六一作文（匯總9篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　在每個(gè)小孩的眼中，六一兒童節是很好的，我就跟你們講講吧！

　　這個(gè)六一兒童節，我過(guò)的不一般，因為在前一天，我們和三年級的學(xué)生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊長(cháng)，這可怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法，你們就洗耳恭聽(tīng)吧！

　　我決定擺一個(gè)“一字長(cháng)蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長(cháng)蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：

　　我安排幾個(gè)人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個(gè)人要被轟時(shí)，我們就沖，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)計劃真的成功了，他們沒(méi)有防備，被我們炸個(gè)雞飛狗跳，一直逃，可是實(shí)在沒(méi)想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現我們個(gè)個(gè)隨身帶著(zhù)彩帶，我們取出來(lái)，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒(méi)有辦法只好“舉手投降”了。

　　這個(gè)六一兒童節過(guò)得太不一般了，我期盼下個(gè)六一兒童節的到來(lái)！

　　愉快的六一兒童節300字

　　今天是六一兒童節，我穿著(zhù)美麗的裙子來(lái)到學(xué)校，從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。我心情暢快，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)教室。

　　早讀過(guò)后，老師拿來(lái)兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著(zhù)糖果，一個(gè)袋子裝著(zhù)一些玩游戲的道具。老師說(shuō)：“先祝同學(xué)們節日快樂(lè )，今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球，誰(shuí)先把氣球沖破，誰(shuí)就贏(yíng)�！崩蠋熥屝〖t和小軍來(lái)玩。只見(jiàn)小紅和小軍鼓著(zhù)腮幫，用力地吹著(zhù)氣球，座位上的.同學(xué)成了拉拉隊，男同學(xué)喊著(zhù)：“小軍加油！小軍加油……我們女同學(xué)喊著(zhù)：

　　“小紅加油！小紅加油……”突然”啪的一聲讓教室安靜下來(lái)了。我們定眼一看，原來(lái)是小紅勝利了！“噢！小紅贏(yíng)了！小紅贏(yíng)了！”我們女同學(xué)歡呼著(zhù)。第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來(lái)兩只椅子，上面各綁著(zhù)一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學(xué)勝利了！

　　這個(gè)六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心��！

六一作文 篇2

　　今天是一年一度的六一兒童節，也是我們寶安外國語(yǔ)學(xué)校表演節目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的獨特的節目！

　　時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的.掌聲和吶喊聲，揚滿(mǎn)廣場(chǎng)。

　　帶了照相機得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內容是說(shuō)一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因為得非典而去世了，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對她說(shuō)：“對不起，同學(xué)們這樣對你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧！女孩臉上露出會(huì )意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。

　　夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀��！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。

　　表演結束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節目，但是在我的腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子！

六一作文 篇3

　　兒童節是孩子的盛宴，是我的節日，我的節日我快樂(lè )。在這快樂(lè )的日子里，我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著(zhù)這一天，因為我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

　　中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺(jué)一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開(kāi)的花兒。我一到學(xué)校，同學(xué)們擁抱著(zhù)我，還幫我托著(zhù)裙子，讓我感到非常的開(kāi)心。大家都圍著(zhù)我笑呀說(shuō)呀，我仿佛真得變成了公主一般。來(lái)到了教室，老師叫我們搬著(zhù)凳子下去看表演。

　　第一個(gè)節目是《綻放》舞，她們頭上戴著(zhù)帽子，扎著(zhù)好多小辮兒，身穿著(zhù)新疆衣服，腳上穿著(zhù)黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭，有時(shí)搖擺著(zhù)脖子，逗得我們開(kāi)懷大笑。

　　第二個(gè)節目是一年級小同學(xué)光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們帶著(zhù)自豪的微笑走下了舞臺。

　　中間的節目我都沒(méi)心情看了，因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說(shuō)：“就像平時(shí)在家練習時(shí)就行了，相信自己�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好的節目都在最后的�！蔽议_(kāi)心地想：應該是我們彈的.好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽(tīng)了同學(xué)們的這些話(huà)，不再那么緊張了，有信心了。當我聽(tīng)見(jiàn)悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí)，我聽(tīng)得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。

　　輪到劉欣怡和陳樂(lè )表演相聲，她倆說(shuō)的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說(shuō)她剛寫(xiě)兩個(gè)字，就想吃蘋(píng)果，這時(shí)食指來(lái)了，說(shuō)：“寫(xiě)完了再吃�！庇謱�(xiě)了一會(huì )，她想上廁所，食指又來(lái)了，說(shuō)：“你這丫頭，寫(xiě)完了再上�！彼�想：這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫(xiě)作業(yè)，碰巧爸爸回來(lái)看到就豎起大拇指說(shuō)：“你看我女兒多不棒啊……”

　　終于等到我表演了，本來(lái)我挺緊張的，趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響，又拍了拍麥克風(fēng)，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經(jīng)久不息，我深深地鞠了一躬，開(kāi)心地回到了座位上。

　　最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著(zhù)一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來(lái)唐老師不僅歌唱得像百靈鳥(niǎo)，舞也跳得很優(yōu)美。

　　轉眼間，節目圓滿(mǎn)結束了，同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開(kāi)了校園。

六一作文 篇4

　　精彩的“六一”匯演星期三下午，我和同學(xué)們一走進(jìn)學(xué)校，立刻操場(chǎng)上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個(gè)鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進(jìn)了教室。鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場(chǎng)上聆聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)。當校長(cháng)宣布文藝匯演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲�？�，幾個(gè)英姿颯爽的同學(xué)嬌健地登上了舞臺。

　　她們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，跳起了健美操。她們神情那么投入，動(dòng)作那么優(yōu)美，真令我們贊嘆不己。接著(zhù)，又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻技。有的唱歌。有的跳舞，有的詩(shī)歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節目，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。同學(xué)們都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)。就連那些平時(shí)好動(dòng)，調皮的同學(xué)，也看得津津有味。

　　最感人的`要數老師和同學(xué)們表演的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。表演中，老師的歌聲，句句打動(dòng)了我們的心，并使我們聯(lián)想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來(lái)了極大的災難，但災難無(wú)情人有情。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。最精彩的是休育老師演唱的“夕陽(yáng)醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如癡如醉。

　　同學(xué)們都情不自禁跑上去獻上一束束鮮花。精彩的文藝匯演在同學(xué)們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來(lái)了“六一”節的無(wú)限快樂(lè )。

六一作文 篇5

　　小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年，陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。今天，這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節。

　　早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來(lái)！今天我過(guò)節了！我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天我們去哪玩��？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“是個(gè)秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)�！�

　　早飯過(guò)后。媽媽終于帶著(zhù)我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是迷你游樂(lè )場(chǎng)。哇！游樂(lè )場(chǎng)的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂(lè )場(chǎng)。玩的東西也好多啊，我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉盤(pán)，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……

　　我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體�？粗�(zhù)自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀(guān)，大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項目我通通玩個(gè)遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>

　　回家的`路上，媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著(zhù)，風(fēng)兒在我耳邊吹著(zhù)口哨，好像在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過(guò)，好像也露出了微笑……

　　今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節，會(huì )在我記憶的長(cháng)河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去……

六一作文 篇6

　　六一，我們的節日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)要演出的同學(xué)們，他們身著(zhù)五彩繽紛的演出服，在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著(zhù)，就這樣我們的文藝匯演開(kāi)幕了！

　　首先，莊嚴的孫校長(cháng)向同學(xué)們和各位家長(cháng)致詞，一陣掌聲過(guò)后，第一個(gè)節目開(kāi)始了，樂(lè )隊的楊老師帶領(lǐng)著(zhù)成員上場(chǎng)，隨著(zhù)楊老師的指揮，合奏的音樂(lè )旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。

　　下一個(gè)節目是一、二年級可愛(ài)的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛(ài)的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節目，但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節目，六年級同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時(shí)我就想，我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級天真可愛(ài)的小孩子到五年級可以讓一年級的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說(shuō)“六年前，你為實(shí)驗小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗小學(xué)為你驕傲！”

　　這次六一匯演我非常開(kāi)心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現會(huì )更好！

六一作文 篇7

　　記得以前在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張純真可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 只是，今年的六一仿佛沒(méi)有那么美好了……

　　也許，只有我有這樣的想法吧？我覺(jué)得今年的六一，很無(wú)聊，真的很無(wú)聊。對我來(lái)說(shuō)，還充滿(mǎn)這悲傷。

　　還記得以前，每逢六一兒童節，媽媽就會(huì )帶著(zhù)我到處游玩。我也很期待六一兒童節的到來(lái)。我很懷念那個(gè)時(shí)候。懷念那個(gè)時(shí)候的天真，可愛(ài)。記得去年，我是和同學(xué)們一起過(guò)的六一。自己去吃肯德基，去坐車(chē)，自己去人民公園……我試著(zhù)找回那種感覺(jué)，可卻發(fā)現它已經(jīng)丟了，找不回來(lái)了。

　　我獨自一人在公園里坐著(zhù)，回憶著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)那些天真的孩子，玩的那么的開(kāi)心，笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著(zhù)嬌。我苦笑著(zhù)。我躺在公園椅上，悵望著(zhù)天空。很想哭。

　　六一，代表著(zhù)分離的時(shí)間快到了。真的很舍不得同學(xué)們。也許哥哥說(shuō)得是對的`。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也許是真的吧？有多少快樂(lè )，就會(huì )有多少悲傷。我想離開(kāi)，離開(kāi)這無(wú)邊悲傷，不舍的空間。

　　我閉上了眼，淚水出來(lái)了。那時(shí)，我多么想像兒時(shí)一樣，撲在媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)。記得以前剛上小學(xué)的時(shí)候，也是因為舍不得朋友而哭�？赡鞘沁�有著(zhù)哈哈哈安慰。那時(shí)，也不懂什么是友誼，也不懂友誼的可貴。

　　六一，總覺(jué)得來(lái)的太快了。我并不期待六一，如果能給我一個(gè)許愿的機會(huì )，我希望是永遠和好朋友在一起，永遠和小學(xué)的老師在一起學(xué)習，成長(cháng)。但這終究是不可能的。也許，在以后的夢(mèng)中……

　　分離的時(shí)刻即將到來(lái)，雖然很不舍，但我還是祝福她們！一起陪我度過(guò)6年時(shí)間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實(shí)！希望大家能考上理想的中學(xué)！

六一作文 篇8

　　你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎？讓我告訴你，你肯定猜不到！今年6月1日，我們去山東曲阜的孔廟舉行了一個(gè)成長(cháng)儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無(wú)限的自然形成的驚人的地質(zhì)奇觀(guān)。

　　眾所周知，孔子是中國著(zhù)名的偉大思想家、教育家和政治家�？鬃觿�(chuàng )造了一種私人的演講氛圍，是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人……一位著(zhù)名的圣人。為了感受儒家文化，我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。

　　當你來(lái)到孔廟時(shí)，首先看到的是孔廟的第一扇門(mén)。清朝皇帝甘龍在上面寫(xiě)的四個(gè)字“萬(wàn)仞宮墻”形容孔子的知識非常淵博。導游邊走邊告訴我們一些規則。他不應該踩或坐在門(mén)檻上。他應該穿過(guò)去。男人的左腳應該先通過(guò)，女人的'右腳應該先通過(guò)。我們跟著(zhù)導游穿過(guò)三門(mén)一橋，來(lái)到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。

　　下面是一個(gè)成長(cháng)儀式。首先，我們穿上制服，站好。在老師的指導下，我們向孔子致敬。接下來(lái)，在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，我們的父母給了我們一頂王冠。第三個(gè)經(jīng)典背誦，也是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們已經(jīng)練習了兩周，今天終于可以在這里表現出色了。然后，我們的閱讀聲飛上天空。

　　孔子說(shuō)：“邊學(xué)習邊實(shí)踐難道不是一種樂(lè )趣嗎？有來(lái)自遠方的朋友不是很愉快嗎？難道不是一個(gè)人們不認識也不生氣的紳士嗎？”

　　曾子說(shuō)：“我一生中已經(jīng)看了自己三次了。這是在欺騙我嗎？你相信交朋友嗎？你能把它傳下去嗎？”

　　孔子說(shuō)：“如果你通過(guò)溫習過(guò)去來(lái)學(xué)習新事物，你就可以成為一名教師�！�

　　孔子說(shuō)：“學(xué)而不思是無(wú)用的，思而不學(xué)是危險的�！�

　　孔子說(shuō)：“三個(gè)人一起走的時(shí)候，一定有我的老師。選擇好的，跟隨它們，改變壞的�！�

　　孔子說(shuō)：“賢哉帶著(zhù)一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里，一個(gè)人不能忍受他的憂(yōu)慮，也不會(huì )改變他的快樂(lè )。賢宰回來(lái)了�！�

　　……

　　我在反復閱讀中理解孔子的言行和精神。最后，我們用一句話(huà)總結了孔子的精神：“邊學(xué)習邊實(shí)踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學(xué)習和練習。我會(huì )仔細詢(xún)問(wèn)和思考。我會(huì )謙恭、寬容、值得信賴(lài)、富有同情心和勤奮�！笔难皂憦靥炜湛�。在誓言中，我們告別了童年，迎來(lái)了成長(cháng)時(shí)期。最后，班長(cháng)和老師講話(huà)，儀式圓滿(mǎn)結束。

　　在入會(huì )儀式之后，我們應該更多地了解對父母的孝心，做一個(gè)人，做事，更負責任，努力成為好的青少年。

六一作文 篇9

　　六月一日是兒童節，這一天，我們在校園里舉行了一次活動(dòng)。

　　這一天早晨，我和幾個(gè)班級同學(xué)一起來(lái)到校園，發(fā)現校園里到處都掛著(zhù)彩燈，插著(zhù)彩旗。我就對身邊的班級同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：

　　“今天，我們校園晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他班級同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的.？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！

　　今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有班級同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。

　　第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。

　　活動(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。

　　節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。

【六一作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)六一的作文02-14

六一作文(經(jīng)典)09-04

六一作文[經(jīng)典]09-02

（經(jīng)典）六一的作文10-20

六一的作文(經(jīng)典)09-06

(精選)六一作文12-10

【精選】六一的作文01-03

六一的作文【經(jīng)典】11-09

“六一”的作文12-18

六一的作文（經(jīng)典）06-11