2017I年放開(kāi)手作文800字
世上有一種東西，永遠默默隱藏在內心，伴著(zhù)每個(gè)人走過(guò)。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動(dòng)和溫暖。小編收集了放開(kāi)手作文，歡迎閱讀。
第一篇：放開(kāi)手
掛著(zhù)云帆的小船，是想要橫濟滄海的行程;抽出嫩芽的小樹(shù)，是想要沖上凌霄的天空;載著(zhù)夢(mèng)想的我們，是想要獨自上路，飛向我們自己的天空。放開(kāi)手，請讓我們去飛!
年邁的母親已白發(fā)蒼蒼，走路是已經(jīng)顫顫巍巍，她真的很希望在自己日薄西山的日子里，兒子可以寸不不離的陪著(zhù)她，即使是每天陪她出去散散步，晚上陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，她都會(huì )覺(jué)的自己是世界上最幸福的母親�？墒�，她知道，她了解兒子的志在四方，她明曉?xún)鹤拥男脑诎仙缴嫠�。于是，她慢慢的放開(kāi)了手，讓兒子去飛。如果不是徐母的明智，怎會(huì )有地理學(xué)巨著(zhù)----《徐霞客游記》的誕生?如果不是徐母正確的選擇，怎會(huì )成就徐霞客一生偉大的事業(yè)?
人氏間最難的莫過(guò)于放手，可是放手以后，我們才有機會(huì )像松柏那樣頂天立地，才有可能像雄鷹那樣搏擊長(cháng)空，才會(huì )懂的以后的路該如何走的更好。
劉備“臨危授命，白帝城托孤”，諸葛亮竭忠盡智，死而后已。留下了一段人們茶余飯后的美談，可是誰(shuí)又曾想到過(guò)被劉備過(guò)分關(guān)愛(ài)的.劉禪?人們總是指責劉禪的無(wú)能，是個(gè)“扶不起的阿斗”，可是卻沒(méi)有一個(gè)人指責劉備的過(guò)分關(guān)愛(ài)才導致悲劇的產(chǎn)生。劉備成就了他一生的美名，可是劉禪卻成了后人責怪的犧牲品。
父母對孩子，總是不忍放手，總是防不開(kāi)昔日的美好與溫暖，總是放不開(kāi)過(guò)去的呵護與關(guān)懷，總是放不開(kāi)早已形成的習慣與依賴(lài)。劉禪就是應征這一事實(shí)的最好例證。
親愛(ài)的父母啊，是否想想換一種愛(ài)的方式。“父母之愛(ài)子，則為之計深遠。”如果不是觸龍勸說(shuō)趙太后換一種愛(ài)的方式，拉長(cháng)一點(diǎn)愛(ài)的距離，才會(huì )加深一點(diǎn)愛(ài)的程度，長(cháng)安君怎么會(huì )有機會(huì )立足于趙國而不受萬(wàn)人唾棄?怎么可以阻止另一場(chǎng)悲劇的發(fā)生?
長(cháng)大的我們既然選擇了遠方，就早已不怕風(fēng)雨兼程，我們需要一點(diǎn)風(fēng)雨與一點(diǎn)坎坷。網(wǎng)破了，我們自己去補;跌倒了，自己站起來(lái)。請多給我們一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，多一點(diǎn)點(diǎn)的等待與多一點(diǎn)點(diǎn)的信任。相信我們，我們一定可以做的很好。
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“踏著(zhù)荊棘，卻不覺(jué)的痛苦;有淚可落，卻不是悲涼。”的確，現在的我們如同花兒一樣，需要經(jīng)受奮斗的淚泉的浸透，需要承載犧牲的血雨的洗禮。
放開(kāi)手，請讓我們去飛!
第二篇：放開(kāi)手
世上有一種東西，永遠默默隱藏在內心，伴著(zhù)每個(gè)人走過(guò)。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動(dòng)和溫暖。
小時(shí)候，最留戀的是母親的手，每每在寒冬，每每我的小手被凍得冰冷時(shí)，總有母親用她那柔和溫暖的大手，將我的小手包裹，或是不停地揉搓著(zhù)，或是將我的手和她的手一起放入她的口袋，在寒風(fēng)里走。當我的手被那火熱的柔軟包圍，當深陷在母親關(guān)切溫馨的眼神中的時(shí)候，我的胸膛便熱流涌動(dòng)，再無(wú)寒冬之感，似漫步在春日。再無(wú)未知之路，無(wú)論走到哪兒都不在怯懦。我享受這感覺(jué)，這仿佛被母親捧在手心的感覺(jué)，全身心都洋溢著(zhù)母親手心那恰到好處的溫度。只要母親的手在，我不在害怕陌生，不在害怕黑夜，不在害怕遠方。于是那時(shí)，看到在校門(mén)口等我的母親，是我一天中最快樂(lè )的瞬間。
稍大后，開(kāi)始自己上學(xué)放學(xué)，每每走到校門(mén)口，就會(huì )有一種錯覺(jué)，仿佛母親還在那個(gè)無(wú)比熟悉的老地方等我，會(huì )握住我的'手，會(huì )放入她永遠溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。
記得那天特別冷，我抖抖索索地走出校門(mén)，又看到了那熟悉不過(guò)的身影。照例她微笑著(zhù)向我伸出她的手，并不斷地搓著(zhù)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，歲月的風(fēng)霜已經(jīng)無(wú)情地刮去了它的精致，使它長(cháng)上了凍瘡而顯得發(fā)紅，我看著(zhù)母親這雙伸出的手，怔住了。母親要上前來(lái)握住我的手，我卻瑟縮著(zhù)將手放入自己的口袋不愿拿出。
“是嫌媽媽的手不好看嗎?”母親順著(zhù)我的眼神低頭看了看自己的手，她微微搖了搖頭，眼里有藏不住的失落，嘴角劃出牽強的弧度。
“不是。”我低著(zhù)頭像做錯事情的孩子，“我是怕我的手冷……”
未等我說(shuō)完，母親用令我詫異的力量將我的手從口袋里拽出。那一刻，我分明看見(jiàn)笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握著(zhù)的一雙手不僅在溫暖著(zhù)我，也在同時(shí)溫暖母親的心。
再后來(lái)，也許是長(cháng)高了，長(cháng)大了，很少再有母親牽著(zhù)手回家的時(shí)候了，這段溫馨的回憶便被深埋在心底，不再想起。
直到今天，當春天的風(fēng)吹開(kāi)我的心扉，當這個(gè)“牽著(zhù)我的手”的字眼出現在我眼前，當一串字流淌出我的筆尖，才發(fā)現那回憶是那樣真切，從不曾褪色。感謝您，一直牽著(zhù)我的手，讓我從幼稚長(cháng)到成熟，從軟弱歷練到勇敢。
忽然想起在網(wǎng)絡(luò )上的一組漫畫(huà)：當你很小的時(shí)候，母親牽著(zhù)你的手，教你用勺子，用筷子，教你穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)……當你長(cháng)高了，長(cháng)大了，母親一天天的老去，手也粗糙了，長(cháng)滿(mǎn)了繭子……只要你還在她的身邊，她就會(huì )很開(kāi)心，很高興，當有一天她老了，連站都站不起來(lái)了，請你緊緊的牽著(zhù)她的手，就像，她小時(shí)牽著(zhù)你一樣。
忽然有種渴望，要將母親的手好好地握在手心，就像當年母親握住我的手一樣。今年的冬天特別冷，我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤的手，讓母親感受到兒子手心的溫度，感受母子兩顆心一起跳動(dòng)的滋味。
感謝您，牽著(zhù)我的手，我愿意，牽著(zhù)您的手，一直往前走。
第三篇：放開(kāi)手
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我每天上學(xué)放學(xué)就都是由爸爸騎著(zhù)自行車(chē)但當送我的職務(wù)。日復一日，每天都是這樣。到了三年級，我們班就有人騎自行車(chē)開(kāi)始上學(xué)了。有時(shí)爸爸送我的時(shí)候我都會(huì )看到我的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地騎自行車(chē)飛快地從我旁邊過(guò)去，還帶著(zhù)兩聲嘲笑般的笑聲。我多么羨慕他們呀，我多么想和他們一樣騎自行車(chē)上學(xué)呀!雖然我家有一輛適合我的自行車(chē)，但是我不會(huì )騎呀!于是我懇求爸爸叫我騎自行車(chē)。爸爸同意了，于是我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。
我家住的是群居平房，所以地方小了一點(diǎn)。雖然地兒小可是卻擋不住我學(xué)車(chē)的信念。我騎兩輪自行車(chē)起不了兩下就會(huì )摔倒，細心的爸爸給我在后輪上加了兩個(gè)小輪子。我便騎著(zhù)這“四輪自行車(chē)”從院子的那頭祈禱著(zhù)頭，又從院子的這頭起到了那頭。有一次我剎車(chē)剎的有些晚了，徑直地就撞上了墻，疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經(jīng)有些純熟了，于是爸爸把兩個(gè)小輪卸掉，每天接我回來(lái)，就把我帶到一片空地上，陪我練習。雖然沒(méi)有了兩個(gè)小輪，但取而代之的是爸爸那兩只強有力的手。我騎著(zhù)車(chē)，爸爸在后面一只手抓著(zhù)我，一只手扶穩我。每次我停下來(lái)，都會(huì )看到爸爸那累得氣喘吁吁的`樣子，但他沒(méi)有一次放開(kāi)我。
那是一個(gè)平常的下午，我和爸爸又來(lái)到了空地。我騎著(zhù)車(chē)，爸爸扶著(zhù)我，圍著(zhù)空地繞了一大圈。我越騎越快，沖著(zhù)后面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點(diǎn)!”卻發(fā)現爸爸那雙強有力的大手已經(jīng)放開(kāi)了我。我開(kāi)始驚慌，不知道怎么辦。這時(shí)，后面傳來(lái)了爸爸的聲音：“記住我以前和你說(shuō)的騎車(chē)的要領(lǐng)，把握好平衡，你能行!”我想：我已經(jīng)練得很好了，我一定可以!爸爸陪我練了這么長(cháng)時(shí)間，我不能辜負她對我的期望!不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我騎著(zhù)車(chē)在空地上繞來(lái)繞去，像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。我一剎車(chē)，穩穩地停在了爸爸的身邊。這時(shí)，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，仿佛又看到了以前風(fēng)吹雨打的時(shí)候，爸爸騎著(zhù)車(chē)，弓著(zhù)背，吃力蹬自行車(chē)送我的情景。
從那天起，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并自如的和我的同學(xué)們騎車(chē)上學(xué)。這一切都要歸功于爸爸的那次放手。如果沒(méi)有那次放手，我就學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)。每當我騎自行車(chē)的時(shí)候，都會(huì )想起我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，更會(huì )想起爸爸不畏風(fēng)吹雨打送我的情景。我感謝你，爸爸!
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