畢業(yè)的煩惱作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的煩惱作文1
山本無(wú)憂(yōu),因雪白頭;水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)起皺。這句話(huà)是我的同桌寫(xiě)在筆記本上的,我并不知道這句話(huà)的含義,也不知道她為什么寫(xiě)這句話(huà)下來(lái),也不知道,這句話(huà)是出自哪里,是她寫(xiě)的還是在詩(shī)篇上抄下來(lái)的,我都不知道。但我看到了這句話(huà),就被深深的吸引了。
每個(gè)人都有自己的憂(yōu)愁與煩惱,這是不可避免的。
學(xué)生因為課本與家庭關(guān)系煩惱;大人因為工作與養家煩惱;老人因為樂(lè )趣煩惱;貧窮的人因為金錢(qián)煩惱;有錢(qián)人因為擴大企業(yè)規模煩惱。一切人都有煩惱?梢赃@么說(shuō),如果你說(shuō)你自己完全沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,那么你整個(gè)人就是不正常的。生活往往會(huì )制造出很多奇妙的東西,其中也包括人的情緒,而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上,隨處可見(jiàn)忙碌的行人,而大多數的提著(zhù)公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因為工作上的不順心,被領(lǐng)導批評,可能是快要趕不上某一個(gè)重要的會(huì )議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個(gè)階級。大概也就是童年的時(shí)候是沒(méi)有煩惱的,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和伙伴們盡情玩耍,可以從天剛蒙蒙亮的時(shí)候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹(shù),抱緊粗壯的枝葉朝遠處眺望,偶爾在田野里奔跑,采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子,本就不該有煩惱。他們不懂得社會(huì )的紛擾,不懂得大人的世界,沒(méi)有被社會(huì )的不良風(fēng)氣感染,他們還是那么快樂(lè )。等到時(shí)間慢慢過(guò)去,他們開(kāi)始上學(xué)了,也會(huì )慢慢的有了屬于自己的小煩惱。
對于煩惱我們更應該正確的去對待它,就像是對待自己犯下的錯誤一樣,正視它,找出解決煩惱的辦法,讓愉悅的心情充滿(mǎn)心靈。
畢業(yè)的煩惱作文2
畢業(yè)是人生最重要的時(shí)刻,但畢業(yè)是人生轉折的時(shí)候,所以畢業(yè)前有很多的煩惱。
作業(yè)五指山
別人說(shuō)孩子寫(xiě)作業(yè)理所當然,作業(yè)的五指山壓在我身上,我瞬間從自由的小兔子變成了一只被人勞役的小牛,為了準備今年的畢業(yè)考,我做了一件后悔的事,我把游戲時(shí)間取消掉,結果作業(yè)不但越來(lái)越多,我也差點(diǎn)變成更年期狀態(tài),我氣啊。
我只好從老媽的休閑時(shí)間中奪取一些時(shí)間來(lái)玩,當媽媽對我說(shuō):“去寫(xiě)作業(yè)去,快點(diǎn)!蔽揖驼f(shuō):“早做完了,你讓我每天做三張試卷不人性,你在這里玩著(zhù),我在那里做不人道!”媽媽只好站在一旁讓我玩。
五指山帶來(lái)的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,但你可別認為這是最煩的,其實(shí)更煩的還在后頭。
煩人的上課
上課是孩子們的享受,對于我來(lái)說(shuō)也是一種收獲,這個(gè)星期的星期五,都是語(yǔ)文數學(xué)課,老師布置的好多的作業(yè)壓在頭上,其實(shí)這也只是一個(gè)開(kāi)始,以后的課都要換成語(yǔ)文數學(xué)課。這有有可能是老師的攻勢,讓我們沒(méi)有休息時(shí)間,好慘呀!
煩人的老師
最慘的莫過(guò)于煩人的老師,老師只要一生氣全班都得要遭殃,老師心情不好的時(shí)候會(huì )動(dòng)手打人,“回旋踢”“降虎腿”“降龍十八掌”我們只好受他的苦,真慘呀!
黑暗的日子,往往也伴隨有開(kāi)心的笑容,畢業(yè)雖然有很多煩惱,而且越來(lái)越多,但是同學(xué)們都會(huì )自?shī)首詷?lè )來(lái)調節,讓我們不會(huì )被煩惱壓垮。
畢業(yè)的煩惱作文3
明天你是否回想起,學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;明天你是否還惦記,同學(xué)之間的嬉戲。過(guò)去的將會(huì )成為最美好的回憶,讓我們記住最美、最純真的友情或師生情。
轉眼間,我的初中生涯將要結束,三年的學(xué)校生活過(guò)去了,我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我才發(fā)現,“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我實(shí)在有太多的依戀與感恩。
雖然我在新的班集體里度過(guò)了短暫的兩年,但這兩年卻給我留下了太多太多珍貴的回憶,我們曾經(jīng)鬧過(guò)小矛盾,發(fā)生過(guò)一些小插曲,一起討論過(guò)遠大的理想。有時(shí)為一件事?tīng)巿痰健昂?菔癄,天荒地老”,但我永遠不會(huì )忘記學(xué)校中的一點(diǎn)一滴。
感謝敬愛(ài)的老師,是你們,讓我學(xué)到了很多知識。雖然我很慚愧沒(méi)有全部掌握,但我也很努力。老師您對我們的關(guān)心處處都能體現。數學(xué)老師,您嚴謹細致,您的每一次講題都會(huì )教授我們方法技巧,您的和藹笑容總是讓我難忘。您對我們的奉獻真是加減乘除都算不盡,就像無(wú)限循環(huán)小數一樣延綿不絕!語(yǔ)文老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們終生受益。詩(shī)歌詞賦,頌不完對您的崇敬和愛(ài)戴!無(wú)論我們以后在哪,都不會(huì )忘記老師們的恩情,都會(huì )向您致敬!
感謝母校,哺育了我們這初中階段的成長(cháng)。在母校里,我從小不點(diǎn)長(cháng)成大禾苗。在母校里,留下了許多美好回憶。老師,你們給予了我生命的.色彩,我將永遠銘記!請允許我說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”同學(xué)們,我會(huì )記得你們那一張張燦爛的笑臉,就讓我為你們的明天祝福。
在這個(gè)夏天,我即將離開(kāi)母校,開(kāi)始我新的旅程。
畢業(yè)的煩惱作文4
我一直是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,可是自從上了六年級后一些煩惱像約好了似的,一一向我涌來(lái)。
我已是一個(gè)六年級的學(xué)生,學(xué)習任務(wù)也比較緊,每天在學(xué)校這個(gè)老師還沒(méi)出教室,另一個(gè)老師又來(lái)了,這個(gè)作業(yè)還沒(méi)有作好,這里又布置了作業(yè),不僅如此,每天下午我們還有補課,一般都是5,6點(diǎn)才能回家,我知道老師是為我們好,所以上課就上唄,無(wú)所謂。上完課,本想著(zhù)回到家好好休息一下可麻煩事還在后面,我一回家,媽媽就給我一個(gè)天大的“驚喜”:給了我幾層樓厚的輔導書(shū),真像是孫悟空被壓在五指山下,是我動(dòng)彈不得。哎,沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我有這么一個(gè)老媽呢。
于是我作完了老師布置的作業(yè),還有做我媽給我的“超級家庭作業(yè)”,哎呦,可把我累壞了,我看看書(shū)桌上的書(shū),什么<<名師伴讀>><<一課三練>><<校園直通車(chē)>>?砂盐液嗔,可更讓我頭疼的就是那<<尖子生>>,不看不知道,一看嚇一跳。上面全部都是一些難題,做都不回做,說(shuō)實(shí)話(huà),我真佩服我媽?zhuān)o了我這么大的“驚喜”,可把我壓的喘不過(guò)氣來(lái),我有時(shí)也想把這個(gè)驚喜還給媽媽?zhuān)煽粗?zhù)媽媽對我殷切希望的目光,又不得不拿起手中的筆做起來(lái)?墒沁@堆積如山的作業(yè)確實(shí)是壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺嫦M芟裏⿶,快快?lè )樂(lè )的生活,學(xué)習?梢詥?
畢業(yè)的煩惱作文5
以前我老是覺(jué)得小孩子好開(kāi)心,要什么有什么,大人都要聽(tīng)我們的,是最幸福的一種人,可隨著(zhù)升入畢業(yè)班,我的煩惱也接踵而至
首先我不能再出去玩了,那怕是在周末,我必須再家里復習功課和聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,每當別人叫我出去玩時(shí),媽媽會(huì )毫不猶豫的趕走他們,當有人打電話(huà)來(lái)或者我打過(guò)去,媽媽都要詢(xún)問(wèn)他們的詳細資料,只要有男同學(xué)出現在我的生活中,媽媽就會(huì )問(wèn)我是不是談戀愛(ài)了。
當我學(xué)習累了的時(shí)候,想忙里偷閑玩下電腦,總會(huì )被老媽狠K一頓,想看電視娛樂(lè )一下,總會(huì )被老媽趕回去彈琴,我開(kāi)始像一只籠子里的鳥(niǎo),想飛卻不能飛,再每天放學(xué)之后,我如果沒(méi)有按時(shí)回到家就會(huì )挨罵,我是別的學(xué)校的,我很想念我的同學(xué),經(jīng)常偷跑回去看他們,可他們放學(xué)比我們晚上幾個(gè)鐘頭,每次回家我都等不到好臉色。
我的成績(jì)不算好,但是也不差,卻達不到媽媽的標準,3門(mén)280,也就是數學(xué)95,語(yǔ)文90,英語(yǔ)95,還不準低于,為了考試成績(jì),挨了多少罵都數不清了,我最討厭媽媽常說(shuō)的一句話(huà):靠進(jìn)前五{或數學(xué)英語(yǔ)100}我就給你買(mǎi)。帶你吃。我都覺(jué)得我是為了他們而學(xué)習,偏偏我對學(xué)習一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。
我記得,她曾沒(méi)收我的小靈通,曾勒令我打電話(huà)不能超過(guò)1分鐘,曾一次扣掉我1000多塊壓歲錢(qián),曾對我一次次的罵,一頓頓的打
我真的很討厭畢業(yè)生這個(gè)名號,他們老是拿他們的后路給我做例子,卻不知道我又多煩,我的那輛自行車(chē)上蒙了多少灰塵,我已經(jīng)忘記了怎么飛。
畢業(yè)的煩惱作文6
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我從一名一年級的學(xué)生轉眼就變成了六年級的大孩子了。那些煩惱就像約好了似的,接二連三,成群結隊地向我撲來(lái)。
現在,我就像是著(zhù)在籠子里鳥(niǎo)兒,煩惱就像浩瀚的大海,望不到邊,更無(wú)盡頭,第當我在題海中苦苦掙扎時(shí),看著(zhù)窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們開(kāi)心地玩耍,聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱著(zhù):何時(shí)才能走出這拘束的籠子,去展翅在空中自由自在地翱翔呀?可是父母的叮嚀和老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導使我們都緊緊地包圍在學(xué)習中。每次,在我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业淖鳂I(yè)做完了,也把奧數做完了,可不可以看會(huì )電視?”可媽媽斬釘截鐵地阻止了我,并訓斥了我一通:“你就知道看電視,你想想,人家崔潔情成績(jì)那么好,你一點(diǎn)兒上進(jìn)心都沒(méi)有,你有時(shí)還報怨我,可我這也都是為你好呀!現在的社會(huì )競爭這么激烈,多少大學(xué)生在找工作哇,你可好,一點(diǎn)求知欲都沒(méi)有,白讓我操那么多的心了!”我眼里含著(zhù)淚水,頭低了下去,兩手握成了拳頭,慚愧不已。心中酸甜苦辣咸各種滋味都有,可是,心中話(huà)兒向誰(shuí)說(shuō)呀!
老師和父母們,都是很不容易的!可是你們在管束我們的時(shí)候,已經(jīng)不知不覺(jué)地給我們加了一把鎖,任憑我們再怎么撞也撬不開(kāi)。只會(huì )在身上多添些傷痕而已,我多么期盼著(zhù)能有一把堅硬的鑰匙,能打開(kāi)這把頑固的心鎖。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們也知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?晌覀兊拇_在煩惱著(zhù),唉,畢業(yè)生的煩惱何才能抹殺掉呀!
畢業(yè)的煩惱作文7
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),大家的興趣愛(ài)好都會(huì )日益擴大。我也不例外,有人愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà),有人喜歡體育。
我三年級迷戀上了鋼琴,便央求父母讓我學(xué)鋼琴?墒,現在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離,我十分煩它。本來(lái)是滿(mǎn)心歡喜地學(xué),想要滿(mǎn)載而歸,可是現在我都是咬牙切齒地面對它。我想,是因為壓力太大,老師留的作業(yè)太多,時(shí)間不夠的原因,我才會(huì )討厭鋼琴吧。
有一次,我向父親訴說(shuō)我的煩惱?伤脑(huà)卻讓我雪上加霜!鞍职,我不想學(xué)鋼琴了,它太麻煩了!薄澳闳绻看味际菍W(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就不想學(xué)了,想放棄了,那你到頭來(lái)能學(xué)成個(gè)啥?”“我平時(shí)連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)了,還要去學(xué)鋼琴!”“要堅持下去!薄拔冶緛(lái)就夠麻煩了,您還一直說(shuō)我,還叫我怎么堅持下去!”我忍無(wú)可忍了,我想讓爸爸分擔一下我的煩惱,可您還一直說(shuō)我。我內心的小宇宙快要爆發(fā)了!笆强扇,孰不可忍!我每天服從您的安排,雖然鋼琴是我想學(xué)的,但您還要讓我補課。我每天連休息的時(shí)間都沒(méi)有了!”說(shuō)完,我就跑了出去。
我應該堅持下去,這雖然是我目前的煩惱,但這也是我堅持了三年的結果。我的煩惱只是時(shí)間不夠,而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說(shuō)了很多關(guān)于堅持的話(huà)。比如說(shuō)“夏練三伏、冬練三九”,又比如“拳不離手、曲不離口!
葛菲,加油!你是最棒的!一定要堅持下去,努力把現在的煩惱變成快樂(lè ),讓鋼琴成為你生活中的一部分,讓它來(lái)幫助我實(shí)現曾經(jīng)的夢(mèng)想,我要當一個(gè)鋼琴家,當一個(gè)受萬(wàn)人矚目的音樂(lè )家!
畢業(yè)的煩惱作文8
春光明媚,春意盎然,生機勃勃的春天已在我的窗前悄然而至。而我個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,心中的煩惱怎能用一個(gè)“愁”字說(shuō)完呢?
作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,負擔像一座小山。語(yǔ)文,我最怕,那一個(gè)個(gè)讓人摸不著(zhù)頭腦的成語(yǔ),那一個(gè)個(gè)我努力回想可又想不起來(lái)的答案;數學(xué),我討厭,那一個(gè)個(gè)不起眼的小數點(diǎn),那一個(gè)個(gè)懂得隱身術(shù)的答案;英語(yǔ),便是由一個(gè)個(gè)字母組成的單詞和那沒(méi)有規律的語(yǔ)法。
千斤巨石般重的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜。語(yǔ)文老師說(shuō):“你們現在考一所好初中差半分都不行!睌祵W(xué)老師說(shuō):“我看過(guò)以前的試卷,很難很難!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“你們現在不好好學(xué)習,將來(lái)你們會(huì )后悔的!
“差半分都不行”“很難很難”,這些字眼經(jīng)常在我的腦海中浮現。老師的諄諄教導,父母的殷切期望在我的心中形成了一把無(wú)形的枷鎖,任憑我怎么掙扎也打不開(kāi),有時(shí)還會(huì )弄得傷痕累累。我希望有一天,能用一把鑰匙把這把鎖打開(kāi),釋放出童年,釋放出歡樂(lè )。
雖然現在說(shuō)“減負”,老師、父母也勸我們不要有太大的壓力,但哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成才,哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個(gè)擁有快樂(lè )的天使,可如今的我,就像是陷入泥潭的憂(yōu)郁無(wú)助的孩子。
窗外的景色還是那么美,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地歌唱,小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,我也盼望著(zhù),盼望著(zhù)能去窗外盡情地享受春天。
畢業(yè)的煩惱作文9
“哎呀,哎呀,煩死了!”自從小表姐上了畢業(yè)班以后,我回到老家幾乎天天都聽(tīng)的到她的抱怨聲!氨斫,走,我們去河邊玩一玩好不好?”我問(wèn)!澳銊e再吵我了,我做完老師布置的作業(yè)后還要完成我媽媽給我布置的作業(yè),我整天在家里除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè),我都快成“作業(yè)奴”了!”表姐撓著(zhù)頭發(fā)憤怒地說(shuō)!半y道你連出去走走的時(shí)間都沒(méi)有嗎?”“哎——我媽媽是希望我在快要升學(xué)考試的時(shí)候發(fā)揮好的成績(jì),好考上一所好的中學(xué),她說(shuō)小學(xué)的升學(xué)考試決定了孩子的一生,所以她讓我在快考試之際多做點(diǎn)練習,說(shuō)這樣就能考好,可是這樣子反而增加了我的負擔,沒(méi)有用!”表姐向我傾訴著(zhù)。我只好自己出去玩了。
第二天一大早我就起來(lái)了,可是有人比我更早地起來(lái)了,那就是表姐。我一起來(lái)就不見(jiàn)她的蹤影,一問(wèn),原來(lái)她早就已經(jīng)上學(xué)去了。
傍晚六點(diǎn)半,表姐還沒(méi)回來(lái),其實(shí)表姐是在上她們學(xué)校的畢業(yè)補習班,據說(shuō)她們每個(gè)人都要上,而且每天都會(huì )很晚才回來(lái)?斓桨它c(diǎn)時(shí),終于看見(jiàn)了表姐和她那自行車(chē)的影子,奶奶見(jiàn)她回來(lái)了,就問(wèn)她:“吃過(guò)飯沒(méi)有啊,要不要我裝點(diǎn)給你?”“不用了,我吃過(guò)了!”表姐還沒(méi)有跟我打一聲招呼就上樓去寫(xiě)作業(yè)了!氨斫忝刻於际沁@樣嗎?”我問(wèn)奶奶!白詮纳狭水厴I(yè)班以后,她就一直這樣了!”奶奶嘆氣地說(shuō)。我走到表姐的房間,看著(zhù)臺燈下表姐不時(shí)地用手揉著(zhù)她那雙疲勞的眼睛,想:我上六年級的時(shí)候不會(huì )也向表姐這樣吧?如果是這樣,我真希望時(shí)間能停留在五年級上!
畢業(yè)的煩惱作文10
自六年級開(kāi)始,班級里不再是那種歡樂(lè ),輕松的氣氛,而是凝重,僵硬。全班同學(xué)幾乎進(jìn)入了學(xué)習模式,周末不是在家放松,而是——成堆的課外補習班等待著(zhù)我們,還有各位學(xué)霸天天在家刷題的,更可怕的是,班級一年一度的秋游也被迫取消了!
現在,已經(jīng)是六年級了,我們小學(xué)生涯轉眼間也將悄悄溜去,在默默里算著(zhù),四千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,距離畢業(yè)只有6個(gè)月了。
每當我想到畢業(yè),同學(xué)們將各奔東西,可能永不相見(jiàn),而我們6年來(lái)的友誼將可能隨風(fēng)飄去,我就心有戚戚然。小時(shí)候,我總是憧憬著(zhù)未來(lái),未來(lái)有無(wú)限的可能,可現在我都不敢幻想與回憶。
現在許多私立學(xué)校在上半年就紛紛開(kāi)始招生,這段時(shí)間班級充滿(mǎn)著(zhù)火藥味,每?jì)扇毂阌型瑢W(xué)請假,在平時(shí)請假一定是身體不舒服或生病,可今年請假的同學(xué)與以往的病號有著(zhù)天壤之別,他們?yōu)榱丝妓搅,一個(gè)一個(gè)在家里盡心盡力的備考、刷題,意想不到的時(shí)候——他們不上學(xué),家長(cháng)竟沒(méi)有異議。
六年級畢業(yè)季,私立學(xué)校、公立初中不僅影響了學(xué)生,還影響家長(cháng)。不知不覺(jué)中,家長(cháng)們的話(huà)題從前段時(shí)間的二胎轉變成了未來(lái)就學(xué)的私立和公立初中。近期私立招生的杯賽,正熱火朝天地進(jìn)行著(zhù),而計劃著(zhù)去公立初中的家長(cháng)們也開(kāi)始不顧顏面地找那把打開(kāi)“后門(mén)”(走后門(mén)的意思)的鑰匙和買(mǎi)那小的可憐的學(xué)區房。
畢業(yè),給我帶來(lái)了許多煩惱和困擾,我真想對畢業(yè)君說(shuō):“滾蛋吧!”
畢業(yè)的煩惱作文11
時(shí)間就像流水似的悄然流去,而我們也一天一天長(cháng)大。伴著(zhù)時(shí)光飛過(guò),而我們也紛紛從一個(gè)個(gè)不懂事兒的小屁孩成長(cháng)為翩翩少年。我的小學(xué)生涯還有不到一年的時(shí)間就結束了,有人可能會(huì )說(shuō)還不到那時(shí)候呢,你傷感什么呀!可我會(huì )告訴你時(shí)光過(guò)得很快,這是我在一個(gè)星期天的早晨感悟到的答案。
叮鈴鈴——上個(gè)星期天一大早,我就被鬧鐘給吵醒了,眼淚劃過(guò)臉頰,我仔細的想著(zhù)剛剛被鬧鐘帶走的夢(mèng),你猜我夢(mèng)到了什么,我夢(mèng)到了畢業(yè)那天,我和同學(xué)們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑,但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們在那是懷念著(zhù)我們的母校。懷念在我們小學(xué)生涯的每一個(gè)見(jiàn)過(guò)人。我雖然現在不能完全理解畢業(yè)的痛苦,畢竟還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候,也沒(méi)體會(huì )到那種難舍難分的留戀與不舍,不過(guò)我也體會(huì )過(guò)離別,但沒(méi)有夢(mèng)中那么痛苦,讓我無(wú)法自拔。為什么要畢業(yè)啊。好煩,好煩,想著(zhù)想著(zhù)我的暴脾氣又隨之而來(lái),忍不住想摔東西。
后來(lái)我又想了想,我那樣想的是不是太多了?可是我錯了,那不是我想的太多了,那是我對童年的無(wú)限的向往和無(wú)盡的思念?晌覟槭裁匆@樣哭,我的童年不是還沒(méi)有結束嗎?我的心里越來(lái)越糾結,于是,我打開(kāi)電腦在百度里打出了一行為什么學(xué)生還不到畢業(yè)就開(kāi)始傷感起來(lái)。當那頁(yè)面打開(kāi)時(shí)我好像被什么敲了一下,恍然大悟了,原來(lái)是因為我們懷念童年的朋友和親人。
啊,我原本不這么想,可是以往經(jīng)歷的那些生死離別,讓我懂得了珍惜。時(shí)間在一分一秒的流逝,而我們也即將分別,但我們要珍惜曾經(jīng)那份來(lái)之不易的友誼。讓我們那份純真快樂(lè )永遠留在我們歡笑的校園,讓我們?yōu)槊魈煲黄鹋餐佑桶桑?/p>
畢業(yè)的煩惱作文12
“最近無(wú)較煩,比較煩……”是誰(shuí)在唱呢?不用說(shuō),肯定就是我這個(gè)小煩神。都說(shuō)十三四歲的孩子不會(huì )有什么煩惱,NO!NO!NO!完全錯了!小學(xué)畢業(yè)前的煩惱無(wú)處不在,讓我茶飯不思。
煩人的考試
每次周清、月考考不好,回到家中自然也就沒(méi)有好日子過(guò)了,這不,老媽又在嘮叨了:“你看看你,怎么考的?一次比一次差,上次考了八十幾,這次才考了七十幾……”接受一頓唾沫的洗禮之后,我這祖國的花朵已經(jīng)凋零了,我垂頭喪氣的走進(jìn)“監獄”開(kāi)始修煉,桌上的參考書(shū)在這時(shí)更加閃爍著(zhù)“光芒”,刺得我睜不開(kāi)眼睛!鞍!”我抬頭望著(zhù)天空中的繁星,惆悵無(wú)比。
壓力大
唉,要畢業(yè)就要考試,每次考試之前都要復習,復習語(yǔ)文,把整本課本天頭地腳背了個(gè)遍,寫(xiě)這寫(xiě)那,我所有的草稿紙幾乎都被我寫(xiě)完了。復習數學(xué),東抄西抄,左練右練,從早練到晚,練得我眼冒金星。老媽纏著(zhù)我,嘮嘮叨叨,喋喋不休。天!我快掛了!為什么陽(yáng)光明媚的夏日竟會(huì )有這么多場(chǎng)暴風(fēng)雨呢?神,救救我吧!
課余活動(dòng)被禁止
畢業(yè)倒計時(shí)走得越來(lái)越快,我們緊張,老師著(zhù)急,家長(cháng)擔憂(yōu)。每天三分之二的時(shí)間,我都在題海中苦戰,學(xué)校里一天到晚一共八節課,活動(dòng)課被老師無(wú)情的取消了,全是語(yǔ)文數學(xué)!岸,那個(gè),你們現在是特殊時(shí)期,心思還是要放在學(xué)習,所以學(xué)校為你們考慮,取消活動(dòng)課……”看!又拿這些冠冕堂皇的理由來(lái)應付我們;氐郊,不能玩手機,不能看電視,不能……我快樂(lè )的童年在這么多的不能中黯然失色。
總之,我真的渾身無(wú)力,快手腳抽筋了。希望光明早日到來(lái),讓我脫離苦海!
畢業(yè)的煩惱作文13
“小小少年,很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),是無(wú)盡的煩惱接踵而至。
自從進(jìn)入六年級后,越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
“不要,再讓我看一會(huì )兒,就一會(huì )兒!蔽铱嗫喟蟮。
“不行!快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿(mǎn)的嘟著(zhù)嘴,去寫(xiě)作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機,“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現在一直在寫(xiě)作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書(shū)!”
“哦,怎么又這樣,太過(guò)分了!我不滿(mǎn)的嘀咕著(zhù)。
星期六早上,“喂,誰(shuí)呀!有事嗎?”
“我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了?說(shuō)正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問(wèn),怎么知道不可以?快去問(wèn)問(wèn)!
“我試試!
“哎,媽?zhuān)愨椅,我中午之前回?lái),可以嗎?”
“不行,趕緊看書(shū),還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了!
難道只有一直寫(xiě)作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jì)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?
我有時(shí)真的會(huì )懷疑,我真的是她的女兒?jiǎn)?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著(zhù)別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì )打壓我的自信心,不會(huì )激發(fā)我學(xué)習的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休?
畢業(yè)的煩惱作文14
現在已經(jīng)是六年級了,再過(guò)兩個(gè)多月就要離開(kāi)這所學(xué)校了,這真讓我感到有些心煩。
大鐘在我的腦?躺狭恕爱厴I(yè)的倒計時(shí)”幾個(gè)大字,時(shí)間正在流逝,也傳來(lái)了畢業(yè)的腳步聲。畢業(yè)的時(shí)候也就是該告別六年的母校了,到那時(shí),我會(huì )不會(huì )哭呢?我越想越心煩,自己已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活了六年,交了多少朋友?認識多少老師?在這里多少天了?學(xué)到了多少知識?這一切都使我忘不了……
這個(gè)學(xué)校給了我那么多回憶:去紅十字軍紀念館、舉辦跳蚤市場(chǎng)、去各所學(xué)校表演,開(kāi)展競賽、舉辦運動(dòng)會(huì )、搞活動(dòng)……往日的一幕幕又悄悄浮現在我的眼前,每一個(gè)活動(dòng)都讓我回味至今。但是,一想到還有幾個(gè)月就畢業(yè)了,這些活動(dòng)都一下子煙消云散了,我更心煩了!
突然,我想:等到灰太狼吃到了羊,我們再畢業(yè)吧!假如無(wú)法挽回我們的童年,那就用公交車(chē)來(lái)代替吧,最后一班車(chē)即將到站,下車(chē)請不要流淚,記得回給同學(xué)們一個(gè)微笑……
想著(zhù)想著(zhù),我翻開(kāi)習字冊,瀏覽品味著(zhù)畢業(yè)留言,以此來(lái)重溫我的傷感,我又翻開(kāi)品社書(shū),書(shū)上的畢業(yè)的一刻讓我感到一絲溫馨,不過(guò)更多的還是煩惱。
我望向窗外,已經(jīng)快入夏了,而我們畢業(yè)就在夏天。這真是個(gè)傷感的季節,好不凄涼!到那時(shí),同學(xué)們各自上各自初中,同一個(gè)班級的學(xué)生會(huì )很少見(jiàn)面的,越想越覺(jué)得有一種莫名的心痛,F在,我想替所有人說(shuō)一聲:親愛(ài)的同學(xué)們,不要到了別的學(xué)校就忘了小學(xué)曾經(jīng)的同窗,畢業(yè)后我們還是朋友!
煩惱并沒(méi)有散去,換來(lái)的,是同學(xué)們畢業(yè)時(shí)的種種……
畢業(yè)的煩惱作文15
煩惱如一堆沙,擋住了你去往遠方的路,煩惱如一場(chǎng)雨,在你傷心時(shí),雪上加霜。對于我來(lái)說(shuō),畢業(yè)前的煩惱就如同一塊巖石,在你的心上扎根,怎么甩也甩不掉。
老師的嘮叨
在這最后的幾天里,我的老師還不會(huì )忘記刷存在感,幾乎在一個(gè)星期內,老師都會(huì )跑來(lái)說(shuō):“你們離升學(xué)考試的時(shí)間不多了,如果想考好的中學(xué),再不努力就沒(méi)有機會(huì )了,在這最后的時(shí)光里,我希望你們能認真的學(xué)習……”這樣的話(huà)全班聽(tīng)了不下萬(wàn)遍,我真想對老師說(shuō)一句:你可真啰嗦,我們自己心里有數,會(huì )認真復習的!
頭痛的模擬考試
周清、月清、期中,這些考試死死的包圍著(zhù)我們,老師還變著(zhù)花樣的讓我們考試,可以說(shuō)我都要患上“面對試卷的恐懼癥”了,而且每一張試卷上都有著(zhù)一些常見(jiàn)的題型,一遇到那些題型,不用說(shuō),老師又會(huì )開(kāi)啟她那神技術(shù)——嘮叨,所以同學(xué)們每一次考完試,不管是什么試卷,都會(huì )生不如死,而我也好不到哪里去,多次的考試也讓同學(xué)們練成了一個(gè)技能——面如死灰。
休息時(shí)間縮短
期末考試來(lái)臨,也讓我們的休息時(shí)間大大縮水了,在教室里是這樣,在家里更是這樣,老師經(jīng)常拖課,提前上課,還不忘說(shuō):“這是為我們好!蔽覀冋媸怯逕o(wú)淚了,在家里也是這樣,每當我做完作業(yè),老媽更是“熱情”地拿出語(yǔ)文試卷來(lái)“招待”我,我想拒絕都不行。
雖然我們的生活伴隨著(zhù)這么多煩惱,但我們應該去正視它們,把它們當作對手,學(xué)會(huì )戰勝它們,這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
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