六一兒童節作文（通用16篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一兒童節作文 1

　　今日是“六一”兒童節，我沒(méi)忘記災區的伙伴們，大家一起來(lái)過(guò)節。希望幸與不幸的同學(xué)們都能知道我的文章，走進(jìn)明天的人生王國。

　　運動(dòng)是絕對的，人類(lèi)要探索已知或未知的領(lǐng)域，還需不斷的努力。幸存下來(lái)的小弟、小妹、大哥、大姐……您們承受的痛楚太深。您們要學(xué)會(huì )堅強，面對考驗，我們攜手前行，一路斬棘，決不退縮！讓生命花朵，爭相綻放！

　　瞬間離別的同伴們，您們不要害怕，不要悲涼，我在積蓄超人力量，積攢“迪迦奧特曼”的真功夫了。并且也告訴他們時(shí)時(shí)刻刻全面保護您們，遇險時(shí)快速，有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪獸，所以，咱們盡情地活動(dòng)吧，誰(shuí)敢橫行霸道，魚(yú)肉伙伴們，定叫它也玩完！

　　今年兒童節不尋常，我要告訴大人們，您們能不能找到戰勝怪獸的“利物”啊，提前點(diǎn)時(shí)間通知大伙們，讓我們能有充足的準備以痛擊來(lái)犯“魔獸”�；蛘哂袌怨痰腵能量外衣，或者有構筑牢固的防御系統，我也在每時(shí)每刻尋找那個(gè)“法物”了。同伴們，有我們在，未來(lái)會(huì )更好，請放心吧！

　　對呀，還有“戰斗王EX”他們也來(lái)加入咱們的隊伍了。協(xié)同作戰，如果您們有問(wèn)題，有困難，可以找他們隨時(shí)解決啊……為了我們的家人，為了我們的親友，為了我們的兄弟姐妹，為了我們的同胞，為了人類(lèi)和大自然……我們要保護一切生存空間，建立新家園。

　　今天活動(dòng)內容還有一項：尋找“赫拉克斯劍”。

　　六一兒童節作文 2

　　那一天，我早早地起了床，因為學(xué)校要開(kāi)展一次兒童節游園活動(dòng)。到了學(xué)校的時(shí)候，人已經(jīng)不少了，大家都期盼著(zhù)兒童節到來(lái)的，誰(shuí)不想好好地玩玩呢？

　　在教室里等了一會(huì )兒，老師來(lái)了，給我們分發(fā)了游園的票，游園就開(kāi)始了。我先到一（2）班教室，這里進(jìn)行的是“小貓釣魚(yú)”。我最喜歡釣魚(yú)，可我家里沒(méi)有釣魚(yú)的器具，平時(shí)看著(zhù)叔叔伯伯在河邊垂釣的樣子很是羨慕，現在我要去玩“小貓釣魚(yú)”的.游戲，也算是過(guò)過(guò)干癮吧。游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻讓我手忙腳亂，看著(zhù)魚(yú)張大著(zhù)嘴巴來(lái)咬釣鉤，我怎么就釣不上來(lái)呢。我心里一發(fā)急，手就抖得厲害，魚(yú)兒就越發(fā)不上鉤。等時(shí)間都到了，我還沒(méi)有釣到一條小魚(yú)，難道我真的是那一只調皮的小貓轉世。

　　我嘆了口氣，轉到五（1）班教室“夾彈珠”。我使用筷子有些年頭了，媽媽說(shuō)別的小朋友在用調羹的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì )使用筷子吃飯了�？墒强曜雍媚�，彈珠不好夾，一不小心就夾歪了。我憋著(zhù)氣，連續試了幾次，最后一發(fā)狠，把筷子一扔。唉，認輸吧。

　　我氣沖沖地往樓下走，不留神在拐彎的地方，自己的左腳絆了一下右腳，竟然摔了一跤。真夠霉運的，手和我過(guò)不去，腳也來(lái)找麻煩。

　　我找個(gè)地方坐下來(lái)，揉揉關(guān)節，覺(jué)得舒坦了，又想去找個(gè)游戲玩。畢竟是兒童節，在平時(shí)可沒(méi)有這么多的游戲好玩哦。

　　我到操場(chǎng)上排隊，和同學(xué)玩跳繩的游戲。要說(shuō)平時(shí)上體育課，我跳繩可沒(méi)有少玩，可是這次，我才跳了幾圈就被繩子絆住了，雖然沒(méi)有摔倒出丑，可是也被淘汰出局了。

　　兒童節應該是最快樂(lè )的一天，在我，卻是走霉運的一天。今年的兒童節又要到了，我希望同樣的事情不再發(fā)生。

　　六一兒童節作文 3

　　“六一”兒童節到了，我們四班在操場(chǎng)實(shí)行了慶�；顒�(dòng)，一大早我便來(lái)到操場(chǎng)，但操場(chǎng)上已經(jīng)有許多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語(yǔ)，還有的.彈鋼琴，我對猜謎語(yǔ)和彈琴最感愛(ài)好，其中有一道謎語(yǔ)是這樣的，“天沒(méi)它大，人有它大”我猜是“一”字。

　　結果果真猜對了，老師也表?yè)P了我，真興奮��！我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“快樂(lè )頌”大家玩的多快樂(lè )呀！

　　很快就到了要回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地回了家，今日是我最難忘的日子。

　　六一兒童節作文 4

　　今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。一大早，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，穿著(zhù)干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。

　　老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準備觀(guān)看節目。

　　表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準備的.節目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技夢(mèng)、成才夢(mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。

　　最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。

　　今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊

　　六一兒童節作文 5

　　六一兒童節是全世界小摯友的節日，雖然我們膚色不同，眼珠顏色不同，頭發(fā)的顏色不同，但我們都有一顆和善的心，都渴望和平，抗拒斗爭。

　　雖然今年我們四川發(fā)生了大地震，災區的'小摯友不能過(guò)上歡樂(lè )的節日了，但是我們還是要為遠方的小摯友送上祝愿。

　　“六月花兒香……”歌兒到處唱，唱出了我們的華蜜，唱出了我們的歡樂(lè )。

　　六一兒童節作文 6

　　六一是屬于我們兒童的節日，我們和全國兒童一樣歡快樂(lè )樂(lè )高興奮興慶祝這一天。

　　我們學(xué)校實(shí)行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事競賽，有歌舞，有體育，還有書(shū)法競賽……特殊是精彩的歌舞表演活靈活現。

　　晚上我們觀(guān)看了師生同臺表演，第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈，其次個(gè)表演是師生大合唱，他們在大舞臺排著(zhù)幾排整齊的隊伍，穿著(zhù)五彩繽紛各種各樣的'衣服，歌聲響亮，響徹云霄，同學(xué)們看得目不暇接，興致勃勃。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成快樂(lè )的海洋，同學(xué)們真不想離開(kāi)快樂(lè )的六一晚會(huì )。

　　六一兒童節作文 7

　　今天是六一兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫疏山寺的古廟。

　　我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是六一兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

　　爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的'地方。今年的六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！

　　六一兒童節作文 8

　　六一兒童節，也叫六一國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。全世界兒童的節日。國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的權利，反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害，于1949年在莫斯科舉行的會(huì )議上，決定以6月1日為國際兒童節。也叫六一國際兒童節。

　　清早，天色晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云真個(gè)小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？由于今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。由于我也有節目，我便飛馳到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整潔。來(lái)到演泛起場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中心的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，周?chē)鷶[放著(zhù)五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

　　八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整潔的步隊來(lái)到了演泛起場(chǎng)。這時(shí)，校長(cháng)公布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力悅耳的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，忽然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的`學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是跳舞《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當跳舞結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花

　　“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們舞蹈，我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。

　　六一兒童節作文 9

　　剛過(guò)去的兒童節是我一年中最為歡樂(lè )的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節日，所以每當到六一的這個(gè)日子，我都會(huì )倍感珍惜，倍感快樂(lè )。

　　與以往相比，今年的六一更加好玩。因為有老師的慶祝，父母的'祝愿以及跟學(xué)校的同學(xué)們一起做好玩的嬉戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面實(shí)行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種快樂(lè )氣氛。

　　說(shuō)到六一當日，我與伙伴一起玩嬉戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么好玩，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶�！�…

　　今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但是當我長(cháng)大后回首之前的往事，則會(huì )使我更加難忘那一段段的人跟事，還有童年時(shí)那歡樂(lè )的六一。

　　六一兒童節作文 10

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，最終盼到了“六一”兒童節這天。我們興致勃勃地來(lái)到教學(xué)樓前的舞臺下。全校的人坐在臺下，真是人山人海。

　　節目起先了，舞臺上的小演員翩翩起舞。我最喜愛(ài)的`節目是《江南style》，小演員們個(gè)個(gè)跳得可帶勁了，觀(guān)眾的目光都集中在她們身上。

　　老師們個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的節日啊。

　　今年的六一真歡樂(lè )！

　　六一兒童節作文 11

　　今日是六一國際兒童節。上午，我們學(xué)校組織了豐富多彩的少兒文藝活動(dòng)。首先，學(xué)校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員，我們班有五個(gè)同學(xué)收到了表?yè)P，我以后也要向他們學(xué)習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來(lái)進(jìn)行了全校紅歌競賽，我也很榮幸地參與了唱歌，我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節日。

　　雖然爸爸媽媽今日沒(méi)有送過(guò)我任何禮物，但是我覺(jué)得今日過(guò)得特別開(kāi)心，因為我和同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的`“六一”。

　　六一兒童節作文 12

　　我已經(jīng)十一歲了，我所過(guò)過(guò)的兒童節也已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。昨天，又是兒童節，那是我的倒數第二個(gè)，對此，我很珍惜，學(xué)校也開(kāi)展了六一嘉年華的活動(dòng)，非常好玩、有趣。

　　這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。

　　再回到昨天，當校長(cháng)一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動(dòng)，現在，開(kāi)始——！”校長(cháng)話(huà)音未落，操場(chǎng)便沸騰起來(lái)，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來(lái)，由于緊張，我們便滿(mǎn)操場(chǎng)的亂轉，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到臺下備場(chǎng)了，上場(chǎng)了，看到場(chǎng)下的人們正忙著(zhù)他們自己的事，無(wú)暇管我們，我的內心恐慌了起來(lái)，假如我們跳的不好，以后大家會(huì )怎樣看我們、想我們？當音樂(lè )響起時(shí)，聲音格外的大，我能感覺(jué)到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續的有人圍了過(guò)來(lái)，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂(lè )可是幫了我們大忙��！隨著(zhù)音樂(lè )的指揮，我們越跳越起勁，臺下的`辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺下的觀(guān)眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區，“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉過(guò)頭，在那之前我也碰到過(guò)王成龍他們，他們買(mǎi)到了壽司，請我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯，后來(lái)我聽(tīng)到陶鑫說(shuō)：“真磨嘰，我一口就吃完了�！蔽揖唾�氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著(zhù)，后來(lái)我便到“愛(ài)心義賣(mài)區”去看我和其他人“合租”的攤了。

　　這次的兒童節是我過(guò)過(guò)的所有兒童節中最特別也是最好玩的一次，它會(huì )使我終生難忘，我一定會(huì )珍惜和同學(xué)們在一起的所有時(shí)光，畢竟，現在我已經(jīng)五年級了，和同學(xué)們在一起的時(shí)光一天天的縮短，我也一天天的長(cháng)大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！

　　六一兒童節作文 13

　　最終盼到六一兒童節了，媽媽一早起來(lái)幫我換上美麗的新衣服，要帶我去公園玩，我可興奮了。吃過(guò)早飯，我和媽媽一起來(lái)到曉園公園，哇，人可真多��！我一進(jìn)去就去玩了賽車(chē)，后來(lái)又去做了飛毯，做飛毯的時(shí)候，當它彈向空中的'時(shí)候，我的心啊就好象往上跳一樣。

　　望見(jiàn)好多高樓大廈，感覺(jué)象超人一樣在天上飛。后來(lái)又去釣魚(yú)了，可是在釣魚(yú)的時(shí)候，我老是沒(méi)把魚(yú)釣上鉤�？晌沂蔷W(wǎng)魚(yú)高手哦，我一次性最多可以網(wǎng)八條魚(yú)。今日過(guò)節我玩得真快樂(lè )，因為天氣很熱，我和媽媽就提前回家了。

　　六一兒童節作文 14

　　我的六一兒童節這是一年一度的六一兒童節，我們小摯友都喜愛(ài)這個(gè)節日。這天，我穿上新的衣服，去學(xué)校參與舞蹈表演和歌頌表演。到放學(xué)的'時(shí)間了，我的爸爸媽媽和哥哥來(lái)帶我，我們一起去公園玩。公園里人山人海，許多小摯友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，在公園里游玩。我玩了蹦蹦床，還和哥哥去玩碰碰車(chē)。接著(zhù)，我們去動(dòng)物園玩，里面有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　這天，我真的很歡樂(lè )！

　　六一兒童節作文 15

　　又是一年一度的六·一了。我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日，我們來(lái)到教室，哇，好美啊。我望見(jiàn)教室里面都掛滿(mǎn)了掛花。

　　同學(xué)們都在吃東西，我也在吃。

　　我的摯友來(lái)了，她們說(shuō)，今日肯定會(huì )有好看的`節目，不久后，老師來(lái)了。

　　同學(xué)們爭先恐后的跟老師照相，老師好興奮呀。我們也好歡樂(lè )。吳老師來(lái)了，我們便起先演節目了。哇！好好看呀，那滑稽的節目讓大家哈哈大笑，那美麗的歌聲好聽(tīng)極了。

　　放學(xué)了，我回家了。

　　六一兒童節作文 16

　　“六一”兒童節到了，學(xué)校組織我們參加了快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校里四處都是節日的喜氣。

　　下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà)，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著(zhù)紙鼻子，雙手摸索著(zhù)前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來(lái)，他想也沒(méi)想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸，在尋找著(zhù)有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著(zhù)。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的.區域內，按規則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著(zhù)游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過(guò)球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經(jīng)驗，做好準備動(dòng)作之后才出手，果然連續投兩次都中了。

　　通過(guò)這兩件事，我體會(huì )到，凡事都要認真仔細觀(guān)察別人，將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動(dòng)中去，結合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。

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