(精品)兒童節作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。

兒童節作文1

　　今天的五星紅旗格外鮮艷，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬于我們自己的節日--“六一”國際兒童節，這一天，我們感到無(wú)比幸福、快樂(lè )。同學(xué)們早已抑制不住自己的心情，個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)、喜上眉梢，踏著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)歡樂(lè )的小曲來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上彩帶飛舞，歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的喜慶。

　　隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，主持人宣布“六一”活動(dòng)開(kāi)始。只見(jiàn)同學(xué)們一張張迎著(zhù)太陽(yáng)的小臉蛋上都掛著(zhù)喜悅的笑容。

　　首先給我們帶來(lái)的精彩節目《快樂(lè )貝貝》，小朋友們那一面面天真無(wú)邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而歡呼雀躍，令人如癡如醉，博得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

　　當然，最吸引我眼球的節目還是咱們四年級部的《讓愛(ài)傳出去》。那潔白如雪的長(cháng)裙，飄揚在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾令同學(xué)贊嘆不已。她們那優(yōu)美的歌聲時(shí)而鏗鏘頓挫，時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，傳遍校園的`每一個(gè)角落;伴隨那催人淚下的手語(yǔ)動(dòng)作，引領(lǐng)我們走進(jìn)了無(wú)聲的手語(yǔ)世界，感受著(zhù)愛(ài)的溫暖。

　　接著(zhù)，男一號主持人喬老師給我們帶來(lái)《互動(dòng)英語(yǔ)課堂》。他們唱著(zhù)歡快的英文歌曲，跟隨著(zhù)節拍做出和諧的動(dòng)作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂(lè )，充滿(mǎn)樂(lè )趣!讓我們感受到英語(yǔ)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，英語(yǔ)給我們帶來(lái)的自信。

　　時(shí)間，總是在飛快地歲月中流逝。最后，在同學(xué)們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不舍的目光中，這次活動(dòng)，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)地結束了。

　　伴隨著(zhù)同學(xué)們依依不舍的目光，我們緩緩走近了教室......

兒童節作文2

　　今天我們舉行了以“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”為主題的“六一”聯(lián)歡會(huì )。

　　版報組把黑板布置得樸素又淡雅，有一種讓人驚嘆又充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。

　　主持人一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　第一個(gè)節目是全體合唱，氣奮被帶動(dòng)了起來(lái)。

　　主持人一段幽默風(fēng)趣的笑話(huà)令我們捧腹大笑。

　　盧校長(cháng)突然進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“今天是一年一度的六一兒童節，你們一定有許多夢(mèng)想，希望你們的'夢(mèng)想能夠成為現實(shí)。

　　飛得更高，飛得更遠，繼續加油吧

　　”胖胖的男同學(xué)手握琴柄，頭倚在小提琴上，手指不停地撥動(dòng)琴弦，聯(lián)歡會(huì )在優(yōu)雅的琴聲中進(jìn)入白熱化。

　　下一個(gè)節目就是我表演的“感恩的心”，我心里不免有些緊張。

　　當主持人念到我的名字時(shí)，同學(xué)們都注視著(zhù)我，我更是緊張了。

　　我走到正中間，裝作很鎮靜的樣子，表演起來(lái)。

　　當我唱到一半時(shí)，把歌詞和手語(yǔ)都忘了，我停了一下，又唱了起來(lái)，同學(xué)們有些哄笑，我也覺(jué)得非常尷尬。

　　結束時(shí)微微一點(diǎn)頭，跑回座位。

　　我們還進(jìn)行了“友誼交換”，我們節目中的《小提琴》跟五（三）班的《小樂(lè )團》進(jìn)行了交換，這樣我們既欣賞了五（三）班優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)而又華麗的曲子，還把我們的節目向別人表演，真是一舉兩得呀

　　精彩的節目繼續進(jìn)行著(zhù)，今天真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

兒童節作文3

　　今天是我們的節日，大家盡情的歡樂(lè )！

　　作為這次晚會(huì )的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達到最佳狀態(tài)。在晚會(huì )前的最后一次排練中，大家提前走了場(chǎng)，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現給大家。

　　三點(diǎn)半鐘，同學(xué)們陸陸續續地入場(chǎng)，快樂(lè )的晚會(huì )開(kāi)始了！我們幾個(gè)主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒(méi)有出現任何的錯誤，除了話(huà)筒偶爾的小故障外，晚會(huì )一直在歡快的'氣氛中進(jìn)行著(zhù)。

　　靜池和尼克開(kāi)頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見(jiàn)了，晚會(huì )進(jìn)行的非常順利。

　　大家表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演，也有女孩子們的各類(lèi)樂(lè )器展示，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來(lái)了，還合唱一首歌曲“因為愛(ài)情”呢，晚會(huì )達到了高潮，媽媽們更是跳起了動(dòng)感的舞蹈，有活力極了！晚會(huì )節目豐富多彩，大家玩的又開(kāi)心又盡興。

　　豐盛的自助晚餐開(kāi)始了，大家有序的排隊，不爭不搶?zhuān)�展現了四六班的風(fēng)采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會(huì )，李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試…。.

　　我與同學(xué)合唱了一首為大家助興，彌補了上次沒(méi)有音樂(lè )盤(pán)奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長(cháng)們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。

　　最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個(gè)晚會(huì )，難忘的六一，瘋狂的六一…。.

　　我們的六一，明年再見(jiàn)！

兒童節作文4

　　今天是我的節日，我該怎么過(guò)呢？

　　媽媽跟我商量好了今天去看電影，再吃肯德基！然后再去買(mǎi)卡！

　　到了電影院，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“看看有什么電影？”我說(shuō)：“隨便！”進(jìn)了電影院，有《海神號》有《戰鴿總動(dòng)員》等�！拔乙�看《戰鴿總動(dòng)員》！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那我們就訂十一點(diǎn)半的票好了�！逼庇喓昧�，我們買(mǎi)了爆米花和可樂(lè )，坐在大廳里等……

　　“《戰鴿總動(dòng)員》開(kāi)始檢票了！”負責檢票的叔叔對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)。我和媽媽拿著(zhù)票進(jìn)去了。

　　《戰鴿總動(dòng)員》主要講述了在二次世界大戰時(shí)期，戰鴿們?yōu)榱苏�義與和平與壞蛋開(kāi)戰，戰鴿小威與它的四位朋友傳遞機密信件的`過(guò)程。途中，他們與獵鷹展開(kāi)了激烈的戰爭，還從籠子里救出了一只先前被獵鷹抓到的戰鴿，一起飛了回來(lái)，光榮的完成了任務(wù)……

　　結束后，我高興地說(shuō)：“去吃肯德基吧！”媽媽回復到：“好吧！”

　　到了肯德基門(mén)口，我沖了進(jìn)去，結果里面水泄不通、車(chē)水馬龍，好半天才訂下了餐。吃完了肯德基后，我們去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一大堆我喜歡的卡！后來(lái)我找周子健玩，他婆婆說(shuō)：“他出去玩了，馬上就要回來(lái)，要不你下去等他吧！”我坐電梯到樓下去，周子健還沒(méi)回來(lái)，于是我和門(mén)衛叔叔一起玩……

　　周子健回來(lái)了，我喊道：“我們去找黃天怡吧！”周子健說(shuō)：“干脆到我家去玩吧！”我爽快地答應了。

　　在他家里面，我問(wèn)他：“玩什么好呢？”他拿著(zhù)《火影忍者》的光碟說(shuō)：“當然看這個(gè)啦！”我們來(lái)到電腦旁。

　　看了半天碟子，我看時(shí)間已經(jīng)不早了，就回家吃晚飯了。

　　今天的“六。一”兒童節過(guò)得真快樂(lè )！

兒童節作文5

　　我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。

　　六一兒童節的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。

　　我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了；我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。

　　接著(zhù)，我就去玩搶椅子的'游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè )響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，大家都爭著(zhù)搶椅子；我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè )一響，大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè )一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應快，最終我贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)了一包餅干。

　　接著(zhù)，我又玩了許多游戲，贏(yíng)了許多獎品，高興極了！

　　游園活動(dòng)在我們的歡笑中結束了！

兒童節作文6

　　今天，是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節！今天我過(guò)得可開(kāi)心啦，下面請看具體事例。

　　NO.1水天花月：

　　今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的.呀！今天是兒童節，我也不能待在家里，應該出去活動(dòng)活動(dòng)，可又太熱了，事到如今，只有一個(gè)辦法了，干嘛？去水天花園游泳唄！我和老媽換好游泳衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！

　　NO.2大潤發(fā)：

　　我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著(zhù)老媽一路狂奔到大潤發(fā)，買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋，買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具，買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說(shuō)：“今天是兒童節，隨便買(mǎi)，只要開(kāi)心就行�！边@時(shí)，我才感覺(jué)到母愛(ài)的“偉大！”

　　NO.3韓國料理：

　　6點(diǎn)過(guò)了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說(shuō)：“go，去吃韓國料理（其實(shí)就是自主餐）！“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒，付了錢(qián)兒，開(kāi)吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來(lái)；媽媽也忘了淑女動(dòng)作，也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝，嗝，太飽了……

　　各位看官，其實(shí)我回家后還猛玩兩小時(shí)電腦，簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀，對了，你是怎樣過(guò)的！說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

兒童節作文7

　　兒童節還沒(méi)到，全班同學(xué)可已經(jīng)開(kāi)始為兒童節的活動(dòng)做準備了。班長(cháng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字，我們把教室打扮的`十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北�?yè)P了我們，我們覺(jué)得心里樂(lè )滋滋的。

　　兒童節終于到了，同學(xué)們都穿上了新衣服，新鞋子，一大早，我就已經(jīng)起床，準備第一個(gè)去學(xué)校，但我到了教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來(lái)到了我們教室，老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)......下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長(cháng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈......

　　看完節目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿(mǎn)意而幸福的笑容。

　　活動(dòng)結束后，我和我的同學(xué)都覺(jué)得我們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

兒童節作文8

　　要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì )自豪說(shuō)“六一�！毕肫稹傲�一”節那天，就像嘴里吃了蜂蜜。

　　上午，后兩節我們就開(kāi)始慶�！傲�一”了。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。

　　下午，老師有事出去了。由我們班長(cháng)和副班長(cháng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì )，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(cháng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請求班長(cháng)把我算上，在我強烈說(shuō)服下，班長(cháng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏(yíng)了！”我有一種勝利喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏(yíng)了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因為我記得龐瀟大門(mén)牙中有一個(gè)很寬縫，最后我贏(yíng)了。第三個(gè)是搶椅子……

　　“六一”這天我真很開(kāi)心。

兒童節作文9

　　今天是個(gè)特殊的日子，因為今天是屬于我們小朋友自己的節日，學(xué)校也給我們安排了一個(gè)特別節日禮物——星星游園會(huì )。

　　早上我一進(jìn)教室，明顯感覺(jué)到了不同。沒(méi)有了往日緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)臉上都露著(zhù)輕松愉快的微笑。這時(shí)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)嘴里含著(zhù)棒棒糖，我疑惑地問(wèn)：你們怎么都有棒棒糖，哪來(lái)的呀？不知是誰(shuí)冒了一句，是袁航的，好像只剩下3根了，你快去搶吧！于是我飛快地跑到袁航那里，笑嘻嘻地對他說(shuō)：好同學(xué)，你還有棒棒糖嗎？我可喜歡吃了。有，當然有，等著(zhù)，我給你拿。只見(jiàn)他在剩下的`三根棒棒糖里挑了一下，選了更香醇牛奶味的給了我，我接過(guò)幫幫糖，連連道謝，也加入到了棒棒糖隊伍中了。

　　很快，游園會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們像一群守候已久的獵人，各自奔向了目標，我也不例外。我第一個(gè)沖向得是階梯教室，因為我首先想到給爸爸媽媽換一個(gè)禮物，階梯教室的禮物最多，也最齊全�？墒钱斘业诌_階梯教室時(shí)，媽呀，人真多��！平時(shí)若大的教室好像一下子變小了一樣。我好不容易擠了進(jìn)去，環(huán)顧了一下禮品區，好可惜，沒(méi)有找到適合爸爸媽媽的禮物�？杉热贿M(jìn)來(lái)了，總不能空手而歸吧，于是我選擇了包裝最好看的小黃人顆粒積木。小心翼翼地把我第一個(gè)戰利品放進(jìn)書(shū)包，整頓一下裝備，蹦蹦跳跳地奔向了另外的戰場(chǎng)。

　　很快，書(shū)包里的禮品越來(lái)越多，游園會(huì )結束的時(shí)間也慢慢臨近了，為什么美好的時(shí)光總是那么短暫呢？

　　謝謝老師，學(xué)校給我們安排了這么開(kāi)心，有趣的活動(dòng)，能吃又能玩，太哈皮了！

兒童節作文10

　　我們“六一”是給我們兒童過(guò)節日。

　　“六一”兒童節是我們最喜歡節日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

　　我們在“六一”兒童節時(shí)候，我們四年級比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。

　　我參加是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說(shuō)了“友誼第一、比賽第二”。

　　到了十乘二百米接力賽時(shí)候，天正下著(zhù)雨，我們班參加比賽同學(xué)仍然冒著(zhù)雨在操場(chǎng)上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當時(shí)聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們吶喊聲，我們真很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績(jì)也真很有意義，在雨中我們堅持完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來(lái)越大，越來(lái)越大，我們比賽也比完了，我們班居然得了四年級第一名。

　　我知道以前我國兒童節是四月四日，有一次六月，我國打仗，死人數比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節改為六月一日。

　　我還知道德國兒童節是五月時(shí)候，英國兒童節是四月份，我還知道一些國家兒童節是幾月幾日，在這里我就不一一說(shuō)出來(lái)了，在這里我只舉幾個(gè)例子。

　　我們“六一”是我們最歡快節日，今年我們口號是：“我們努力、我們快樂(lè )！”這句口號是我們班語(yǔ)文老師告訴我們。

　　在我們經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，我很緊張，因為我站在主席臺正面，我踏著(zhù)正正腳步，走過(guò)了主席臺。

　　這就是我們過(guò)最快樂(lè )、最高興、最開(kāi)心一個(gè)歡快“六一”。

兒童節作文11

　　這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍。我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著(zhù)，此時(shí)可能垂歪了，一旁的`人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙�個(gè)小朋友像慌張的小鹿，此時(shí)很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，此時(shí)一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

　　排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話(huà)，會(huì )遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì )有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……

　　游戲結束，我得了許多的糖。這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節��！

兒童節作文12

　　要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你興?”我會(huì )自豪的說(shuō)“六一�！毕肫稹傲�一”節那天，就像嘴里吃了蜂蜜。

　　上午，后兩節我們就開(kāi)始慶�！傲�一”了。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，假如抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝福自己能像小壯那樣幸運。同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很快樂(lè )。

　　下午，老師有事出去了。由我們的班長(cháng)和副班長(cháng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì )，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(cháng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請求班長(cháng)把我算上，在我的強烈說(shuō)服下，班長(cháng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏(yíng)了!”我有一種勝利的`喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，假如摸上就贏(yíng)了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因為我記得龐瀟的大門(mén)牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏(yíng)了。第三個(gè)是搶椅子……

　　“六一”這天我真的很快樂(lè )。

兒童節作文13

　　“六一”兒童節到了，我們全班歡聚一堂，臉上洋溢著(zhù)幸福甜蜜的笑容，互相贈送著(zhù)精美的賀卡。我拿著(zhù)一大疊已寫(xiě)好的賀卡，準備融入這個(gè)溫暖有愛(ài)的大集體中。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現有一個(gè)人呆呆地坐在那兒。呀，他不正是我們班鼎鼎有名的“淘氣包”嗎？他的眉頭緊鎖，雙眼流露出渴望與難過(guò)，羨慕地看著(zhù)熱鬧非凡的人群。淘氣包沒(méi)有了往日的調皮，看不到他那靈動(dòng)的雙眼和四處奔跑的身影了。我望著(zhù)他那空空的雙手，恍然大悟：淘氣包沒(méi)有收到一個(gè)人的賀卡，心里一定十分沮喪吧。

　　我轉了轉眼珠子，心想：淘氣包一個(gè)人孤單地坐在那兒，沒(méi)人理睬，太可憐了。如果哪一天，我也被這個(gè)集體所遺忘，心里一定不是滋味。我的心中不禁涌起一絲憐憫。

　　我一定要幫助他，讓淘氣包也融入這個(gè)大家庭之中。

　　于是，我從書(shū)包里拿出一張最漂亮的3d立體賀卡，用秀氣清爽的字寫(xiě)到：可愛(ài)的'淘氣包，“六一”兒童節快樂(lè )！祝你好好學(xué)習，天天向上！寫(xiě)完后，我小心翼翼的將賀卡對折，來(lái)到了垂頭喪氣的淘氣包面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“淘氣包，這是我送給你的賀卡，六一兒童節快樂(lè )！”淘氣包一臉吃驚地望著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒，興奮地問(wèn)：“這真的是送給我的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。淘氣包高舉著(zhù)賀卡沖進(jìn)人群，大聲喊：“快看，我也有一張賀卡啦！”看著(zhù)他的背影，我笑了……

　　那張賀卡不僅是我給淘氣包的祝福，更是我倆友誼的見(jiàn)證。

兒童節作文14

　　明天就是“六一”國際兒童節了，由于學(xué)校星期六不上學(xué)，所以把今年的慶“六一”活動(dòng)提前到了今天（星期五）。

　　可是，語(yǔ)文老師卻在放學(xué)前給我們布置了一篇日記——寫(xiě)一寫(xiě)我們想要的兒童節。

　　我想要的“六一”是沒(méi)有作業(yè)的“六一”。我們每天都在學(xué)習，每天都要寫(xiě)作業(yè)，面對寫(xiě)不完的作業(yè)，我們仿佛被壓在一座大山底下。真想回到幼兒園！過(guò)自由自在的生活��！

　　我想要的“六一”是沒(méi)有書(shū)包的“六一”。記得沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我特別羨慕那些背著(zhù)大大書(shū)包的哥哥姐姐，心里多么盼望有一天自己也能像他們一樣背上大大的漂亮的書(shū)包��！可是現在，隨著(zhù)年級的升高，我們的書(shū)包也越來(lái)越重，每天我們都要背著(zhù)沉沉的書(shū)包上學(xué)、放學(xué)，就像小小的蝸牛背著(zhù)重重的殼。

　　我想要的`“六一”是沒(méi)有考試的“六一”。一有練習、測驗或是考試，家長(cháng)最看重的還是分數，考得好他們就陽(yáng)光燦爛，看我們的眼神都是溫柔的；一旦考得不好，嘮叨半天算是輕的，動(dòng)輒就來(lái)個(gè)狂風(fēng)暴雨式的“混合雙打”。而我們親愛(ài)的老師們呢，雖然嘴上說(shuō)最重要的不是分數，而是學(xué)習態(tài)度，可是如果成績(jì)不好，那他們就會(huì )覺(jué)得是學(xué)習的態(tài)度出了問(wèn)題，所以歸根到底，還是在看分數！

　　我想要的“六一”是沒(méi)有批評的“六一”。許多時(shí)候，家長(cháng)、老師都是在批評我們，批評我們貪玩不懂事，批評我們馬虎不仔細，批評我們動(dòng)作不夠快，批評我們寫(xiě)字不夠好……感覺(jué)我們聽(tīng)到的批評遠多于表?yè)P�？墒�，你們知道嗎？批評使人難過(guò)，批評使人失望，批評使人沮喪……父母啊，老師啊，請多看看我們的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P表?yè)P我們吧！

　　今年的“六一”，我的煩惱真不少。不知道明年、后年，以后每年的“六一”，我的這些煩惱還會(huì )在嗎？

兒童節作文15

　　今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè )隊的同學(xué)們都拿著(zhù)各種樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著(zhù)來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶�！傲�一”兒童節的到來(lái)，而舉行形式豐富，內容精彩的慶�；顒�(dòng)。

　　早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。瞬時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級的節目輪番上場(chǎng)：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。

　　一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見(jiàn)隨著(zhù)音樂(lè )的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著(zhù)美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”

　　四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊形變化可真困難，隨著(zhù)歡快的節奏，一會(huì )兒變成圓形，一會(huì )兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來(lái)。

　　二十八人二十九足跑最有趣：隨著(zhù)槍聲打響，三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因為參賽的每個(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的`同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級的同學(xué)有的跑得太快了，出現了差錯，一個(gè)摔跤了，緊跟著(zhù)旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們三年級的同學(xué)們瞬時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩��！

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