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六一的作文【精選4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
每一年兒童節來(lái)臨的前幾天我都會(huì )期待著(zhù)，爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì )過(guò)去，所以每年的兒童節爸爸都會(huì )停止營(yíng)業(yè)和媽媽帶著(zhù)我去不同的`地方游玩，我很感謝爸爸媽媽?zhuān)視?huì )為有他們這樣的父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現的不好，爸爸生氣了，他說(shuō)今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺(jué)時(shí)我轉過(guò)身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因為我知道爸爸最不喜歡我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著(zhù)，睡著(zhù)了可能在夢(mèng)里會(huì )有更好玩的兒童節……可是早上醒來(lái)后，我發(fā)現夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書(shū)包上學(xué)去。
我每天都好好地聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，表現的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說(shuō)過(guò)父子連心，他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道，我想，他知道我表現的好了就會(huì )帶我去玩的，希望他知道，我都長(cháng)大了，可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了，爸爸帶我去玩吧……
六一的作文 篇2
人生如夢(mèng)，光7似箭。一轉眼，原來(lái)還在媽媽?xiě)阎氐男雰罕�，已長(cháng)成11歲的少年兒童了。冰冰還象往年一樣，天天盼著(zhù)“六一兒童節”的到來(lái)。在這2888年，“六一節”是再特別不過(guò)了。
“耶！”冰冰從床上一躍而起，伸個(gè)懶腰說(shuō)，“今天是六一節嘍！”窗外，一縷陽(yáng)光灑入進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)兒還在枝頭歌唱�！岸嗝烂畹母鑳貉��！彼┥弦恢灰m子，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒口中不知名的曲兒。往常，她總會(huì )說(shuō)，吵死了，又吵醒了我的美夢(mèng)。而今天，六一節，什么在她眼中都是美好的。
她好象有什么任務(wù)沒(méi)完成似的，匆匆地洗刷完畢�！敖裉觳簧蠈W(xué)，你怎么比平時(shí)上學(xué)還趕哪？”今天也放假的媽媽躺在床上，懶洋洋地說(shuō)。說(shuō)話(huà)聲驚醒了旁邊睡著(zhù)的老爸，他轉了個(gè)方向，又睡著(zhù)了。冰冰顧不上老媽的審問(wèn)，坐到沙發(fā)上，從茶幾下抽出一本古老、破舊的相冊。旁邊被施了一點(diǎn)魔法的織衣針“咔嗒咔嗒”地織起毛衣來(lái)。她打開(kāi)相冊，曾祖母和奶奶在一張照片中的兩張床上美美地睡著(zhù)。又翻過(guò)一頁(yè)，姐姐正在鏡子前左照右照，不時(shí)的向冰冰微笑一下。右邊照片里，曾祖父依然逼真地打著(zhù)呼嚕，流著(zhù)口水，卻從眼皮底下偷偷地看她。冰冰看見(jiàn)了，向他吐了吐舌頭。姐姐厭惡地塞上耳朵，不去聽(tīng)他的呼嚕聲。下一頁(yè)上，爺爺流著(zhù)口水，不時(shí)的“呵呵”地笑著(zhù)，一定在做什么美夢(mèng)吧。冰冰看了看手表，已是北京時(shí)間八點(diǎn)整了。她希望馬上叫他們出來(lái)，和她過(guò)六一節。
“爺爺，爺爺！”他把手伸進(jìn)爺爺的照片里推了推，說(shuō)。她的手竟奇跡般地小了！“吃奶奶做的'年糕嘍！快來(lái)吃，快來(lái)吃啦！”冰冰大聲嚷著(zhù)�！澳旮�，有我的嗎？”爺爺揉了揉眼睛，“騰”地一下坐起來(lái)�！梆捸垹敔�，快起床！今天是六一節！”冰冰笑著(zhù)說(shuō)�！鞍 睜敔敶蛄藗�(gè)阿欠，說(shuō)，“好，馬上，馬上�！闭f(shuō)著(zhù)他把外套套上了�！敖憬�，曾老爹（對曾祖父的昵稱(chēng)），快點(diǎn)，快點(diǎn)！”冰冰掀起假裝熟睡的曾祖父的被子，說(shuō)�！笆�，我的小祖宗！”曾老爹慢慢地套上上衣，說(shuō)�！皝�(lái)了！”姐姐從相冊中跳出來(lái)。只見(jiàn)當初出車(chē)禍的姐姐活生生的就在面前，很漂亮。奶奶和曾祖母也被吵醒了。
于是，他們陸續地從相冊中跳出來(lái)，個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面的�！氨�，快說(shuō)說(shuō)，你今年又有什么奇怪的愿望啦？”姐姐心直口快，直奔主題�！斑��！北D了頓，說(shuō)，“我想成為魔法學(xué)校的學(xué)生！我真很羨慕哈利波特�！薄稗��！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛冒��！痹系牧伺谋募�，說(shuō)，“我要告戒你，你以后每年都會(huì )出現在電影和羅琳的書(shū)中，但你在麻瓜的世界中不能使用魔法，明白嗎？”“真的？我可以？太好了！太好了！”說(shuō)著(zhù)，她在每個(gè)人的臉上吻了下�！耙院�，你就和哈利、羅恩和赫敏一同冒險，旅行啦！”奶奶也很高興，她一直很崇拜鄧不利多教授。爺爺撫摸了一下她的小腦瓜。
她終于和哈利他們走上了9-3/4站臺，通向霍格沃茨的路上，他們交換著(zhù)巧克力哇卡片。她，冰冰成為了第二個(gè)“赫敏”......
六一的作文 篇3
知道嗎113個(gè)同學(xué)給你們相處過(guò)。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們都很優(yōu)秀。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們都很可愛(ài)。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們讓我流淚。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們讓我回憶。
初中我們114個(gè)星期都再見(jiàn)了。
真的好想我們永遠在一起。
也許我的想法太自私了吧。
不知道為什么時(shí)不時(shí)的想起你們。
男生和女生的矛盾永遠不會(huì )淡化。
你們的拍手被老師責罵時(shí)我們偷笑。
我們被老師罵時(shí)你們拍手鼓掌。
聽(tīng)著(zhù)六年級的旋律，在我耳邊環(huán)繞。
女生沒(méi)事吵吵小架，管管閑事。
男生沒(méi)事打打小架，說(shuō)說(shuō)小謊。
開(kāi)學(xué)時(shí)的笑容，分離時(shí)的不舍。
開(kāi)學(xué)時(shí)的作業(yè)，分離時(shí)的同學(xué)錄。
特別想抱著(zhù)你們，好好的哭。
上課時(shí)，同桌是警燈。
下課時(shí)，大家的八卦。
而現在都灰飛煙滅了只留下了背影。
114滴水，散發(fā)著(zhù)微弱的力量。
那時(shí)一想天開(kāi)的我們，擦邊而過(guò)了。
開(kāi)心時(shí)會(huì )大鬧教室，老師不在會(huì )闖禍。
傷心時(shí)好多人的`安慰，男生的嘲笑。
老師上課時(shí)，大家都無(wú)精打采的。
下課時(shí)，做出瘋狂的舉動(dòng)。
我們也許在別人眼里是腦殘。
但在這期間我們114個(gè)螢火蟲(chóng)，建立著(zhù)友情。
我想記住你們每一個(gè)人的名字。
在愉快中度過(guò)的我們真的很幸福。
每天忙碌著(zhù)自己的管制。、
安全班長(cháng)有人打家了這是我們經(jīng)常喊。
板報小組，一星期做出新的板報。
交作業(yè)啊，是組長(cháng)的口頭禪。
兩年覺(jué)得的好快啊。
感覺(jué)還沒(méi)有彼此的去了解。
但時(shí)間就是那么快啊，我們是抓不住的。
各奔東西的我們還會(huì )遇到嗎是個(gè)問(wèn)號了。
但114個(gè)幸運球，永遠連在一起。
告別的我們說(shuō)這祝福的話(huà)語(yǔ)。
轉身的淚，讓我心再次痛起來(lái)。
因為舍不得你啊，你的留給我的太多。
我要留我最燦爛的笑容給你們。
因為我要你們都記得我。
真的好快啊，千言萬(wàn)語(yǔ)
每次吐口的友情現在沒(méi)機會(huì )說(shuō)了。
六一班我永遠記的著(zhù)個(gè)班，它讓我值得回憶。
喜怒哀樂(lè )現在想要卻沒(méi)有了。
114個(gè)星星咱們是天空最璀璨，最耀眼的星星。
六一的作文 篇4
人生就像一個(gè)五彩河，流動(dòng)著(zhù)無(wú)數奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會(huì )倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長(cháng)歷程。六一節就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺，讓我們縱情回想，放飛童心。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了“六一”兒童節，雖然我已經(jīng)不是兒童了……“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡“六一�！�
五月二十九日，學(xué)校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽，還請來(lái)的著(zhù)名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是為我們提供陶笛的老師。
比賽開(kāi)始了，競爭是那么的激烈，每一個(gè)班都為這次陶笛對抗賽做了充分的準備，當然，我們班也不落后，我們正在共同守護著(zhù)一個(gè)秘密。
輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見(jiàn)主持人說(shuō)了一句：“下面，讓我們一起來(lái)靜靜的聆聽(tīng)由四.四班為我們帶來(lái)的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也為我們默默地奉獻著(zhù)——她為了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢(qián)租了一個(gè)泡泡機，也花了不少心思準備著(zhù)。到了最后，吹完的時(shí)候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啟文的.爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來(lái)，再放出來(lái)的那一瞬間，幾乎全場(chǎng)，都尖叫起來(lái)，望著(zhù)天上飄落下來(lái)的那些禮花，還有些人仰望著(zhù)天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點(diǎn)電視上的沒(méi)什么兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心為我們設計了的，也有一些家長(cháng)，為我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷采的媽媽?zhuān)秊槲覀內w同學(xué)免費化妝，馬悅然媽媽?zhuān)粸槲覀冏饬肆囗斆弊�。為一個(gè)人化妝、借帽子，容易，可是為六十多個(gè)人化妝、借帽子，那得浪費多少化妝品，多少心思啊，還有我們的語(yǔ)文老師——崔老師，頂著(zhù)烈日，管著(zhù)我們，我們都應該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，說(shuō)一聲：“謝謝！”很快，演出結束了。
讓我們一起放飛童年，放飛童心。
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