六一的作文4篇（精選）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六一的作文4篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　當月亮斂去了她暗色的清涼，太陽(yáng)悄悄地探出頭來(lái)，它顯然不是那么老練，臉一紅，就把紫色鋪灑在大地上。小溪泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，柔和地愛(ài)撫著(zhù)朱紅的河畔。又一個(gè)“六一”接踵而至……

　　“六一”是甜蜜的。精致小巧的禮盒，裝載著(zhù)孩子們對節日的喜愛(ài)。

　　“六一”是憂(yōu)愁的。一首《手牽手》唱出了我們離別母校的愁緒，道出了我們說(shuō)不盡的心聲。婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，輕盈而沉重的'步伐，演繹著(zhù)我們多姿多彩的童年。

　　“六一”是充滿(mǎn)活力的�！渡�林總動(dòng)員》中那些俏皮可愛(ài)的豹子、《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》中朝氣蓬勃的向日葵、《紅燭舞》中的火紅的燭光……它們迎接著(zhù)絢麗的陽(yáng)光，在生活中，用自己的歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)對母校的熱愛(ài)。

　　“六一”是清淡高潔的。它似一壺茶，淡淡的清香時(shí)時(shí)繚繞在鼻間。

　　“六一”是火辣熱烈的。炫酷又不失節奏感的舞蹈，火熱撩人的動(dòng)作撥動(dòng)觀(guān)眾的心弦。閃閃發(fā)光的服飾贏(yíng)得了大家一陣陣響徹云霄的掌聲、歡呼聲。

　　窗外，淅淅瀝瀝的雨聲依舊奏響著(zhù)樂(lè )曲，它們親吻著(zhù)干涸的泥土，用它獨特的溫情，鉆石般的剛毅，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的肥沃的泥土……

六一的作文 篇2

　　六一兒童節是我們小朋友自己的節日，為了慶祝這個(gè)節日，學(xué)校舉行了名為

　　“快樂(lè )六一，放飛夢(mèng)想”的文藝匯演活動(dòng)。

　　早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校布置得非常漂亮！許多家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看小朋友表演。七點(diǎn)半了，表演正式開(kāi)始，首先是升國旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來(lái)由主持人報幕：“請欣賞二年一班的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。一群穿著(zhù)黃色裙子的女孩子走到臺上，她們跟隨著(zhù)音樂(lè )節奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的.黃蝴蝶，非常好看。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，我等待著(zhù)我的節目，心里特別地緊張。因為我是第一次上舞臺表演，我的內心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。終于二年一班的舞蹈結束了，主持人報完幕，我們便一排排走上了舞臺。音樂(lè )聲響起了，我們隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)身軀，我有一點(diǎn)緊張，但又想起大隊輔導員說(shuō)：好好跳，別緊張，一會(huì )有雪糕吃！我又認真地跳了起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。

　　我們開(kāi)始變第一個(gè)隊型——一個(gè)三角形，旁邊分別變成兩個(gè)斜排，我們跳著(zhù)跳著(zhù)，又變成第二個(gè)隊型——中間變?yōu)閮蓚�(gè)斜排，旁邊變?yōu)閮蓚�(gè)直排，我們跳著(zhù)跳著(zhù)，又變做第三個(gè)隊型——一個(gè)大大的十字花形，美麗極了！

　　后面還有許多精彩的節目，但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。六一給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，真期待下次的六一兒童節！

六一的作文 篇3

　　說(shuō)六一，那應該是很高興的呀！那天我可興奮。一大早我第一個(gè)起床穿好衣服，催爸爸媽媽起床�？缮衔缫坏叫＞褪强礋o(wú)聊透頂的表演，不過(guò)下午的游園活動(dòng)拯救了我。

　　“叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時(shí)，原本安靜的校園變得吵鬧起來(lái)。同學(xué)們在議論什么呢？原來(lái)在議論下午游園活動(dòng)的事呢！“我們先去哪個(gè)班玩，我們先去看看再玩，我最喜歡玩什么……”嘰里呱啦的熱鬧成一片。

　　首先，我是當工作人員的身份。我們班的游戲是“青蛙跳水”。來(lái)挑戰這個(gè)游戲的人可真多呀！還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出“��！呀！喔！”的`聲音。因為有人成功有人失敗，所以有人開(kāi)心有人失落。他們都迫不及待的排著(zhù)隊伍，而且有人嘴里念叨著(zhù)“我相信肯定好玩�！闭l(shuí)知，一個(gè)已經(jīng)玩好的同學(xué)跑出來(lái)說(shuō)：“有什么好玩的，跟三（2）班的差不多，只不過(guò)道具不一樣而已�！蔽覀円粫r(shí)不知道怎么回復，被說(shuō)愣了。就這樣，我們班的游戲被他們說(shuō)得好像沒(méi)人來(lái)玩一樣。

　　那好吧！悲慘，我帶著(zhù)失落的心情離開(kāi)了教室，來(lái)到別的班級玩游戲。玩完一個(gè)接著(zhù)玩一個(gè)，有成功有失敗。不知不覺(jué)一會(huì )兒時(shí)間，7個(gè)都玩完了耶！總覺(jué)得還沒(méi)玩夠，不過(guò)可以拿獎品了，失落的心情變得快樂(lè )起來(lái)，其實(shí)老早被我拋到九霄云外。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一天的校園生活結束了，真是一個(gè)快樂(lè )的六一，包括無(wú)聊、失落……總而言之，我喜歡你，一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的六一！

六一的作文 篇4

　　媽媽是個(gè)簡(jiǎn)單的女人。

　　問(wèn)她“六一”怎么過(guò)，她就兩個(gè)字“隨便”。這個(gè)“隨便”可不是任我想象，更不能違背家里日常的節奏，只是和平常一樣的一天。

　　爸爸也是個(gè)簡(jiǎn)單的男人。

　　問(wèn)他“兒童節”要去哪，他扶扶眼鏡，平靜地說(shuō)“聽(tīng)學(xué)校的”。他可不會(huì )自作主張，帶我“花天酒地”消費一把，因為他怕媽媽。

　　媽媽的世界很簡(jiǎn)單，做飯、洗衣，每月把領(lǐng)來(lái)的工資存入一半，給中風(fēng)的爺爺請護工，還想過(guò)幾年買(mǎi)個(gè)大房子。一個(gè)簡(jiǎn)單的主婦盡心盡力地經(jīng)營(yíng)著(zhù)大事小事一大堆的家庭。

　　爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈，從不跟我討論人心的污穢、險惡，也從不懂得在平凡中制造點(diǎn)浪漫，故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書(shū)。

　　我在這樣清淡的簡(jiǎn)單中活著(zhù)，毫無(wú)顧忌地接受與付出沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)。爸爸負責給我的作業(yè)本簽字，出席每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。記得有一次我突然問(wèn)他：“樹(shù)上停了十只鳥(niǎo)，獵人打死一只，樹(shù)上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開(kāi)懷大笑。媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)著(zhù)我必須回答的問(wèn)題：“作業(yè)寫(xiě)完了么?”“又躺著(zhù)看書(shū)?”“臟褲子扔哪了?”下課回來(lái)晚了，她端上的雞蛋面好香好香……

　　我沒(méi)有令人難忘的“六一”，但我知道雖然這個(gè)家庭里媽媽臉上有些冰冷，但她簡(jiǎn)單的心里很自律，很要強;爸爸更不會(huì )在外應酬、賠笑臉，回家就對妻兒發(fā)火，因為他心地單純、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡(jiǎn)單沉積，媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許，爸爸因與世無(wú)爭的平淡贏(yíng)得了大家的.認同。

　　我很幸運，不用期盼大富大貴，也不必擔心遭人唾棄，因為爸媽的人生態(tài)度培養了我有一顆透明純凈的平常心，簡(jiǎn)單的成長(cháng)給了我更多的真實(shí)。

　　我度過(guò)的“六一”雖然簡(jiǎn)單，但是真誠、純潔，就像我以后平淡的歲月。

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