(熱)六一作文7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文 篇1

　　大家，你們都認為六月一日是兒童最好的節日，是嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　六一，為傳統的節日，但是許多人過(guò)得并不開(kāi)心，知道為什么嗎?

　　因為現在，許多的商家都在為六一搞活動(dòng)，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環(huán)保供人還要六一來(lái)清掃衛生，這是為什么，因為我們現在科技發(fā)展地很快，每天都有新的`東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1并不開(kāi)心，在學(xué)校度過(guò)，在大人的監視下度過(guò)，在謊言中度過(guò)，種種的事情都在發(fā)生，你說(shuō)，六一誰(shuí)是自己過(guò)的?我們的六一節還有幾年?你知道嗎?這屈指可數，不到10次，我們要把握好機會(huì )，才可以。我們的六一很少了。

六一作文 篇2

　　從出生到現在，我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)兒童節，但使我最難忘的一次兒童節活動(dòng)，還是的那次活動(dòng)。

　　記得那一天是天，學(xué)校燈火通明，各班都開(kāi)展了幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹、搶座位和轉呼啦圈。我那時(shí)還不會(huì )轉呼啦圈呢！剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳哈哈大笑，一邊說(shuō)一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現在它來(lái)報復你來(lái)了�！币痪湓�(huà)說(shuō)得們哄堂大笑，又說(shuō)得朱智潛臉紅漲到脖子根。

　　搶座位是兩個(gè)人一組，聽(tīng)指揮喊數，當數到“1”時(shí)，參賽的兩人迅速坐下，看誰(shuí)坐椅子的面積大，就算誰(shuí)贏(yíng)。我第一次上場(chǎng)是和楊小鎮搶座位，結果我贏(yíng)了第二次是我和陸瑤搶?zhuān)�結果我輸了。我又去別班參加其它的.活動(dòng)。在99班，我參加了托乒乓球的，我一共轉了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來(lái)全不費功夫��！

　　在97班，我發(fā)現他們有一項活動(dòng)非常：將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈，誰(shuí)的速度快就算誰(shuí)贏(yíng)�？上�我只得了第三名只得了兩塊糖。

　　真是一次難忘的兒童節活動(dòng)��！

六一作文 篇3

　　我喜歡喜氣洋洋的春節，喜歡熱鬧非凡的元宵節，也喜歡花好月圓的中秋節，但是我最喜歡屬于我們的節日，那就是歡樂(lè )的六一兒童節。

　　在六一兒童節那天，學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機會(huì )，如果得分超過(guò)了7分，老師就會(huì )送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動(dòng)。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。

　　終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個(gè)調皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽(tīng)我的使喚。但是我沒(méi)有著(zhù)急，一直給自己加油打氣，因為我不會(huì )放棄的。接著(zhù)我把后面的機會(huì )使用起來(lái)。最后呢？我終于投了進(jìn)去，這時(shí)候，我的.喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節禮物。

　　這個(gè)六一兒童節真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因為只是我憑借自己的努力獲得的。

六一作文 篇4

　　六一兒童節是為保護兒童的生存權、保健權、受教育權、撫養權利、改善兒童生活，反對虐待兒童，設立的節日，日期在每年的6月1日。

　　那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我來(lái)到了教室，我發(fā)現我班上的所有人都穿著(zhù)新衣裳，臉上都“掛著(zhù)”快樂(lè )的笑容。而且我們平時(shí)擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉移到墻邊上，問(wèn)了別人，我才知道原來(lái)是因為要表演節目��！會(huì )有些節目呢？這讓我充滿(mǎn)了期待。

　　第一個(gè)節目是一個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)周銘楊拿出了六個(gè)雞蛋和兩個(gè)小盤(pán)子。隨后周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的'魔術(shù)是——把這一枚戒指給變到雞蛋里面去呀！只見(jiàn)周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉來(lái)轉去，突然，戒指沒(méi)了。把雞蛋打開(kāi)戒指果然在里面。臺響起了雷鳴般的掌聲。第二節目是……

　　一整天我們都沉浸在歡樂(lè )中，好期待下一個(gè)六一。

六一作文 篇5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了“六一”兒童節這天。我們興高采烈地來(lái)到教學(xué)樓前的舞臺下。全校的人坐在臺下，真是人山人海。

　　節目開(kāi)始了，舞臺上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的'節目是《江南style》，小演員們個(gè)個(gè)跳得可帶勁了，觀(guān)眾的目光都集中在她們身上。

　　老師們個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的節日啊。

　　今年的六一真快樂(lè )！

六一作文 篇6

　　今年兒童節，我參加了舞蹈培訓組織的'北城廣場(chǎng)的匯報演出，我一共參加二個(gè)節目，第一個(gè)節目是《大眼睛》，我穿著(zhù)紅色的裙子，漂亮極了。

　　第二個(gè)節目是《太平聲聲》，伴隨著(zhù)音樂(lè )，我們敲起快樂(lè )的鼓點(diǎn)。這些節目都是我們平時(shí)辛苦排練出來(lái)的。當然通過(guò)演出，我也得到了鍛煉。

六一作文 篇7

　　為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的：“六一”，我校舉辦了一場(chǎng)豐富多彩別開(kāi)生面的游校園慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們參與熱情高漲，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想在校園里”露一手”

　　首先我來(lái)到校飛鏢室，這里的氣氛和學(xué)校其他地方熱鬧的氣氛形成鮮明對比：同學(xué)們大都屏聲靜氣神情嚴肅，將手中的飛鏢瞄著(zhù)靶心好久才飛出一鏢，好像不能出一點(diǎn)兒差錯似的。校飛鏢隊員再旁邊不時(shí)小聲嘀咕指導著(zhù)……，同學(xué)們的認真態(tài)度值得一贊。隨著(zhù)陣陣有節奏的呼喊聲將我吸引到四（2）班的教室，從門(mén)口朝里望去，只見(jiàn)好幾位同學(xué)隨著(zhù)自己嘴里呼喊的節奏在盡情舞蹈，身體跟著(zhù)節奏左右上下扭動(dòng)，手腳有時(shí)還做些夸張的動(dòng)作，噢，原來(lái)是在跳江南STYLE，跳得是那么的逼真和出神入化，精彩的表演贏(yíng)得老師和圍觀(guān)的同學(xué)一陣陣的喝彩聲。四（3）班教室和四（7）教室同樣也吸引了不少同學(xué)，原來(lái)是在學(xué)包餃子和粽子，同學(xué)們很認真地跟著(zhù)老師操作，因為可以將“勝利果實(shí)”帶回家供家長(cháng)欣賞，有些同學(xué)顯得特別“賣(mài)力”。

　　學(xué)校的音樂(lè )教室里也是熱鬧非凡，我校有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生太多了，有的拉提琴、彈鋼琴；有的吹口琴和笛子；圓號小號也不稀罕。個(gè)個(gè)彈吹得都很好。在同學(xué)的鼓動(dòng)下，我也彈奏了一曲亨得爾的'“水上音樂(lè )”,博得滿(mǎn)堂喝彩，并得到了書(shū)簽獎勵。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，兩個(gè)小時(shí)的游園慶�；顒�(dòng)很快就到了，同學(xué)們都依依不舍地回到了自己的教室，這次學(xué)校組織的“六一“游園活動(dòng)讓同學(xué)們過(guò)的很快樂(lè )，也很有意義。

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