關(guān)于放開(kāi)手向前走的作文

　　中國有句話(huà)：“吃的苦中苦，方為人上人。”小編收集了放開(kāi)手向前走作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：放開(kāi)手向前走

　　“嘟——”收到雪的信息，“靜，咱們去學(xué)校吧，鍛煉一下身體。”我明白：醉翁之意不在酒，她是想去看波打籃球。我也喜歡成人之美，便同意了。雪是我的好朋友，在她面前，我可以將我的心打開(kāi)。

　　剛到學(xué)校她就迫不及待奔向操場(chǎng)。她看波打球看得很入神，沒(méi)空兒理我。我看著(zhù)腳下的小草，想到了自己：我很平凡，沒(méi)有雪高挑的個(gè)子，沒(méi)有雪修長(cháng)的身材，沒(méi)有雪嬌嫩的面容，沒(méi)有雪垂順的秀發(fā)……她美而不艷，麗而不俗，我自卑。忽然，一陣眩暈……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現自己正躺在波的懷里，他緊張的樣子深深吸引了我，那一刻，我認定他是我的守護神�；氐浇淌�，我默默回想那令人留戀的.一幕。突然波走進(jìn)來(lái)，我竟不知所措。雪看到我的不同尋常，對我冷淡了許多，她默默退出了這場(chǎng)戰役。此時(shí)，我已泥潭深陷。

　　我漸漸和波熟悉起來(lái)，他的一切都影響著(zhù)我，包括學(xué)習。穩居第一的他讓我無(wú)顏面對，雪的成績(jì)也令人羨慕。比起雪，我沒(méi)有資格和波在一起。我決心發(fā)奮學(xué)習……

　　這個(gè)時(shí)候巖走進(jìn)了我的世界。他是波的朋友，他幫我清除學(xué)習路上的荊棘，安慰我，鼓勵我，為我排憂(yōu)解難。這之后，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，大家都看到我的變化，說(shuō)我是后來(lái)居上。

　　“靜，我喜歡你，在一起吧!”巖發(fā)來(lái)的信息，手機瞬時(shí)落地。巖早已有心，只是我沒(méi)有察覺(jué)。我不能白費自己的努力，為了波，我付出的已經(jīng)太多。當我坐在桌前，波的影子總是不斷出現，甩也甩不掉，每次都要強迫自己靜下來(lái)，這里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前，豈能將汗水付諸東流?“巖，我知道你幫了我許多，但你只是我的朋友，對不起。”關(guān)了手機，我獨自流淚。

　　和波在一起的日子并沒(méi)有我想的那樣美好，沒(méi)有溫度的懷抱讓我很后悔。波不會(huì )是我的，我實(shí)在高估了自己，以為該放手時(shí)可以瀟灑放手，而今才明白感情不是想當然的事，放手也需要勇氣。我將我自己逼上絕路，我不知道我除了學(xué)習還能干些什么，我現在只有用學(xué)習來(lái)修補那顆受了傷的心。我沒(méi)有目的地努力，夜以繼日地學(xué)習，終于考入一所重點(diǎn)高中。

　　從別后，憶相逢，唯恐相逢是夢(mèng)中。終于知道，苦澀的青春無(wú)法釀造甜美的愛(ài)情�；厥淄�事，心中不知是什么滋味，我不知是否要感謝那一段經(jīng)歷，也許是我錯了，在錯誤的時(shí)間愛(ài)上了錯誤的人。但所有的一切都過(guò)去了，也許遺忘是個(gè)不錯的辦法，只是過(guò)去的種種要怎樣遺忘呢?

　　放開(kāi)手，向前走……

　　第二篇：放開(kāi)手向前走

　　中國有句話(huà)：“吃的苦中苦，方為人上人。”誠然，每一位成功的人士背后，總有一段堅強自立、艱苦奮斗的過(guò)程。當今的青年，亦應該如此，所以我們呼吁，放開(kāi)你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。

　　從呱呱墜地到長(cháng)大成人，那一步離開(kāi)父母、老師、社會(huì )的幫助與扶持。我們走的每一步，都見(jiàn)證了他們的扶持的過(guò)程。我們應該感謝他們，是他們給我們創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習，助我們成長(cháng)�？墒�，親愛(ài)的人啊，我們是鳥(niǎo)兒，終有一天要飛出巢兒，要擁抱藍天，所以，現在的我們就要接受磨難，為我們飛向藍天做好準備。

　　當我們摔跤的時(shí)候，親愛(ài)的人啊，別緊張，別擔心，不摔跤，是學(xué)不會(huì )走路的，讓我們自己爬起來(lái)，摔的跟斗越多，就積累了我們將來(lái)走路的經(jīng)驗，為學(xué)會(huì )走路做好基礎，當我們真正學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，我們就不會(huì )頻頻出錯，因為路是自己走出來(lái)的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，別人誰(shuí)也代替不了，所以你們要放開(kāi)手，別擔心，讓我們自己去飛，去勇敢地飛。

　　當我們遇到挫折的時(shí)候，親愛(ài)的人，別緊張，別擔心。人常說(shuō)，失敗是成功之母，不是這樣嗎?人生路上，難免出現挫折、失敗，正是這些失敗、挫折的墊腳石，才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子，我們的喜怒哀樂(lè )牽著(zhù)你們，可是，親愛(ài)的人，不要把我們的事看作是多大的'事，我們有困難的時(shí)候，別擔心，要放開(kāi)手，要讓我們自己去飛，去勇敢地飛。要讓我們自己去解決，因為將來(lái)的路，我們自己必須走，你們不能永遠陪我們。

　　我們這些作孩子的也要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓自己勇敢去飛。家長(cháng)希望自己的兒女成龍成鳳，他們把全部的精力都放在我們身上，我們遇到困難、挫折的時(shí)候，他們希望是他們，由他們來(lái)承擔痛苦。我們要明白他們的心，那顆愛(ài)子之心，所以，自己解決好自己的事，別讓家長(cháng)、老師擔心，讓他們明白，放手，是讓愛(ài)飛翔，傳遞愛(ài)的另一種形式，我們自己也要敢于挑戰，敢于應戰，讓自己的夢(mèng)想放飛于青天白云之間。

　　親愛(ài)的人，放開(kāi)你們充滿(mǎn)愛(ài)意的雙手，讓我們勇敢地飛。

　　放開(kāi)手，勇敢飛!

　　第三篇：放開(kāi)手向前走

　　剛到學(xué)校她就迫不及待奔向操場(chǎng)。她看波打球看得很入神，沒(méi)空兒理我。我看著(zhù)腳下的小草，想到了自己：我很平凡，沒(méi)有雪高挑的個(gè)子，沒(méi)有雪修長(cháng)的身材，沒(méi)有雪嬌嫩的面容，沒(méi)有雪垂順的秀發(fā)……她美而不艷，麗而不俗，我自卑。忽然，一陣眩暈……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現自己正躺在波的懷里，他緊張的樣子深深吸引了我，那一刻，我認定他是我的守護神�；氐浇淌�，我默默回想那令人留戀的一幕。突然波走進(jìn)來(lái)，我竟不知所措。雪看到我的不同尋常，對我冷淡了許多，她默默退出了這場(chǎng)戰役。此時(shí)，我已泥潭深陷。 我漸漸和波熟悉起來(lái)，他的一切都影響著(zhù)我，包括學(xué)習。穩居第一的他讓我無(wú)顏面對，雪的成績(jì)也令人羨慕。比起雪，我沒(méi)有資格和波在一起。我決心發(fā)奮學(xué)習…… 這個(gè)時(shí)候巖走進(jìn)了我的世界。他是波的朋友，他幫我清除學(xué)習路上的荊棘，安慰我，鼓勵我，為我排憂(yōu)解難。

　　這之后，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，大家都看到我的變化，說(shuō)我是后來(lái)居上。 “靜，我喜歡你，在一起吧!”巖發(fā)來(lái)的信息，手機瞬時(shí)落地。巖早已有心，只是我沒(méi)有察覺(jué)。我不能白費自己的'努力，為了波，我付出的已經(jīng)太多。當我坐在桌前，波的影子總是不斷出現，甩也甩不掉，每次都要強迫自己靜下來(lái)，這里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前，豈能將汗水付諸東流?“巖，我知道你幫了我許多，但你只是我的朋友，對不起。”關(guān)了手機，我獨自流淚。 和波在一起的日子并沒(méi)有我想的那樣美好，沒(méi)有溫度的懷抱讓我很后悔。波不會(huì )是我的，我實(shí)在高估了自己，以為該放手時(shí)可以瀟灑放手，而今才明白感情不是想當然的事，放手也需要勇氣。

　　我將我自己逼上絕路，我不知道我除了學(xué)習還能干些什么，我現在只有用學(xué)習來(lái)修補那顆受了傷的心。我沒(méi)有目的地努力，夜以繼日地學(xué)習，終于考入一所重點(diǎn)高中。 從別后，憶相逢，唯恐相逢是夢(mèng)中。終于知道，苦澀的青春無(wú)法釀造甜美的愛(ài)情�；厥淄�事，心中不知是什么滋味，我不知是否要感謝那一段經(jīng)歷，也許是我錯了，在錯誤的時(shí)間愛(ài)上了錯誤的人。但所有的一切都過(guò)去了，也許遺忘是個(gè)不錯的辦法，只是過(guò)去的種種要怎樣遺忘呢? 放開(kāi)手，向前走……

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