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【必備】快樂(lè )的六一的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
今年的六一一定很快樂(lè ),因為今年我又要去我爸爸公司制作小蛋糕、還有甜甜圈。之前我和一位姐姐到爸爸公司的時(shí)候,公司里還沒(méi)有很多的小孩子。我們可是在13:30的時(shí)候到公司的,可是15:30才開(kāi)始。我們就在那里等啊等啊等,終于是熬到15:30,那些小朋友們也陸陸續續到來(lái)了。等到了其他小朋友來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)桌子上有好多零食,還有制作小蛋糕和甜甜圈的材料。我的小心情真的好開(kāi)心。
我們先做了小蛋糕。教我們做蛋糕的阿姨說(shuō)先把這個(gè)蛋糕片放到這個(gè)模具里,然后再抹點(diǎn)奶油或者是水果放的'中間,然后再搞一層蛋糕片,然后再擠點(diǎn)奶油,最后,你可以按照自己的喜好,做多少層,由你自己來(lái)選,最上面可以放水果或者是蛋糕片也可以。以上就是是做小蛋糕的步驟。
那么做甜甜圈,就更激動(dòng)人心啦!因為甜甜圈上面的巧克力要讓阿姨幫我們把巧克力融化,然后把那個(gè)巧克力擠在那個(gè)面包上,最后就把那些裝飾糖果放在上面。這個(gè)面包是像花形一樣的。
還有更加激動(dòng)人心的就是,那里的阿姨還給我們每人一個(gè)禮物,是不是非常的好玩呢?這可是DIY的呢!
快樂(lè )的六一的作文 篇2
小朋友在一年中最快樂(lè )的一天哪一天呢?對我而言,就是六一兒童節了!
在那天,每個(gè)小朋友都會(huì )收到父母的六一禮物,還有父母的祝!瓌e提多開(kāi)心了!
不僅如此,學(xué)校還會(huì )開(kāi)展一次六一節的文藝表演。有合唱團演唱的歌曲“卡倫卡”和校歌,可好聽(tīng)了!還有學(xué)校舞蹈隊表演的`“啦啦操”,真有趣。
最后,到了激動(dòng)人心的時(shí)候了。廣播里說(shuō):“請各班派一名同學(xué)到舞臺后面準備領(lǐng)獎”。我迅雷不及掩耳之勢地沖到舞臺后面,然后和其他同學(xué)一起上臺,迎接這個(gè)光榮的時(shí)刻!
活動(dòng)結束了,我們回到了教室,開(kāi)始發(fā)獎狀。我拿了兩張獎狀,一張是“三好學(xué)生”的,一張是“博客之星”的,還有兩套精美的郵票。
今天我真開(kāi)心呀!
快樂(lè )的六一的作文 篇3
今天是“六一”兒童節,我們自己的節日。
“六一”節前一天,我特別的興奮,為什么呢?因為,我們明天就要春游了,雖然有點(diǎn)晚,可是那必定是春游呀。
6月1日到了,我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所,然后就上了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒我們到了松江。我一看見(jiàn)那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的'環(huán)節那就是中午的自由時(shí)間,導游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒(méi)投進(jìn),接著(zhù)我剛想去捉魚(yú),王嘉紋就跑上前來(lái)問(wèn)我“你要魚(yú)嗎?我不要了”我忙說(shuō):“我要。謝謝你”可是,我想給小魚(yú)找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來(lái)了一條小魚(yú)。然后我又在地上撿了兩條小魚(yú),再然后我們去菜園,采毛豆,我們就回家了。我把小魚(yú)和我的烏龜放在一起,它們玩得可開(kāi)心了。這就是我快樂(lè )的“六一”!
這是我過(guò)的最快樂(lè )的快樂(lè )的“六一”
快樂(lè )的六一的作文 篇4
讓同學(xué)們期待了很久的六一兒童節終于到了,學(xué)校特意為我們準備了模擬新區小鎮活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,我就直奔小操場(chǎng)去看表演。因為那里只要看6個(gè)表演就可以拿5元校幣,我認為那是最容易賺幣的地方,不過(guò)只能看一次。拿著(zhù)5元校幣我去24點(diǎn)大比拼。為了這24點(diǎn),昨晚我和媽媽在家比拼過(guò)了呢!可學(xué)校不比家里,家里媽媽還可以給一點(diǎn)提示,可這里全靠我自己了。最后,我終于靠自己的力量做對了9道,拿到了5元校幣。
最好玩的就是走秀了,我去的.時(shí)候已經(jīng)有一隊學(xué)生在表演了。最吸引我的是一位胖哥哥,他時(shí)不時(shí)地做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。負責走秀的是翁老師,我把單子交給她后,就來(lái)到了秀臺邊等待。到我上場(chǎng)了,我有點(diǎn)緊張,可我又想,這只不過(guò)是活動(dòng)而已。于是我戴上帽子,在臺上盡情展現我的風(fēng)采。連翁老師也說(shuō)我走得很帥,我聽(tīng)了開(kāi)心極了!
今年的六一兒童節我玩得很開(kāi)心,我希望明年的六一兒童節能快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的六一的作文 篇5
今天是星期五,下午學(xué)校組織我們在班里面舉行慶“六一”游園活動(dòng)!
中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著(zhù)墻先放好,空出位子來(lái)讓大家做游戲。
2時(shí)30分,游園活動(dòng)開(kāi)始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個(gè)游戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上,然后按照主持人畫(huà)的線(xiàn)條走,走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎票,我第一次去玩的時(shí)候因為心情好緊張,所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒(méi)有得到獎票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著(zhù)就是第二個(gè)游戲了,第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲,規則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的`游戲,游戲規則是拿一束小花,先是由程老師開(kāi)頭傳,然后就快速的傳給另外一個(gè)人,一直傳下去,鼓停下來(lái)時(shí),那支花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬(wàn)不要傳到我,果然,被傳到的是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關(guān)的是踩氣球,規則是:在一分鐘時(shí)間內能踩到多少個(gè)氣球就獎多少個(gè)獎票。我勇敢地上了臺,我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破,我總共踩破了4個(gè)氣球,得到了4個(gè)獎票,收獲真不小啊!緊接著(zhù)是第五個(gè)游戲,是“兩人四腳”的游戲,規則是:先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住,然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái),每局每人獎一張獎票,我和黃博宇一起,一會(huì )工夫就搞定了,得到了獎品;顒(dòng)結束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著(zhù)獲得的獎票兌換了獎品。
這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場(chǎng)地不大,我得到的獎品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護;整個(gè)活動(dòng)非常有紀念價(jià)值,內容十分豐富,既有發(fā)揮個(gè)人競爭能力的項目又有表現團隊精神的項目,今天我們玩得很開(kāi)心,拿著(zhù)老師發(fā)給的獎品,內心十分愉快!同時(shí),我要祝愿天下的小朋友兒童節快樂(lè )!
快樂(lè )的六一的作文 篇6
“六一”兒童節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng),其中讓我最開(kāi)心的要算是投籃比賽。
回憶“六一”那天,陽(yáng)光明媚,還不到八點(diǎn)我就準備去參加學(xué)校舉辦的慶“六一”活動(dòng),剛走到學(xué)校并沒(méi)想到一定要參加哪項活動(dòng),只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語(yǔ)”,來(lái)到“猜謎語(yǔ)”的地方,人非常多,熱鬧非凡,我花了很長(cháng)時(shí)間才擠到老師的旁邊,仔細聽(tīng)老師說(shuō)謎語(yǔ):“木字多一半,多字少一半!痹谖宜伎贾畷r(shí)被一個(gè)高年級學(xué)生搶答了,獎品被他拿走了,我很掃興地離開(kāi)了“猜謎語(yǔ)”,來(lái)到“投籃”排隊玩投籃,投籃開(kāi)始了,第一個(gè)投籃手抱著(zhù)球輕拍一下扔向籃中,因太激動(dòng)球從籃沿滑過(guò),真是可惜沒(méi)中,接著(zhù)第二個(gè)更有點(diǎn)方法了,球拍得更響,似乎用盡了全身力氣,結果還是沒(méi)中。第三個(gè)就是我了,我有點(diǎn)緊張,連續拍了幾下球才讓球飛出去,我居然投中了,動(dòng)時(shí),周?chē)?人發(fā)出了熱烈的掌聲,并說(shuō):“真厲害!”我開(kāi)心地跳起來(lái)了,接著(zhù)我又投中了兩次,老師獎給了我兩本練習本和一塊咖啡味的橡皮!巴痘@”這項活動(dòng)讓我體會(huì )到了快樂(lè )。
“六一”讓我感受到成功的喜悅,“六一”真快樂(lè ),真盼望下個(gè)六一能快點(diǎn)來(lái)。
快樂(lè )的六一的作文 篇7
我們翹首以盼的六一節終于來(lái)了,我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早,教室就被布置得漂亮而整潔,五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè )氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動(dòng)開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開(kāi)始了!第一個(gè)節目是優(yōu)美的拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁著(zhù)矯健的步伐,合著(zhù)音樂(lè )的節拍,為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著(zhù)是最吸引我的雜技表演,小丑搞怪的`樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們在欣賞精彩表演的同時(shí),也要為他們臺下的堅持與付出點(diǎn)贊!
接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了,還沒(méi)上場(chǎng),我的心就跳得飛快,緊張得手心都在冒汗,一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾,壓力就像高山的滾石,越來(lái)越大,還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵和安慰,我深呼吸了幾下,心跳才慢慢正常,走上臺去,還是有些緊張,但臺下的觀(guān)眾也一直在為我們鼓掌,漸漸的我就不緊張了,表演完滿(mǎn)的完成,一下臺我就高興得大聲的叫了出來(lái):“我成功了!我成功了!太棒了!”
這個(gè)六一我過(guò)得很精彩,自己表演了節目,也看了精彩的節目,真的很開(kāi)心,同時(shí),我還懂了兩個(gè)道理:一是臺上一分鐘,臺下十年功,任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出;二是無(wú)論做什么事都要對自己有信心,努力就會(huì )有收獲。這個(gè)六一真的很棒!
快樂(lè )的六一的作文 篇8
期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,沖進(jìn)302班的教室,哇!教室里煥然一新:窗外貼著(zhù)大大小小的圓紙片;天花板的左右兩邊掛著(zhù)五顏六色的氣球,漂亮極了!
過(guò)了一會(huì )兒,李老師拿著(zhù)游園卡走來(lái)了,等她給我們發(fā)完卡片,并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后,我拉著(zhù)王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級的游戲過(guò)程中,讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線(xiàn)”游戲,游戲規則是在十幾條線(xiàn)內穿過(guò),但是不能碰到線(xiàn)。在快要輪到游戲的時(shí)候,我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體一連碰到了幾條線(xiàn),我不禁小聲地笑了。輪到我了,我小心翼翼地往線(xiàn)里鉆,可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子,掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著(zhù)一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起,我顫抖了一下,心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)我又比剛才小心了好幾倍,慢慢蠕動(dòng)著(zhù)身體向前走著(zhù),還時(shí)不時(shí)地停下了,終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結束后,吃了午飯,一個(gè)個(gè)精彩的.表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著(zhù)零食喝著(zhù)飲料,享受著(zhù)快樂(lè )又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭?鞓(lè )的六一兒童節就這么快要結束了,我想象著(zhù)下一年六一兒童節和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ),期待在下一年的六一兒童節再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的六一的作文 篇9
每個(gè)兒童節都是我們小孩子最快樂(lè )的一個(gè),今年也不例外,我們還是一如既往,滿(mǎn)載而歸。
早上,我看了看電視,吃完了早餐,我和朋友去打野戰。
我和朋友分成兩隊,分潛伏者和保衛者,一共有三局,每人拿把激光槍。
第一局,我們在小懸崖下躲著(zhù),沒(méi)有人經(jīng)過(guò),他們都出去了,為了保住機會(huì ),我還躲在那。不久機會(huì )來(lái)了,真是皇天不負有心人,他慢慢的走過(guò),我跟在他后面,瞄準好,一槍而去,我十分興奮,不料后面偷襲,暗箭難防!
第二局開(kāi)始了,很可喜,他們的內奸生病了。有一個(gè)人發(fā)現了我,我以我的特長(cháng)跑。到了森林,我躲得好嚴密,誰(shuí)也找不到我。我突然看到有我的.隊友在森林干,我也沖了出去,可惜已沖出去,我就敗北了。
第三局由于個(gè)人原因,我早退了。
接下來(lái),我看了電影《功夫熊貓2》。
愉快的一天結束了,我還是依依不舍!
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