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六一作文精選(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六一作文6篇,歡迎大家分享。
六一作文 篇1
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了,媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上,還給我戴上了一個(gè)花卡子,把我打扮得花枝招展的,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去上學(xué),上學(xué)的路上,我仿佛看見(jiàn)小花搖著(zhù)頭就象在向我問(wèn)好,小樹(shù)搖著(zhù)它那茂密的枝葉好像在向我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在向我們祝福,來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)教室里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚,拉條隨風(fēng)舞動(dòng),整教室好像變成了色彩的海洋。
最有趣的要數螞蟻搬家,先把乒乓球放在乒乓拍上,如果掉下一次扣了分,掉兩次不得分。我聽(tīng)完了游戲規則以后,手拿乒乓球,把球放于板中間,就一步一步小心翼翼地往前移動(dòng),眼睛死死地盯著(zhù)乒乓球的球拍,生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動(dòng),我的`心仿佛要從口中蹦出來(lái)了,我連忙穩住了腳步,小球終于又回到了球拍的中心,我終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,又慢慢地向前移動(dòng),離終于越來(lái)越近,“!”我終于順利過(guò)關(guān)了。
游戲雖然結束了,我們玩得盡興,希望下年的六節能早點(diǎn)來(lái)到!
老師評語(yǔ):能把活動(dòng)的場(chǎng)面與自己的內心活動(dòng)有機結合,寫(xiě)得生動(dòng),具體,真棒!
六一作文 篇2
來(lái)到游樂(lè )園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè )園里面人山人海,句號說(shuō):“人可真多呀”。逗號說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說(shuō):“我們玩個(gè)刺激的吧,就玩云霄飛車(chē),好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē),而這時(shí)分號的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē),可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機一樣,終于云霄飛車(chē)停了下來(lái),句號就說(shuō):“真是刺激呀,我們再接著(zhù)玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車(chē),四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車(chē),這一撞居然把逗號撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了。[學(xué)妹] 有趣的“六一”游園活動(dòng)六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。
我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒(méi)意思了。一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!星期四上午,我們背著(zhù)一書(shū)包零食去參加學(xué)校組織的活動(dòng),{去飛翔基地玩}在車(chē)上,我們什么都不管就知道吃東西、玩耍,連時(shí)候到的目的地都不曉得,只是老師叫我們下車(chē)排隊的`時(shí)候才知道是到站了。我們排好隊,就開(kāi)始了我們的活動(dòng)。
我們進(jìn)行了許多活動(dòng),其中有一樣最好玩,這活動(dòng)是走迷宮。我們先來(lái)到一個(gè)迷宮面前,這是一個(gè)用萬(wàn)年青建成的迷宮,有一個(gè)入口和一個(gè)出口,里面已經(jīng)有不少的人在走了。我們班也陸續進(jìn)入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路,它們有的是可以通向出口的道路,有的繞來(lái)繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢?而且,聽(tīng)迷宮主人說(shuō),這里面還有不少機關(guān),要是不小心觸動(dòng)了機關(guān),還會(huì )被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什么地方去的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)說(shuō);“管它呢,我們往左走吧!苯Y果,我們班有個(gè)跑得最快的人中了機關(guān),被澆了一身水,我們全都樂(lè )得哈哈大笑。最后,我們經(jīng)過(guò)很多磨練和失敗,終于也走出迷宮。走出迷宮的那一刻,我們全部都會(huì )心地小聲地笑了
六一作文 篇3
今天是六一,是專(zhuān)屬我們兒童的節日,早晨,媽媽送我了一臺遙控車(chē)作為禮物,爸爸則準備著(zhù)去郊游的物品,一切準備妥當,我們一家快樂(lè )的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園,那里的景色真美呀!環(huán)境清幽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,各種俄式建筑掩映在紅花綠樹(shù)叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過(guò)莊園,水連水、橋連橋,一派異國田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰,但并未影響我們游玩的心情。我們參觀(guān)了圣·尼古拉大教堂,它內部的壁畫(huà)、圣像及大鐘都是從莫斯科運來(lái)的`,它整體都是木結構,整個(gè)教堂沒(méi)用一顆釘子,設計巧妙,讓人贊嘆不已。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂(lè )園……為了慶祝六一,園內還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì )”,好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲,我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間,吃完午飯,我們稍作休息,又接著(zhù)瀏覽。在幸福橋上走過(guò),看著(zhù)那清清的河水,微風(fēng)拂面,水里倒映著(zhù)美麗的建筑的影子,小魚(yú)兒成群的歡快的游過(guò),小鴨子在水面輕快的嬉水,太愜意了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間,這真是愉快的一天!
六一作文 篇4
六一,是我們的節日,是國際兒童節。在這一天里,我們歡聲笑語(yǔ),唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲,吃數不勝數的糖果,度過(guò)了最愉快的一天。
在這一天,每位同學(xué)都興奮不已的.來(lái)到學(xué)校,帶著(zhù)和同學(xué)們一起分享的食品,準備開(kāi)展游園活動(dòng)。在老師的致辭后,我們開(kāi)始了我們的游園活動(dòng)。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲,同學(xué)們都在熱烈的鼓掌,在這個(gè)氛圍里,我們開(kāi)始了我們的游戲環(huán)節。
第一個(gè)游戲是運乒乓球接力,每一組同學(xué)團結合作,激烈的三個(gè)回合比賽結束后,最終第四組贏(yíng)得了勝利。第二個(gè)游戲是數字抱抱,老師念到數字幾,就要有幾個(gè)同學(xué)抱在一起,這個(gè)游戲大家從手拉手開(kāi)始,在老師念數字前大家在一起手拉手轉圈,時(shí)刻豎起耳朵等待老師發(fā)令,在緊張的又快樂(lè )的游戲時(shí)間里,同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油,游園活動(dòng)迎來(lái)了最熱烈的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)游戲,全班同學(xué)都更親密了。最后一個(gè)游戲是搶凳子的游戲,這個(gè)游戲考驗了我們的反應能力,真的是太有趣了!
我們一邊玩游戲,一邊吃東西,一邊為組員加油,老師還給同學(xué)們獎勵了禮物,同學(xué)們在互相分享食品,真有趣!今天是一個(gè)我讀書(shū)以
六一作文 篇5
今天是“六一”兒童節,我五點(diǎn)半就起床了。因為我是主持人和演員,所以早早就去化好了妝。
到了學(xué)校,吃了早飯,便開(kāi)始慶“六一”。第一項是升國旗,全體肅立,敬隊禮。第二項是發(fā)展新少先隊員,我看著(zhù)那些少先隊員們一張張歡樂(lè )的笑臉,想到了我小時(shí)候成為少先隊員時(shí)的高興情景。第三項是文藝匯演,參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導,還有建南鎮計生協(xié)會(huì )的干部職工。我想,黨和政府對我們少年兒童的成長(cháng)是多么關(guān)心!
在所有的節目中,我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛(ài)三峽》。我報了這個(gè)節目后,他們便上臺表演。音樂(lè )響起了,他們歡快的跳起了舞,臺下的觀(guān)眾都看入迷了,我也看入迷了。因為他們跳得整齊,動(dòng)作也新穎,服裝漂亮,表情自然。他們跳完后,舞臺下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時(shí),笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后,這個(gè)節目獲得了本次文藝匯演的第一名。
輪到我表演了,我們的節目是相聲《吹!。我和張佳這兩個(gè)吹壇“新星”和“老將”一上臺就開(kāi)始神吹海聊。我和他都非常自信,因為我相信,我能成功。表演一開(kāi)始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說(shuō)“孩子孩子你快快長(cháng),趁著(zhù)你爸爸當省長(cháng)-----”他話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我一嘴搶過(guò)來(lái)“要是你爸爸我下了臺,你這輩子算白來(lái)!睆埣淹嶂(zhù)腦袋驚奇的問(wèn):“咦!你怎么知道這兒歌的?”我拍著(zhù)他的肩膀說(shuō),“那是我當年教你爸爸的`啊,乖孫子!”這時(shí),整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè )的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來(lái)啦!”全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這時(shí),表演已達到了高潮。表演快結束了,我卻有些緊張,因為我訓練時(shí)背到這里經(jīng)常忘詞。不過(guò),我很快又恢復了自信,因為重在參與嘛。演出結束后,有些同學(xué)都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導、嘉賓們也露出了滿(mǎn)意的微笑。
今年的“六一”我過(guò)得快樂(lè )極了,因為我為同學(xué)們帶來(lái)了那么多的笑聲,也博得了同學(xué)們的掌聲!
六一作文 篇6
今天是什么節呢?當然是我最?lèi)?ài)的“六一”了。學(xué)校為了慶!傲弧,舉行了盛大的游園會(huì )。
游園會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛開(kāi)始尋找自己喜愛(ài)的游戲。我也不例外,一路小跑來(lái)到了扔飛鏢的地方。我拿起飛鏢對準中心,用力一甩,因為飛鏢是磁鐵的,所以一下子粘上了另一個(gè)飛鏢,這下場(chǎng)面尷尬了起來(lái)。為了挽回局面,我連忙扔出飛鏢,慌亂之下,飛鏢連靶子邊都沒(méi)碰到,一下直接砸上墻,這下場(chǎng)面更尷尬了。我依次甩出第二發(fā)、第三發(fā),依舊沒(méi)中,同學(xué)們都嘲笑和諷刺了起來(lái):“哈哈,你看,他連靶子邊都沒(méi)射中!薄八麜(huì )玩嗎?”“我閉著(zhù)眼睛射都比他強!薄(tīng)了這些話(huà),我臉一紅,灰溜溜地跑了。
這次,我來(lái)到了“請君入甕”的'游戲區域。我隨手拿起一根筷子準備放時(shí),老師提醒道:“你的筷子離瓶口太近了,往上點(diǎn)!蔽野芽曜油弦屏它c(diǎn),輕輕地放下來(lái),筷子在瓶口邊緣跳了一下,只聽(tīng)“!钡囊宦暰鸵碌。一陣風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),快要進(jìn)去了!我的心情激動(dòng)無(wú)比。眼看風(fēng)要過(guò)去了,我用嘴用力一吹,筷子“咚”的一聲掉進(jìn)了瓶里。
之后,我還玩了許多游戲。這次“六一”游園會(huì )真好玩啊,我最?lèi)?ài)“六一”了。
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