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快樂(lè )的六一的作文

時(shí)間:2024-04-23 13:56:50 兒童節 我要投稿

快樂(lè )的六一的作文[集錦5篇]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的六一的作文[集錦5篇]

快樂(lè )的六一的作文 篇1

  今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節,是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè )的節日。

  早上,我和爸爸一起去新開(kāi)放的.廣州市兒童公園游玩,今天艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地?晌乙琅f興高采烈,蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。

  一進(jìn)大門(mén),眼前“壯觀(guān)”的景象讓我“驚呆”了!人擠著(zhù)人,人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著(zhù),很快來(lái)到了沙灘樂(lè )園。孩子們歡快地玩耍著(zhù),有的在追逐打鬧,有的在曬太陽(yáng),還有的在踢著(zhù)小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯處,抓著(zhù)繩網(wǎng),像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯,嗖——轉了五六個(gè)完后,我終于滑到了地上。

  突然,我在不遠處發(fā)現了一條形狀奇特的彩色長(cháng)廊,外表五顏六色的。我懷著(zhù)好奇心走了進(jìn)去,原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了,我拿著(zhù)零散的拼圖,左看右看,不一會(huì )兒就拼好了。我拿到了獎品,獎品雖然只是一支牙膏,但是,這也是一種鼓勵方式。

  在“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”旁邊,就是沙灘,沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水,。在太陽(yáng)的灸烤下,孩子們歡快的嬉戲著(zhù)。

  臨近正午時(shí)分,我們準備回家了,我戀戀不舍的回頭看,希望下次還能再來(lái)。

快樂(lè )的六一的作文 篇2

  六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè )的海洋。為了慶祝六一兒童節,爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去包頭樂(lè )園,我們心里別提多高興啦!

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤(pán)。這里的游樂(lè )場(chǎng)是孩子們游戲的天地,這里有刺激的激流勇進(jìn),還有暈頭轉向的'迷宮……看的我們都頭暈了,不知玩什么才好。

  我和妹妹先選擇了碰碰車(chē),我們分成了兩組,爸爸和妹妹一組,我和媽媽一組。這里人真多!在我們的耐心等待下,終于輪到我們了,我們上了車(chē),系好安全帶,游戲總算開(kāi)始了,我左腳踩著(zhù)油門(mén),兩只手緊緊的握著(zhù)方向盤(pán),媽媽在一邊給我指揮,我們就好像喝醉酒一樣,你碰我,我碰你,抓住時(shí)機,我狠狠得撞了爸爸兩下,時(shí)間很快就到了,我依依不舍得下了車(chē)。我覺(jué)得碰碰車(chē)非常好,因為可以練好車(chē)技。

  我們還完了旋轉木馬,這個(gè)可是經(jīng)過(guò)改造的,游戲開(kāi)始了,我就好像一只小鳥(niǎo)自由自在的飛在半空中,那一刻,我感到無(wú)比的快樂(lè )。

  我們還玩了驚險的過(guò)山車(chē)和蹦極。

  !多么快樂(lè )的六一呀!

快樂(lè )的六一的作文 篇3

  今年的“六一”節讓我最難忘!

  今年的“六一”節我是在學(xué)校里度過(guò)的。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動(dòng)。我一進(jìn)校門(mén),立刻被歡樂(lè )的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣,開(kāi)設了許多娛樂(lè )點(diǎn)。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡,興致勃勃地開(kāi)始參加游園活動(dòng)。我看到卡上有16項游戲,給自己制定了目標:最少也要得個(gè)“斗 士獎”。同學(xué)們玩得都很開(kāi)心!

  我積極地參加了自己喜歡的戲!扒嗤芴弊钗伊。來(lái)到乒乓球臺前,我領(lǐng)到7個(gè)乒乓球,小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)彈出去,彈到過(guò)網(wǎng)對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進(jìn)6個(gè),太過(guò)癮了!蓋上鮮紅的印章我的心里樂(lè )開(kāi)了花!昂5讚浦椤钡挠螒蛞埠芎猛。我的興趣更濃了,趕緊拿起筷子夾玻璃球?墒乔蚓褪 不聽(tīng)我的話(huà),筷子就像伸進(jìn)了油盆里,滑滑的,難以下手。直到游戲結束,我才把盆中的`球夾完,急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景,有點(diǎn)不好意思 了……

  游園時(shí)間結束了,我一共完成9項游戲,相信要是時(shí)間充足的話(huà),我會(huì )闖過(guò)每一關(guān)!人多排隊耽誤了許多時(shí)間,心里有些小小的遺憾。不過(guò),看到每個(gè)紅印章都在對我微笑,心里頓時(shí)高興起來(lái)。領(lǐng)到“斗士獎”,充滿(mǎn)了成功的喜悅!我永遠也忘不了這個(gè)快樂(lè )的“六一”節!

快樂(lè )的六一的作文 篇4

  我享受了很多個(gè)“六一”兒童節,但是20xx年的兒童節最令我難忘。因為學(xué)校里舉行了一些有趣的活動(dòng)。

  那天上午,我們學(xué)校請來(lái)了海軍,讓海軍給我們進(jìn)行“列隊訓練”。首先,他們展示了“列隊操演”。只見(jiàn)海軍一會(huì )兒演示“踏步走”,一會(huì )兒表演“正步走”,還不停地喊著(zhù)口令:“向左轉!向右轉!”他們演示好后,帶我們到體育場(chǎng)進(jìn)行訓練。第一個(gè)內容是“四面轉法”。有“向后轉”“向左轉”和“向右轉”。教練一喊“向右轉”,同學(xué)們立刻照著(zhù)老師說(shuō)的去做!跋蜃筠D”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái),我趕緊向左轉,卻發(fā)現別人還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。哦,那原來(lái)是別班的教練在說(shuō)話(huà)呀,真是虛驚一場(chǎng)!接著(zhù),我們又訓練了別的動(dòng)作,然后回到教室去了。

  到了下午,最令人激動(dòng)的義賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了。我當的是“售貨員”,必須四十分鐘后才能去買(mǎi)東西。我們班的'東西琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有:有玩具,有書(shū)本,有手工藝術(shù)品,還有日常用品。不一會(huì )兒,我們班的東西旁邊站滿(mǎn)了人!斑@個(gè)東西多少錢(qián)呀,大哥哥?”一個(gè)一二年級的小孩指著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃問(wèn)我!斑@個(gè)十元錢(qián)”,我說(shuō)“要買(mǎi)嗎?”她說(shuō):“太貴了,能不能便宜一點(diǎn)呢?”我說(shuō):“好吧,五元錢(qián)!庇谑,她買(mǎi)了下來(lái)。就這樣,我賣(mài)了一件又一件東西,最后賣(mài)得一樣也不剩了。當然,我也買(mǎi)到了不少東西。義賣(mài)會(huì )很快就結束了,我們滿(mǎn)載而歸了。

  那天是我最開(kāi)心的一天,真希望每天都是兒童節呢!

快樂(lè )的六一的作文 篇5

  “六一”兒童節那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂(lè )的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

  原來(lái)五年(4)班在玩著(zhù)驚險激刺的游戲來(lái)歡迎“六一”兒童節的到來(lái),是!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫(xiě)詞”,一開(kāi)始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒(méi)等老師講完游戲規則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的.組里加油,而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場(chǎng)面一下子就熱鬧起來(lái)。隨著(zhù)五聲鼓聲,場(chǎng)上的同學(xué)寫(xiě)出了“五福臨門(mén)”,“五湖四!钡仍~語(yǔ)。毓毅贏(yíng)了,場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

  “頂杯競走”開(kāi)始,我和俊偲號稱(chēng)“頂杯王子”;只見(jiàn)俊偲輕輕地把里面裝著(zhù)沙包的杯子放在頭上,用又快又穩的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰勝他不可,因為“一班容不下二虎!”我把手張開(kāi)保持平衡,以矯健的步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來(lái)。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達終點(diǎn)還沒(méi)掉下來(lái)。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺(jué)得很開(kāi)心。

  “六一”節是我們的節日,我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節日。

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