我的成長(cháng)煩惱作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的成長(cháng)煩惱作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇1
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè )，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的成長(cháng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián)，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(cháng)的時(shí)間看管著(zhù)她，因為奶奶平時(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃著(zhù)媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著(zhù)媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習！但她任然很努力學(xué)習，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì )回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@次回來(lái)不走了吧？”她期待著(zhù)媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走�！彼男念D時(shí)像碎了一般。低著(zhù)頭不再說(shuō)話(huà)。
不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話(huà)了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑斅�(tīng)到這句話(huà)時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有好朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì )多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境；語(yǔ)言；好朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì )有辦法解決。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇2
我的煩惱，就像天空中的繁星，沙漠中的沙子一樣多，今天煩惱作業(yè)太多，明天就煩惱要做得事情太多了，可我最大的煩惱，就是媽媽對我的嚴厲。
記得那年暑假，正好是小升初，沒(méi)有作業(yè)。在放學(xué)回家的路上，我上蹦下跳，歡呼雀躍。到家了，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽的臉上不但沒(méi)有露出欣喜的神色，反而更加嚴厲了。媽媽板著(zhù)臉對我說(shuō)：“你這一個(gè)假期不能光玩電腦、看電視！哦，對了！我又給你報了一個(gè)補習班，下星期去上課！”我聽(tīng)到這里，急了，對媽媽吼道：“媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣！我平常報補習班就算了，你還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就又給我報了一個(gè)補習班！你能好好讓我過(guò)一個(gè)假期嗎？！”我心煩意亂地跑回自己的房間，躺在床上。
還有一次，我學(xué)習補習班下課了�；氐郊�，我連忙跑到我一見(jiàn)鐘情的地方――電腦桌。媽媽見(jiàn)我一回來(lái)就打開(kāi)電腦玩游戲，臉上開(kāi)心的神色立即消失了，取而代之的是幾分怒氣。媽媽嚴厲的對我說(shuō)：“阮欣瑤，你怎么能這樣！在小升初的假期――這么緊張、重要的假期里，你怎么還有時(shí)間玩電腦？趕快拿著(zhù)錄音機聽(tīng)錄音去！”話(huà)音剛落，電腦就被媽媽關(guān)掉了。我無(wú)可奈何，只好去聽(tīng)錄音。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的心里煩悶起來(lái)：我好想出門(mén)瘋玩一陣子，然后回家開(kāi)開(kāi)心心的看電視、玩電腦！可媽媽不讓?zhuān)矣帜茉趺崔k？
我的成長(cháng)煩惱作文 篇3
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情？只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數學(xué)練習。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內容都寫(xiě)得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話(huà)語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著(zhù)你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個(gè)“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著(zhù)想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著(zhù)想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說(shuō)�！跋衲切┲恢雷x死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母的，有的高中生甚至為爸爸媽媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話(huà)。但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習太緊張才會(huì )導致我會(huì )變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
每次路過(guò)音響店，里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在’隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱越來(lái)越多`````我停下了腳步`````也跟著(zhù)旋律哼了起來(lái)，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內心深處的漣漪。正是這首歌，表達出了所有少年的心聲。
誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。我們心底的聲音，有誰(shuí)聽(tīng)得到，真想放開(kāi)聲音對天大吼“我們也有煩惱”。
我問(wèn)媽媽?zhuān)拔页砷L(cháng)的足跡在哪里？”媽媽拉著(zhù)我走進(jìn)房間，打開(kāi)衣柜，衣服從小到大整齊的擺放著(zhù)。哦，我明白了，我長(cháng)大了，這是我成長(cháng)的足跡。
我問(wèn)爸爸：“我成長(cháng)的足跡在哪里？”爸爸把我拉進(jìn)書(shū)房，從小學(xué)到初中的書(shū)整齊的堆放著(zhù)，從漫畫(huà)到文學(xué)名著(zhù)有順序的排列。我明白了我長(cháng)大了，這是我成長(cháng)的足跡
我問(wèn)奶奶，“我成長(cháng)的足跡在哪里？” 奶奶拿著(zhù)“成長(cháng)足跡”帶我來(lái)到陽(yáng)臺，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，即熟悉又陌生，從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照，原來(lái)，我真的長(cháng)大了，這是我成長(cháng)的足跡。
我長(cháng)大了，我由小學(xué)的三門(mén)主課加到了七門(mén)，我長(cháng)大了，父母，老師對我的期望越來(lái)越高，我長(cháng)大了，從一個(gè)愛(ài)哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的大姑娘，書(shū)包重量在慢慢加，知識也在漸漸豐富。
我很想長(cháng)大，而又懼怕長(cháng)大。長(cháng)大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，還是如今的初中生活？我長(cháng)大了，我準備好了嗎？準備去面對自巳的人生了嗎？我準備好承愛(ài)壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長(cháng)大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著(zhù)形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個(gè)能對我有幫助的人嗎？
很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(cháng)的代價(jià)如斯，竟不能保留一份童稚的空氣，就連那眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(cháng)的磨練。
這些事情，都無(wú)法避免的，只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨，生活的`磨練。我們要去勇敢面對，因為彩虹總是出現在風(fēng)雨后。
少年有煩惱，少年有壓力，希望父母能理解，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，拋開(kāi)煩惱，生活照就五彩繽紛，豐富多彩。
誰(shuí)說(shuō)少沒(méi)煩惱？我們也有成長(cháng)的煩惱，“小小少年沒(méi)煩惱，自由自在。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱越來(lái)越多。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，遠處，飄來(lái)了歌聲，在腦海中回蕩，在煩惱中我成長(cháng)了，正如無(wú)數失敗后得到的了成功，我渴望成長(cháng)，哪怕帶著(zhù)一個(gè)煩惱的心。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇4
要說(shuō)我的煩惱，那可多啦 ！無(wú)論在家里還是在學(xué)校，唉！處處有煩惱。
就說(shuō)在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會(huì )兒，可不行，得起來(lái)上學(xué)。每天放學(xué)回家，我多么想看動(dòng)畫(huà)片《藍貓淘氣3000問(wèn)》，可媽媽總問(wèn)我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒(méi)戲唱羅！乖乖坐下來(lái)做作業(yè)吧。手里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里卻想著(zhù)“我的動(dòng)畫(huà)片，我的動(dòng)畫(huà)片�！�，于是急急忙忙地寫(xiě)呀，寫(xiě)呀！可定眼一看，大事不妙，字寫(xiě)得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫(xiě)，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫(xiě)，我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色；我也不想聽(tīng)到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說(shuō)，我能不煩惱嗎？
在學(xué)校，我更多的是快樂(lè )，但也有不少煩惱。
作業(yè)寫(xiě)得不好要挨批評；考試考得不理想，要帶家長(cháng)。
最近，我又有了個(gè)新煩惱：同學(xué)們都稱(chēng)我為“章魚(yú)”，就是因為我姓“張”。你說(shuō)這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂(lè )，我不要煩惱�？�，空中飛翔的小鳥(niǎo)，��！真讓人羨慕。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇5
成長(cháng)，就像一艘在海里漂泊的小船，海面又是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的“成長(cháng)之舟”，也不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我常常在詢(xún)問(wèn)自己，我的煩惱是什么呢？
有一次，老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)，我考了八十幾分，我本以為媽媽一定會(huì )高興地，可會(huì )去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了�；貋�(lái)的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)卷子，站在門(mén)口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對著(zhù)我，說(shuō)：“你為什么考了這么點(diǎn)分，就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢？快點(diǎn)！把我買(mǎi)的卷子寫(xiě)幾張，然后拿過(guò)來(lái)我檢查�！蔽易约褐朗虑榈膰乐匦�。只好垂頭喪氣的回到房間里寫(xiě)卷子。我感覺(jué)自己很渴望外面的世界，就像鳥(niǎo)兒對天空的渴望，魚(yú)兒對水的追求。
有一次，老師將我訓斥了一頓，并罰我把語(yǔ)文課文抄十遍。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的苦。十遍？把整篇課文抄十遍，這么長(cháng)的課文，得抄到什么時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。下課了！我出去玩，一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴老師了！老師將我叫到辦公室。老師說(shuō)：“快點(diǎn)給人家道歉�！蔽抑缓脽o(wú)奈的低下頭說(shuō)：“對不起，原諒我�！崩蠋熣f(shuō)：“以后別犯這樣的錯誤，回去上課吧！”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想：成長(cháng)中為什么有煩惱呢？一天到晚，一天到晚，整天都有煩惱在身邊繞來(lái)繞去�！�
我真想高聲吶喊：我想我一定會(huì )長(cháng)大的，我要用微笑面對每一天。
我一定會(huì )把煩惱遠遠的拋在腦后�？炜鞓�(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的煩惱，我也是一樣不例外。
有一次，我的爸爸和媽媽都外出了，只有我一個(gè)人在家里做作業(yè)，因為我的腦子里全想著(zhù)電腦游戲，但我還是忍住了。不一會(huì )兒，我好像聽(tīng)到了電腦游戲在召喚我：“來(lái)玩一會(huì )兒吧，沒(méi)有事的!”最后，我還是情不自禁地打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，我越玩越迷，越玩越迷，最后，我連吃飯也忘記了。打游戲到了忘我的境界，似乎到了高級游戲殺手的級別了。晚上爸爸問(wèn)我做了幾個(gè)作業(yè)，我低著(zhù)頭不回答。結果，作業(yè)做到夜晚十二點(diǎn)才睡覺(jué)，第二天精神很差。
不止休息的時(shí)候腦子里面想游戲，有時(shí)候連上課的時(shí)候也想，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我嚇一跳，總是回答不出來(lái)。
這就是我的煩惱，滿(mǎn)腦子都是電腦游戲的煩惱。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇7
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數學(xué)只考87分。一直數學(xué)成績(jì)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒(méi)有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì )讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長(cháng)而顧忌�；氐郊液�，媽媽沒(méi)有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了�！蔽铱吹贸�，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因為考試的成績(jì)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長(cháng)的煩惱。
媽媽特別注重我的成績(jì)。稍有下滑，就會(huì )被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復習功課。自從三年級開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累、很煩。
每到這時(shí)，我都會(huì )想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照、、、、、、”我羨慕那童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠的夢(mèng)，現實(shí)是殘酷的，那一些煩惱還是會(huì )接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現在腦際。
讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂(lè )地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、
我的成長(cháng)煩惱作文 篇8
翻開(kāi)成長(cháng)的日記，拿起成長(cháng)的鋼筆，進(jìn)入成長(cháng)的主題，擦掉成長(cháng)的煩惱�！}記
現在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ)，在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包，在老師的呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。
我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái)，就像空氣無(wú)處不在。
不必說(shuō)學(xué)習上的困難，家庭的壓力，單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，好朋友沒(méi)幾個(gè)，我為此傷心不已。后來(lái)，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來(lái)的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心好朋友�，F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現在我到哪都不缺好朋友。
好朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說(shuō)數學(xué)的題難做，語(yǔ)文的題難背，單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì )，但也是叫得上來(lái)的，語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二，也是名列前茅。但是這英語(yǔ)成績(jì)，怎么學(xué)也不會(huì )，對此我傷心不已，好朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習英語(yǔ)，現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。
在我的成長(cháng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說(shuō)，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
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