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兒童六一作文

時(shí)間:2023-11-04 15:55:22 兒童節 我要投稿

兒童六一作文3篇【合集】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的兒童六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童六一作文3篇【合集】

兒童六一作文 篇1

  今天,是我們少年兒童的自己的節日-“六一”兒童節,所以我非常高興。一大早,我和媽媽有說(shuō)有笑,興高采烈地來(lái)到武鋼青少年宮,參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動(dòng)。

  青年少宮比我想象的'好得多,舞臺在清晨的陽(yáng)光中,高大的樹(shù)木襯托下,顯得華麗與大氣。表演活動(dòng)是豐富多彩的、富有知識性、趣未性和娛樂(lè )性的表演活動(dòng)。表演活動(dòng)的內容有:“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書(shū)法”“手工”……表演一開(kāi)始,大人、小朋友頓時(shí)沸騰了!

  我表演的節目有:電子琴和跆拳道。當我站在舞臺上,看到密密麻麻的觀(guān)眾。頓時(shí),內心怦怦直跳,像小鹿在跳躍。音樂(lè )的前奏響起,心跳得更加快了,動(dòng)作也變得僵硬。這時(shí),我從余光中看到雙老師鼓勵的目光,信心倍增,手指開(kāi)始靈活起來(lái),在老師和大家共同努力下,演奏得非常完美!

  在觀(guān)眾熱烈的掌聲中,激昂的音樂(lè )聲中,跆拳道的學(xué)員門(mén)各各精神抖擻,胸脯挺得高高的,像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經(jīng)驗,這次我放松了很多,動(dòng)作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼,很是到位,臺下的媽媽頻頻點(diǎn)頭,我心里高興極了!

  節目還在繼續......

  ”六一“兒童節是快樂(lè )的、難忘的!

兒童六一作文 篇2

  盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了!

  午后的陽(yáng)光非常強烈,可校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  這是一個(gè)快樂(lè )的下午,學(xué)校為我們舉行了“人人參與,人人開(kāi)心”六一游藝活動(dòng)。每個(gè)班都精心設計了不同內容的益智游戲,每個(gè)同學(xué)都得到四張門(mén)票,可以到任何一個(gè)班去參加活動(dòng),贏(yíng)得了比賽就可以去領(lǐng)獎。

  我們班設計的`是投籃比賽,先找來(lái)三只桶,然后在桶里裝滿(mǎn)沙子,這樣桶就不會(huì )倒了。參加的同學(xué)根據年級不同站在不同距離的線(xiàn)上,向桶內投球,誰(shuí)投得又多又準,誰(shuí)就贏(yíng)了。我擔任了小裁判,不過(guò),只要仔細聽(tīng)聽(tīng)圍觀(guān)的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜,就知道同學(xué)究竟是否投進(jìn)去了,大家又喊又叫,開(kāi)心極了。整個(gè)活動(dòng)中,我不僅要負責計數,還要幫大家撿球,雖然一直汗水不斷,可我非?鞓(lè )。

  接下來(lái),我到五(二)班去猜謎語(yǔ)。我最喜歡猜謎語(yǔ)了,看看這些謎語(yǔ)都覺(jué)得不難。比如“拿著(zhù)謎語(yǔ)猜不著(zhù)”,答案是“執迷不悟”;“水上有傘,傘下藏船,船中有孔,孔孔相連”,答案是“藕”。就這樣,我一口氣猜對了四個(gè)謎語(yǔ),心里可美了?墒堑阶詈笕ヮI(lǐng)獎品時(shí),卻發(fā)現不管分數高低都可以得到幾個(gè)本!我們都覺(jué)得很疑惑!后來(lái)一想,哦,原來(lái)今天是兒童節,主要是讓大家開(kāi)心!

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,游園活動(dòng)結束了。六一真快樂(lè )!

兒童六一作文 篇3

  我很喜歡六·一兒童節,因為在那一天我都會(huì )過(guò)得很快樂(lè ),今年的六·一也同樣如此。

  上午第二節課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒(méi)有完成,再補作業(yè)。因為當天是六·一兒童節所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀(guān)了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢!

  接著(zhù)我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫(huà)很清晰,寫(xiě)出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細致,多么精巧!然后我們看見(jiàn)高年級同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà),隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準備到五彩廣場(chǎng)的`走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。

  通過(guò)這次參觀(guān),我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái),可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭取有更大的成就。

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