我的成長(cháng)煩惱作文_三年級作文_小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的成長(cháng)煩惱作文_三年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(cháng)煩惱作文_三年級作文_小學(xué)作文1
中午有裝修的聲音，吵死了，沒(méi)有睡著(zhù)，我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊排了座位，我有點(diǎn)高，可后面還有三個(gè)小朋友，老師讓我坐在了最后一排，看黑板我要站起來(lái)才能看見(jiàn)，可有比我高的卻坐到我前面去了我的煩惱，我有點(diǎn)郁悶我的煩惱。
在幼兒園里是坐在最后面，現在上小學(xué)了也坐在最后邊，我很煩惱�？稍谟變簣@我有時(shí)也坐前面呀，在小學(xué)以后我是不是天天要站起來(lái)看黑板呢？我的煩惱。
我的成長(cháng)煩惱作文_三年級作文_小學(xué)作文2
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，但是卻都不一樣。
我的煩惱是發(fā)現了真正的生活是不如人愿的，當你對未來(lái)有著(zhù)好的希望的時(shí)候，現實(shí)卻殘酷的將你的美夢(mèng)給敲碎，這是多么的真實(shí)呀，不是那書(shū)本里寫(xiě)的，那是真實(shí)存在的，你不得不面對的。
做為一個(gè)我夢(mèng)想中的大學(xué)生，我不知道自己在干什么，自己應該干什么？我發(fā)現自己沒(méi)有了從前的目標。我迷惘，只是知道自己在活著(zhù)。
或許你們會(huì )說(shuō)我的想法是不是太消極了，但這是真實(shí)存在的。我不得不找到迷失的自我，否則的話(huà)我戶(hù)消失在海天之間。
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剛剛步入中學(xué)的大門(mén)，快樂(lè )隨之增加，而煩惱也不少，讓我頭痛至極。
第一個(gè)頭痛的是我寫(xiě)出來(lái)的字，實(shí)在不怎么樣。一個(gè)一個(gè)寫(xiě)來(lái)，自己覺(jué)得很滿(mǎn)意，但寫(xiě)完了，整體一看，斜的斜，歪的歪，其根本就是在小學(xué)里，沒(méi)好好練字，只把寫(xiě)字當做一項任務(wù)，完成即可，管它寫(xiě)得美不美觀(guān)，現在后悔莫及，真想在世界的某個(gè)角落能找到后悔藥，老師也經(jīng)常叮囑我要時(shí)常練字。我想，字寫(xiě)不好，考試成績(jì)肯定不好，改卷老師懶得看你這些龍飛鳳舞的字。我有心改正，卻無(wú)心去實(shí)行。
還有就是我感覺(jué)自己很難看，大耳朵、塌鼻梁，經(jīng)常有人叫我“豬八戒”，我真想去整形，整它個(gè)七、八千，把自己整成一個(gè)美男子，自己也不會(huì )見(jiàn)人低頭，以為自己做了虧心事呢！
我白天做夢(mèng)，晚上做夢(mèng)，夢(mèng)到的都是自己在領(lǐng)獎臺上，英俊的臉上微微一笑，聽(tīng)著(zhù)發(fā)獎人說(shuō)：“胡貝克同學(xué)榮獲全國書(shū)法大賽第一名！”
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生活處處有煩惱，這煩惱其實(shí)并不可怕，只要學(xué)會(huì )面對就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著(zhù)藍天飛翔，而只能在學(xué)校里讀書(shū)。我是多么的渴望自由，現在確被學(xué)習的枷鎖困在學(xué)校里。
人生如此美妙，而我無(wú)法享受。但是人長(cháng)大以后，就會(huì )有更多的煩惱，人生不可能沒(méi)有煩惱。小時(shí)候，學(xué)習是煩惱；長(cháng)大后小學(xué)生作文，生活是煩惱。
我爸爸媽媽說(shuō)。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā)，所以不要太激動(dòng)。
生活是煩惱的源頭，如你沒(méi)錢(qián)你的煩惱就是，但你有錢(qián)的時(shí)候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的'。但在奮斗過(guò)程中，難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱，化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的，要生活就有煩惱。煩惱源自于生活，只要看透生活，就能看透煩惱。
煩惱是生活的正�，F象，那我們又何必逃避它呢？
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人生的路往往是快樂(lè )與煩惱相交織的，每個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱就是頭發(fā)太短。
因為自己的頭發(fā)剪得短，所以開(kāi)學(xué)第一天食堂的阿姨就說(shuō)我是男孩，我很不理解，我真的像男生嗎？
有一次吃完晚飯，我和陳石云練排球，另一個(gè)場(chǎng)地的球飛到我們這邊，陳石云把球給他們打了過(guò)去，他們很感謝，說(shuō)道：“謝謝，還是小女孩好，小男孩都不給撿球”我聽(tīng)了頓時(shí)知道了這話(huà)的意思，他們誤解我是男生。
這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次了，我也想通了，但丁不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎？——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活，化悲傷為動(dòng)力，做一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。
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成長(cháng)就象一艘般，每天都會(huì )遇到不同的風(fēng)暴。
有一天我和盧俊杰去大路走時(shí)，我突然想到我小時(shí)候的事。
那時(shí)我還只讀四年級，我每天放學(xué)回家后，再出去，回來(lái)時(shí)肯定就會(huì )被媽媽罵，但她也沒(méi)有打過(guò)我，罵是一定跑不過(guò)的。
這就成了我第一個(gè)煩惱，第二個(gè)煩惱就是，我每天都會(huì )睡過(guò)頭，有時(shí)都被她罵得個(gè)半死。
她每天都嘮叨個(gè)不定，就連交朋友也不要別人交，怕我跟別人學(xué)樣。
我的煩惱只有在朋友玩時(shí)才會(huì )望掉，不過(guò)到了學(xué)校也有很多很多的煩惱。
突然盧俊杰叫我，我才從小時(shí)候回到現在。
我對盧俊杰說(shuō)現在真好哦！
盧俊杰說(shuō)：“看到我也和你見(jiàn)不到幾次面�！�
我說(shuō)“為什么”。
他說(shuō)“因為我要轉學(xué)”。
他又說(shuō)：“小時(shí)不讀書(shū)，天天玩，又沒(méi)什么煩惱那才真開(kāi)心”。
我說(shuō)：“嗯哦”，那咱們在望前面談?wù)勑陌伞?/p>
他說(shuō)：“好”。
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每個(gè)人心中都有只屬于自己的煩惱，我就有著(zhù)這樣的煩惱，還記得是。
剛進(jìn)入初一的時(shí)候，語(yǔ)文張老師就宣布，以后不能用修正帶了。我可是一個(gè)賣(mài)修正帶的專(zhuān)家��！怎么辦啊。
回家，這件事讓我非常煩惱，老師說(shuō)寫(xiě)錯了只能劃掉，現在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了，看著(zhù)我十分煩惱，我突然起了一個(gè)念頭：用修正帶涂掉。但這個(gè)念頭很快就被打消了�？勺詈笪疫�是忍不住用了修正帶，心情舒暢了很多。
明天，語(yǔ)文老師陰沉沉的走了進(jìn)來(lái)，厲聲喝道：“我昨天說(shuō)了不能用修正帶了，但還是有很多人用了，我點(diǎn)這些人的名字�！毙液脹](méi)有點(diǎn)到我。
我在回家的路上一直在思考，我到底是用還是不用，我回到家，看到桌上那幾個(gè)小巧玲瓏的修正帶時(shí)，心中久久不能平靜。到了晚上九點(diǎn)，我終于想好了，不用就不用！我閉著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，把修正帶扔進(jìn)了垃圾桶。
就這樣，我的煩惱解決了。
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在我的心中，一直有著(zhù)一顆枯黃的樹(shù)，上面長(cháng)了一片永遠都掉不下來(lái)的枯葉，這是一件令我非�？鄲赖氖�，真希望大家能幫幫我，幫我把這片黃葉子摘下來(lái)。
我最不喜歡干的一件事及時(shí)背誦英語(yǔ)單詞，雖然背單詞有按照讀音來(lái)背誦，但是，及時(shí)我背會(huì )了，也是一時(shí)半會(huì )兒的會(huì )，而到了第二天呢，就會(huì )忘得一干二凈，所以每天我都要在晚上鞏固復習，本來(lái)老是給我布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了，一寫(xiě)就要到九點(diǎn)，而我又要復習英語(yǔ)單詞，整得我連看課外書(shū)的精力都沒(méi)有，整天讓我渾渾噩噩，真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無(wú)難事， 只怕有心人”這句話(huà)時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，不管怎么困難，只要我們認真對待、用心努力，一定會(huì )成功。
我相信，總會(huì )有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹(shù)上吹下來(lái)的，讓這顆樹(shù)繁枝葉茂，長(cháng)成參天大樹(shù)。
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每一個(gè)人都有自己的煩惱，我也是一樣不例外。
有一次，我的爸爸和媽媽都外出了，只有我一個(gè)人在家里做作業(yè)，因為我的腦子里全想著(zhù)電腦游戲，但我還是忍住了。不一會(huì )兒，我好像聽(tīng)到了電腦游戲在召喚我：“來(lái)玩一會(huì )兒吧，沒(méi)有事的！”最后，我還是情不自禁地打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，我越玩越迷，越玩越迷，最后，我連吃飯也忘記了。打游戲到了忘我的境界，似乎到了高級游戲殺手的級別了。晚上爸爸問(wèn)我做了幾個(gè)作業(yè)，我低著(zhù)頭不回答。結果，作業(yè)做到夜晚十二點(diǎn)才睡覺(jué)，第二天精神很差。
不止休息的時(shí)候腦子里面想游戲，有時(shí)候連上課的時(shí)候也想，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我嚇一跳，總是回答不出來(lái)。
這就是我的煩惱，滿(mǎn)腦子都是電腦游戲的煩惱。
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每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有煩惱，煩惱是個(gè)可怕的東西，有時(shí)會(huì )讓一個(gè)人的性情大變，來(lái)看看我的煩惱吧！
這是一件讓我想起就憤怒的事，在四年級的時(shí)候，我就和同學(xué)一放學(xué)就去游戲室，玩到很晚才回家，一到家，媽媽就問(wèn)我干什么去了。我就說(shuō)：“我被留在學(xué)校掃地去了�！眿寢尵托帕�，第二天，我又是很晚才回家，媽媽又問(wèn)：我干什么去了。我這次說(shuō)：“我的作業(yè)沒(méi)做起，被留在學(xué)校，做完了才回來(lái)�！眿寢尣恍帕�，就去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“我沒(méi)有在學(xué)校里做作業(yè)，昨天也沒(méi)有在學(xué)校掃地，”媽媽一回來(lái)就大發(fā)雷霆把我打了一頓，我哭了好久，媽媽也不是很信任我了。
在五年級的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)把我拉進(jìn)了網(wǎng)吧，我一進(jìn)去就出來(lái)了，我心情很高興，正在這時(shí)，媽媽在路上經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了我在網(wǎng)吧出來(lái)，就把我帶了回去，一回去，她把我罵了一頓，我向她解釋?zhuān)フf(shuō)我在說(shuō)慌，唉！我真的好無(wú)助呀！
我的煩惱就是我爸媽為什么對我不信任，希望他們能改變對我的看法。
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在我成長(cháng)中有很多煩惱。
小時(shí)候讀一年級時(shí)成績(jì)非常好，考試分數一直在九十分以上。
那時(shí)讀過(guò)的書(shū)能一字不落的背出來(lái)，唐詩(shī)三百首也能背出一百多首。
可不知為什么到三年級以后我成績(jì)越來(lái)越差，從之前的九十多分到三年級經(jīng)�？剂叨�，那次期末考試以后，我那通知書(shū)，回到家里，本以為爸爸媽媽看了我的通知書(shū)，居然很生氣的批評我說(shuō)：“成績(jì)這么差以后怎么考上大學(xué)�！蹦菚r(shí)我十分傷心。很不得把通知書(shū)撕了，可我沒(méi)有。
爸爸和媽媽知道我的成績(jì)下滑了。之后就問(wèn)你的唐詩(shī)還會(huì )背嗎？我說(shuō)：“會(huì )”，他們就抽了一些詩(shī)讓我背，背著(zhù)背著(zhù)。我居然也錯了，他們說(shuō)：“背不得就背不得還說(shuō)會(huì )背，還撒荒�！�
那時(shí)我十分傷心。
成長(cháng)中的我們，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)交往……，但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩多夢(mèng)走向成熟。
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每個(gè)人都有煩惱的事情，我的煩惱是什么呢？我可從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人，它埋藏在我心底很長(cháng)時(shí)間了。有一天，我終于憋不住了，左思右想，終于找到了爸爸說(shuō)出了我得煩惱。我對爸爸說(shuō)：“為什么每次競選班干部我都落選呢？”爸爸笑著(zhù)問(wèn)我為什么想當班干部呢？“因為班干部可以當老師的小助手，為全班的同學(xué)服務(wù)！”我高聲回答道。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講：“每次都落選肯定有原因，比如說(shuō)是不是你的成績(jì)不夠優(yōu)秀，是不是你競選的演說(shuō)沒(méi)有吸引力，是不是你平時(shí)對自己要求不嚴格，還是你的組織能力還需加強�！�
爸爸的話(huà)令我陷入了沉思，我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因，我下定決心，從自己做起，努力實(shí)現自己的愿望。
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哎，又升了一級！我不嘆息：“我的命怎么這么苦呀！又要認識新字了�！�
我，只是一個(gè)不同的小女孩，已經(jīng)與漢字打了無(wú)數次杖了。每次總是灰頭土臉的回來(lái)，屢戰屢��！
記得那是一個(gè)下午（五年級時(shí)）老師讓寫(xiě)作文，一看題目，太簡(jiǎn)單了，《濮陽(yáng)的小吃》我刷刷寫(xiě)出；濮陽(yáng)是個(gè)好地方，這里有許多好玩的，先說(shuō)綠色莊園，在說(shuō)濮上園，但是你來(lái)了濮陽(yáng)在不嘗嘗小吃，就白來(lái)了……當我寫(xiě)完后滿(mǎn)面春風(fēng)的交給老師時(shí)，在作文本上打了一個(gè)大大的叉子，我問(wèn)為什么，老師說(shuō)讓我多看書(shū)，別寫(xiě)錯字了，又在同學(xué)面前問(wèn)我，再見(jiàn)的再是哪個(gè)，我指著(zhù)［在］頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，弄得我不知所措，羞死了！
哎，我真幻想我不再長(cháng)大，不再認識新字了。我的小學(xué)生涯中，算是掉進(jìn)漢子這個(gè)大坑了！
別看我聰明一世，其實(shí)，在漢字王國里，我還是一個(gè)小兵呢，我要多讀書(shū)，多看書(shū)，向將軍出發(fā)嘍！
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人們總以為成長(cháng)的快樂(lè )的過(guò)程，其實(shí)里面也有心酸和煩惱。我就來(lái)講一下我的煩惱吧！
記的那是星期六的一天，我在輔導班里，我正在津津有味的寫(xiě)這數學(xué)暑假作業(yè)，突然傳來(lái)“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽(tīng)，就問(wèn)周曉友，是誰(shuí)說(shuō)的。
周曉友說(shuō)：“是喬伯衍說(shuō)的�！�
我就開(kāi)始反擊了，“喬頂眼你是不是不想活了？”
到下課，喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開(kāi)始說(shuō)了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘�！�
我一聽(tīng)就急了，上去就去打，沒(méi)想到剛打就上課了，過(guò)了一會(huì )兒下課了，喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說(shuō)我了，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)了，我想你們還是死性不改呀！叫我來(lái)教訓一下吧，我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過(guò)了已經(jīng)一年了，我心里想這什么時(shí)候是個(gè)頭��！是��！在我的歡樂(lè )成長(cháng)中，又數不清的煩惱陪伴著(zhù)我，我在煩惱中慢慢成熟起來(lái)。
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走進(jìn)初中，我的煩惱比以前更多了。
每天都要起早床，上課的時(shí)候擔心老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，考試的時(shí)候擔心自己考不出格，而且還要上七門(mén)課，唉！累死個(gè)人。
我真想不通，老師是怎么說(shuō)出口的，一次性寫(xiě)三篇作文，而且還要只有兩個(gè)小時(shí)撒，同學(xué)們都在報怨老師，為什么要逼我們寫(xiě)過(guò)么，盡管知道老師是在我們好 ，但都不令倉皇情。
在學(xué)校就有很多煩惱，晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了�，F在這個(gè)年齡就很期待長(cháng)大，長(cháng)大了，回想自己童年時(shí)的快樂(lè )，傷心、童真，就很想回到小時(shí)候。
“煩惱”你不去我去，它自己來(lái)我你。
我時(shí)常想，如果人生中沒(méi)有煩惱該多好��！可人生中少不了煩惱，在人的成長(cháng)中千劫萬(wàn)難是免不了難，不然你解決困難后，那能獲得解決了煩惱的喜悅呢！你說(shuō)是吧！
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