(集合)六一作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。

　　那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)�都是各種卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！

　　我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。

　　我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的`不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！

六一作文 篇2

　　操場(chǎng)上五彩繽紛，同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的衣服……為什么今天可以穿自己衣服呢?原來(lái)今天是我們最喜歡的.節日―兒童節。

　　算算我們還有幾個(gè)兒童節，哎呀，不用算了，只有一個(gè)了。今天下午，我們舉行“游園活動(dòng)”贏(yíng)了可是有獎品的喲!

　　游園活動(dòng)開(kāi)始，先到我們自己班捧捧場(chǎng)吧!我拿了一張紙條一看，上面寫(xiě)著(zhù)“阿慧用藍墨水鋼筆在紙上寫(xiě)出了紅字”，你知道他是怎么寫(xiě)的嗎?這可把我難住了。我滿(mǎn)腦問(wèn)號……唉，好難不猜了。去釣魚(yú)!“開(kāi)始”我把竹竿慢慢移去勾魚(yú)的鐵絲。差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)�！皶r(shí)間到”我一只也沒(méi)釣到�？磥�(lái)獎品不好拿啊!我又去了別的項目，可是一個(gè)也拿不到。哼，真可惡!

　　就這樣，游園活動(dòng)結束�？粗�(zhù)別人拿著(zhù)獎品，吃著(zhù)零食。真想再來(lái)一次游園活動(dòng)。

　　時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去。兒童節就在這么短的時(shí)間里結束了，兒童節真快樂(lè )啊!我真想倒回到一年級，那就可多過(guò)幾個(gè)這樣的兒童節了。真該謝謝老師們，這么費心地為我們，這都是為了能讓我們快樂(lè )地在學(xué)校里生活、學(xué)習啊!我們不負眾望的!

六一作文 篇3

　　盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)到了。這天中午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì )。

　　一進(jìn)會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀(guān)眾席。觀(guān)眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著(zhù)五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著(zhù)由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的左側放著(zhù)一架鋼琴，后側擺放著(zhù)一套架子鼓。

　　演出開(kāi)始了，在所有的`節目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿(mǎn)自信地走上臺，深吸了一口氣開(kāi)始演奏�！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著(zhù)一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著(zhù)鼓棒，有節奏地敲打著(zhù)嗵鼓，腳配合著(zhù)手有力地踩著(zhù)底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實(shí)在是太精彩了！

　　我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點(diǎn)也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來(lái)，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。

　　整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話(huà)劇舞蹈，游戲魔術(shù)，詩(shī)詞比賽，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練，在舞臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，表現出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè )詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。

　　這是我們入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節。在這個(gè)屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長(cháng)們的陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節。

六一作文 篇4

　　六月一日，兒童節。我呆呆地站在綠草如茵的操場(chǎng)上，一種悵然若失的感覺(jué)掠上心頭。因為，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，學(xué)校將舉行慶“六一”的活動(dòng)，對我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是意義非凡。

　　音樂(lè )響起，從后操場(chǎng)突然涌出一群一年級的小豆豆，他們迅速準確地站到自己的位置，一切都是那么有條不紊，頓時(shí)，我發(fā)現他們的領(lǐng)悟力非凡�！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒……”他們跟著(zhù)音樂(lè )，緩緩地做起劃槳的.動(dòng)作，他們踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒向左，和這個(gè)拉拉手，一會(huì )兒向右，與那個(gè)人牽牽手，一會(huì )兒又向前，和伙伴跳跳舞，一會(huì )兒又轉身，與同學(xué)練練步……“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)”音樂(lè )經(jīng)久不息，小豆豆們的結束動(dòng)作雖然沒(méi)有什么特別之處，但是他們都仰著(zhù)腦袋，注目國旗，敬著(zhù)隊禮。這一刻，我仿佛又回到了六年前的那個(gè)校園：我們一臉茫然地凝視著(zhù)國旗，喊著(zhù)振奮人心的口號。那時(shí)我們懵懂無(wú)知，但我們知道這是新的開(kāi)始！同樣，我們現在又面臨著(zhù)新的起點(diǎn)，準備著(zhù)新的起航。最后一個(gè)六一，我們更要回饋點(diǎn)什么。于是我們六年級的全體師生站在五星紅旗之下，朗誦《明天，我們畢業(yè)》；“曾經(jīng)，我們在烈日下大汗淋漓；曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟?mèng)暗暗努力……”低頭看著(zhù)那一節節樓梯，想起六年前，我們氣喘吁吁地爬上來(lái)，而如今卻只要九、十步。抬頭平視充滿(mǎn)活力的教學(xué)樓，心里的喜悅蕩然無(wú)存，只剩下眷戀和熱愛(ài)。仰頭看那藍天白云，又憧憬著(zhù)新集體的生活……

　　最后一個(gè)六一。同學(xué)，讓我再叫叫你；老師，讓我在謝謝您；母校，讓我再看看你！明天，我們將脫去稚氣的童裝，穿上莊嚴的校服，來(lái)向您揮手道別……

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