習，這些做完了，如果媽媽沒(méi)發(fā)現，我就可以呆呆地望著(zhù)那些自由玩耍的小朋友，那往往是我最快樂(lè )的時(shí)候;如果媽媽發(fā)現了，我就只能乖乖地往后做。
好學(xué)生的書(shū)包總是沉甸甸的，只要是與學(xué)習有關(guān)的，書(shū)包里肯定能找到，所以，很多同學(xué)借什么工具書(shū)，都來(lái)找我。
好學(xué)生的眼睛也不好，通常都是近視眼，我就是一個(gè)典型的“病例”。我現在小學(xué)6年級，左眼400多度，右眼300多度，所以一直坐的前三排，原因是我高�。。�！
這樣的苦日子，什么時(shí)候才能熬過(guò)頭��？！
關(guān)于煩惱的作文4
在20xx年的某一個(gè)月，我的臉上不知不覺(jué)得長(cháng)了幾顆小痘痘。小痘痘給我惹來(lái)了很大的麻煩。
早上，走在馬路上，看著(zhù)行人180°轉頭盯著(zhù)看我的小痘痘，不免有些難為情�！把�，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧茨憧绰�，這個(gè)姐姐的臉上的痘痘真好玩呀�！薄皠e亂說(shuō)話(huà)，被人聽(tīng)見(jiàn)了就不好了�！鄙砼砸粚δ缸拥膶υ�(huà)傳入我耳中，什么？竟然！天哪！我不免有些傷氣。而后，我又安慰自己，怕什么怕，不就是幾個(gè)痘痘嗎？我一個(gè)大活人還怕著(zhù)幾顆“無(wú)名小卒”？一路上，我總是裝著(zhù)無(wú)所謂，雖說(shuō)有些生氣，但裝也是要裝到底的，也許到了學(xué)校應該會(huì )好一些吧。
邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，上下左右的同學(xué)來(lái)了360°的姿勢。身后的嘲笑聲，嘆息聲源源的滾滾而來(lái)。一進(jìn)教室，同學(xué)的目光齊刷刷得嘲向我，“呀，她臉上長(cháng)痘痘了，好可憐哦�！薄昂呛�，咱們班來(lái)了一位老婆婆，臉上長(cháng)麻子……”此時(shí)我的臉紅彤彤，火辣辣的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！皺幟恃�，我建議你哦，用×××牌子的藥膏很有效的�！泵鎸ε耐扑]，我只能應一句好。
��！痘痘，都是你惹的禍��！你害人不淺��！
關(guān)于煩惱的作文5
每個(gè)人都有快樂(lè )的事，同時(shí)也會(huì )煩惱，有的人因為包庇自己的好朋友，整個(gè)中隊和他絕交；有的人因為太胖，買(mǎi)不到合適的衣服；有的 因為雙休日一直去補習而叫苦……
我也有煩惱的事， 那就是個(gè)子矮小，它就像影子一樣跟著(zhù)我甩都甩不掉。
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了， 那天我如愿以?xún)數卮魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，心里別提有多高興、多自豪了。頓時(shí)覺(jué)得天空比以前更藍了，校園里樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在祝賀我。這時(shí)，我發(fā)現有兩個(gè)一年級的小同學(xué)正用異樣的眼光看著(zhù)我，我想：他倆一定很羨慕我。我不由得得意洋洋起來(lái)，哼起了小調……誰(shuí)知，其中一位高大的男孩走過(guò)來(lái)故意緊貼在我的身旁，用手比了比身高，俯視著(zhù)我嘲笑地說(shuō)：“你是幾年級的？”還沒(méi)等我回答，他就一邊說(shuō)：“他比我矮，是個(gè)小蘿卜頭，”一邊走向他的同伴，頓時(shí)，我覺(jué)得臉火辣辣的。于是，我迅速走進(jìn)教室里。這是，衛生老師來(lái)了，她盯著(zhù)我看了老半天，問(wèn)朱老師：“這位同學(xué)怎么這么矮？”“怎么又說(shuō)我矮！”我的自豪蕩然無(wú)存。
因為矮而給人嘲笑，這可真讓我煩惱。哎，我什么時(shí)候才能長(cháng)高��？
關(guān)于煩惱的作文6
天空越來(lái)越亮，眼中的世界也越來(lái)越大，我在時(shí)光的飛速流逝中漸漸成長(cháng)。雖然長(cháng)大是一件高興的事，但煩惱也接踵而至。
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，仿佛又回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，看著(zhù)圍著(zhù)我的朋友，關(guān)愛(ài)我的親人，我心底高呼：“我不想長(cháng)大！”每到逢年過(guò)節，親人長(cháng)輩的關(guān)心也越來(lái)越少，總是千篇一律地問(wèn)自己的成績(jì)怎樣，在學(xué)校排名怎么樣，之后便免不了父母親的一番教誨：一定得好好好學(xué)習，一定得超過(guò)XX，電腦也不能玩了，手機也沒(méi)收……以前卻不是這樣的，記得小時(shí)候親人總是將那盤(pán)美味的糖果高高舉起，想要試其味道的我卻怎么都夠不著(zhù)，便急的在地上打滾，看到這一幕，親人全都不禁笑起來(lái)。
上了初中后，更是被釘上了“長(cháng)大了”這一記號，離開(kāi)了與自己相處六年的好友，跨入了一片陌生卻又令人興奮的土地——初中，課程也是像“長(cháng)大了”一般飆升到七門(mén)。課堂上，老師仿佛上了發(fā)條一般一刻也不停歇，大量的知識被灌輸到腦子里，很難被消化吸收。面對老師的提問(wèn)，總是一臉茫然�？荚囈膊幌裥W(xué)一樣得心應手了。又是一次月考，我面對眼前的試卷，手指竟然變得冰冷，那一次，我被甩到了后面，看著(zhù)自己不理想的分數，淚水差點(diǎn)從眼眶中流出，成長(cháng)，讓我感到苦苦的……
步入新的校園，交朋友似乎也越來(lái)越困難了，只有那么幾個(gè)志同道合的朋友，課后想要與他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻只見(jiàn)他們的頭深深地埋進(jìn)作業(yè)本里。想起小學(xué)，一下課，同學(xué)們蜂擁而出，盡情玩耍，那時(shí)的校園，總被濃濃的笑聲填滿(mǎn)。而現在，總要坐在桌前，攻克那一座數學(xué)堡壘……成長(cháng)，讓我感覺(jué)到怪怪的……
成長(cháng)是每個(gè)人必須的經(jīng)歷，雖不能避免煩惱，但我想，煩惱之后便應是幸福吧！
關(guān)于煩惱的作文7
成長(cháng)，我快樂(lè )的標志，又是煩惱來(lái)臨的象征。對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有一些害怕發(fā)生我身上發(fā)生。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè )和煩惱是并存的，就像古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑釉趺茨芤环L(fēng)順呢？我也不例外，但我也在為我的將來(lái)努力。
身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了，則爸爸媽媽會(huì )講你的不是：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎，這個(gè)還要我們來(lái)教你嗎？”成長(cháng)的煩惱還真多。
小時(shí)后的我，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，肩上的擔子很重，不是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了，在爸爸媽媽面前不好在有那種乳臭未干的事了———
由于成長(cháng)的緣由，上學(xué)的時(shí)間，回家的作業(yè)，學(xué)習的科目則越來(lái)越多。學(xué)習的負擔則越來(lái)越重了。唉，初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。真的好累啊———
成長(cháng)———雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多———
相信我的未來(lái)會(huì )好的！我會(huì )努力的！
我一定會(huì )成功的！
關(guān)于煩惱的作文8
五一國際勞動(dòng)節來(lái)了，也迎來(lái)了我的小長(cháng)假�？墒�，媽媽告訴我病毒沒(méi)有完全被消滅，所以暫時(shí)不能出門(mén)游玩。
假期第一天的傍晚，正輪到媽媽值班。落日橘紅的余暉變淡了，在美麗的夕陽(yáng)里，媽媽帶著(zhù)我去檢查身體。醫生說(shuō)需要抽血，聽(tīng)到抽血，我的心一下子懸了起來(lái)。從小到大，我最怕抽血了，這讓我緊張了一個(gè)晚上。
第二天早上抽血時(shí)，是媽媽給我抽的。我緊閉雙眼，臉上露出一絲痛苦。媽媽溫柔地說(shuō)：別怕，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼。一根尖尖的針刺進(jìn)手臂，像被蚊子叮的感覺(jué)，真的一點(diǎn)也不痛，這可能是媽媽給我抽的緣故吧，我臉上露出來(lái)了甜甜的笑容。抽血很順利，媽媽和護士阿姨都對我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)勇敢的小朋友，我像嘗了蜜一樣開(kāi)心。
醫生看了檢查結果，告訴我體重偏胖要少吃肉，多吃蔬菜，每天跳繩1000個(gè)，仰臥起坐100個(gè)。我會(huì )堅持做好，在媽媽的督促下完成，勇敢面對成長(cháng)的煩惱。
關(guān)于煩惱的作文9
幾天下來(lái)，我的青春痘早已占滿(mǎn)額頭，令我煩惱極了。
剛開(kāi)始幾天，我也不覺(jué)得額頭的痘痘有多難受，便一如繼往地上學(xué)。誰(shuí)知沒(méi)有多少時(shí)間，我的前額就開(kāi)始發(fā)癢，起初只是一點(diǎn)點(diǎn)，可后來(lái)我抓了幾下，又麻癢起來(lái)。我莫名其妙地摸著(zhù)頭，哇!那光滑的額頭上不知冒出了什么圓鼓鼓的東西，坑坑洼洼，像一塊平土上堆了一座座小山丘，我使勁地抓著(zhù)這些痘，心里又是氣憤又是難過(guò)。熬過(guò)了一節課，我慌忙那出鏡子一照，紅紅腫腫的皮膚依然頑固地站著(zhù)一群青春痘大軍，好似正嬉皮笑臉地朝我打招呼，我沖它們做了鬼臉，用劉海牢牢遮住。誰(shuí)知越來(lái)越癢，我也情不自禁摳，結果不但不起效，還淌出了血。我一臉委屈地皺著(zhù)眉，絲毫不顧青春痘大軍的嘲笑。我的心就像裂開(kāi)了一道口子，傷心的血一涌而出……“啊，你的額頭!”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，把周?chē)膶W(xué)生都招了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他們諷刺的笑臉，我不禁打著(zhù)寒戰，恨不得找條縫鉆進(jìn)去算了。我頓時(shí)惱羞成怒，用力拍著(zhù)那些可惡的青春痘，疼得眼淚都快掉出了�！昂�!”我惡狠狠地瞪著(zhù)鏡子里那張丑陋的臉，煩惱啊，煩惱!
我該怎么辦呢?我又羞又惱，用了許多辦法也不行，那青春痘咧著(zhù)嘴，臉都笑成了一朵花，仿佛對我大叫:“完勝!”我呲牙咧嘴地瞅了瞅它們……
后來(lái)想了想，為何要惱?只是額頭上長(cháng)出的痘痘而已，我卻如此生氣。這些，只是成長(cháng)的過(guò)程，總有一天會(huì )消除掉，到了長(cháng)大的那天，也就不會(huì )再有這樣的惱……
想到這里，我更應該珍惜這樣的時(shí)光。
想著(zhù)想著(zhù)，我竟開(kāi)心地摸著(zhù)我的額頭。這，就是我的煩惱。
關(guān)于煩惱的作文10
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽(yáng)光雨露，所以它要頑強地活下來(lái)，活得更加自信而執著(zhù)。
那么，我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來(lái)刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚(yú)。羚羊在草原上必須要跑得快過(guò)其它的野獸，才不會(huì )被吃掉，而在奔跑的過(guò)程中它們更加強健;海洋里的鯊魚(yú)，之所以被稱(chēng)為海洋生物的?w星，是因為它們認為如果不比其它魚(yú)類(lèi)游得快，自己就吃不到食物，就會(huì )餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來(lái)，堅強起來(lái)。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門(mén)子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強，很多人也有所作為。
在學(xué)生階段，老師與家長(cháng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(cháng)們關(guān)心我們的另一種表現呢?所以，當我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現出來(lái)，活得更出色一點(diǎn)。
關(guān)于煩惱的作文11
人的生活不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了種種困難，才能磨練出更好的人生。每一個(gè)人都可能在煩惱中生活過(guò)，但是只要你從煩惱中走出來(lái)，那就是勇敢的。
在生活中，我有許多煩惱，比如不想上學(xué)啦，不想寫(xiě)作業(yè)啦，這些都是學(xué)習中的的煩惱。在家里也有非常大的煩惱，父母每天吵吵著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候父母還會(huì )為了雞毛蒜皮的事兒吵點(diǎn)兒小架。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習成了我最大的煩惱。每天看著(zhù)書(shū)就頭疼，一聽(tīng)到“學(xué)習”這兩個(gè)字就感覺(jué)渾身無(wú)力。作業(yè)也不想寫(xiě)，課文更不想背，每天就想閑轉，有時(shí)候還會(huì )心血來(lái)潮，搞點(diǎn)兒小破壞。
我不想學(xué)習，但是我看到別人考上大學(xué)，考上高中，就會(huì )莫名生出一份羨慕心情。他們是多么高興，多么自豪。于是我下定了決心，克服這個(gè)煩惱，戰勝這個(gè)煩惱，讓學(xué)習也成為我生活中的一份趣事。
我開(kāi)始為自己制定了學(xué)習計劃，每天一步一步的`按計劃進(jìn)行著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持，我從最初對學(xué)習的討厭，變成了對學(xué)習有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡。每天都會(huì )不自覺(jué)地寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，看一小會(huì )兒書(shū)。要是哪天不看一會(huì )兒書(shū)，心里面就會(huì )有點(diǎn)兒小不舒服，總覺(jué)得還有什么活沒(méi)干。后來(lái)，我每天都習慣了看書(shū)和學(xué)習的生活模式，這種模式成為了我生活的一部分，而我也被學(xué)習所深深的迷惑。我竟然也變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)好人。
原來(lái)，從煩惱中走出來(lái)，其實(shí)并不難，難的其實(shí)是我的心。心在哪里，我?jiàn)^斗的方向就在那里。只要我下定了決心、選對了方向，那么煩惱就像天邊那一抹不經(jīng)意的云霞，隨時(shí)都可能被南來(lái)北往的風(fēng)吹散。只要我選對了路，那么煩惱就是腳下的沙，戰勝煩惱，就好比我踩過(guò)腳下的沙一樣。
人生不如意事太多，煩惱無(wú)處不在，戰勝它，我勇往直前。
關(guān)于煩惱的作文12
“滴答，滴答�！贝皯�(hù)又躲在一旁，傷心地流淚。煩惱就像這小雨點(diǎn)一般，滴落在生活的四處，有大有小，無(wú)處不在。
懶惰的下課鈴，終于在一片朗朗地讀書(shū)聲中響起，我如釋重負地伸了個(gè)懶腰，就胡亂的將書(shū)本塞進(jìn)抽屜，又立刻抓過(guò)筆在作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)，“沙、沙、沙”的寫(xiě)字聲在我的耳邊響起。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字“叮鈴鈴”煩人的上課鈴，又在一片吵鬧聲中回響在我的耳邊，我戀戀不舍地放下筆，一下子躺在課桌上，大口大口地喘著(zhù)氣，直到老師的腳步聲又一次的響起。
好不容易盼到了那遲遲不來(lái)的放學(xué)鈴，今天最后一次聽(tīng)到的鈴聲，但因為今天有一大堆作業(yè)，就怎么也高興不起來(lái)。一回到家，我立刻放下書(shū)包，拿出一堆作業(yè)，提起筆寫(xiě)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)少不了，會(huì )有一些題目不會(huì )做，問(wèn)媽媽?不行，她還不知道會(huì )不會(huì )做呢?查百度?不行，老師說(shuō)了不可抄答案!怎么辦?怎么辦?腦子一片空白，完了!完了!我只好呆呆地坐在那里，算了，算了，到時(shí)候再寫(xiě)吧，還有別的作業(yè)等著(zhù)我呢!我就又低下頭，拿著(zhù)筆開(kāi)始寫(xiě)了。到了第二天，唉呀!作業(yè)還有兩題沒(méi)寫(xiě)呢!
生活的煩惱就在生活的角落，你有什么煩惱呢?
關(guān)于煩惱的作文13
雨，沙沙的下著(zhù)。我輕輕搖頭，想著(zhù)雨天的煩惱……
煩惱一·早上，出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn)。應下雨，所以必須拿著(zhù)雨傘。買(mǎi)完早點(diǎn)，一邊打雨傘，一邊拿早點(diǎn)實(shí)在不好拿。而且那雨珠還會(huì )順著(zhù)鐵絲滾下來(lái)。到身上實(shí)在不好受。簡(jiǎn)直涼到心底�？捎赀�在下著(zhù)，我還在煩惱……
煩惱二·當打雷時(shí)，我們不僅不能看電視還不能玩電腦。還要擔心家中電器的危險；把晾好的衣服一件一件的拿到家中；可能雨天還可能停電，這樣，家中便會(huì )一片漆黑，分不清東西南北；而且還可能心情糟……
煩惱三·拿著(zhù)東西走在路上，一震一震的，東西可能會(huì )掉在地上。不貴重的東西還好，但要是貴重的東西，后果會(huì )不堪設想……雨還下著(zhù)……
冷空氣和熱空氣這倆兄弟怎么回事？老在天上打架。打得連鼻涕。血。汗都出來(lái)了，還不肯和好嗎？他們在天上打架，我們地上的人們可不好受，快停了吧！
雨沙沙的下著(zhù)，我煩惱著(zhù)……
關(guān)于煩惱的作文14
煩惱就像炙熱的太陽(yáng)曬著(zhù)我弱不禁風(fēng)的身子，像一只箭射中我的心，還像一首歌，永久地伴隨著(zhù)我，其中我最最最煩惱的就名字了！
記得一年級的時(shí)候，我在記筆記，老師要講課，老師四處搜尋她的“獵物”，正在做小動(dòng)作的我，被老師無(wú)情地發(fā)現了，老師大聲斥責：“你在干啥？”我說(shuō)：“做筆記呢！”老師懷疑地問(wèn)：“老師上課在講東西呢！為何時(shí)不等講完了再記？”我一愣，答不上話(huà)來(lái)了，老師的一句話(huà)，讓我人天堂掉到了地獄。這句話(huà)就是：“以后你改就名為忙申奇吧！”全班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。
到了二年級，我以為不會(huì )再被別人嘲笑，可我的“烏鴉嘴”這次竟沒(méi)有顯靈。不僅外號沒(méi)有消除，反而還多了一個(gè)新稱(chēng)號“草生氣”，現在的外號越來(lái)越多，我也成了無(wú)人不知，大名鼎鼎的人了。我真恨這些可惡的外號呀！如果世界上沒(méi)有外號就好了！有時(shí)，我也想給別人取外號，可我就是想不出來(lái)啥好說(shuō)的，只能被別人嘲笑。
如果我沒(méi)有煩惱那就好了，這可恨，又可惡的煩惱何年何月何日何時(shí)何分何秒才能離開(kāi)我而去��？
關(guān)于煩惱的作文15
要小升初了，家長(cháng)常在耳邊嘮叨說(shuō)，考初中是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，如果能考進(jìn)一所好的初中，那離考進(jìn)好的高中的目標就更近了……伴隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，我的煩惱也如影隨形。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是計算出問(wèn)題。語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上六年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是老師、父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)對我的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。有些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)呢？可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟與飽滿(mǎn)之分。
人生有競爭才會(huì )精彩——我不時(shí)激勵自己。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為12歲的孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為高年級同學(xué)，我告訴自己要給低年級同學(xué)做一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
如果好成績(jì)那么容易得到，那不就失去了它的光環(huán)，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多，但這也未免過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)當然是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)刻都在跟隨著(zhù)我們。我也許是在杞人憂(yōu)天，但的的確確，是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的方法只有學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。就像媽媽告訴我的：人與人最小的差別是智力，最大的差別是努力，無(wú)論智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)會(huì )在煩惱中成長(cháng)！
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