雙胞胎的煩惱作文（通用41篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的雙胞胎的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
雙胞胎的煩惱作文 篇1
雙胞胎生日在同一天，在一起生活、一塊聊天、游戲……看起來(lái)真的非常幸福，可是雙胞胎也有很多煩惱。
很多時(shí)候，別人都不知怎的，看到我就非得把我的'臉轉過(guò)去再三確認不可，否則誰(shuí)也不知道我是誰(shuí)。有些人倒也不轉臉，就沖著(zhù)我叫妹妹的名字：“可樂(lè )！”那個(gè)時(shí)候，我也只好胡亂推測他是不是在叫我，過(guò)去問(wèn)他一聲。就這樣，每當別人叫“可樂(lè )”時(shí)，我就也得跑去探個(gè)究竟了。
我和妹妹確實(shí)是好玩伴，可是有時(shí)也會(huì )吵架。比如說(shuō)放假了，早上我和妹妹一起寫(xiě)作業(yè)，有道題我不會(huì )，我問(wèn)她怎么做，可是她寫(xiě)得慢，還沒(méi)寫(xiě)到那兒，我說(shuō)：“那你就先做這道題啊，姐姐的時(shí)間也是有限的��！”妹妹卻不耐煩地說(shuō)：“等我按順序做到那里，這是我的作業(yè)本呀！”我氣了，說(shuō)：“不要吶！求你了，妹妹，先做這道題吧�！泵妹帽阋矚饬�，我們兩個(gè)就吵架了。
媽媽被吵醒了，從樓上下來(lái)，見(jiàn)狀，氣極了：“你們兩個(gè)又吵起來(lái)了？把你們放到一起就會(huì )吵，看來(lái)得把你們分開(kāi)了！”就這樣，我們一個(gè)在大廳寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得妹妹那么小氣，不跟她一起寫(xiě)作業(yè)，好極了！
可是一到下午，我們又和好了，我便又希望和她一起寫(xiě)作業(yè)�？墒菋寢屢呀�(jīng)不允許了，怎樣才能再在一起呢？有些時(shí)候，我們也會(huì )因為一些小游戲而吵起來(lái)。比如說(shuō)，我想扮演這個(gè)角色，可是妹妹不讓?zhuān)覀兙陀殖臣芰恕?/p>
我們就是這樣整天吵吵鬧鬧的，好像從沒(méi)停止過(guò)。在一起久了，我們就會(huì )吵架；可是分開(kāi)的話(huà)，我們又時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)對方。有時(shí)又因被認錯而不開(kāi)心，真的有很多煩惱。這又叫作“幸福的煩惱”！
雙胞胎的煩惱作文 篇2
游戲如同人生，只不過(guò)經(jīng)歷游戲只要幾分鐘或幾小時(shí)，但經(jīng)歷人生需要幾十年。
今天教室里開(kāi)了一場(chǎng)迷你運動(dòng)會(huì )，由于在快樂(lè )作文班我也屬于長(cháng)老級人物，有了一定的經(jīng)驗，所以我一點(diǎn)兒也不感興趣。老師滿(mǎn)臉微笑如同烏龜似的走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)一盒牙簽，我嘆了一口氣，不知老師又要弄什么名堂，算了，反正我只要把這熱心觀(guān)眾做好。老師拿著(zhù)牙簽邊笑邊說(shuō)：“今天的迷你運動(dòng)會(huì )牙簽就是標槍?zhuān)荒軇?dòng)手腕�！蓖瑢W(xué)們像往常一樣議論紛紛，只有我一個(gè)坐在那兒，沉浸在自己的世界里，我已經(jīng)看破一切了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，同學(xué)們圍到了一起，我負責做一名熱心觀(guān)眾，把氣氛弄得熱烈一點(diǎn)。第一個(gè)上場(chǎng)的就是管煜博，他用手輕輕一扔，牙簽如在空中跳舞似的不停地轉動(dòng)，在空中留下一道美麗的弧線(xiàn)，雖然它在空中只停留了幾秒，但我眼中它已經(jīng)深深地印刻在我的.腦海中：這條弧線(xiàn)如同人生從低到高，由高轉低，正如我們出生走向成年成年轉向老年的一生。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現牙簽已經(jīng)落在了地上，它躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，仿佛人生已經(jīng)到了盡頭，雖然這根牙簽是渺小的，不會(huì )被歷史所記載，但它一定會(huì )被今天的我記住。
到吳斯辰，只見(jiàn)他用手輕輕一擲，臉上滿(mǎn)是期待，彈力十足的牙簽被砸到了墻上又彈了回來(lái)，他那帥氣十足的手勢吸引了所有人，后來(lái)的每位同學(xué)都記住了這個(gè)手勢，甚至去模仿他，但只有我盯著(zhù)那根牙簽，同情著(zhù)。
運動(dòng)會(huì )伴隨著(zhù)我的遐想結束，看似游戲和人生是兩個(gè)不同的世界，在游戲中學(xué)到的總能在人生這條漫長(cháng)的道路中用到，就像那根牙簽在空中留下的弧線(xiàn)就是人生的道路。
人生和游戲真是一對雙胞胎。
雙胞胎的煩惱作文 篇3
天空是藍的，草是綠的，我和周思靚的腳步是輕快的。我們倆正興致勃勃地在走著(zhù)，忽然，后面有人大驚小怪地嚷嚷起來(lái)，喲，怎么回事？雙胞胎！
我先是不由自主地抖三抖，戰戰兢兢地拉著(zhù)周思靚回過(guò)頭，然后長(cháng)舒一口氣，自己一時(shí)也神經(jīng)兮兮的，只不過(guò)是一位老師罷了。不過(guò)她的眼神似乎有些奇怪，里面包含著(zhù)驚異、感嘆和新奇。她正直勾勾地盯著(zhù)我們呢，手也指著(zhù)我和周思靚，接著(zhù)從牙縫里擠出三個(gè)另外吃驚不已的.字，雙胞胎！
什么？雙胞胎？我一下子跳了起來(lái)，怎么回事？我和周思靚長(cháng)得很像嗎？還是我變成了周思靚的化身呀！正當我驚奇的時(shí)候，周思靚回過(guò)頭去看了看后面，哎，后面也沒(méi)有一對雙胞胎��？這下更讓我百思不解了，直撓頭，都快把頭皮給撓破了，就是想不出答案，我鼓起勇氣問(wèn)：老師，請問(wèn)您說(shuō)誰(shuí)是雙胞胎呀？你們呀！老師這回變得興高采烈了起來(lái)，像老頑童似的拍起手來(lái)，雙胞胎！哈哈！雙胞胎------我暈！從來(lái)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么孩子氣的老師呢！
忽然，周思靚大喊一聲：哎，馮煜雯！咱們的衣服怎么是一樣的呢！我恍然大悟，馬上眼睛瞪得比車(chē)輪還要大了。仔細看了看，果然，我們穿著(zhù)同樣的校服，拉鏈都敞開(kāi)著(zhù)，連里面穿的也是一模一樣的粉紅色T恤，怪不得老師會(huì )這么說(shuō)呢！
老師繼續開(kāi)心地說(shuō)：只不過(guò)一個(gè)戴眼鏡，一個(gè)沒(méi)戴！哈哈哈------我和周思靚相視一笑，趁老師笑得熱火朝天的時(shí)候，互相挽起對方的手悄悄地溜走了。
事后，我不停地回憶，心里就是有一個(gè)解不開(kāi)的迷，老師為什么不看我們的臉長(cháng)得像不像？非要看衣服，非要說(shuō)我們是雙胞胎呢？
雙胞胎的煩惱作文 篇4
最近，我們班來(lái)了位新同學(xué)，叫余晉之，他和我們同學(xué)田翰長(cháng)得很像，他剛來(lái)的時(shí)候我就把他和田翰搞錯了。
開(kāi)學(xué)那天，我們三三兩兩走進(jìn)教室。二個(gè)月不見(jiàn)，鄰近座位的同學(xué)們就湊在一起聊天。我坐在前排，回過(guò)頭去想叫田翰，卻發(fā)現他沒(méi)坐在自己原先的位置上，而坐到了最后一排。我看他的時(shí)候，他竟然像不認識我一樣，臉上毫無(wú)表情。我回過(guò)頭時(shí)，卻看見(jiàn)又一個(gè)田翰走進(jìn)來(lái)！我吃了一驚：怎么有兩個(gè)“田翰”？難道是雙胞胎？我旁邊的同學(xué)也呆住了，我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)：“怎么有兩個(gè)田翰？雙胞胎��？”
正當我感到奇怪時(shí)，陳老師把先到的“田翰”請上講臺來(lái)自我介紹，我才知道他是個(gè)新同學(xué)。這個(gè)新同學(xué)啊，跟田翰實(shí)在是太像了：一樣的`個(gè)子，一樣的圓臉，一樣的小平頭，一樣的大眼睛。真像是一對雙胞胎��！
后來(lái)，我又得知他和田翰居然還住在同一個(gè)小區里，至今我還感到奇怪，難道真有這么巧的事？
雙胞胎的煩惱作文 篇5
從前，有兩只鳥(niǎo)生了一對雙胞胎。不久，雙胞胎兄弟睜開(kāi)了雙眼。這可急壞了鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸，他們一邊照顧這對雙胞胎兄弟，一邊喂他倆吃美味可口的蟲(chóng)子，日子過(guò)得非常幸福。不久，這對雙胞胎兄弟長(cháng)大了。鳥(niǎo)媽媽給他倆起了一個(gè)漂亮的名字：哥哥叫點(diǎn)點(diǎn)，弟弟叫針針。
有一天，鳥(niǎo)媽媽對點(diǎn)點(diǎn)和針針說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，去尋找一個(gè)適合自己的環(huán)境，自食其力去吧！不過(guò)，三年后還要回來(lái)看我�！贬樶樅忘c(diǎn)點(diǎn)牢記鳥(niǎo)媽媽的話(huà)，依依不舍得離開(kāi)了。點(diǎn)點(diǎn)展翅飛翔來(lái)到一片大森林里，搭窩建巢，準備在這片大森林里生活。善良的點(diǎn)點(diǎn)在森林里交了許許多多的好朋友：歌唱家畫(huà)眉，捉蟲(chóng)能手啄木鳥(niǎo)，辛勤的蜜蜂......
在生活中，點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷了數不清的磨難，整天被天敵追殺，可他憑著(zhù)堅強的'毅力堅持下來(lái)。那可愛(ài)的針針呢？哦，原來(lái)他飛向了一座美麗的大城市，不幸被一個(gè)小男孩抓到籠子里。小男孩非常喜歡他，每天都送他一碗新鮮的米飯。針針每次都狼吞虎咽地吃起來(lái)，日子也過(guò)得一天比一天舒服。每天的任務(wù)就是吃飽喝足，以前所有的遠大理想早已拋向九霄云外，漸漸成了一只懶洋洋的鳥(niǎo)兒。
一晃三年過(guò)去了，點(diǎn)點(diǎn)告別伙伴們飛向媽媽。針針也想念自己的媽媽?zhuān)统眯∧泻⒉蛔⒁馇那你@出籠子，向媽媽飛去。鳥(niǎo)媽媽一看到久別的孩子，不由大吃一驚：點(diǎn)點(diǎn)身強體壯，羽毛很豐滿(mǎn)，看上去精神抖擻；針針個(gè)子稍小，羽毛不豐滿(mǎn)，還不時(shí)氣喘吁吁。問(wèn)之情況，鳥(niǎo)媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”同學(xué)們，在生活中我們要勇敢地面對困難，自己才會(huì )變得更加充實(shí)，更加堅強！
雙胞胎的煩惱作文 篇6
雙胞胎？誰(shuí)家的小孩子？不是，不是，是我三舅家的雙胞胎小花狗。
今天，我去三舅家玩，剛一進(jìn)門(mén)，便被一陣“汪汪”的狗叫聲嚇了一跳，等我定下神仔細一看，喲嗬！兩條小花狗，簡(jiǎn)直一模一樣，包括身上的花紋。過(guò)了一會(huì )，待我定眼一看，發(fā)現它們的外貌是大同小異，因為在它們的'鼻子上獨獨有一個(gè)差別。它們一個(gè)鼻子是黑的，我取名“黑鼻將軍”；而另一個(gè)鼻子是花的，我取名“花花公子”。它們長(cháng)約五十厘米，高約四十厘米。
我從小就喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常逗它們，而它們好像與我有緣似得，對我十分放松，所以，我決定會(huì )會(huì )它們，想辦法與它們混熟。
我看見(jiàn)“黑鼻將軍”正躺在那便悄悄走近，叫道“‘黑鼻將軍’，來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)！”它便站起來(lái)，警惕地望著(zhù)我，但正在慢慢向我靠近，我撫摸了它一陣子，它便放松了，下來(lái)任我擺弄，我一會(huì )摸摸它，一會(huì )又撓它的癢，可有趣了。
“黑鼻將軍”現在與我關(guān)系甚好，這下我要去會(huì )會(huì )“花花公子”�？伤鎸ξ业囊T毫不動(dòng)心，你如果想抓它它便以閃電之速跑了。
三舅家的小狗可真有趣：一公一母；一機靈一老實(shí)。
雙胞胎的煩惱作文 篇7
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一掛香蕉，放在茶幾上，要吃的時(shí)候可以吃。
那金黃的香蕉散發(fā)出的誘惑力是多么的大呀！使我們兩個(gè)孩子不由自主的拿了一根來(lái)吃�！袄辖憷辖�，這兩根香蕉怎么連在一起呀？拔不開(kāi)的呀，讓我怎么吃呀？”弟弟拿著(zhù)兩根香蕉結在一起的.香蕉對我說(shuō)。嘿喲！這可真是奇了呀兩根結在一起。正當我們在思考時(shí)，奶奶和藹的問(wèn)：“孩子們，在干嗎呢？”“奶奶你看！”弟弟把香蕉給奶奶看，“這是怎么回事呀？”奶奶不慌不忙地說(shuō)：“這兩根香蕉是雙胞胎，就像你三叔的兩個(gè)女兒，一模一樣。植物也會(huì )呀！”
��！今天我不僅吃到了美味的香蕉，還增長(cháng)了知識，難道這就是所謂的“一舉兩得”？
雙胞胎的煩惱作文 篇8
哎呀——姐，我恨你！這是怎么回事？唉，這還得從星期六的早上說(shuō)起。
星期六的早上，姐姐叫我去吃雞蛋，我伸了伸懶腰，走到餐桌旁坐下，準備扒雞蛋。但我看見(jiàn)姐姐先拿起一個(gè)雞蛋，往頭上敲了敲，熟練的扒起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，來(lái)一個(gè)腦門(mén)兒破雞蛋。但沒(méi)想到，我這一敲，卻超出了一股液體。哎呀，姐姐，我恨你！我跑進(jìn)洗手間里，趕緊洗了洗臉。這時(shí)，姐姐也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。當我帶著(zhù)一副怨恨的樣子來(lái)到姐姐身邊時(shí)，姐姐才把笑憋了回去，并說(shuō)道：今天，我來(lái)教你怎樣辨別‘雙胞胎’雞蛋。
我們先制定了三個(gè)驗證方法，分別是晃、轉、照。之后，我們就拿姐姐用來(lái)禍害我的那一盤(pán)雞蛋做實(shí)驗。
姐姐先拿出一個(gè)熟雞蛋和生雞蛋在耳朵邊晃了晃，但卻都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)液體流動(dòng)。當我晃的時(shí)候，我卻聽(tīng)見(jiàn)我左手邊那個(gè)顏色偏紅、更大一些的雞蛋發(fā)出了響聲。所以我覺(jué)得我左手邊的雞蛋是生雞蛋，但還是不能輕易下結論。
接著(zhù)，我們又開(kāi)始實(shí)施第二個(gè)方法。我們一人拿著(zhù)一個(gè)雞蛋，同時(shí)轉動(dòng)起來(lái)。哪個(gè)雞蛋轉的時(shí)間短，哪個(gè)是生雞蛋。但是轉的過(guò)程中，我的'那個(gè)雞蛋轉著(zhù)轉著(zhù)，就轉暈了，一下子掉在了地上，流了一灘血，英勇?tīng)奚��？粗?zhù)地上散發(fā)著(zhù)腥臭味兒的血，我把求救的目光投向了姐姐�？山憬惆杨^扭到了一邊，嘴里說(shuō)著(zhù)：我沒(méi)看見(jiàn)，我沒(méi)看見(jiàn)！我只能認命地拿起拖把，把雞蛋的尸體清理干凈，心里想著(zhù)：這真是我姐嗎？
到了最后一個(gè)方法，照。我目不轉睛地看著(zhù)姐姐打開(kāi)手電筒，照在雞蛋身上，嘴里還故弄玄虛地說(shuō)著(zhù)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我盯著(zhù)那兩個(gè)雞蛋，屏住了呼吸。哇，奇跡真的來(lái)了！只見(jiàn)那個(gè)顏色偏紅的雞蛋呈橙紅色，而那個(gè)顏色偏淡的雞蛋沒(méi)有任何變化。哇，好神奇��！姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：因為生雞蛋是液體，所以雞蛋能透過(guò)蛋殼照射到雞蛋里。而熟雞蛋是固體，所以把光都擋住了，照射不進(jìn)去。噢，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟！這下，我終于能區分生熟雞蛋了。
其實(shí)有時(shí)候，兩個(gè)外表看起來(lái)很像的東西，內里是不一定一樣的。所以我們應該多動(dòng)腦多觀(guān)察，去發(fā)現他們的不一樣。
雙胞胎的煩惱作文 篇9
今天，我在學(xué)校里認識了很多同學(xué)，而且，我還發(fā)現了一個(gè)有趣的秘密。
早上一進(jìn)教室，我就發(fā)現許多同學(xué)圍在我的'座位邊上，在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)什么，原來(lái)，他們是在議論宋光男和宋光南：“哇噻！你們長(cháng)得真像��！”,“是��！連我們自己都分不清！”，“那你們到底有什么區別呢？”,“這個(gè)，我們也不知道耶！”，“哇噻，連聲音都一模一樣，太懸了吧！”就這樣，大家都圍著(zhù)這兩兄弟轉，仔細地看， 可還是看不出什么破綻�！八麄儾粫�(huì )真的一模一樣吧？”我也走上前去，仔細端詳，結果竟真發(fā)現了一個(gè)天大的秘密——宋光男的左下巴上有一顆很小很小的痣，而宋光南卻沒(méi)有。
我把這個(gè)秘密悄悄告訴這兩個(gè)人，他們聽(tīng)了，立刻借來(lái)了鏡子，他們一邊照還一邊梳理著(zhù)頭發(fā)，真是臭美！“咦，是真的！”他們驚喜地看著(zhù)我，我別提有多得意了，可這個(gè)重大發(fā)現，除了他們兩人，我誰(shuí)都沒(méi)告訴，這樣，事情就變得好玩多了！
雙胞胎的煩惱作文 篇10
我和妹妹是一對雙胞胎�？傆腥藢ξ覀冋f(shuō)：“你們可真幸福呀！”但是，雙胞胎不僅有喜悅，也有煩惱呢！
我先來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)雙胞胎的喜悅吧！
每當我和妹妹一起走在大街上，總有一些人小聲議論著(zhù)：“看，那對雙胞胎多乖呀！”這時(shí)的我聽(tīng)到夸獎，心里總有一絲歡快。
我和妹妹住在一個(gè)房間里。所以，我有心事時(shí)，就給妹妹說(shuō)；我有痛苦時(shí)，就向妹妹傾訴；我有歡樂(lè )時(shí)，就和妹妹一起分享。
有一次，我姑姑家的哥哥結婚。姑姑看我倆是雙胞胎，在結婚的'那一天，讓我和妹妹跟在新娘的身后，惦著(zhù)婚紗。呵呵，沾點(diǎn)光！
可是雙胞胎的煩惱也不少哩！
上次，我們班有一位同學(xué)生病住院了。老師準備選一名女生，兩名男生一起去看望他。因為誰(shuí)都想去，偷一點(diǎn)點(diǎn)小懶（不用上課嘛）。老師好不容易選了我，可妹妹不愿意了，只能選其他人。唉，因為妹妹，到嘴邊的食物跑掉了！
我和妹妹長(cháng)的很像，并且我們倆常常穿的衣服一模一樣，甚至鞋子也是一模一樣，用媽媽的話(huà)說(shuō)，就是省的我倆爭搶?zhuān)钥傆幸恍┩瑢W(xué)分不清。在馬路上，我總能遇到一些老同學(xué)，上前打個(gè)招呼�？衫吓笥鸦卮鸬某３Ｊ俏矣龅较嗤膯�(wèn)題：“你是陳心怡還是陳靜怡？”這時(shí)，我只能硬生生的回答道：“我是陳靜怡�！背３６际沁@樣問(wèn)，這樣答，我總能感到一些尷尬。
其實(shí)，雙胞胎還是蠻幸福的，嘿嘿！
雙胞胎的煩惱作文 篇11
哈哈，這不剛來(lái)到教室就已經(jīng)有人喊錯兩次了，因為我還有一個(gè)雙胞胎哥哥，我們兩個(gè)出生的時(shí)候僅僅相差了十分鐘，隨著(zhù)我們的長(cháng)大，越來(lái)越多的人搞錯我們兩個(gè)人了，甚至有的時(shí)候媽媽也會(huì )搞花眼。
記得我們剛上學(xué)的時(shí)候，全班的同學(xué)都圍著(zhù)我們兩個(gè)人看，搞得我們像小動(dòng)物一樣，最后還是一個(gè)小朋友說(shuō)，你們是一個(gè)人，還是兩個(gè)人，弄得我們都哈哈大笑，然后我就自我介紹了起來(lái)，最后他們才知道我們兩個(gè)是雙胞胎，長(cháng)得非常像，這下他們才不好奇了，但是因為這我們兩個(gè)也鬧了好多笑話(huà)。
那天我剛剛來(lái)到班里，就看到班里的'一個(gè)同學(xué)氣勢洶洶的來(lái)到我面前對我說(shuō)，你借我的課本為什么還沒(méi)有還我，昨天我的作業(yè)差一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)完，這下子我一臉的迷瞪，我說(shuō)我沒(méi)有拿你的課本了，過(guò)了好一會(huì )我才緩了過(guò)來(lái)，肯定是他認錯了，是我的哥哥拿了他的課本，這下我們兩個(gè)都臉紅了，然后哈哈大笑。
雙胞胎兄弟有時(shí)還真的鬧了不少笑話(huà)呢，不過(guò)我還是很開(kāi)心有這樣一個(gè)哥哥。
雙胞胎的煩惱作文 篇12
我們班上有一對搞笑天才，只要他們兩個(gè)一開(kāi)口，保證你會(huì )笑得前俯后仰。因為他們兩個(gè)搞笑功夫一流，所以稱(chēng)為“卓別林雙胞胎”。
首先，我來(lái)介紹他們兩個(gè)的長(cháng)相。哈哈哈~~~其實(shí)，他們兩個(gè)不用開(kāi)口和做動(dòng)作，你就會(huì )大笑。因為一個(gè)長(cháng)得像耗子精，一個(gè)長(cháng)得像白骨精。待我細細介紹：一個(gè)耳朵比常人大，而且會(huì )動(dòng)，因此又叫“大耳怪”。這個(gè)“大耳怪”皮膚很白，很瘦，身高一般，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡。另一個(gè)頭發(fā)和嘴巴最有特點(diǎn)。頭發(fā)稍微蓬松和卷曲，特別是他的額上的頭發(fā)微微卷曲，看上去超搞笑哦！他的嘴巴不大，但極像《西游記》里白骨精的嘴巴。
對了，忘了告訴你們，他們并不是雙胞胎哦，而且一點(diǎn)也不沾親，小學(xué)也不在同一個(gè)學(xué)校，到了初中才認識的。說(shuō)他們是雙胞胎是因為他們表演時(shí)配合默契，又是同姓家族。
耗子精叫李昊林。對了，說(shuō)他耗子的另一個(gè)原因是他的名字有一個(gè)“昊”字，而且他的網(wǎng)名就叫“小耗子”。我覺(jué)得他有點(diǎn)“矛盾”，因為既然他的網(wǎng)名是小耗子，可他的QQ里的個(gè)人說(shuō)明又是：別叫我耗子。真滑稽啊，可能他是顧弄玄虛吧！
白骨精叫李杉杉。他上學(xué)總遲到，本來(lái)是早上7：20上課，他經(jīng)常準時(shí)8點(diǎn)來(lái)。所以。老師說(shuō)他是“杉杉來(lái)遲”。
初一時(shí)的`圣誕節，剛好是一個(gè)同學(xué)過(guò)生日。那天剛好是星期天，于是老師讓我們主持一場(chǎng)“圣誕生日party”，結果那天party的主角并不是過(guò)生的那個(gè)同學(xué)，而是他倆。因為是他們倆主持，當然逗得我們哈哈大笑。平時(shí)不怎么愛(ài)笑的何老師，也被他倆逗得把眼淚都笑出來(lái)了。
這只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)事情，還有更好玩的哦！
雙胞胎的煩惱作文 篇13
前一陣子舅媽生了對雙胞胎，自從她生了兩個(gè)小baby之后，我就開(kāi)始喜歡去舅舅家和小寶寶玩。兩個(gè)小寶寶是龍鳳胎，一個(gè)是男生、一個(gè)是女生，男生叫李宥澄，女生叫李宥蓁，兩個(gè)人長(cháng)得很像，放在一起都認不出來(lái)了呢！
我第一次去看小寶寶的時(shí)候，他們才一個(gè)月大，那時(shí)他們非常小全身軟綿綿的，頭蓋骨都還沒(méi)長(cháng)好。有一次，我到舅舅家，那時(shí)剛好是洗澡時(shí)間，妹妹很勇敢的洗完了，但是弟弟被抱起來(lái)聽(tīng)到要洗澡時(shí)，就一直抓著(zhù)舅舅的衣服不放，樣子真是好笑。要下水的時(shí)候，淚水像雨一樣下個(gè)不停。后來(lái)我大笑了起來(lái)，因為弟弟像噴泉一樣尿了舅舅一身都是。
我還常常幫他們泡牛奶。尤其是弟弟食量很大，他的紀錄是兩個(gè)月喝160cc，難怪長(cháng)得圓滾滾、肥嘟嘟的樣子，真是討人喜歡。
照顧小寶寶是很難的，因為他們很小不管要什么都只會(huì )哭，我們也只能憑經(jīng)驗來(lái)判斷他們的需求，是尿布濕了還是杜子餓了，或是哪里不舒服……等，看了表弟、表妹后，我知道媽媽生下我后，一路呵護我長(cháng)大是多么辛苦，那是用了多少的.愛(ài)和關(guān)懷，即無(wú)怨無(wú)悔的付出，我才能平平安安的長(cháng)大，爸媽?zhuān)x謝您們！
雙胞胎的煩惱作文 篇14
我有一對雙胞胎表妹，才九個(gè)月大。說(shuō)是雙胞胎，她倆一點(diǎn)兒也不像。大的像爸爸，叫大寶。小的像媽媽?zhuān)行�。大寶皮膚稍黑，笑時(shí)眼睛彎得像月牙。小寶皮膚白嫩，一張櫻桃小嘴，讓人一眼就能分辨她們。
她倆可逗啦！每當吃飽奶，就在地墊上爬來(lái)爬去，一會(huì )兒碰碰會(huì )叫的小狗，一會(huì )兒搖搖鈴鐺，一會(huì )兒舔舔衣服，忙得不亦樂(lè )乎！一次，舅舅給她們買(mǎi)了一只黃色的充氣小鹿，這只小鹿渾身布滿(mǎn)粉色花朵，摸起來(lái)滑滑的，坐上去很有彈性。大寶一看到這只小鹿，先是一愣，露出驚恐的神情，接著(zhù)哇哇大哭，生怕小鹿跑過(guò)來(lái)追她。小寶就不同啦，只見(jiàn)她雙腳一蹬，“噌噌噌”手腳并用地爬過(guò)去，一雙大眼睛上上下下地打量著(zhù)這只陌生的小鹿，兩只小手左摸右摸，對這只小鹿充滿(mǎn)了好奇。這時(shí)，只聽(tīng)她“嘿”的一聲，奮力往小鹿身上一爬，終于坐到小鹿的`背上，興奮得發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。此時(shí)，大寶一看，小寶都爬上去，還玩得那么歡，立馬不哭了，也學(xué)著(zhù)小寶的樣爬過(guò)去一起高興地玩著(zhù)。你們看，大寶和小寶的性格是不是也不同呀！
這就是我的雙胞胎表妹，一對長(cháng)相不同，性格迥異的雙胞胎。
雙胞胎的煩惱作文 篇15
當我知道這個(gè)世界上有雙胞胎的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)世界真是太奇妙了。
我的媽媽是老師，她的班里有一對雙胞胎，叫愷熙、愷祥。他們長(cháng)得幾乎一模一樣，每天還穿一樣的衣服和鞋子，真是讓我難以分辨。因為這個(gè)，我們還鬧過(guò)笑話(huà)呢！
有一次，媽媽讓我到教室里把愷熙叫過(guò)來(lái)。我四處尋覓，終于在操場(chǎng)上找到了他。我二話(huà)不說(shuō)，把他拉到媽媽跟前。媽媽一看，哭笑不得地說(shuō)：“這不是愷熙，是愷祥�！蔽矣X(jué)得自己很失敗，決定好好觀(guān)察愷熙和愷祥，找出他們兩個(gè)的.不同點(diǎn)。
我默默地觀(guān)察他們兩個(gè)，終于發(fā)現他們的許多不同之處。比如，愷熙的皮膚白一些，愷祥的皮膚黑一些；愷熙的眼睛小一點(diǎn)，愷祥的眼睛大而圓；愷熙一說(shuō)話(huà)臉上總是帶著(zhù)笑，愷祥一天到晚總是板著(zhù)臉，沒(méi)有表情。知道了這么多，如果現在讓我分辨他們，我一眼就能看出來(lái)誰(shuí)是愷熙，誰(shuí)是愷祥。
生活中，還有許多雙胞胎難以分辨，但是，只要我們有一雙明亮的眼睛，就一定能發(fā)現他們的不同點(diǎn)。這是一個(gè)奇妙的過(guò)程喲！
雙胞胎的煩惱作文 篇16
番茄和柿子從小就是一對雙胞胎，長(cháng)的很像，不仔細看，簡(jiǎn)直是一模一樣。
番茄是哥哥。它穿著(zhù)一身深桔紅色大衣，跟成人的拳頭一樣大，很圓。用手輕輕一摸，很光滑，也很軟。哥哥還挺愛(ài)干凈，聞起來(lái)散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的清香，把番茄那件薄薄的大衣脫了，哥哥便成了“裸體番茄”了!切開(kāi)番茄深桔紅色皮膚一看，它的“五臟六腑”便露出來(lái)。啊!真漂亮呀!番茄里藏著(zhù)綠色的小點(diǎn)，有一個(gè)透明軟軟的水晶衣包裹著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的綠色小露珠。番茄里還有很多像細鉆石的鮮紅番茄汁水，發(fā)出誘人的香味。我咬了一口，啊!很清涼，酸溜溜的，略帶一點(diǎn)兒甜味，又酸又甜又涼，感覺(jué)爽爽的，可好吃了。
柿子是弟弟，它穿著(zhù)一身橙黃色衣服，有我的拳頭大，也是圓溜溜的。摸一摸，很軟，像棉花一樣，好像一碰就會(huì )爛似的，再往上看，它還戴著(zhù)一頂綠色的小草帽呢!細細一聞，有股濃濃的甜味，很香。接著(zhù)，它的.衣服便被我脫掉了，桔黃色汁水便流了出來(lái)，映入眼簾的是那黃澄澄的柿子肉，張嘴咬一口，呀!要是你不嘗絕對不會(huì )相信，甜滋滋的，還有甜津津的汁水，有時(shí)候還能吃到一個(gè)軟軟的東西，也非常甜。把柿子咽下去之后，還會(huì )有一些柿子里的絲粘在牙縫里，死活不肯出來(lái)，這時(shí)，那甜味更濃了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)番茄和柿子看起來(lái)長(cháng)得一樣，實(shí)際上它們倆千差萬(wàn)別。以后，要仔細觀(guān)察東西，做個(gè)生活中的有心人。
雙胞胎的煩惱作文 篇17
“嗚嗚嗚……”我們班的雙胞胎又在裝哭了。每次玩搶椅子的游戲，如果她們其中有一個(gè)輸了，另外一個(gè)就會(huì )像中獎一樣開(kāi)心，輸的一個(gè)就像小寶寶一樣把手遮在眼睛上裝哭說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛液脝�？”游戲中當“媽媽”�?那個(gè)同學(xué)每次都只好無(wú)可奈何地把位置讓給她。
今天我們在玩游戲，她們又使出舊招來(lái)?yè)v亂了。撒嬌著(zhù)叫同學(xué)慧欣姐姐，還姐姐長(cháng)姐姐短的。沒(méi)有辦法，慧欣要做姐姐，只有順從她們了。
在玩石頭剪子布的游戲的時(shí)候，看誰(shuí)贏(yíng)了先上樓梯。這一次，我贏(yíng)得多，早早就到了終點(diǎn)。她們的絕招又開(kāi)始使出來(lái)了。弄得我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能呆呆地站在樓梯口上，等著(zhù)上課來(lái)結束這場(chǎng)粘人的游戲。這一對長(cháng)不大的雙胞胎，真夠讓人受的！
這時(shí)候，班主任葉老師湊巧走過(guò)來(lái)了，一見(jiàn)葉老師，她們的粘功開(kāi)始轉移目標發(fā)揮作用了。我想：葉老師��！你真是我的救命恩人啊，我的解放了，可是你卻被這對雙胞胎粘住了，真是對不起哦！哈哈哈……
雙胞胎的煩惱作文 篇18
“這兩位是贊美頌美，來(lái)自韓國，在接下來(lái)的日子里，他們就是你們的同學(xué)了！”一個(gè)聲音將沉浸在數學(xué)題中的我喚醒了。
我疑惑的抬起頭來(lái)，卻只看見(jiàn)校長(cháng)帶著(zhù)兩個(gè)女孩子站在講臺桌上。那倆個(gè)女孩子長(cháng)得非常像，都戴著(zhù)黑框眼鏡，眼角邊都有一顆痣，都是大眼睛，應該是一對雙胞胎。
身旁，同學(xué)們的議論聲，慢慢的傳入我的耳中。
“他們是韓國人哎！”“聽(tīng)說(shuō)她們在韓國出生，在新加坡長(cháng)大，會(huì )中、英、韓三門(mén)語(yǔ)言呢！”……他們好像是因為父母在溫州工作才來(lái)到這兒上學(xué)的。
我聽(tīng)著(zhù)心中已經(jīng)對她們有所了解。
但畢竟是外國人，對她們和自己一同上學(xué)，心中不免生出了幾分激動(dòng)和隱隱的期待，也對遙遠的韓國充滿(mǎn)了好奇。
這對來(lái)自遠方的雙胞胎來(lái)上學(xué)的第一天，就被同學(xué)們里三層外三層包圍著(zhù)，問(wèn)這問(wèn)那。
她們一開(kāi)始還顯得有些拘謹，小心翼翼，不一會(huì )兒就放松多了，開(kāi)始對大家的'好奇一一回應。
什么韓國有趣的景點(diǎn)啦，什么韓國的民族風(fēng)俗呀，偶爾還穿插幾句韓語(yǔ)來(lái)講，并答應以后會(huì )教大家韓語(yǔ)。她們也開(kāi)始好奇地追問(wèn)著(zhù)我們，我們也給兩個(gè)人詳細的介紹了溫州的地方特色小吃、景點(diǎn)……
聽(tīng)完她們對韓國的介紹，我對這個(gè)遙遠的國度又增添了幾分美好的向往和期待，我雖然曾經(jīng)去過(guò)韓國，但在聽(tīng)完這兩個(gè)“本地人”的介紹后還是覺(jué)得對韓國了解太少。她們讓我知道了濟州島的變色海，首爾著(zhù)名的植物園。
雙胞胎的煩惱作文 篇19
今天早晨，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，手里拎了一小籃雞蛋，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去接過(guò)媽媽手中的籃子說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你放雞蛋吧�！眿寢屗斓卮饝耍骸昂玫�，不過(guò)你可要小心點(diǎn)，別把雞蛋摔破了�！�
我打開(kāi)冰箱，小心翼翼地從籃子中拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地把它放進(jìn)冰箱的格子里，然后去拿第二個(gè)、第三個(gè)……突然，我發(fā)現了一個(gè)與眾不同的'雞蛋。它的個(gè)頭特別大，本來(lái)是一個(gè)格子一只蛋，每人一個(gè)房間，可它卻占去了鄰居的“房間”。我急忙叫媽媽過(guò)來(lái)，“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀，這個(gè)雞蛋怎么這么大��？”媽媽看了看雞蛋，笑著(zhù)對我說(shuō)：“啊，軒軒，媽媽今天運氣好，這個(gè)雞蛋肯定是個(gè)‘雙胞胎’雞蛋�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，驚奇地呆住了，直盯著(zhù)那個(gè)“雙胞胎”，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì )有雙胞胎呢？”媽媽拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，敲開(kāi)蛋殼，雙胞胎雞蛋立刻展現在我的眼前，它有兩個(gè)蛋黃。啊，原來(lái)這就是媽媽說(shuō)的“雙胞胎”，我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種蛋，今天真讓我大開(kāi)眼界了。
今天早晨，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，手里拎了一小籃雞蛋，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去接過(guò)媽媽手中的籃子說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你放雞蛋吧�！眿寢屗斓卮饝耍骸昂玫�，不過(guò)你可要小心點(diǎn)，別把雞蛋摔破了�！�
我打開(kāi)冰箱，小心翼翼地從籃子中拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地把它放進(jìn)冰箱的格子里，然后去拿第二個(gè)、第三個(gè)……突然，我發(fā)現了一個(gè)與眾不同的雞蛋。它的個(gè)頭特別大，本來(lái)是一個(gè)格子一只蛋，每人一個(gè)房間，可它卻占去了鄰居的“房間”。我急忙叫媽媽過(guò)來(lái)，“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀，這個(gè)雞蛋怎么這么大��？”媽媽看了看雞蛋，笑著(zhù)對我說(shuō)：“啊，軒軒，媽媽今天運氣好，這個(gè)雞蛋肯定是個(gè)‘雙胞胎’雞蛋�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，驚奇地呆住了，直盯著(zhù)那個(gè)“雙胞胎”，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì )有雙胞胎呢？”媽媽拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，敲開(kāi)蛋殼，雙胞胎雞蛋立刻展現在我的眼前，它有兩個(gè)蛋黃。啊，原來(lái)這就是媽媽說(shuō)的“雙胞胎”，我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種蛋，今天真讓我大開(kāi)眼界了。
雙胞胎的煩惱作文 篇20
今天真是天寒地凍，冷得我直打哆嗦。我和爸爸走在回家的路上，遇到了一對可愛(ài)的“雙胞胎”，它們是兩只一模一樣的小鳥(niǎo)，我給它們取了個(gè)名字：“小灰”和“大灰”。
它倆全身長(cháng)滿(mǎn)了灰色的.羽毛，肚子上長(cháng)著(zhù)一小片淡灰色的絨毛，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，原來(lái)是樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了圓圓的紫色的小果子，它們正為找到了美食而興奮呢。
大灰站在一根細細的樹(shù)枝上，晃動(dòng)著(zhù)圓圓的小腦袋，看準一粒果子，便伸出又細又尖的小嘴啄了下去，美滋滋地吃著(zhù)。小灰看見(jiàn)了，也趕緊去找自己的美食，可是果子長(cháng)得比較牢，小灰晃動(dòng)了好幾下腦袋，才把果子給拉下來(lái)，銜在嘴里還舍不得吃呢！
大灰和小灰看著(zhù)身邊那么美味的果子，唱起了歡快的歌兒，真是動(dòng)聽(tīng)��！
雙胞胎的煩惱作文 篇21
我們班上有一對很神的『永遠班長(cháng)雙胞胎』，為什么說(shuō)他們是『永遠班長(cháng)雙胞胎』呢？因為他們真的'很神...
我是在三年級開(kāi)學(xué)時(shí)認是他們的，而本身很愛(ài)交朋友的我立刻跑去和雙胞胎中的姐姐說(shuō)：我可以和你做朋友嗎？她也很高興的說(shuō)：好呀！所以我就認識她了，也因為認識了姐姐，自然也就認識了他的雙胞胎弟弟啰！
不過(guò)，言歸正傳，我要解釋他們會(huì )什么叫『永遠班長(cháng)雙胞胎』了，原因是因為他們兩個(gè)永遠都是擔任本班班長(cháng)，姐姐在三年級上學(xué)期時(shí)當上了班長(cháng)，而弟弟比姐姐更厲害，三年級下學(xué)期以及四年級全年都是他當，所以，他們才會(huì )被我稱(chēng)為『永遠班長(cháng)雙胞胎』呀！
他們兩個(gè)簡(jiǎn)直跟班長(cháng)機器一樣，在我們班里，只有他們才可能當班長(cháng)，其他人就別想了，但所有人都很認同他們當班長(cháng)，因為他們兩個(gè)功課超好，當班長(cháng)又很公正，你說(shuō)，他們是不是真的很適合當班長(cháng)呀？
雙胞胎的煩惱作文 篇22
今天在公園里玩兒的時(shí)候，我看見(jiàn)了一對雙胞胎姐妹，我們玩的很開(kāi)心。
她們都扎著(zhù)同樣的麻花辮，身上的衣服，頭上的`飾品也都一模一樣，她們的樣貌也像一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣。我對他們感到非常好奇，畢竟這個(gè)世界上雙胞胎也不多�！癶i，你們好�！蔽腋齻兇蛘泻�。
“你也好呀�！彼齻円黄鸹卮鹆宋�。對此，我感到非常開(kāi)心。
“你們誰(shuí)是姐姐誰(shuí)是妹妹呀？”我問(wèn)，因為單從模樣，個(gè)子來(lái)看根本看不出來(lái)什么。
“我是姐姐她是妹妹�！闭驹谖易筮叺呐⒆踊卮鹞�，她還說(shuō)她叫想想，她的妹妹叫念念。
“哇哦，你們的名字真好聽(tīng)，想想，念念，想念。那我應該怎么區分你們兩個(gè)？”我問(wèn)。
念念開(kāi)口了，她說(shuō)：“想想的頭發(fā)上有一個(gè)黑卡子，看見(jiàn)了沒(méi)有，她的位置是卡在左邊的�！彼噶酥缸约侯^發(fā)上的黑卡子說(shuō)，“我的卡子在右邊�！�
“哦，原來(lái)是這樣的啊�！蔽一卮�。不過(guò)，我跟她們聊了那么久，也可以看出來(lái)點(diǎn)不同了，想想性格比較活潑，而念念卻比較文靜。而且想想稍胖一點(diǎn)，“那我可以和你們一起玩嗎？”
“當然可以�！毕胂胗淇斓拇饝�。
今天真是愉快的一天。
雙胞胎的煩惱作文 篇23
相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙胞胎這個(gè)詞吧，我們班就有一位雙胞胎�？匆�(jiàn)他們我常常會(huì )想：雙胞胎長(cháng)得那么像幾乎沒(méi)有差別，那么他們是否會(huì )心有靈犀呢？
據說(shuō)有一則報道描述了一對美國俄亥俄州的雙胞胎，盡管40年間彼此從未見(jiàn)面，但他們在生活的方方面面竟有那么多的相似之處。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我決定上網(wǎng)查一查資料。
在我國，這種現象并沒(méi)有進(jìn)入科學(xué)家的研究領(lǐng)域，仍然屬于所謂“超心理學(xué)”問(wèn)題�？茖W(xué)工作者更多地把這種現象與遺傳基因的相同或相似聯(lián)系起來(lái)。國外一些研究者把“心靈感應”定義為排除借助所有已知的、可能的物質(zhì)傳遞方式而出現的心靈信息傳遞現象。要證明這一現象的存在，需要有統計上的重復性。而到目前為止，還沒(méi)有科學(xué)的證據證明“心有靈犀”現象的存在。
與同卵雙胞胎不同，異卵雙胞胎是由不同的受精卵發(fā)育而成的，他們的相似程度與其他非雙生的兄弟姐妹一樣，因為他們只擁有50%%的相同基因。有研究者指出，所謂的“心靈感應”一般都發(fā)生在基因完全相同的同卵雙胞胎之間。這表明，這一現象的發(fā)生是與基因的'相似程度直接相關(guān)的。
雙胞胎在生理和心理上的息息相通也經(jīng)常被人們用“心靈感應”來(lái)解釋。同卵雙胞胎同時(shí)生病的情況十分常見(jiàn)，就像一些雙胞胎的父母總結的一樣：如果雙胞胎里一個(gè)人生病了，另一個(gè)不出三天也會(huì )生病。在遇到氣候變化或其他的環(huán)境因素改變時(shí)，他們的身體會(huì )做出相同的反應。歷史上甚至有雙胞胎在睡夢(mèng)中因心臟病同時(shí)發(fā)作而死亡的記錄。因為有一些疾病，如某類(lèi)心臟病引發(fā)猝死完全取決于一種遺傳基因。
根據這些結論我們可以看出，我們仍舊沒(méi)有證據證明雙胞胎是否心有靈犀。正如克里克所說(shuō)：科學(xué)對一切未知的東西并不輕易否定。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后查處雙胞胎是否心有靈犀。
雙胞胎的煩惱作文 篇24
我和姐姐是雙胞胎。我們就像兩塊一模一樣的寶玉，到處受到人們的寵愛(ài)，但同時(shí)這也給我們帶來(lái)不少煩惱。
我倆長(cháng)得特別像：一樣的眼睛、一樣的鼻子、一樣的嘴巴……簡(jiǎn)直就是同一個(gè)人。于是乎，我們耳邊常伴著(zhù)“你是穆佳還是穆麗”之類(lèi)的問(wèn)話(huà)。時(shí)間一長(cháng)，人們懶得問(wèn)了，我們也就懶得解釋了。然而，大家卻給我們起了一個(gè)共同的名字—穆佳穆麗。在找我或找姐姐的時(shí)候他們就說(shuō)：“穆佳穆麗，你……”這真叫人哭笑不得！不僅如此，就連和我們朝夕相處的媽媽也很難分清我們。
你瞧，今天我的作文被老師表?yè)P了，可老師居然說(shuō)：“穆佳這篇文章寫(xiě)得很美。穆麗，你要多向姐姐學(xué)習��！”什么，這是我寫(xiě)的！我的文章，怎么成了姐姐的？我聽(tīng)得一頭霧水，唉，真沒(méi)辦法。
還有呢，上星期媽媽帶我們去買(mǎi)衣服，還說(shuō)讓我們自己挑。太好了！想想以前我們總是穿一模一樣的'衣服，現在終于可以自己選擇不同的衣服了，我倆就別提有多高興了。到了商場(chǎng)，我卻被書(shū)架上的書(shū)迷住了，于是就津津有昧地看起來(lái)，她們就扔下我先去挑衣服了。姐姐挑完后，媽媽在商場(chǎng)里轉了一圈來(lái)找我，卻又叫住了姐姐，她把姐姐當成了我。而姐姐呢，尋了這個(gè)機會(huì )，就給我挑了一件像小丑穿的衣服，等我發(fā)現時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽回了。我氣得吹胡子瞪眼，姐姐卻笑得岔了氣兒。
這還不算，大概我倆長(cháng)得“俊俏”吧，走在大街上總會(huì )發(fā)生一些尷尬的事，人們像觀(guān)看什么怪物似的盯著(zhù)我們。哎呀，迎面來(lái)了一位阿姨，她驚喜地看著(zhù)我們，說(shuō)：“哎喲喲，這是哪家的兩個(gè)小寶貝��？連衣服都一模一樣！”哎呀，身邊又來(lái)了一群孩子，他們準會(huì )把我倆圍得水泄不通，睜大好奇的眼睛，還會(huì )喋喋不休地問(wèn)：“你是姐姐，還是妹妹呀？”“你們是誰(shuí)呀？”這時(shí)候我們只能低著(zhù)頭加緊步子走開(kāi)，否則……哎呀，又碰到一位老奶奶，這下可就更倒霉了�？窗�，她不僅會(huì )嘮叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，還會(huì )拉拉我們的小手，親親我們的小臉，真是煩！煩！煩！為了避免這些麻煩，我們只好分開(kāi)各走各的。
做雙胞胎真是苦不堪言呀！我寧可“一枝獨秀”，再也不做雙胞了。
雙胞胎的煩惱作文 篇25
鄰家有一對雙胞胎女兒，姐姐叫芬芬，妹妹叫芳芳。
姐妹倆長(cháng)得像極了：一樣的鵝蛋臉，一樣的點(diǎn)漆眸，一樣的身高，一樣的胖瘦，一樣的膚色，一樣的衣服，一樣的發(fā)式。尤其是在巧笑倩兮時(shí)，雙眼微瞇，貝齒微露，酒窩淺顯，那表情，那神態(tài)，就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。姐妹倆，除了姐姐手臂上多了顆黑痣外，雙方對看，竟如照鏡子一般。在生活中，除了她們自己和父母，恐怕很少有人能一下子辨認出她們誰(shuí)是誰(shuí)了。瞧，總有人該找姐姐的時(shí)候找了妹妹，該找妹妹的時(shí)候卻找了姐姐。為此，還鬧了不少誤會(huì )呢！
雖說(shuō)姐妹倆是雙胞胎，可性格、脾氣卻大不相同。姐姐是老師、長(cháng)輩眼中的乖乖女：談吐得體，舉止文雅，學(xué)習成績(jì)又好。而妹妹則似《還珠格格》中的“小燕子”：說(shuō)話(huà)、做事只憑自己的喜好，一點(diǎn)兒也不顧及別人的感受。她貪玩、淘氣，學(xué)習也不放在心上，而且還常常給家里惹麻煩：今天踩壞了趙家的地，明天敲碎了錢(qián)家的盆，后天又嚇哭了孫家的孩子。所以無(wú)論在家中還是學(xué)校里，姐姐都是妹妹的好榜樣。爸爸媽媽總是要妹妹向姐姐學(xué)習，老師也是如此。但由于老師們的“眼力”不夠強，有時(shí)總把姐姐當成妹妹，或語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導，或聲色俱厲地批評。姐姐受了委屈，心里別扭，而妹妹則“逍遙法外”，暗自得意。
雖說(shuō)妹妹是個(gè)大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的人，可有時(shí)卻也鬼得很。有一年的.正月初八，其父的好友到她家來(lái)做客，照例給她紅包，并要她去叫姐姐。她在外面裝模作樣地轉了一圈后回到屋里，又以姐姐的名頭拿了一個(gè)。一人拿兩份，心里那個(gè)美啊，臉上喜洋洋心里樂(lè )陶陶�？山憬銋s蒙在鼓里，還以為今年破例不送紅包了。
一個(gè)雨天的傍晚，輪到姐姐做值日，妹妹先回家了。待姐姐做好值日匆匆回到家里時(shí)，妹妹已坐在沙發(fā)上，嘴里咬著(zhù)蘋(píng)果，眼睛看著(zhù)電視。第二天，妹妹“起床遲”，姐姐先去上學(xué)。騎車(chē)路過(guò)一家門(mén)前，有好些人朝她指指點(diǎn)點(diǎn)。姐姐正感奇怪，突然有一個(gè)婦女沖過(guò)來(lái)，一把拉住她的自行車(chē)，說(shuō)她書(shū)是怎么讀的，撞了人，連一句道歉的話(huà)都不說(shuō)就走掉了，幸好老人沒(méi)事，否則怎么辦？姐姐明知道是誤會(huì )了，但又不好意思分辯，只得低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉任其數落。漸漸地，圍觀(guān)的人越來(lái)越多了，說(shuō)什么話(huà)的人都有。姐姐呆呆地站在那里，無(wú)助地望著(zhù)地面，窘得恨不得有一條縫鉆進(jìn)去。后來(lái)班主任趕到才給她解了圍，要不還真不知會(huì )怎樣呢！
這種事碰到的可多了，姐姐難免感到委屈，感到煩惱，有時(shí)也要嘀咕幾句。但父母總是說(shuō)做姐姐的不要太計較，自家妹妹要多讓著(zhù)點(diǎn)。姐姐沒(méi)辦法，為示區別，索性剪掉了披肩發(fā)，留了一頭清清爽爽的短發(fā)……
雙胞胎的煩惱作文 篇26
我小姨家有一對雙胞胎姐妹，姐姐叫瑤瑤，妹妹叫境境。他們都有一雙水靈靈的大眼睛，透著(zhù)天真可愛(ài)的光芒；紅彤彤的小臉蛋旁那張櫻桃小嘴，像涂了口紅一樣紅艷艷；走起路來(lái)，又黑又亮的短發(fā)在翩翩起舞。我很期盼看到妹妹們可愛(ài)的表現。
過(guò)年了，我終于可以看到瑤瑤和境境了，可他們的表現讓我很是驚訝。他們真是最特別的雙胞胎。境境十分愛(ài)哭，一天到晚都在哭，白天哭得我三頓吃不安寧；晚上哭得我半睡半醒，早上沒(méi)精神。還不吃飯，每次都讓我姨媽火冒三丈�，幀幨趾脛�(dòng)，又勇敢又活潑，每天都在院子里蹦蹦跳跳，像只歡快的小兔子。不過(guò)，她也是個(gè)小調皮，喜歡把我整理好的東西翻得亂七八糟。
你看，我的雙胞胎妹妹是不是有著(zhù)天差地別的.不同呢？真懷疑是不是一個(gè)媽媽生出來(lái)的？
雙胞胎的煩惱作文 篇27
奶奶家隔壁有一對雙胞胎———阿大阿小。說(shuō)起他們倆，故事可多哩。阿大阿小長(cháng)得十分像，不要說(shuō)我們，就是他們的爸爸媽媽有時(shí)也要搞錯。聽(tīng)他們的爸爸媽媽說(shuō)，小時(shí)候經(jīng)常發(fā)生張冠李戴的事，喂飽了阿大，泡了奶粉又去喂阿大。
這邊阿大不想喝，那邊阿小餓得慌。后來(lái)還是媽媽有辦法，在兄弟倆衣服上做標記，才使錯誤率降低。兄弟倆從小形影不離，親密無(wú)間。上個(gè)月阿大發(fā)燒了，竟有40℃！爸爸媽媽急了，馬上送他去寧波醫院。阿小就留在家里，由他的奶奶和阿太照管。阿小從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)阿大，所以阿大去醫院了，阿小總是坐立不安。見(jiàn)阿大好長(cháng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，就問(wèn)他的阿太：“阿太，阿大要開(kāi)刀嗎？”阿太告訴他不用。過(guò)了幾分鐘，他又問(wèn)：“阿太，阿大會(huì )死嗎？”雖說(shuō)童言無(wú)忌，可他的阿太卻被嚇死了。雙胞胎漸漸長(cháng)大了，也變得調皮了。一天，我正在奶奶家做作業(yè)，他倆找來(lái)了。
我對他們說(shuō)：“你們先別來(lái)煩我，呆會(huì )兒我做完作業(yè)會(huì )來(lái)找你們的'�！彼麄兟�(tīng)了，乖乖出去了。沒(méi)過(guò)5分鐘，他們又來(lái)了，我被煩死了，就警告他們：“再來(lái)煩我，就不和你們玩了！”他倆嘀咕了好一陣，回去了。過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了毛毛細雨，我忙叫奶奶收衣服，可奶奶說(shuō)沒(méi)有下雨。我向四處張望，只見(jiàn)阿大阿小一人拿一把水槍在向我發(fā)射。有了這兩個(gè)“開(kāi)心果”，我們的生活多了許多樂(lè )趣。
雙胞胎的煩惱作文 篇28
再說(shuō)樂(lè )樂(lè )飛進(jìn)城市里后，他心里美滋滋地：我要找一個(gè)喜歡鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)的小朋友，把我養起來(lái)，最后他遇見(jiàn)了小麗。
小麗做了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把樂(lè )樂(lè )關(guān)了起來(lái)。樂(lè )樂(lè )高興極了，肚子餓了“咕咕”叫兩聲，小麗就拿來(lái)小米給他吃了。樂(lè )樂(lè )有點(diǎn)受寵若驚，呆了半天才開(kāi)始吃，一邊吃還一邊說(shuō)：“這米可真好吃，哥哥太笨了，為什么要選森林呢？這小米不是比蟲(chóng)子更好吃嗎？……”
吃完小米，小麗對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“小鳥(niǎo)，唱首歌吧�！睒�(lè )樂(lè )高興地唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，“真好聽(tīng)！”小麗一高興又給樂(lè )樂(lè )加了一些小米。樂(lè )樂(lè )很高興就不停地給小麗唱，可小麗還要上學(xué)。小麗走后，樂(lè )樂(lè )感到寂寞極了，可是又敢出去，因為外面太危險了，再說(shuō)蟲(chóng)子可比小米難吃多了。
日子得過(guò)且過(guò)，熬一天算一天吧，反正這里也滿(mǎn)舒服的，吃了睡睡了吃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒菨u漸地，樂(lè )樂(lè )小米吃膩了，又開(kāi)始想念蟲(chóng)子來(lái)，小麗怎么會(huì )給樂(lè )樂(lè )抓呢，她自己還要做作業(yè)呢。日子一天天過(guò)去，樂(lè )樂(lè )一天天瘦了下去。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，四年過(guò)去了。
這天，相別了整四年的哥兒倆又重逢了，快快先回到家，他和爸爸媽媽一起焦急地等待樂(lè )樂(lè )的歸來(lái)。這時(shí)樂(lè )樂(lè )慢慢地從空中飛來(lái)，快快都快不認得樂(lè )樂(lè )了，還說(shuō)：“請問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一只叫樂(lè )樂(lè )的小鳥(niǎo)？”“我就是樂(lè )樂(lè )啊，你不認得我了？”樂(lè )樂(lè )激動(dòng)地說(shuō)，“可是……你小時(shí)候和我一樣高的'��！”
快快這時(shí)有點(diǎn)驚奇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！皢鑶琛液美⒕窝�，你這么強壯，我卻這么瘦小，都怪我當初太偷懶了……”
“沒(méi)關(guān)系的，樂(lè )樂(lè )振作點(diǎn)，要不這樣，你住到我家去吧，我教你怎么捉蟲(chóng)子，怎么自衛，好嗎？”
“好！你真不愧是我的好兄弟，我一定像你一樣學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)好孝順老爸和老媽……”
快快和樂(lè )樂(lè )和爸爸媽媽一起快樂(lè )地唱著(zhù)歌：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
雙胞胎的煩惱作文 篇29
我們家有一對雙胞胎，就是：我和哥哥，我叫胡秀謙、哥哥叫胡秀煦，不用說(shuō)，長(cháng)相是一樣，聲音一樣，但性格卻不一樣，如果了解我們，絕對輕易地分辨出誰(shuí)是哥哥誰(shuí)是弟弟，我哥前脖子有顆痣，我后脖子有顆痣。
我現在和哥哥同一個(gè)班，比成績(jì)以前，哥哥卻不如我，我卻在學(xué)習上幫助哥哥，哥哥各科(語(yǔ)文不包括,因為作文扣3、4分，不可能一百，最多94分哦)的成績(jì)從八十幾分到了差不多一百分，和我一樣。
一次(是以前的事)，哥哥期末考砸了，我也考的比較好，碰巧爸媽去外地進(jìn)修，暑假留下2000塊讓我們獨自過(guò)，我50元剛想要拿錢(qián)去買(mǎi)零食，自我慶祝，前腳踏出門(mén)，被考砸的哥哥叫住，乞求的.說(shuō)：謙，給哥哥補習功課，我不想讓爸媽失望，行嗎?”我卻自滿(mǎn)地說(shuō)：你那么差，說(shuō)了你也不懂�！闭f(shuō)完我便跑出去買(mǎi)了零食，買(mǎi)了零食回到家，發(fā)現哥哥居然哭了，我想著(zhù)：啊，是我做錯了嗎，我居然那么說(shuō)哥哥，小時(shí)候，我體育很差，覺(jué)得丟人(因為我爺爺是著(zhù)名的體育教練)是誰(shuí)給了我鼓勵。于是我卻跟哥哥道歉：“哥哥對不起，都是我不好，原諒我吧，我幫你補習功課�！薄吧档艿�，哥不怪你，只是哥笨而已�！备绺缯f(shuō)完，已在抄他考砸的試卷重做。因為放假，所以老師沒(méi)有評講試卷，哥哥還有許多不會(huì )，于是我一題一題的給哥哥講解，直到做完那張試卷為止……
雙胞胎的煩惱作文 篇30
栗保和李柏思我們班雙胞胎姐妹。他們看上去很相像。但它們在性質(zhì)不同。前者是一個(gè)內向①女孩，后者在做事外向②。盡管如此，他們有很多相同點(diǎn)。
兩者是在研究好。他們來(lái)了，每天早早到學(xué)校。上課前他們閱讀英文或中文文本的，經(jīng)常背誦的好文章或詩(shī)歌。在課堂上，他們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師。
當老師提問(wèn)，他們總是回答他們積極。放學(xué)后，他們仔細地做功課。如果他們對某事明確表示，他們問(wèn)老師或同學(xué)的幫助。他們從未放過(guò)任何問(wèn)題，他們不明白。因此，他們總是在考試中取得優(yōu)異的痕跡。
他們都喜歡幫助別人。在公共汽車(chē)他們提供自己的座位到老。在街上，他們支持盲人過(guò)馬路。他們在家里幫助父母做家務(wù)。在學(xué)校，他們喜歡做的老師和同學(xué)的東西。一旦劉先生提出他的房子，這對雙胞胎姐妹進(jìn)行他們的老師可以到深夜。上學(xué)期，我得了重感冒，在醫院住。栗保和李柏思救我脫離我家的.飯菜依次醫院。由于這些他們稱(chēng)贊我們學(xué)校每一個(gè)人。
他們都有一個(gè)③唱歌和跳舞的偏好。后，在下午班，經(jīng)常參加唱歌和跳舞活動(dòng)的一部分。因此，他們都唱歌好聽(tīng)，舞跳好。當在我們學(xué)校舉行，他們肯定是一第五部演員。只要他們的表演結束，人們以熱烈的掌聲回應。每當同學(xué)生日聚會(huì )持有的孿生姐妹，必須邀請到演出。他們兩人都從未拒絕出席。當然，他們會(huì )唱悅耳的歌曲，或提供優(yōu)良的舞蹈。
這些都是兩姐妹共享相同的點(diǎn)。你認為他們是雙胞胎名副其實(shí)？
雙胞胎的煩惱作文 篇31
大家都知道，語(yǔ)文是很重要的學(xué)科。我喜歡語(yǔ)文，但又怕語(yǔ)文，因為每次考試我都會(huì )因為錯別字被扣分。它們就像穿上了迷彩服的雙胞胎，讓我難以分辨。
我總是分不清楚“未”和“末”這對兄弟，“未”是哪橫更長(cháng)？“末”又是哪橫更短？唉，天哪，我好暈！后來(lái)，我把它倆編了個(gè)故事：“未”二橫長(cháng);因為未來(lái)是美好的，以后的路還很長(cháng);“末”是指末尾，事情到了末尾就要結束了，所以二橫應該更短。
漢字“雙胞胎”實(shí)在太多了，比如“舟”和“丹”，我老是搞不清楚它們哪個(gè)中間是一點(diǎn)，哪個(gè)是兩點(diǎn)，一寫(xiě)這兩個(gè)字我的眼睛就會(huì )變成蝸牛線(xiàn)。媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急，你看，‘舟是小船的意思，小船在大海上行駛，當然得用兩只眼睛觀(guān)察周?chē)氖挛?而‘丹，漂亮的牡丹花嘛，是咱們中國獨一無(wú)二的國花，所以是一點(diǎn)�，F在記住了吧？”哈哈，老媽果然厲害！對了，還有“桿”和“干”，我作業(yè)寫(xiě)的“樹(shù)桿”老師怎么打叉呢？老媽仔細看了半天，也沒(méi)弄明白，這可怎么辦？于是，我查了字典，果然“樹(shù)干”的“干”沒(méi)有“木”字旁。我有辦法了，“桿”是指旗桿，很早以前，旗桿是木頭做的，還有欄桿也是，所以它們都要加“木”字旁;而大樹(shù)自己本身就是木頭，不需要再加“木”字旁了，所以樹(shù)干的.“干”就是光禿禿的“干”啦！這兩個(gè)可惡的“害人精”總算被我治服了。
為了這些讓人頭疼的“雙胞胎”好認，我編了好多小故事，以后我就不怕錯別字了。語(yǔ)文其實(shí)是很有意思的學(xué)科，它等待著(zhù)我們去動(dòng)腦，去發(fā)現它的奧秘。我相信我能打破它迷惑人的盔甲，看清它的真實(shí)面目。
雙胞胎的煩惱作文 篇32
過(guò)年了，家里十分熱鬧，爸爸在打掃衛生，媽媽在廚房忙著(zhù)做好吃的，我也參與其中。我一會(huì )兒幫爸爸掃地，一會(huì )兒幫媽媽拿東西。全家忙得不亦樂(lè )乎。
這時(shí)，媽媽在廚房里讓我幫她打個(gè)雞蛋。我打開(kāi)冰箱，在雞蛋盒里精挑細選，終于挑出了一個(gè)最大的雞蛋，打在碗中正當我準備用筷子攪拌時(shí)，我突然發(fā)現一個(gè)我從未見(jiàn)到過(guò)的現象——一個(gè)蛋殼中竟然有兩個(gè)蛋黃。我又驚又奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)蛋殼中為什么會(huì )有兩個(gè)蛋黃啊?”“這個(gè)嘛……，我不知道，我只知道這叫雙黃蛋�！眿寢尰卮鸬��！翱蛇@又是為什么呢?”我暗暗地想著(zhù)。
通過(guò)查資料，我終于明白了，雙黃蛋是指一個(gè)蛋殼中有兩個(gè)卵黃的'蛋，雙黃蛋形成的原因是由于兩個(gè)卵細胞同時(shí)成熟并一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部位依次被包裹蛋白，殼膜和蛋殼等物，從而就形成雙黃蛋。
一個(gè)蛋殼中竟有兩個(gè)蛋黃，這種蛋我還是第一次看見(jiàn)，十分有趣，讓我從生活中學(xué)到了課本上沒(méi)學(xué)到的知識。
雙胞胎的煩惱作文 篇33
我們班有對雙胞胎，長(cháng)得十分相像，不仔細看根本都認不出來(lái)。雖然我們已經(jīng)相處了兩個(gè)月，但還是有不少同學(xué)還會(huì )認錯他倆。于是，數學(xué)老師特意用了一些時(shí)間讓我們分辨他倆。
老師讓他們兩兄弟就站前面讓我們“找不同”，我們呢，就坐在自己位子上悠哉悠哉地找。
有一點(diǎn)，我不得不說(shuō)他們倆爸媽名字取得很好，老大叫黃俊翱，老二叫黃俊翔，他倆名字和起來(lái)就是翱翔。我想，他們爸媽就希望他倆在天空中自由地翱翔吧。
這會(huì )兒，兩兄弟站在講臺前，若兩座“冰山”，目光呆滯，可能出于緊張吧！
有同學(xué)說(shuō)：“哥哥的臉比弟弟的大，弟弟的臉比哥哥的尖，哥哥的頭大�！�
還有同學(xué)說(shuō)：“哥哥眼睛小，弟弟眼睛大�！�
......
各種五花八門(mén)的方法從同學(xué)們嘴里“蹦”了出來(lái)，讓人哭笑不得。他倆的“冰山臉”終于“化”了。
細心的同學(xué)找到了好方法，看臉上的痣就行了，哥哥的痣在他臉左邊，弟弟的.痣剛好在右邊......
過(guò)了一會(huì )，老師讓他們出去打亂順序，再進(jìn)來(lái)，看我們還認不認得出來(lái)。這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，為什么？這是因為已經(jīng)跟倆兄弟同班兩年了，再認不出來(lái)就要鬧笑話(huà)了。
通過(guò)這節課的活動(dòng)，使全班同學(xué)都能分清他們兄弟倆，數學(xué)老師簡(jiǎn)直是那些認不出來(lái)的同學(xué)的救星。
雙胞胎的煩惱作文 篇34
我們班有一對雙胞胎兄弟，一樣高，一樣胖，額頭上都有顆痣，左眼睛小，右眼睛大，長(cháng)得幾乎沒(méi)區別。
前年，我和他哥倆一起參加了管樂(lè )團。一次，我們一起訓練，老師讓弟弟吹一下薩克斯，吹完，老師又點(diǎn)了哥哥，讓他吹長(cháng)號。
當哥哥站起來(lái)時(shí)，老師大拍桌子：“你不是剛吹薩克斯嗎？��！跑這來(lái)干什么？”說(shuō)完，老師又虎視眈眈地瞪著(zhù)他：“給我出去�！�
哥哥沉默不語(yǔ)，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)大鐘立在那兒。
“愣著(zhù)干嘛，我叫你出去�！崩蠋焹窗桶偷卣f(shuō)。
這可是我們印象中老師最兇的一次，和之前跟我們玩作一團有天淵之別，完全是另外一個(gè)老師。
可哥哥還站在那，老師忍不住了，走下講臺朝哥哥走去，生氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，眼睛中冒出怒火，每走一步大地都在顫抖。
突然，弟弟站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，他是我哥，我倆是雙胞胎�！钡艿芫o閉著(zhù)眼睛，似乎在等待老師那劈頭蓋臉的怒罵，教室忽然安靜了，這是暴風(fēng)雨前的寧靜。
出乎大家的意料，老師回過(guò)頭，看了看弟弟，又看了看哥哥，說(shuō)：“對不起，老師錯怪你了，我以為你是搗亂的`�！眲x那間，全班哄堂大笑。
有一天，弟弟對我說(shuō)：“我們都不愛(ài)洗澡，媽媽先讓哥哥洗，洗完了，讓我洗，我實(shí)在不想洗，對媽媽說(shuō)，我洗完了，哥哥沒(méi)洗。哥哥因為嘴巴笨，一時(shí)半會(huì )說(shuō)不清，只好又洗了一次，第二天，哥哥對媽媽說(shuō)，真的是，自己的崽都分不清�！蔽衣�(tīng)了，肚子都要笑炸了。
哎，我們班的雙胞胎，讓人傻傻分不清。
雙胞胎的煩惱作文 篇35
我們穿著(zhù)各色各樣的鞋子走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我喜歡春天穿著(zhù)又酷又時(shí)尚的球鞋踏青，也喜歡夏天時(shí)任由涼爽又纖巧的涼鞋戲水，也喜歡秋天時(shí)讓耀眼又光滑的皮鞋和落葉細語(yǔ)，但是我更喜歡冬天那其貌不揚，臃腫老土的棉鞋。
棉鞋在這么多鞋子里，模樣實(shí)在不敢恭維，壓根兒和“漂亮”“苗條”不沾邊兒。它們身材矮小而粗壯，頭大而肥，分部出“手”，“腳”，“脖子”，構造簡(jiǎn)單，不像別人家扎個(gè)蝴蝶結或者是系上流蘇那樣顯得秀氣。很多人都嫌棄它們，尤其是年輕人，追求的不是溫度而是風(fēng)度，所以碰都不要碰它們。
歌德說(shuō)：外貌只能夸耀一時(shí)，真美方能百世不殞。在我眼里，棉鞋就是這樣，外表不美卻是最實(shí)用保暖的。
在寒冷的冬天里，許多人都離不開(kāi)它們。只坐在辦公桌前算算賬，打打電腦而用不著(zhù)東奔西跑的人們開(kāi)始想念它們;還在蹣跚學(xué)步的小寶寶們需要它們;那些不能像年輕人那樣活力四射的`老爺爺老奶奶們更是需要它們……當我們把冰冷的腳伸進(jìn)棉鞋，它們就會(huì )毫無(wú)保留地奉獻自己，給我們帶來(lái)寒冷的冬日里暖暖的享受。
其實(shí)看一樣事物如果僅僅憑它的外表來(lái)判斷其本質(zhì)的話(huà)，那是不正確的。對于棉鞋也是這樣。當你把它想得那么糟糕時(shí)，其實(shí)它的內心藏著(zhù)我們無(wú)法想象的優(yōu)點(diǎn)。
普通又不平凡的棉鞋，你們是冬天里一道不可或缺的風(fēng)景線(xiàn)!
雙胞胎的煩惱作文 篇36
我家住著(zhù)一對穿紗裙的“雙胞胎”――小金魚(yú)靜靜和跳跳。靜靜總喜歡獨自呆在一個(gè)角落里，似乎在想什么。而跳跳總是喜歡游來(lái)游去，就好像永遠都不會(huì )累的樣子。
靜靜可是一位大美女呢！它長(cháng)著(zhù)一身由紅變黃的鱗片，閃閃發(fā)光。一條扇子似的尾巴，一半是淡淡的橙色，一般是透明的。再說(shuō)說(shuō)跳跳的外貌吧，它一身橙白相間的`“禮服”加上透明的尾巴，也非常的漂亮。
有一次，我輕手輕腳地走到魚(yú)缸旁，偷偷觀(guān)察它們倆。我發(fā)現它們總是悠閑地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，慢悠悠地“散步”。有時(shí)候，它們會(huì )吐出一串串晶瑩剔透的小水泡。每次我看到他們這樣悠閑時(shí)，就會(huì )忍不住輕輕拍一拍玻璃。這時(shí)，它們就會(huì )嚇得四處亂游，逗得我哈哈大笑。
別看它們平時(shí)總是慢吞吞的樣子，我一喂食，它們就像好幾天沒(méi)吃食物似的。趁著(zhù)對方一不注意，就悄悄地把頭伸到水面，張開(kāi)小嘴，一口把魚(yú)食吞了下去，然后才又潛入水中。
看著(zhù)它們活潑可愛(ài)的樣子，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條金魚(yú)，穿著(zhù)金燦燦的裙子，游來(lái)游去；一看到魚(yú)食，就游上去一口吞進(jìn)肚子里……
過(guò)了一會(huì )兒，我才醒悟過(guò)來(lái)我不是金魚(yú)，我是在給金魚(yú)喂魚(yú)食呢。
雙胞胎的煩惱作文 篇37
躺在媽媽的身邊，總有一股暖流在我心中激蕩。
星期五晚上，我又賴(lài)上了媽媽的床。媽媽轉過(guò)身子，一邊撫摸著(zhù)我的臉蛋，一邊半帶威脅地對我說(shuō)：“凌岳，今晚你想睡在這可以，但必須講故事給我聽(tīng)�！�
只要能和媽媽一起睡，上刀山下火海都可以，講個(gè)故事算什么，我毫不猶豫地答應了。
我苦苦地思索著(zhù)。
以前讀過(guò)的那么多故事這時(shí)竟不顧我的“安�！�，全部偷偷溜走了。想了老半天，才想到一篇《伍子胥鞭尸》的歷史故事，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把故事講了下來(lái)。媽媽聽(tīng)完了，茫然地說(shuō)：“我想了好幾遍，歷史上跟本沒(méi)有‘伍子肯’這個(gè)人。故事中的.‘伍子肯’是誰(shuí)呢？”
我想，肯定是我的故事講得太簡(jiǎn)單了，媽媽沒(méi)有聽(tīng)懂。于是，我不緊不慢地解釋起來(lái)：“‘伍子胥’是春秋時(shí)期的一個(gè)大臣，他……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就急忙插嘴：“我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)你說(shuō)了老半天的‘伍子肯’是‘伍子胥’呀？”
“伍子胥？”
“‘伍子胥’就是你剛才介紹的那個(gè)人�！眿寢屨f(shuō)，“但你把‘胥’念成‘肯’了。哈哈，你怎么把‘胥’念成‘肯’呢？”
“我看‘胥’和‘肯’長(cháng)得非常像唄！”
聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽大笑了起來(lái)：“哈哈，漢字原來(lái)也有雙胞胎呀！”
媽媽的笑不懷好意，我不好意思起來(lái)：原來(lái)，說(shuō)錯一個(gè)字會(huì )鬧出這么大的笑話(huà)呀，以后可不能看長(cháng)得像的字就念同一個(gè)音了。
雙胞胎的煩惱作文 篇38
我收過(guò)最實(shí)用的禮物是一個(gè)可以裝很多東西的包包，我還收到了最可愛(ài)的禮物是一個(gè)海豹娃娃，它非�？蓯�(ài)又有點(diǎn)大，我也收過(guò)一個(gè)綁在頭上的蝴蝶結發(fā)帶，讓我變美麗。但是，在這有趣的世界上，我所收到的禮物中，最棒的禮物要算是我最?lèi)?ài)的雙胞胎妹妹。
她們兩個(gè)年紀還很小，又很可愛(ài)，名字叫做采潁和采華，是爸爸和媽媽取的，她們剛出生的`時(shí)候要放到保溫箱里面，因為她們的體型還太小。
她們漸漸長(cháng)大就可以回到家里面了，她們既乖巧又聽(tīng)話(huà)，是我的寶貝，她們都吃非常多的飯，所以長(cháng)得很高，而且都不挑食，我喂她們吃什么就吃什么。
她們有時(shí)候會(huì )搶玩具，但是一天才兩到三次而已，我都會(huì )輕輕的說(shuō)不可以再吵了，有時(shí)候她們不聽(tīng)話(huà)，我就說(shuō)：“跟媽媽講喔！”我每次回到家寫(xiě)完功課，我都會(huì )跟她們玩扮家家酒，我當媽媽?zhuān)齻儍蓚�(gè)當小孩，我們會(huì )玩假裝出國的游戲，還會(huì )玩去餐廳吃飯的游戲，跟她們玩能讓我開(kāi)心的度過(guò)一天。
我最喜歡和雙胞胎妹妹在一起玩了，等妹妹長(cháng)大以后，我要把她們教得像我一樣聰明，還要教她們寫(xiě)作文，她們一定是世界上最聰明的人，會(huì )讓我覺(jué)得很驕傲又很安心。
我要感謝媽媽把這么可愛(ài)的妹妹生下來(lái)呀！我希望妹妹們不要離開(kāi)我身旁，媽媽送給我的這份禮物，我一定會(huì )好好珍惜的。
雙胞胎的煩惱作文 篇39
我小姨家有一對可愛(ài)的雙胞胎女兒，她們長(cháng)得簡(jiǎn)直一模一樣。都長(cháng)著(zhù)圓圓地臉，長(cháng)著(zhù)月亮似的彎彎地小眼睛，可愛(ài)極了。
別看她們年紀小，可是她們會(huì )的本領(lǐng)可不少哦！她們只要一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )又唱又跳，她們還會(huì )唱許多流行歌曲如：《小蘋(píng)果》、《倍兒爽》等。她們只要聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )扭動(dòng)她們的.小屁股，揮起她們的小手，可愛(ài)極了。
這就是我的雙胞胎妹妹，你們喜歡她們嗎？
雙胞胎的煩惱作文 篇40
我有一對雙胞胎妹妹——孫雨非、孫雨凡。孫雨非十分好動(dòng)，而孫雨凡卻恰恰相反——很安靜。
她們同我一起看電視時(shí)，我喜歡雨凡。因為雨非一看見(jiàn)電視中的人物跳哇唱哇，就立馬扔下手中的`東西學(xué)著(zhù)他們唱啊跳啊，吵地一家人不能好好兒看電視。而雨凡卻坐在一邊，睜大眼睛安安靜靜、認認真真地看節目。一到廣告時(shí)間，雨非就哇哇大叫，拿著(zhù)遙控器亂調節目。而雨凡不吵不鬧，津津有味地看著(zhù)姐姐雨非帶給她的“表演”。
玩游戲時(shí)，我喜歡雨非。只要我一向雨非跑去，她馬上就會(huì )躲開(kāi)，還奮力向前方跑去。只要被捉到了，她就拼命掙扎，而臉上還掛著(zhù)笑嘻嘻的嘴巴，不時(shí)發(fā)出“呵呵”、“哈哈”的歡笑聲。而我向雨凡跑去，她還若無(wú)其事得干自己的事情。如果我還這樣，她便跑到其它地方去躲著(zhù)我了。
看，這就是我們家的“動(dòng)靜”雙胞胎。
雙胞胎的煩惱作文 篇41
我家有一對雙胞胎妹妹，圓圓的臉蛋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，又白又嫩的小手，可愛(ài)極了!
我的雙胞胎妹妹十分的調皮。有一次，媽媽在樓上說(shuō)：“吃飯了�！眱蓚�(gè)妹妹急匆匆地往樓上跑，吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“晨晨、媛媛你們飯和菜要一起吃�！眱蓚�(gè)妹妹說(shuō)：“飯淡淡的一點(diǎn)都不好吃，菜香噴噴的多好吃��！”媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)吃菜不吃飯會(huì )咸死的�！眱蓚�(gè)妹妹說(shuō)：“你看我們兩個(gè)吃了那么多菜都不咸厲害吧！”到了最后他們把菜吃的`一干二凈，飯卻吃不了。兩個(gè)妹妹又說(shuō)：“媽媽我們吃不下了�！眿寢屨f(shuō)：“不行，必須把飯吃完，誰(shuí)讓你們不聽(tīng)我的話(huà)�！眱蓚�(gè)妹妹說(shuō)：“求求你了，放過(guò)我吧，兩個(gè)妹妹斗不過(guò)媽媽了，假裝肚子疼，捂著(zhù)肚子�！蔽以谝慌郧那牡卣f(shuō)：“嘿，你們兩個(gè)裝的挺像的嗎�！眿寢屨f(shuō)：“算了，算了�！眱蓚�(gè)妹妹跑出門(mén)口把手拿開(kāi)，然后，又跑回廚房門(mén)口，嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽媽你上當了�！眿寢屨f(shuō)：“回頭看我怎么收拾你�！�
你們看，我的妹妹是不是很調皮？
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