難忘的六一作文5篇【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的六一作文 篇1

　　六一兒童節，是屬于我們兒童的節日。瞧，彩旗在風(fēng)里向我們招手，鮮花在陽(yáng)光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點(diǎn)頭，藍天中的鳥(niǎo)兒，和我們唱著(zhù)同一首歌。

　　感謝學(xué)校為我們準備了隆重的慶�；顒�(dòng)，讓我們永遠記得“最后一個(gè)六一”，這個(gè)我們生命里最快樂(lè )的字眼。

　　六一兒童節來(lái)到，星期三下午是“六年級專(zhuān)場(chǎng)”，我穿好衣服，化好妝來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個(gè)六一畫(huà)一個(gè)完美的句號。我——豁出去了！

　　每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都在認真地準備著(zhù)六一節目。我們精心排練的扇子舞是第二個(gè)節目，聽(tīng)著(zhù)臺下的'掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著(zhù)粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個(gè)節目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛(ài)》、《撲克臉》。

　　現代舞《寵愛(ài)》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著(zhù)tfboys跳的舞配上好聽(tīng)的《寵愛(ài)》歌曲，讓我們直呼好！

　　而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動(dòng)感的音樂(lè )，帥氣的動(dòng)作，就連彩排時(shí)都吸引了好多小朋友圍觀(guān)呢。

　　還有感人的小品，幽默風(fēng)趣的雙簧表演，抑揚頓挫的朗誦，當下最流行舞蹈《小蘋(píng)果》，看著(zhù)節目，我感到開(kāi)心、幸福極了！

　　在這個(gè)屬于我們的節日里，我們盡情地玩耍，盡情地歌唱，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的歌謠。在這個(gè)屬于我們的節日里，我們迎著(zhù)陽(yáng)光和清風(fēng)，伸開(kāi)雙臂擁抱所有的快樂(lè )。在這個(gè)屬于我們的節日里，我們努力描繪色彩斑斕的童年，憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年，

　　��！最后一次六一兒童節，在這個(gè)精彩而難忘的兒童節，我們真快樂(lè )！

難忘的六一作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”，我和爸爸一起參加。

　　今天的陽(yáng)光很猛烈，讓人感覺(jué)像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的.正門(mén)，那里人山人海，都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門(mén)后先看了公園的導游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線(xiàn)看成了去五羊石像的路線(xiàn)。走了一會(huì )兒，我們才發(fā)現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導游圖，認好了方向，向五羊石像前進(jìn)。走過(guò)了幾段山路，我們終于到達了五羊石像，蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達，我們結伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個(gè)印章。接下來(lái)只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章，我還和譚老師合影留念，并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興��！

　　這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開(kāi)心，而且還讓我學(xué)會(huì )了看方向和導游圖，并且增進(jìn)了我和爸爸的感情，真讓人難忘��！

難忘的六一作文 篇3

　　我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著(zhù)許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案；兩邊的.玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。

　　不一會(huì )兒，班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂(lè )！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)！我想，平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng)，這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。

　　軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)：“市長(cháng)來(lái)了！”我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好！”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里，只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著(zhù)，市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺，陳市長(cháng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(cháng)！”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“好好學(xué)習！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！

　　“六一”很快過(guò)去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。

難忘的六一作文 篇4

　　日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。我們再過(guò)一個(gè)月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯(lián)歡會(huì )。那也是我們在小學(xué)生活中最后一次過(guò)“六一”......

　　早在聯(lián)歡會(huì )前幾個(gè)星期，同學(xué)們就開(kāi)始練節目，相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了，老師和同學(xué)都用手機拍下這小學(xué)生活最后的“六一”聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )場(chǎng)景。

　　到了下午，陽(yáng)光明媚，我早早地就來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現其他同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了。打過(guò)預備鈴，那些跳舞的'就開(kāi)始化妝了。所有同學(xué)都激動(dòng)不已，一邊拿著(zhù)手中的手機拍這兒拍那兒，一邊吃著(zhù)零食，同學(xué)們說(shuō)呀笑呀。就這樣，聯(lián)歡會(huì )在歡歌笑語(yǔ)中開(kāi)始了！

　　兩位主持人剛說(shuō)完開(kāi)幕詞，我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲�！坝姓埥ㄗ酉牡热藥�來(lái)的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開(kāi)始報幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優(yōu)美。

　　接著(zhù)就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來(lái)的相聲了。他們講得真是太生動(dòng)了，這個(gè)還沒(méi)笑完，那個(gè)又引得我們捧腹大笑，估計我們鄰班都聽(tīng)到我們那哄堂大笑的聲音了！

　　相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨著(zhù)周子鈺甜美的歌聲，班里的同學(xué)也不由自主地小唱了一段。

　　最后，最最精彩的部分來(lái)了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機的打開(kāi)燈光拿著(zhù)手機，在空中揮舞。至于那些沒(méi)有手機的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱著(zhù)唱著(zhù)，鼻子忽然一酸，揮動(dòng)的手也漸漸慢下，一個(gè)月，還有一個(gè)月我們將要離開(kāi)這充滿(mǎn)回憶的母校，離開(kāi)了，可能永遠也見(jiàn)不到了......淚水也不知什么時(shí)候已順著(zhù)臉頰悄悄滑落下來(lái)了。

　　別了，我親愛(ài)的老師，別了，我相伴的同學(xué)們，別了，充滿(mǎn)笑聲的母校。我會(huì )永遠記住你們的！也會(huì )永遠記住這難忘的“六一”聯(lián)歡會(huì )。

難忘的六一作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節日的到來(lái)，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會(huì )，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六·一兒童節。

　　首先，是我校各位領(lǐng)導祝學(xué)生們節日快樂(lè )的講話(huà)，然后，當校長(cháng)宣布“慶六·一文藝匯演”正式開(kāi)始之后，一些身著(zhù)金色演出服的同學(xué)走上了舞臺�？戳丝次枧_上的大鼓之后，我便明白了。原來(lái)，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過(guò)頭，跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)�？墒�，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著(zhù)他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺(jué)！

　　又過(guò)了幾個(gè)節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來(lái)。當音樂(lè )響起的時(shí)候，那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專(zhuān)注地跟隨音樂(lè )翩翩起舞。那么的認真，那么的一絲不茍。

　　看著(zhù)她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時(shí)候，她們在練習；當我們坐在家里看電視的時(shí)候，她們在練習；當我們盡情地在操場(chǎng)上玩樂(lè )時(shí)，她們依然在練習……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個(gè)必然的結果，是她們平時(shí)努力訓練，堅持不懈的`結果！我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。

　　當所有的節目快表演完畢時(shí)，舞臺之上被人放上了四個(gè)架子鼓。過(guò)了一會(huì )兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學(xué)敲著(zhù)架子鼓，霎時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。大家跟著(zhù)節奏，高聲唱著(zhù)逆戰，我感到腳下的地面都在震動(dòng)！

　　這是我過(guò)的最后一個(gè)六·一兒童節了，我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，從現在開(kāi)始，我要更加珍惜時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上！

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