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（優(yōu)）六一兒童節作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
隨著(zhù)陽(yáng)光的暖暖笑容，鳥(niǎo)兒和知了的歡快的合唱，我們迎來(lái)了六一兒童節。
上午，我們先觀(guān)看了節目，有的唱歌，有的跳舞，我們小提琴社團也不甘示弱，上臺表演了一曲《天空之城》。我們先排好隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐，走上臺，排好隊形，看著(zhù)臺下密密麻麻的人在看我們，我的背上不禁起了一身冷汗，深怕自己拉錯，不過(guò)我馬上深呼吸了幾口氣鎮定了下來(lái)，然后和其他同學(xué)一起順順利利地拉完了整首曲子，還收到一陣掌聲。接下來(lái)還有很多其他的節目，有的吹樂(lè )器，有的講英語(yǔ)笑話(huà)。
下午，終于迎來(lái)了六一游園活動(dòng)，鈴聲響起時(shí)，zw.我和同學(xué)各就各位，安靜等待我們可愛(ài)的.顧客。我們主要讓一二年級小朋友穿針打結系鞋帶，有的小朋友不太會(huì )，我們耐心地教他們。我們一下班，就飛奔到五樓，到五班捉泥鰍，那兒人真多啊!排了好久的隊伍，才輪到我們，一聲令下，我們馬上聚精會(huì )神、全力以赴地捉泥鰍，哇，真滑啊!你追我趕，很快只剩下一條泥鰍了，幾個(gè)人都虎視眈眈，可惜，最后被另一個(gè)同學(xué)搶走了!最后我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)徽章，真有趣啊!
這天天氣很熱，但同學(xué)們的熱情，比氣溫還要高!
六一兒童節作文2
兒童節終于到來(lái)了，我們學(xué)校舉行了六一兒童節美食活動(dòng)，有好多好吃的東西，比我以前過(guò)的要好玩多了。
一大早我就趕緊起來(lái)，高高興興地去學(xué)校，到了學(xué)校，發(fā)現有很多好吃又好玩的東西。和我同樣高興的還有我的小同學(xué)們，每個(gè)人臉上都喜氣洋洋的。我們先看了《熊出沒(méi)》，熊大可愛(ài)滑稽的樣子把我笑的`眼淚都要流出來(lái)了。然后我和小朋友們一起吃了冰激凌、爆米花、蛋糕，還有酸酸甜甜的蘋(píng)果汁，當然最好吃的還是我們班推出的脆皮小香蕉了，香香脆脆的，口水都流出來(lái)了。我還和小同學(xué)一起吹氣球，鼓鼓的，就像我吃飽的小肚子。
后來(lái)老師還給我們發(fā)了很多文具，各種各樣的，我以后都可以不用再買(mǎi)文具了。還有很多的零食，我很喜歡這一天我們每個(gè)小朋友都過(guò)得很開(kāi)心，比我在幼兒園過(guò)的更加好玩，更加有趣。
六一兒童節作文3
在此，我希望學(xué)校在即將來(lái)臨的“六一兒童節”能夠多辦一些游園活動(dòng)：
1、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)
主持人要準備好較多的對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的'就得獎。參賽者在接對聯(lián)或歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他同學(xué)不得提示。
2、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者選擇，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出3個(gè)就得獎。
3、比比誰(shuí)的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的一側，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每個(gè)人有3次機會(huì )。
4、堆積木
疊積木，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內，疊得最高者就獲勝。
我相信，有了這些好玩的游戲，同學(xué)們會(huì )玩得更加開(kāi)心。
還有希望以后六一兒童節能：
1。讓同學(xué)們不要擁擠，按次序排列并按次序離開(kāi)。
2。讓游園活動(dòng)開(kāi)的久一點(diǎn)，游戲更豐富一點(diǎn)，開(kāi)放游戲范圍廣一點(diǎn)。
3。不要每年重復同樣的游戲，不然會(huì )很無(wú)聊。
4。不要每年都辦游園活動(dòng)，可以換換花樣。
這樣就可以讓我們更加快樂(lè )，在校園里的生活更幸福哦！
六一兒童節作文4
“六一”是一個(gè)快樂(lè )的日子，六月是一個(gè)繽紛的季節，我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的心里一定會(huì )有一個(gè)想像中的“六一”吧!現在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的`“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節日，貴重在于“六一”是有限的�！傲弧辈幌裰星锕�、元宵節那樣，是大人和孩子共同的節日，它是我們孩子們有限的節日。是只屬于我們的節日。
在我心中，“六一”是快樂(lè )的，它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時(shí)間一去不復返。因為我們長(cháng)大了，它就開(kāi)始離我們遠去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有著(zhù)特殊含義的“六一”。
六一兒童節作文5
多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六·一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧！二（4）班的.小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見(jiàn)他們的手拿拐杖，戴著(zhù)草帽，動(dòng)作滑稽逗人。同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了！
“下一個(gè)節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出�！鳖D時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)�？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲，我們來(lái)到舞臺上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀(guān)察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀！
多么快樂(lè )的六·一��！
六一兒童節作文6
在每一年都有一個(gè)這樣特殊的節日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥(niǎo)一樣。這一天就是我們的六一兒童節，可是這歡樂(lè )的節日都是哪來(lái)的呢？
1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的戰營(yíng)，他們是那樣的弱小，無(wú)力反抗，可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們在這美好的六一節歡樂(lè )的`游戲時(shí)，我們有沒(méi)有想起過(guò)那些瑞士的兒童？他們現在還能在天堂快樂(lè )的玩耍嗎？當我們和家長(cháng)一起做親子活動(dòng)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想起瑞士政府得知這個(gè)消息時(shí)，那悲痛的心情，如果我們也是瑞士政府，會(huì )怎么樣呢？
六一兒童節，本是讓兒童們不受災難的節日，可是現在有一些小孩占著(zhù)六一兒童節是自己的特殊節日，要求爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，讓我們珍惜這個(gè)節日，六一兒童節是我們的節日，可是他并不是我們的“猖狂日”，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的游戲，最后祝所有的同學(xué)們：六一快樂(lè )！
六一兒童節作文7
這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節，這個(gè)六一節對我來(lái)說(shuō)也是最特殊的一個(gè)六一節，為什么特殊，聽(tīng)我細細道來(lái)。
在星期五的晚上，我聽(tīng)到大哥哥給媽媽打電話(huà)說(shuō)陳兒姐姐生孩子了，是個(gè)女孩，聽(tīng)到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng)，因為我終于能親眼看到小嬰兒長(cháng)什么樣了。星期日我們到了醫院，看到了小嬰兒，手和一張撲克牌的四分之一差不多，頭也小的很，其他的就更不用說(shuō)了。我很難想象像現在一米六幾得我當時(shí)居然也是這么��！身高只有區區50多厘米，體重只有3.9千克，只有我現在體重的十幾分之一。
我們到的'時(shí)候，小嬰兒在睡覺(jué)，肉摸上去軟軟的，像果凍一樣，非常稚嫩。這時(shí)，我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)小嬰兒，我該怎么稱(chēng)呼？媽媽告訴我說(shuō)，小嬰兒叫我叔叔，我叫小嬰兒侄女。這時(shí)，我又想到了一個(gè)更為嚴峻的問(wèn)題：假如爸爸媽媽再生一個(gè)小孩，那又該如何稱(chēng)呼？媽媽說(shuō)，侄女還是侄女，我們新生的孩子輩分更大。聽(tīng)到這，我的世界觀(guān)徹底崩塌了：那豈不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？
天哪！這就是我的最后一個(gè)六一節，一個(gè)特殊的六一節。
六一兒童節作文8
六一在我們中國是兒童最喜歡的節日，因為這一天是一年中的兒童節。在這一天里孩子們可以盡情的放松，可以自由快樂(lè )的玩耍。在兒童節這一天在我們的學(xué)校六一可是一個(gè)難以忘懷的.日子，接下來(lái)讓給我來(lái)你們介紹我們學(xué)校的六一是怎么過(guò)的吧！
在六一這一天上午我們游園玩各種各樣好玩、刺激的游戲，而我們玩游戲就可以換來(lái)點(diǎn)劵，這些點(diǎn)券呢上面有1只可愛(ài)的小動(dòng)物，只要當年是什么年上面就會(huì )有會(huì )有什么樣子的小動(dòng)物，我們還可以用這些點(diǎn)券來(lái)?yè)Q美味可口小零食如：小薯片、糖果、飲料汽水、辣條……晚上我們就看學(xué)校為我們準備的露天電影。電影既好看又好笑這真是兩全其美��！
到了晚上了，我們都該去睡覺(jué)了，在睡夢(mèng)中你還可以夢(mèng)到今天精彩的一天。
六一兒童節作文9
兒童節到嘍！兒童節到嘍！”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節是我們兒童的節日我當然高興了。更令人高興的是學(xué)校還要開(kāi)一個(gè)趣味運動(dòng)會(huì )，在那里我又可以大顯身手了。
一大早，同學(xué)們就陸續到了學(xué)校。我們把椅子抬到操場(chǎng)旁整齊地坐好。我們各個(gè)都摩拳擦掌等待著(zhù)開(kāi)始比賽。終于開(kāi)始入場(chǎng)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，揮動(dòng)著(zhù)五顏六色的氣球，向操場(chǎng)中央走去。開(kāi)始升旗了，我和同學(xué)們莊嚴地注視著(zhù)國旗冉冉升起。
比賽按時(shí)開(kāi)始。我參加的是趕豬比賽。規則是：用接力棒把一個(gè)籃球趕到終點(diǎn)，人也最先跑到終點(diǎn)算勝。經(jīng)過(guò)了比賽，我輸了。我一直安慰著(zhù)自己：“這只是一次小小的失誤，其實(shí)我是有實(shí)力的，下次我一定要贏(yíng)回來(lái)�！蔽蚁氡荣惓煽�(jì)并不重要，重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的`身體棒棒的就是一個(gè)健康的人。
“嘟”，一聲哨響，迷宮比賽開(kāi)始了，我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來(lái)開(kāi)始時(shí)劉嘉彬落后，但前面的伊廣鈺摔了一跤，所以成了最后一名，他傷心得都快哭了，但經(jīng)過(guò)我的安慰后他也下定決心：下次一定得第一。我也開(kāi)心地笑了。
我們的六一兒童節過(guò)得可真快樂(lè )呀！
六一兒童節作文10
一年一度的“六一”兒童節又趕到了，校園里四處彌漫著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺前、籃球場(chǎng)地上面掛滿(mǎn)了好看的三角彩旗。他們在太陽(yáng)的直射下看起來(lái)分外艷麗漂亮。在輕風(fēng)的吹拂下，傳出“嘩、嘩”地響聲，仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動(dòng)手布局起課室，有的貼到了拉花，有的用到了彩色氣球，有的掛起了小彩小紙條，有的打到了蝴蝶結兒，有的乃至還掛到了擁有精致包裝的小食品袋呢……簡(jiǎn)直五彩繽紛、稀奇古怪！操場(chǎng)上、升旗臺前、運動(dòng)健身園里、籃球場(chǎng)地上四處都能夠見(jiàn)到學(xué)生們那一張張快樂(lè )的笑容，學(xué)生們的'歡笑聲鋪滿(mǎn)了校園內的每一個(gè)角落里�！岸巳阗惻堋�、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場(chǎng)景是那麼地扣人心弦；那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動(dòng)。
全部校園內沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園內空中很長(cháng)時(shí)間回蕩著(zhù)學(xué)生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節作文11
送一個(gè)“雨”字給老師，因為他就像春雨一樣滋潤著(zhù)我們；送一個(gè)“霧”字給老師，因為他的性格就像濃霧一般讓人難以捉摸；送一個(gè)“風(fēng)”字給老師，因為他的歌聲像微風(fēng)，輕輕的在空中渺渺回蕩……
今天是可以無(wú)拘無(wú)束，讓我們很放縱的日子——六一兒童節！
同學(xué)們自己精心準備的節目表演完了，就輪到我們“逼”老師們送給我們禮物了！
老師送給我們一首《知足》，并給我們講述了我們面對現在這安逸的生活要知足，不要貪得無(wú)厭。老師是我們的數學(xué)老師，忠厚老實(shí)。送給了我們一首《天使》。他唱得很輕，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老師呢，扭扭捏捏的'，任全校師生怎么表示熱烈歡迎，就是死活不肯唱，臨陣脫逃！
童年，是一生中最美好的時(shí)光，是最值得回憶的時(shí)光，而這卻是我的童年中最后一次愉快地和老師、同學(xué)們一起度過(guò)六一節了。讓我們一起揮一揮手，不是告別，而是期待……
六一兒童節作文12
今天我起得特別早，因為今天是六一兒童節，學(xué)校有美食節特別興奮。上星期就在海報上選好了自己喜歡的美食。
我帶著(zhù)媽媽準備好的碗和勺子高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室同學(xué)們都和我一樣興奮，都在說(shuō)等下要換什么好吃的。
等到了9點(diǎn)，美食終于開(kāi)始了，我和同學(xué)快步來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。先來(lái)到我們一(3)班的攤位用(小海燕)換了香噴噴的烤翅和美味的冰淇淋，我幾口就把它們吃完了。我又來(lái)到別的攤位，換了爆米花、奶酪、飲料。最后我用剩下的`10張“小海燕”換了2顆不同口味的心型巧克力帶回家。一顆給了奶奶，一顆給了媽媽。媽媽吃了半顆說(shuō)“真甜!”把另外半顆給了我，奶奶也把半顆給了我。媽媽和奶奶都很高興，都表?yè)P了我。
其實(shí)美食節上還有很多都是我喜歡吃的東西，但我的“小海燕”不夠，都用完了。我和媽媽說(shuō)以后要更加努力的學(xué)習，爭取獲得更多的“小海燕”，明年的美食節上就能吃到更多東西了。
六一兒童節作文13
每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個(gè)六一兒童節了。
在上小學(xué)一年級時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學(xué)習時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng )作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫(huà)大賽的.畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
六一兒童節作文14
我們盼啊，盼��！終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節，同學(xué)們開(kāi)心極了，都在精心準備著(zhù)。
一走進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現學(xué)校大有不同，今天學(xué)校到處都掛著(zhù)彩旗，天空中飄著(zhù)氣球，教學(xué)樓門(mén)前有一個(gè)大大的舞臺，舞臺上寫(xiě)著(zhù)“慶六一音樂(lè )會(huì )”，我特別期待著(zhù)六一表演快點(diǎn)開(kāi)始。
同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服，化好妝，準備表演了。不一會(huì )兒，主持人就上場(chǎng)了，我驚喜地發(fā)現主持人是我們班的陳老師，這次我們一共分為二十隊，有潛能隊、夢(mèng)想隊、飛行隊等……有的隊表演大合唱，有的`隊表演小提琴，還有的隊表演魔術(shù)……各隊的表演都很精彩，最后通過(guò)我們們投票表決，飛行隊是最后的贏(yíng)家。
看著(zhù)表演的時(shí)候我就在想：上次看電視看見(jiàn)了貧困山區的小孩們，想要一件十元的衣服都很難，我們應該要幫幫他們，于是表演結束后，我給老師提了建議：全校的學(xué)生，從現在開(kāi)始少買(mǎi)零食，把錢(qián)捐給山區的小孩，把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見(jiàn)。
這次六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心，不僅看了這么多精彩的節目，還幫助了貧困山區的小孩。
六一兒童節作文15
清晨，我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習習，鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著(zhù)我走進(jìn)教室。輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的`氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿(mǎn)了帶著(zhù)露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗漂亮的畫(huà);幾乎透明的窗戶(hù)上貼著(zhù)造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì )，六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們表演著(zhù)各自的節目：有的唱歌、有的講笑話(huà)、有的演話(huà)劇……其中最令我難忘的是話(huà)劇《三顧茅廬》。劇中，同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑，如：劉備正欲敲門(mén)。張飛說(shuō)：“大哥，形象!”劉備說(shuō)：“對，差點(diǎn)忘了�！�(說(shuō)完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā))不一會(huì )，一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō)：“先生正在聽(tīng)歌，不見(jiàn)�！眲淙o書(shū)童一些錢(qián)，說(shuō)：“拜托通融通融�！睍�(shū)童一看，笑著(zhù)說(shuō)：“請進(jìn)請進(jìn)，我家先生很空閑�！彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng)，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個(gè)六一兒童節了。但是我們卻絲毫沒(méi)有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ)，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節日快樂(lè )!”
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