【推薦】快樂(lè )的六一作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的六一作文 篇1
“六一”是國際兒童節。今年，我校按教育局規定放假一天。
“六一”節這天早上，我打電話(huà)約我的好友丁維本下午一起去東湖公園。我上午在家認真地寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)飯中午休息好了。到了下午3點(diǎn)，我先和本本的媽媽通話(huà)后，約好在東湖公園的大門(mén)旁邊雪橇娛樂(lè )點(diǎn)等我。我和媽媽就出發(fā)向東湖公園邁步走去。十分鐘我們到達目的地。我們互相喊著(zhù)對方的`名字。好朋友見(jiàn)面特別高興。我們手拉手一起去游樂(lè )園，媽媽和阿姨拉著(zhù)手邊聊邊走。我們先排隊購票，因為是“六一”節公園人山人海，父母帶著(zhù)孩子一起來(lái)感受一下歡樂(lè )的節日氣氛。
我們首先玩碰碰車(chē)，按規定排隊進(jìn)入，我們排了半個(gè)小時(shí)后，輪到我們玩了，我是第一次玩碰碰車(chē)。我和本本同一輛車(chē)是黃色的5號車(chē)，當然安全第一，我們先系好安全帶后，車(chē)子由本本駕駛，我坐在車(chē)上看著(zhù)本本熟練的駕駛碰碰車(chē)與其他車(chē)輛相碰真有趣，一會(huì )兒碰到紅色的12號車(chē)，一會(huì )兒碰到6號的小女孩開(kāi)的車(chē)，我們一起相碰后，大家都高興地笑了。我們在碰碰車(chē)那里玩了三個(gè)回合后。我們離開(kāi)了碰碰車(chē)，去玩青蛙跳、飛碟機、海陸空、投籃等。
我們開(kāi)心的玩了許許多多的游玩項目，太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了東湖公園。今天我和本本一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”假期。
快樂(lè )的六一作文 篇2
星期五，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛。我們的學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——六一跳蚤市場(chǎng)。
同學(xué)們踴躍參加，來(lái)來(lái)往往，我也不列外，匆匆忙忙的跑到了擺攤的'位置�？晌沂切【煊幸幎〞r(shí)間，我輕輕地把東西擺在了上面，有的擺文具，有的擺書(shū)，真是無(wú)所不有、樣樣齊全。我去了一家攤位，我跟收銀員說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)”他說(shuō)：“三元”我把三元給了他。他又說(shuō)：“交一元五角的稅吧！”我把錢(qián)交到了稅物箱。我回到了我的攤位，我發(fā)現我的東西已經(jīng)賣(mài)光了。我大聲一喊：“我的東西賣(mài)完了�！蔽掖┥狭诵【�，后來(lái)，我去買(mǎi)了兩本書(shū)和一支筆共計五元五角的稅�？磥�(lái)我對書(shū)很有興趣。
這說(shuō)明看書(shū)的人在增加。
初中作文
快樂(lè )的六一作文 篇3
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的`，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是xxx演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲弧眱和�，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
快樂(lè )的六一作文 篇4
六月一日是全國少年兒童的節日，在我們小區里也舉行了慶祝六一節日的演出。
天還沒(méi)有暗下來(lái)，觀(guān)眾席就已經(jīng)坐滿(mǎn)了小區里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動(dòng)��！主持人開(kāi)始報幕了，當第一個(gè)節目演完時(shí)，下面已經(jīng)掌聲如潮了！
馬上就要輪到我了，我的心情非常激動(dòng)。在準備工作做好之后，我就登場(chǎng)了，我唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，叔叔阿姨們給我打著(zhù)節奏，看著(zhù)臺下熱情的觀(guān)眾們，我唱得聲音更響亮了！
小朋友們的節目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩(shī)歌朗誦。當然還有我的節目，二胡獨奏《喜洋洋》。觀(guān)眾們的掌聲是一陣接著(zhù)一陣。
不知不覺(jué)，節目到了尾聲，最后一個(gè)節目是我們小區里所有孩子們的合唱，我們排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)響亮的.歌曲，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)，小區的六一晚會(huì )也結束了！
晚會(huì )以后，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎我們，我們都不好意思了！我們還有獎品啊，是我們一個(gè)阿姨贊助的。吃著(zhù)香甜的餅干，喝著(zhù)濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容！
真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節�。�！
快樂(lè )的六一作文 篇5
今天是一年一度的“六一”兒童節， 我們迎來(lái)了歡樂(lè )精彩的文藝表演。
一大早，全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)上看表演，他們整理服裝、化妝……忙個(gè)不亦樂(lè )乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)主持人宣布表演正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)，《義勇軍進(jìn)行曲》驟然響起，同學(xué)們排著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的隊形大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷、面帶笑容、踏著(zhù)腳步、昂首挺胸，展示出青少年特有的活力。
當主持人宣布表演正式開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，前面的'同學(xué)歡呼著(zhù)，后面的同學(xué)被前面的同學(xué)擋住了。突然，一陣嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái)了，壓過(guò)了一切嘈雜聲。我尋聲望去，哈!朗寧在引吭高歌了!只見(jiàn)他坐在凳子上，頭搖得像撥浪鼓，腳抖得似乎在抽羊角風(fēng)，那么認真!那么投入!我打趣道：“哎喲喂，你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”
接下來(lái)是舞蹈隊同學(xué)和父母表演時(shí)裝秀。主持人放著(zhù)好聽(tīng)又有節奏的音樂(lè )，他們走起路來(lái)真像明星一樣!那腳步聲隨著(zhù)音樂(lè )的節奏響起。下面的觀(guān)眾不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……仿佛快要把屋頂吵炸了，怎么聽(tīng)，都像一鍋沸騰的粥，“咕嘟”“咕嘟”冒著(zhù)泡。
突然，老師“從天而至”，同學(xué)們驚住了，急忙端正坐好，像兔子一樣乖。
這就是我們快樂(lè )、有趣的“六一”!多么盼望下一個(gè)“六一”兒童節早些到來(lái)呀!
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