[實(shí)用]快樂(lè )的六一作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )的六一作文1

　　在歡樂(lè )中，在期待中，“六一”來(lái)了。

　　我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的.周?chē)�都是人，我沖了出去�！巴�！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著(zhù)手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續來(lái)……

　　欺人太甚，再來(lái)，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！

　　我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏(yíng)了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏(yíng)了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏(yíng)。我也獲得了西瓜汁一瓶！

　　最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣(mài)水了，還成功賣(mài)出去了一瓶呢！

　　回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛才的歡樂(lè )時(shí)光。

快樂(lè )的六一作文2

　　從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節，我都很開(kāi)心，快樂(lè )！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過(guò)的節日，還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！

　　在聯(lián)歡會(huì )上我也表演了一個(gè)節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因為我們現在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！

　　每年的六一兒童節家人都會(huì )送我禮物，但是今年當奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對學(xué)習生活對有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。

　　今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的'大餐，家里人一起陪我過(guò)的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節的孩子來(lái)比我的節日過(guò)的是不是很好？很快樂(lè )？

快樂(lè )的六一作文3

　　看，“六一”兒童節又到了！小伙伴們最盼望的節日就是“六一”，因為這一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，總之一個(gè)詞——快樂(lè )！

　　今年的“六一兒童節”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海，操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的.，還有表演小品的，我最喜歡的節目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全，表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開(kāi)心！

　　放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛(ài)美，不想擦掉自己的妝，人人都開(kāi)心極了！

　　媽媽在楊樹(shù)下等著(zhù)我，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地對我說(shuō)：“寶貝！媽媽愛(ài)你！節日快樂(lè )！媽媽請你去萬(wàn)達廣場(chǎng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。我們來(lái)到萬(wàn)達的西餐廳，那里放著(zhù)優(yōu)美的鋼琴音樂(lè )，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。

　　媽媽說(shuō)送我一個(gè)小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子，迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是我一直想要的音樂(lè )盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并對她說(shuō)：“我愛(ài)您！媽媽?zhuān)　?/p>

　　這一天，看了搞笑的節目，吃了大餐，收到了夢(mèng)寐以求的禮物，真的好開(kāi)心！盼望著(zhù)下一個(gè)兒童節趕快到來(lái)！

快樂(lè )的六一作文4

　　“六一”兒童節又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動(dòng)。

　　活動(dòng)在六一兒童節的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的.“海底撈月”，可是，走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著(zhù)“滿(mǎn)員”的牌子，門(mén)口還排著(zhù)一條像螞蟻搬家一樣的長(cháng)隊伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉了一圈又一圈，竟然沒(méi)找到地方，每個(gè)房間擠滿(mǎn)了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”，可還是沒(méi)找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結束了，我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始，節目開(kāi)始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽(tīng)不清表演的聲音了。

　　每個(gè)游戲房間都擠滿(mǎn)了同學(xué)，雖然我們這組轉來(lái)轉去都沒(méi)玩好節目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認真、開(kāi)心，我們也感受到了節日的快樂(lè )！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都歡呼起來(lái)了。

　　這個(gè)“六一”兒童節我們玩得很開(kāi)心！我好期待下一個(gè)“六一”��！

快樂(lè )的六一作文5

　　今天，我們學(xué)校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。

　　在校園內，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。在主持人動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——打腰鼓。只見(jiàn)我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來(lái)�！斑诉诉恕钡穆曇魝鞅榱诵�園的每一個(gè)角落，蕩漾在我們的心中。他們的表演結束后，我們又迎來(lái)了第二個(gè)節目、第三個(gè)節目、第四個(gè)節目……這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　但我最喜歡的還是五二班同學(xué)表演的古箏獨奏。她身姿優(yōu)雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂(lè )曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)從未有過(guò)的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過(guò)來(lái)。

　　那天天氣很熱，太陽(yáng)明晃晃的`，掛的很高，像一個(gè)火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽(tīng)到那婉轉悠揚的琴聲時(shí)，一身的熱氣頓時(shí)消失。

　　節目的最后，老師們上場(chǎng)跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著(zhù)五彩繽紛的扇子，身體隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)，引得下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣歡呼。真好看呀！

　　“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學(xué)們的精彩，還看到了老師們開(kāi)朗活潑的一面。

快樂(lè )的六一作文6

　　六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會(huì )上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。

　　一兒童節的早上，孩子們會(huì )很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向學(xué)校。

　　學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著(zhù)臺詞，然后是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(cháng)袍，拿著(zhù)一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著(zhù)妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。

　　到了家后，媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著(zhù)五顏六色的衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現這里也排了很長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍似的`，我排了十分鐘，終于拿到了票。

　　看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。

　　這就是快樂(lè )的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。

快樂(lè )的六一作文7

　　星期五，我們時(shí)代小學(xué)惠蘭校區的全體師生乘車(chē)來(lái)到天都城校區，參加“炫彩童年，我是主角”慶“六一”活動(dòng)，歡度這個(gè)屬于我們的節日。

　　“炫彩童年，我是主角”活動(dòng)內容豐富，有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤(pán)等等，展現出了每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)。我報名參加了足球對抗賽，梁老師和張老師把我和另一些參加足球對抗賽的同學(xué)分成四組，進(jìn)行了熱身運動(dòng)——跑兩圈，接著(zhù)進(jìn)行了考試——繞障礙跑和射門(mén)，最后進(jìn)入正題——足球對抗賽，兩隊一場(chǎng)，我一開(kāi)始當守門(mén)員，接住了一個(gè)對方的任意球，但又被緊追而來(lái)的對方主攻給射進(jìn)了一球，隊長(cháng)把我和他的位置換了一下，我成了后衛。我方球員和對方球員在賽場(chǎng)上跑來(lái)跑去，你追我趕。結果，一個(gè)不溜神，對手一名球員帶球沖了進(jìn)來(lái)，我連忙防守，一腳把他腳下的球給踢掉了，隊友們也很默契，馬上接住了我的`傳球，直沖對方球門(mén)，一腳射門(mén)，耶！球進(jìn)啦！但裁判的哨聲吹響了，表示本輪比賽結束了，我們以1：2落后，但我們一樣快樂(lè )。同時(shí)，在另一場(chǎng)比賽的兩支隊伍也分出了勝負。接下來(lái)，勝的兩隊爭奪冠亞軍，敗的兩隊爭奪季軍，我們敗的兩隊到最后打成了0：0，只能進(jìn)行點(diǎn)球大戰一決高下，但大家水平相當，竟然又打成了平手，最終以并列第三告終。

　　該吃中飯了，也許是體力消耗太大的緣故，我覺(jué)得今天的飯菜特別地香。對了，我還一口氣干掉了三杯西瓜，厲害吧！這真是個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”。

快樂(lè )的六一作文8

　　今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì )。

　　很快，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊的人也來(lái)了。第一個(gè)節目是鼓號隊的表演，這個(gè)可是老節目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著(zhù)搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的.呀!看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現在了主席臺上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品�！庇谑�，同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會(huì )很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì )兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學(xué)穿著(zhù)各式各樣的衣服，還很有創(chuàng )意呢!有的穿著(zhù)一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著(zhù)一個(gè)很大的帽子，還有的穿著(zhù)一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。簡(jiǎn)評：以后注意，每個(gè)自然段開(kāi)頭空兩格。

快樂(lè )的六一作文9

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節日：六一兒童節。

　　在六一兒童節的前一天，老師忙著(zhù)裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)，這可是班里四名同學(xué)花了一節課的'杰作。電燈上，玻璃上，門(mén)上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。

　　第二天我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì )過(guò)六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著(zhù)跟我們說(shuō)著(zhù)游戲規則。我們班的活動(dòng)是搶凳子，對于這個(gè)游戲大家應該不陌生吧，我也不細說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著(zhù)去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。

　　盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著(zhù)。

快樂(lè )的六一作文10

　　我們翹首以盼的六一節終于來(lái)了，我們每個(gè)人都興奮不已。

　　一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè )氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動(dòng)開(kāi)始了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開(kāi)始了！第一個(gè)節目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著(zhù)矯健的步伐，合著(zhù)音樂(lè )的節拍，為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著(zhù)是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們在欣賞精彩表演的同時(shí)，也要為他們臺下的堅持與付出點(diǎn)贊！

　　接下來(lái)就是我要表演的.小品“吃面條”了，還沒(méi)上場(chǎng)，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾，壓力就像高山的滾石，越來(lái)越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺去，還是有些緊張，但臺下的觀(guān)眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿(mǎn)的完成，一下臺我就高興得大聲的叫了出來(lái)：“我成功了！我成功了！太棒了！”

　　這個(gè)六一我過(guò)得很精彩，自己表演了節目，也看了精彩的節目，真的很開(kāi)心，同時(shí)，我還懂了兩個(gè)道理：一是臺上一分鐘，臺下十年功，任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出；二是無(wú)論做什么事都要對自己有信心，努力就會(huì )有收獲。這個(gè)六一真的很棒！

快樂(lè )的六一作文11

　　今天是我盼望已久的六一兒童節。也是我上小學(xué)的第一個(gè)六一節，所以我格外的開(kāi)心。

　　我早早來(lái)到學(xué)校，老師讓我們今天不用背書(shū)包，還可以穿上自己喜歡的衣服來(lái)，走進(jìn)教室一看，黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的兒童節快樂(lè )，這應該是老師對我們每個(gè)人的祝福吧！

　　首先，老師讓我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到二樓童樂(lè )城參觀(guān)。這里對于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)神秘的地方，平時(shí)老師是不讓我們來(lái)的。這里都展示著(zhù)高年級哥哥姐姐們的優(yōu)秀作品，有書(shū)法、有繪畫(huà)、有手工、有詩(shī)歌，我的眼睛都看花了，一邊看一邊想著(zhù)什么時(shí)候我也能有作品掛在這里該多好呀！一圈逛下來(lái)老師又讓我們把平時(shí)努力得來(lái)的金幣，拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的'，有的換學(xué)習用品，我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。

　　接著(zhù)，大家又來(lái)到了教室。開(kāi)始表演精心準備的節目了。我跟幾個(gè)好朋友臨時(shí)組成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其實(shí)是昨天晚上現學(xué)現賣(mài)的，唱的還不是特別熟練。但是我希望同學(xué)們都能有個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的童年。大家準備的節目還真是豐富呀！有舞蹈、有朗誦、有樂(lè )器、有功夫。一個(gè)個(gè)真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一（華南虎），非常有感情。最主要的是那么長(cháng)他是怎么記住的？還有崔思睿的腦筋急轉彎把我們大家都難住了�？傊�，大家都特別棒。

　　最后，老師還給我們每人準備了一大包零食，這個(gè)六一我過(guò)的開(kāi)心極了，有吃有玩的，真想天天過(guò)六一兒童節呀！

快樂(lè )的六一作文12

　　六一太好了，為什么這么說(shuō)呢？因為六一可以開(kāi)大食會(huì )。

　　我們老師一見(jiàn)同學(xué)回到班就發(fā)令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好�！崩蠋熛劝l(fā)蛋糕給我們，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小蛋糕近看像一個(gè)紙杯，遠看像一個(gè)方塊，小蛋糕上插著(zhù)不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒(méi)吃完，咖喱魚(yú)蛋來(lái)了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點(diǎn)！”我們吃了魚(yú)蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的`西瓜……

　　晚上我表弟過(guò)生日，我親自給他買(mǎi)了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫(huà)了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動(dòng)：活動(dòng)一，吃蛋糕；活動(dòng)二，古詩(shī)名句對對碰；活動(dòng)三，奶油大戰；活動(dòng)四，大食會(huì )。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫(xiě)了一些字，表弟知道，我想做活動(dòng)單。我請了樓下的兄妹來(lái)吃蛋糕，又請了對門(mén)的姐弟，開(kāi)始過(guò)生日了，我先穿著(zhù)別人送我的漢服走出來(lái)：“各位，歡迎來(lái)到這個(gè)生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時(shí)，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著(zhù)，我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)背古詩(shī)吧！”我和弟弟一起說(shuō)：“讓我們一起玩古詩(shī)名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。

　　我們也去印象城玩了。我們去玩了個(gè)數獨，發(fā)現好好玩！媽媽讓我們吃了個(gè)冰激凌就走。

　　真好玩，要是每天都是六一該有多好��！

快樂(lè )的六一作文13

　　今天是個(gè)高興的日子，我們全校師生以及親愛(ài)的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶�；顒�(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運，因為在整個(gè)活動(dòng)當中，我要表演三個(gè)節目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋(píng)果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因為我要穿上古代賈寶玉的.衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。

　　早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的表演，覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長(cháng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的，還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了，我記住老師的話(huà)，要面帶微笑，自信地站在臺上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺下家長(cháng)和小朋友的一陣陣掌聲。臺上的感覺(jué)真的是太美妙了。接下來(lái)，我又認真表演了其他兩個(gè)節目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽(tīng)到她媽媽在說(shuō)，小妹妹因為高難度的舞蹈動(dòng)作，她的腰開(kāi)始疼。旁邊的老師和家長(cháng)都讓她不要跳了�？伤齾s說(shuō)：“媽媽我要跳，我能堅持的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。于是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。

　　最后，六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！

快樂(lè )的六一作文14

　　大家都知道，我們兒童最喜歡的節日就是六一兒童節了，每個(gè)小朋友都在盼望兒童節的到來(lái)，其中也包括我。

　　兒童節終于到了。這天，爸爸和媽媽帶我到萬(wàn)達商場(chǎng)玩，在我的要求下，我們來(lái)到了游戲區，我搶先坐上了最喜歡的賽車(chē)游戲機，迫不及待地開(kāi)始了游戲。進(jìn)入游戲后，我選擇了一輛很酷的賽車(chē)，之后又選了天氣、賽道……準備工作完畢，游戲正式開(kāi)始，沒(méi)想到，我的'對手十分厲害，一上來(lái)就跑得沒(méi)影了。我把油門(mén)踩到了底，慢慢地看見(jiàn)了他的車(chē)尾，于是我趁機猛沖上去，但是他卻一加速躲開(kāi)了我，而我則一頭撞上了護欄，沖下懸崖，以失敗告終。

　　我非常后悔，冷靜下來(lái)一分析，認為問(wèn)題是出在車(chē)子不夠快上，于是又選了一輛更快的車(chē)。后來(lái)，我覺(jué)得光靠賽車(chē)是贏(yíng)不了比賽的。于是我選擇了練習賽，在自己一個(gè)人的訓練下，我能輕松地剎車(chē)、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。

　　比賽又一次開(kāi)始了，這次我搶先掛了擋，把對手甩在了身后。到了第一個(gè)大彎時(shí)，我按照練習時(shí)的方法輕松過(guò)了彎，我又把車(chē)速放快，把對手遠遠地甩在了身后。經(jīng)過(guò)3分鐘的較量，我們快要到終點(diǎn)了，此時(shí)勝敗在此一舉，我穩定好心情，把車(chē)速開(kāi)到最快，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了冠軍。耶！我贏(yíng)了！我激動(dòng)無(wú)比。這時(shí)候爸爸和媽媽走了過(guò)來(lái)，要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了賽車(chē)機。

　　雖然有點(diǎn)不舍，但是我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一，我還明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，只有努力，才能獲得最后的勝利。

快樂(lè )的六一作文15

　　每年的六一這天，我都會(huì )早早把作業(yè)寫(xiě)完，穿上漂亮的衣服，踏著(zhù)輕快的步伐，跟父母去主日學(xué)慶祝六一。

　　教堂的主日學(xué)里有來(lái)自各地的小朋友，我們排好隊，一起到旁邊的公園里，在大草坪上圍成一個(gè)大圓圈。圓圈中間站著(zhù)主日學(xué)的老師，他會(huì )出一些關(guān)于圣經(jīng)的搶答題，搶答要對，還要快，最快最準的人就能得到禮物，禮物有益智樂(lè )高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環(huán)節結束后，接下來(lái)是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運氣球、撕名牌等等。每到這時(shí)候，身為義工的爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發(fā)禮物，又要維持秩序。這時(shí)，教堂的.阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的游戲，我也樂(lè )在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨著(zhù)哨聲的響起，我們拼命地往后拉，當中點(diǎn)的紅布往一邊移動(dòng)時(shí)，家長(cháng)與義工們跑過(guò)來(lái)為我們加油，當紅布往另一邊移動(dòng)時(shí)，大人們又跑到另一邊為他們加油，加油聲此起彼落。我們費了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)三局兩勝，我們主日學(xué)紅隊獲得冠軍，輸了的藍隊給大家表演節目，真好玩！游戲結束后，到了中午，我們會(huì )分散開(kāi)來(lái)，喝水休息。這時(shí)候，爸爸和其他義工叔叔們就會(huì )幫我們分發(fā)麥當勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯條、麥樂(lè )雞，還有可樂(lè )好美味哦！

　　每一次六一兒童節，我們都很開(kāi)心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂(lè )嗎？真希望天天都是六一兒童節！

【快樂(lè )的六一作文】相關(guān)文章：

六一作文:快樂(lè )“六一”08-23

六一作文:六一節快樂(lè )08-23

快樂(lè )的“六一”作文07-20

快樂(lè )的六一作文07-20

快樂(lè )六一作文07-19

快樂(lè )六一作文07-19

作文：快樂(lè )的“六一”10-15

快樂(lè )的六一作文07-19

快樂(lè )的六一作文07-19

“六一”的快樂(lè )作文09-17