六一作文（優(yōu)秀）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1

　　炎熱的盛夏隨著(zhù)時(shí)間的腳步、伴隨著(zhù)聲聲蟬鳴來(lái)到，隨著(zhù)盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來(lái)到大家的身旁，陪大家度過(guò)屬于自己快樂(lè )的一天，遠離枯燥的.學(xué)習，隨著(zhù)自己的心聲去放任飛翔。

　　今天，老師可是費盡了心思想讓我們在這個(gè)六一能開(kāi)心，接下來(lái)就讓我們看看吧：

　　一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學(xué)的時(shí)候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽(tīng)了都高跳起來(lái)歡呼“好耶��！”老師說(shuō)：你們快回去吧，就等待老師給你們怎樣的驚喜吧！”

　　一到下午，看見(jiàn)許多人帶了很多氣球喝彩帶來(lái)，說(shuō)自己的節日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來(lái)，大家在班里大鬧了一場(chǎng)，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個(gè)同學(xué)就畫(huà)慶祝六一的黑板報，我們在上面畫(huà)了個(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物，走遠些看美呆了��！

　　一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師讓我們把各自的“根據地”靠墻放，接下來(lái)，老師弄了好多節目和游戲，我們玩的不亦樂(lè )乎。在結束的時(shí)候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂(lè )定格住了。

　　下午，太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì )就這樣與我們忍痛告別。

六一作文 篇2

　　盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了，為了慶�！傲�一”節的到來(lái)，咱們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。

　　上午，我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎儀式，咱們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長(cháng)叫咱們把自己的`獎狀舉起來(lái)時(shí)，頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國旗。

　　該演出了，有一個(gè)節目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時(shí)，騙子說(shuō)太好看了，皇帝也不動(dòng)腦筋，還覺(jué)得合身，就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀！皇帝聽(tīng)到了小孩的話(huà)，心想：是呀！我沒(méi)穿衣服呀！原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我�；实劬桶涯莾蓚�(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節目就是舞蹈了，臺上的同學(xué)穿著(zhù)美麗的衣服，在臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節目完后，咱們拿著(zhù)老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。

　　這次“六一”節咱們過(guò)得非�？鞓�(lè )，非常開(kāi)心。

六一作文 篇3

　　6月1日，黃巖實(shí)驗小學(xué)傳出的并不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。

　　早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)興高采烈的心情走進(jìn)校園，去各班參加活動(dòng)�；顒�(dòng)項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。

　　同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙一起活動(dòng)著(zhù)。首先，我們來(lái)到了音樂(lè )教室1，我看了一下單子，上面寫(xiě)著(zhù)：看有人落水了怎么辦？我聽(tīng)了前面同學(xué)的對話(huà)，想：挺簡(jiǎn)單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著(zhù)它對我說(shuō)：“小同學(xué)，如果有人掉進(jìn)這個(gè)池塘，你應該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長(cháng)幫助！”"那么你應該用什么工具來(lái)救他？"我環(huán)顧了一下四周，說(shuō)到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)："救生圈。""嗯……不錯。"老師說(shuō)著(zhù)就給我蓋上了章，上面寫(xiě)著(zhù)：你真棒！我心里美滋滋的。

　　隨后，我又去參加了其他班的一些活動(dòng)。感覺(jué)安全方面知識真的.增加了不少。

　　這次活動(dòng)讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，才有一個(gè)平安的家。

六一作文 篇4

　　【六一兒童節作文：又到六一兒童節】

　　再過(guò)一個(gè)星期，又是一年一度的兒童節。20xx年注定在中國是一個(gè)不平凡的年份，不是因為它是人們心目中的“金鼠”年，而是因為它匯聚了好幾個(gè)不平凡的大事件，從年初的大雪災到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運會(huì )盛事……

　　面臨即將來(lái)臨的兒童節，我的感喟良多，每天我從電視直播里目睹的'都是生命的頑強、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日，讓我深切感受了中國的力量!汶川地震，是一場(chǎng)毀滅性的災難，但災難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴，也是我們相親相愛(ài)的一家人，因為我們是血濃于水的同胞。

　　又一個(gè)屬于我們的節日即將到來(lái)，像過(guò)去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著(zhù)心，我們會(huì )以最真實(shí)的愛(ài)，讓歡慶兒童節的主人們一個(gè)都不少!

　　“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國驕傲。你們在失去父母親人，極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習，因為你們懂得，你們今后的生活還有很長(cháng)的時(shí)間，你們今后的路還要走很久，你們必須學(xué)好本領(lǐng)，面對困難，克服困難。你們會(huì )成長(cháng)得更快、更好，更懂得生活，懂得奮斗。把家鄉建設好、把國家建設好、做一個(gè)對祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺的話(huà)相互鼓勵，等到明年災后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候，我們的節日一定會(huì )更精彩!

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