（精華）快樂(lè )六一作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )六一作文6篇，歡迎大家分享。

快樂(lè )六一作文 篇1

　　今天就是六一兒童節，就是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！

　　早上，我們早早的來(lái)到學(xué)校，為的就是早一些看到文藝節目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺下站著(zhù)穿著(zhù)演出服的小演員們，他們正準備陸續上臺去表演，這精妙絕倫的'演出，讓我們看得不亦樂(lè )乎。

　　這些節目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們的節目就是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

　　緊接著(zhù)各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )，老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。

　　今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真就是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè )的六一兒童節��！

快樂(lè )六一作文 篇2

　　今天的國旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天迎來(lái)了一年一度我們自己的節日——六·一國際兒童節。

　　終于盼到了這

一天，我的節目是時(shí)裝秀。下午一點(diǎn)鐘，我穿著(zhù)演出服早早的來(lái)到了學(xué)校。哇！好多的同學(xué)也已經(jīng)畫(huà)完妝，穿上了五顏六色的服裝。我連忙來(lái)到老師指定的地點(diǎn)化妝，等到我們全部搞定后，校門(mén)外早已擠滿(mǎn)了學(xué)生。一點(diǎn)五十分，校門(mén)準時(shí)打開(kāi)，同學(xué)們一窩蜂的涌了進(jìn)來(lái)，都迫不及待地想看看我們的精心裝扮�！班健�—”隨著(zhù)哨聲的響起，同學(xué)們都快速的排好隊，在各班老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)激動(dòng)而又高興的心情出發(fā)了。

　　一路上，我們成了焦點(diǎn)人物，連過(guò)往的路人都停下了腳步，投來(lái)贊賞的目光，同學(xué)們有說(shuō)有笑的經(jīng)過(guò)東區花園來(lái)到了寬敞明亮、設施一流的石化俱樂(lè )部。我們有秩序的坐在觀(guān)眾席上，耐心的等待著(zhù)。三點(diǎn)鐘左右，六·一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先由區領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，接著(zhù)由我們校長(cháng)對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎狀，然后，一年級的新生們在鮮艷的隊旗下光榮的加入了中國少先隊并佩戴了紅領(lǐng)巾。

　　節目正式開(kāi)始了，四位小主持人站在舞臺上，他們一個(gè)個(gè)聲音洪亮、神采飛揚。節目在舞蹈韻律操中拉開(kāi)了序幕。因為我們的節目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地觀(guān)看著(zhù)。當第三個(gè)節目演完后，我們這群“白衣天使”來(lái)到了舞臺幕后。此時(shí)的心情越來(lái)越緊張，心跳越來(lái)越快。老師似乎看出了我們的緊張心情，幽默的說(shuō)：“咱們自信些，迷不倒全場(chǎng)人，也得迷倒一大片�！蔽覀儽欢盒α�，心情自然也放松了。

　　終于該輪到我們上場(chǎng)了，我們的時(shí)裝秀節目共有十人，分成三組。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，排在第一組的顧培源同學(xué)瀟灑地走在舞臺上，她的香腸裙子隨著(zhù)她的步子一搖一擺的十分可愛(ài)。該到我了，我面帶微笑，雙手叉腰，踩著(zhù)鼓點(diǎn)走上舞臺，然后又擺了一個(gè)調皮可愛(ài)的pose，回頭時(shí)還不忘臉面向觀(guān)眾。我們在舞臺上邊走邊擺著(zhù)各種不同的造型，觀(guān)眾席上響起了熱烈的.掌聲。下臺后，媽媽連忙迎上來(lái)，直夸我走的棒，表情好。我像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　看！我們班的王博文和楊汶鑫同學(xué)表演的雙簧，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏，一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時(shí)光總是很短暫，節目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不舍得離開(kāi)了俱樂(lè )部。

　　六·一兒童節，期待明年再相會(huì )。

　　自評：這是本周的作文，要求寫(xiě)一篇關(guān)于節日的文章，5月31日下午，我校在石化俱樂(lè )部舉辦了慶六·一活動(dòng)。就寫(xiě)下了此文。請老師和博友們多多指導并支持哦！謝謝！

快樂(lè )六一作文 篇3

　　因為今天是我們自己的節日六·一兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一八個(gè)大字。這是我們這次六·一的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí)，校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞《國家》，是有三·四班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的`相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花。

　　陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日六·一兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一八個(gè)大字。這是我們這次六·一的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí)，校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞《國家》，是有三·四班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花。

快樂(lè )六一作文 篇4

　　今天的天空雖不作美，但滿(mǎn)天的烏云阻擋不了我們快樂(lè )的腳步！當活動(dòng)票發(fā)下來(lái)的那一剎，全班都歡呼雀躍起來(lái)，仿佛下一秒就要沖出去一般。果然，不出我所料，沒(méi)一會(huì )兒，教室里就沒(méi)半個(gè)人影了。

　　大家陸陸續續的來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)主持人講完開(kāi)幕詞便歡呼著(zhù)分散開(kāi)了。我一只手緊握著(zhù)活動(dòng)票，另一只手拉了幾個(gè)朋友就往二《2》班跑，因為那里是做手工DIY的。我做的是一個(gè)菠蘿筆筒。雖然是筆筒。但它也有五官，臉上還有小小的紅暈，別提有多可愛(ài)呢！我的筆筒不僅可愛(ài)，還很實(shí)用哦！方正的臉后有一個(gè)菠蘿盒，可以放許多文具，如筆，橡皮，小雜物啊什么的。最重要的是，它是在我手中誕生的！

　　菠蘿筆筒做好后，我又去玩了許多游戲，但最讓我有印象的是毛毛蟲(chóng)競賽。六人一組，有兩組。比賽規則很簡(jiǎn)單：把腳跨在兩邊，然后提這帶子往前跑，先到達終點(diǎn)的那組獲勝。

　　比賽開(kāi)始后，我們女生是拼了命的跑，但還是落后男生一大截，于是我們又更加的努力跑。終于老天有眼，在比賽接近尾聲時(shí)男生組一人摔倒，導致后面的人就想多米諾骨牌那樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)得倒。最后，我們反超了男生組，勝利是屬于我們的.了！

　　在操場(chǎng)是游蕩了許久，我們到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——摸獎！每個(gè)人都躍躍欲試，想快點(diǎn)沖到摸獎箱摸獎。輪到我們班了，幾乎每個(gè)人摸獎時(shí)都是興奮地神情，但打開(kāi)一看，笑容就凝固住了。到我了

　　我沒(méi)抱太大希望的摸了一張，打開(kāi)看了看，是一塊橡皮和一包皮筋。不過(guò)也挺好的，可以來(lái)編手鏈呢!

　　今年的六一我過(guò)的很快樂(lè )，我既有了菠蘿筆筒，還擁有了快樂(lè )。

快樂(lè )六一作文 篇5

　　六月一日，曹老師帶著(zhù)我和同學(xué)們去松江月圓園公園春游。

　　早上天氣不是很好，下著(zhù)雨， 但是我還是高高興興帶著(zhù)一大堆好吃的東西去春游了。我們坐車(chē)來(lái)到月圓園，那里的景色很好，有很多花和樹(shù)把公園打扮得很漂亮，我們跑去采毛豆，我采了很多很大的新鮮毛豆，我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的`地方是嘉年華游藝，有很多游戲，我玩了很多游戲。然后就坐車(chē)回家了。六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心。

快樂(lè )六一作文 篇6

　　今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了六一兒童節文藝匯演。

　　一大早，我們就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師先讓我們上周五獲獎的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部們，把帶過(guò)來(lái)的“喜糖”拿出來(lái)和大家一起分享。發(fā)好糖后，我們就帶著(zhù)小板凳，跟著(zhù)老師排隊走到舞臺前坐好，準備觀(guān)看演出。

　　演出前，校長(cháng)先致詞并告訴了我們一個(gè)好消息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎。接著(zhù)演出就開(kāi)始了，大家都很興奮。參加演出的同學(xué)每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的表演古箏，有的表演走秀，還有的表演詩(shī)歌朗誦。我們班表演的`節目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學(xué)們的演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開(kāi)心。

　　今天是屬于我們孩子的節日，大家都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

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