實(shí)用的六一作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一作文9篇，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　兒童節的早晨，微風(fēng)習習，我和旗袍沙龍的另幾位姐妹行走在徐匯區一所特殊學(xué)校干凈明朗的校園小道。迎面過(guò)來(lái)一輛輪椅車(chē)，上面坐著(zhù)的是個(gè)十一、二歲左右的小女孩。女孩目不轉睛的盯著(zhù)我穿的旗袍，嘴里小聲的說(shuō)著(zhù)“真好看！真好看”！看得出她的智力有點(diǎn)障礙，但她的笑容在我的眼里，就象一朵盛開(kāi)的小花。這個(gè)純潔女孩臉上飄揚的興奮，牢牢印在了我的腦海里。在這個(gè)孩子的節日里，我們肩負著(zhù)眾姐妹的重托，來(lái)看望這里的殘疾兒童并帶來(lái)了大家的捐款。

　　幾許輕風(fēng)拂過(guò)，婉若絮語(yǔ)撫傷。凝眸佇望這里的每一個(gè)孩子，我的眼睛有點(diǎn)濕潤。校門(mén)外燦爛的陽(yáng)光下，孩子們歡呼雀躍，穿著(zhù)節日的新裝，慶祝自己的節日。在這里，同樣溢滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )。無(wú)論是推車(chē)的父母還是坐在車(chē)上的孩子，臉上的笑容在我的心里輕輕蕩漾。

　　我的心里響起了兒時(shí)的歌謠“彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒,兩頭尖.我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星,藍藍的天.”孩子們的輪椅正象那小小的船，藍藍的天和閃閃的星星每天同樣陪伴著(zhù)他們。輪椅囚禁了孩子的身軀，但囚禁不了社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)；輪椅囚禁了孩子的生活方式，但囚禁不了他們向往美好的夢(mèng)想。

　　捐款儀式開(kāi)始了，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，不斷揮手向我們示意。當我們演完節目時(shí)，老師問(wèn)“這些旗袍阿姨漂亮嗎？”孩子們異口同聲的喊著(zhù)“漂亮”！社會(huì )各界人士輪番都向這些孩子表達了深深的愛(ài)，雖然捐獻的物資是有限的.，但愛(ài)卻是無(wú)限的。

　　愛(ài)是love,愛(ài)是amor,愛(ài)是rarc

　　愛(ài)是愛(ài)心,愛(ài)是love,

　　愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言

　　愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻

　　我們都在愛(ài)心中孕育生長(cháng)

　　再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到我四方

　　我們要在愛(ài)心中大聲的歌唱

　　再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上

　　愛(ài)會(huì )帶給你無(wú)限溫暖

　　也會(huì )帶給你快樂(lè )和健康

　　正象歌中唱得那樣“我們要在愛(ài)心中大聲的歌唱， 再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上，愛(ài)會(huì )帶給你無(wú)限溫暖， 也會(huì )帶給你快樂(lè )和健康 ”。

　　回家路上，我思緒萬(wàn)千.就似一只放飛的風(fēng)箏.隨風(fēng)去追逐和捕捉孩子們遠去的如星星般燦爛的笑容。在特殊學(xué)校度過(guò)的幸福童年在他們生命的畫(huà)布上涂抹了最初的底色,對今后漫長(cháng)的人生旅途有著(zhù)潛移默化的深遠影響。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)孩子們長(cháng)大后在流連花下，傾聽(tīng)水聲，靜觀(guān)冬雪，細賞飛魚(yú)時(shí)流露的陶醉……

六一作文 篇2

　　“六一”兒童節又到了。一年當中，除了春節，我最盼望的節日就是“六一”，它使我快樂(lè )。

　　因為是兒童節，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個(gè)班對這次聯(lián)歡會(huì )都很重視。六一班帶來(lái)的爵士舞，既有活力，又精彩，贏(yíng)得了陣陣掌聲。我們班表演的節目是歌伴舞，同學(xué)們歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的'掌聲。

　　表演完節目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。

　　回家后，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點(diǎn)了一個(gè)牛排。牛排端上來(lái)，是先用蓋子蓋著(zhù)，服務(wù)員打開(kāi)蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見(jiàn)嬌嫩的牛排冒著(zhù)濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的西蘭花�？吹梦铱谒�直流，真是色香味俱全。我急不可耐地動(dòng)起了刀叉。

　　媽媽說(shuō)：“吃牛排，送禮物哦！”我聽(tīng)了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開(kāi)一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿著(zhù)一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛(ài)極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。我簡(jiǎn)直太幸福了！

　　這個(gè)六一，既表演了節目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一，希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。

六一作文 篇3

　　今天是六一兒童節，我早早從床上爬起來(lái)，打算去同學(xué)們去郊游。臨走之前，我從家里帶了許多許多好吃的東西，塞了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包，想跟同學(xué)們一齊分享。

　　我剛一上車(chē)，就抓了一大把蜜棗和瓜子給車(chē)上的小朋友，這蜜棗看上去油亮油亮的，瓜子也特別飽滿(mǎn)，都是爸爸媽媽每天用一種液體泡出來(lái)的。他們說(shuō)那種液體是魔法水，一泡了食物就會(huì )變得特別好看。 我們一路邊吃著(zhù)瓜子與蜜棗，一路歡歌笑語(yǔ)。不過(guò)奇怪的是，等到了郊游地點(diǎn)，下車(chē)的小朋友就只剩下一半了，還有一半小朋友坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，大概是睡著(zhù)了吧。 我沒(méi)有驚擾他們休息，去和剩下一半小朋友玩一種叫做找食物的游戲。我拿出幾個(gè)饅頭、鹵臘、果汁和香腸，把他們分別藏在樹(shù)林里隱蔽的角落，然后告訴小朋友們，如果你們能找到它們，就可以當場(chǎng)吃掉它們做為獎勵。小朋友們一陣歡呼，都沖進(jìn)樹(shù)林里去。

　　我等呀等呀，等了半個(gè)多小時(shí)，可是沒(méi)有一個(gè)小朋友從樹(shù)林里出來(lái)。是我藏的太深他們都找不到了嗎？可我故意都放在了明顯的`地方呀。那些饅頭五顏六色的，應該很好找，果汁和香腸什么的，也都有刺鼻的氣味，一聞就知道藏在哪里了。

　　我一回頭，看到老師似乎很不開(kāi)心很焦慮的樣子，于是翻了翻書(shū)包，發(fā)現還剩下一袋牛奶，就遞給老師。老師摸摸我的頭，夸我是好孩子，把牛奶喝了。 …

　　然后我自己一個(gè)人回家了。真是充實(shí)的六一兒童節呀。

六一作文 篇4

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的六一節就要來(lái)臨了。當一句句贊賞的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩時(shí)，我覺(jué)得是我最好的禮物；當我日日夜夜付出的心血得到收獲時(shí)，我覺(jué)得是我最好的禮物；當我成功跨過(guò)一道道坎坷時(shí)，我覺(jué)得也是我最好的禮物。

　　伴隨著(zhù)明媚的春光，邁開(kāi)輕快的步伐，我來(lái)到了這充滿(mǎn)喜悅氣氛的學(xué)校，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都是那么美好，在這陽(yáng)光明媚的清晨，我們將要登上升旗臺，接受我班在校級“騎士杯”足球聯(lián)賽中的季軍稱(chēng)號，戴上那充滿(mǎn)期待的榮譽(yù)獎牌，大家全都昂首挺胸，展現了通師一附學(xué)子的精神面貌，只見(jiàn)臺下一雙雙對我們羨慕至極的眼睛目不轉睛的盯著(zhù)我們，陳老師也在臺下為我們記錄下這一美好的時(shí)光。我們四（9）班氣場(chǎng)最強，成為了繁星之中最耀眼的幾顆，我激動(dòng)萬(wàn)分地閉上了眼睛，等待榮譽(yù)的到來(lái)，原來(lái)是校長(cháng)親自頒獎！終于輪到我了！一塊沉重的銅牌被掛到了我的脖子上，那不只是沉甸甸的銅塊，更是大家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗與隊員們努力拼搏換來(lái)的結果，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在碩果累累中找到了那最鮮美可口的.果實(shí)！我不禁生出千萬(wàn)感慨。

　　當我們懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情回到教室時(shí)，我還在為脖子上的這塊銅牌而自豪，好奇地打量著(zhù)它，把他“啃了幾口”，“沒(méi)錯，是貨真價(jià)實(shí)的真銅，回家一定要把它掛在最顯眼的地方，讓他閃爍著(zhù)最閃耀的光芒，讓愛(ài)我的家人都能看到它�！蔽遗d奮地說(shuō)。正當我全神貫注凝視我的獎牌時(shí)，我的思緒立馬被陳老師“拉扯”過(guò)去，原來(lái)是一場(chǎng)盛大的六一節表演即將舉行，有幽默風(fēng)趣的小品，讓人捧腹大笑；有婀娜多姿的舞蹈，令人贊不絕口有，有旋律悠揚的歌唱，讓人側耳傾聽(tīng)，有精彩的魔術(shù)表演，引人注目，讓大家大加贊賞……我的眼光立刻被臺上同學(xué)拼盡全力的表演吸引住了，大家全都目不轉睛地盯著(zhù)臺上，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，一切都是那么從容愉快�？蓻](méi)過(guò)多久，我便為接下來(lái)的表演感到深深的擔憂(yōu)，我能表現出色，令大家對我刮目相看嗎？我緊張的心跳怦然加快，身體直發(fā)熱，可當我發(fā)現大家全都自信地展示著(zhù)自己的節目時(shí)，我恍然大悟：人要勇于嘗試，不要害怕別人的看法，只要自己努力勤奮就可以了，有才能的人就像一顆錐子，總有一天會(huì )捅破袋子露出他它的鋒芒，我已經(jīng)開(kāi)始期待我的表演了，正當我“全副武裝，準備上場(chǎng)”時(shí)，一個(gè)意想不到的驚喜從天而降，只見(jiàn)一塊鮮美可口的蛋糕出現在了我眼前，緊隨其后的是一只渾身散發(fā)著(zhù)香味的雞，只見(jiàn)我們的神情瞬間發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)們的尖叫聲此起彼伏，大家全都垂涎欲滴，迫不及待地想把它們狼吞虎咽吃下去，可不管我們怎么對老師暗示，她還是有條不紊地發(fā)著(zhù)手套，我們焦急萬(wàn)分，有的同學(xué)已經(jīng)無(wú)法抑制住自己的情緒，拆開(kāi)包裝迅速吃了起來(lái)，頓時(shí)，一陣濃重的香味加重了我們的食欲。還好在這時(shí)，手套終于來(lái)了，大家全都以迅雷不及掩耳之勢快速搶過(guò)手套，搞得陳老師手忙腳亂的，她苦笑了一陣，表示對我們的無(wú)奈，同學(xué)自然沒(méi)有注意到陳老師的細微神情變化，而是全都“津津有味”地吃著(zhù)這份“小驚喜”。我們的嘴都是油膩膩的，快速吃完自己的一份，眼睛還瞟到了那多余的一份，爭先恐后地去“爭搶”了，我也不甘落后，把自己的雙手塞進(jìn)那擁擠的人群里，“有了！”我暗自竊喜，偷跑回去瞬間把它“清理”掉了，“真是好吃極了！”我樂(lè )得心花怒放。教室里回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　今天的“禮物”真多呀，不僅讓我體會(huì )到了榮譽(yù)的自豪感，這真是我人生中最美好的一天了。

六一作文 篇5

　　今天，我們參加了學(xué)校慶祝六一兒童節大隊集會(huì )和班級慶六一聯(lián)歡會(huì )。在大隊集會(huì )上，我們親眼看到了二年級的哥哥姐姐戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是羨慕呀！我們的`班級聯(lián)歡活動(dòng)可謂豐富多彩，大家把自己的才藝盡情展現出來(lái)了。這些節目都是我們自己排練的，雖然水平有高低，但是我們人人參與，個(gè)個(gè)得到了鍛煉。

　　今天真是和諧的一天，歡樂(lè )的一天，難忘的一天！期待明年的今天精彩！

六一作文 篇6

　　今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節。下午，全校師生校園里舉行了慶�！傲�一”的活動(dòng)。這歡樂(lè )的'日子里，同學(xué)們興高采烈，校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們班全體隊員輔導員楊老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)：貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中，要數貼鼻子最有趣。

　　老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見(jiàn)她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí)，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領(lǐng)巾，往黑板上看，頓時(shí)她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。

　　輪到我了，我蒙好眼睛，拿著(zhù)鼻子，快步走到黑板前。我總結了同學(xué)們貼鼻子的經(jīng)驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我拉下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。

　　多么快樂(lè )的節日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能成功。

六一作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了六一兒童節！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動(dòng)啦！

　　親子游園活動(dòng)的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數套圈了。

　　只見(jiàn)套圈游戲周?chē)鷶D滿(mǎn)了正在排隊的家長(cháng)和同學(xué)，他們時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆氣。

　　終于輪到我了，我得意洋洋地說(shuō)：“套圈這還不簡(jiǎn)單，看我大顯身手吧�！蔽移炔患按�的`從楊左宜媽媽手中接過(guò)五個(gè)套圈，站到黃線(xiàn)后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個(gè)五顏六色的玩具：“好，就選它了�！蔽铱粗辛艘粋�(gè)最閃亮的小熊。

　　我拿起第一個(gè)套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應該是我扔得太重了，也許我扔輕一點(diǎn)就行了。于是我拿起了第二個(gè)圈。誰(shuí)知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著(zhù)扔了兩個(gè)，可是還是沒(méi)有套中�！把�，只剩一個(gè)套了，我得認真點(diǎn)才行�！蔽夷弥�(zhù)最后一個(gè)圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見(jiàn)套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙�，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來(lái)，沖過(guò)去一把奪過(guò)小熊，得意洋洋地走了。

　　親子游園活動(dòng)真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節呀？！

六一作文 篇8

　　兒童節到了，我早上一起來(lái)就去看電視，我看到奶奶起來(lái)了。

　　我跑過(guò)去問(wèn)奶奶："早飯吃什么呀。"奶奶口答說(shuō)："吃面呀"。我又跑去看電視了，夏宇起來(lái)了，我說(shuō)："夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說(shuō)："好吧。"我們把作業(yè)做完了，早飯也吃了。我們去玩電腦了，我們玩了幾個(gè)小時(shí)，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會(huì )兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們到了綠化廣場(chǎng)去玩了，我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的飛機下降我們也下降。我們在打前面的.飛機，有人要上飛機，飛機停了，我看見(jiàn)了劉昊，我和劉昊說(shuō)了不到一分鐘。飛機上升了，過(guò)了一會(huì )兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒(méi)追，我們又去玩旋轉木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚(yú)了。夏宇拿手撈，我拿魚(yú)桿釣魚(yú)。我們把魚(yú)鉤上來(lái)又放下去。我們不玩了，就坐著(zhù)車(chē)回家。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。

六一作文 篇9

　　一大早，我來(lái)到了洋溢著(zhù)同學(xué)們歡笑聲的校園，教室里，教室外，張燈結彩，五彩繽紛。

　　很快，在校園里才加了一個(gè)有一個(gè)好玩的游戲，這一天過(guò)去得十分快，而且很開(kāi)心，我依依不舍地回到了家，心中以為歡樂(lè )的一天一定過(guò)去了。

　　突然，媽媽跳了出來(lái)，說(shuō)：“六一節快樂(lè )！為了給你慶祝六一節，我和你爸爸決定，我們一起來(lái)包餃子，好不好��？”我立刻說(shuō)：“好��！”心中也激起了歡樂(lè )的波浪。

　　一進(jìn)廚房，我就看見(jiàn)了白乎乎的餃子皮，還有五花八門(mén)的'餡，真好看，我一下子沖上前去，迫不及待地包了起來(lái)，媽媽轉過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我在包，大叫起來(lái)：“你想吃細菌嗎？先洗手去！”我只好乖乖地去了，我三下五除二洗完了手，快速來(lái)到廚房，包起餃子來(lái)。

　　我先用手沾了一點(diǎn)水，均勻的在餃子皮邊上涂，然后用筷子夾起美味的餡，輕輕放在餃子皮的中間，接著(zhù)慢慢對折，用手捏出波浪條紋，一個(gè)雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個(gè)方法，捏了好幾個(gè)，一排排好看的餃子就端正地坐在盤(pán)子里了。

　　很快，煮餃子的水開(kāi)了，像小鴨子入水，一只只餃子“撲通撲通”的跳進(jìn)了沸騰著(zhù)的“大湖里，快樂(lè )地游著(zhù)，我不時(shí)用筷子撥動(dòng)餃子，很快就熟了，像小鴨子變成白天鵝。餃子長(cháng)大了，來(lái)到了一個(gè)個(gè)碗里，聽(tīng)話(huà)的排列著(zhù)。沒(méi)一會(huì )兒，我津津有味的品嘗著(zhù)自己做的美味餃子，味道別提有多好了！心中的滋味就更好了，像是農民伯伯收獲果實(shí)，美滋滋的，真讓人開(kāi)心��！

　　真是一個(gè)美妙又快樂(lè )的六一節！

【六一作文】相關(guān)文章：

關(guān)于六一的作文：難忘的“六一”09-19

“六一”作文09-16

【精選】六一作文08-20

六一的作文08-14

六一作文08-14

六一的作文（經(jīng)典）08-18

“六一”作文01-05

六一的作文06-22

“六一”的作文12-18

六一作文700字：六一的節目11-19