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有趣的六一作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的有趣的六一作文9篇，歡迎大家分享。
有趣的六一作文 篇1
今天是國際兒童節，來(lái)到教室，我才想起今天是兒童節。那，我們今天有什么有趣的活動(dòng)呢？我不由得滿(mǎn)心期待。
果然，我發(fā)現鄭老師包里有三瓶不同的水。我想，肯定今天要玩些不一樣的。
上課了，鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體，水都是淡黃色的。底下同學(xué)們議論紛紛，楊炯說(shuō)：“那是尿�！币灿腥苏f(shuō)：“是茶�！蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的水到底是什么。
接著(zhù)，老師請了六位同學(xué)上講臺，請他們挑選一瓶“水”，并喝一口，然后做出表情，說(shuō)出感受，再請同學(xué)們猜他們喝的是什么。
楊景然上場(chǎng)的時(shí)候很鎮定，然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué)。但我感覺(jué)他也許是假裝的平靜，只見(jiàn)他淡淡地說(shuō)了一句：“苦的�！本妥吡讼聛�(lái)，他這一說(shuō)，我就猜到這是一瓶茶。
第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見(jiàn)他走上臺的時(shí)候顯得很無(wú)力，又是撞到墻，又是碰到黑板，表情也很復雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”，立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻，然后是碰桌子，像個(gè)酒鬼一樣一直發(fā)抖�；氐阶簧狭硕纪２幌聛�(lái)�！班�！嘭！”弄得聲音好大。直到下一位同學(xué)上臺時(shí)，他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢！他還在本子上寫(xiě)到：“福爾摩斯，幫我破下案！”又大喊：“鄭老師，救我！救我！”果然，戲精的“戲”是真的多��！哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的'演技，榮獲“戲精”大獎。
這時(shí)，我得說(shuō)一說(shuō)，最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶，“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。
這個(gè)六一節，有點(diǎn)兒意思，很好玩。
有趣的六一作文 篇2
前面一排花花綠綠的車(chē)引起了我的注意，爸媽也注意到了。那里一排字：旋轉花車(chē)。聽(tīng)名字就很好玩，我拉著(zhù)媽媽的手，把爸爸推在前面往前走�？戳私榻B后，媽媽的臉就黑了，不許玩。為什么呢？那里面寫(xiě)了，一路上都是旋轉的走。這更加引起了我的注意，執意要去玩，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)，我去，她就不去。誰(shuí)管她去不去，我就拉著(zhù)爸爸往上蹦，媽媽始終是不放心的，只好被我逼上去了。
旋轉花車(chē)真的很好玩，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)走時(shí)停，旁邊的花香撲鼻而來(lái)，真想陷入了花的世界中。我很好，媽媽卻慘了。還沒(méi)走到一百米，不行了，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管了。
好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來(lái)了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可閑的沒(méi)事做，看著(zhù)別人玩。一個(gè)小孩，四五歲左右，拉著(zhù)他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著(zhù)，而他的媽媽?zhuān)彩菚灂灪鹾醯南聛?lái)了，后來(lái)我才知道，小孩的體力太如大人的了。
在四季花園玩完后，我們就乘車(chē)來(lái)到了茶溪谷。坐過(guò)森林小火車(chē)后，我們就去茶園了。茶園真是漂亮，一望無(wú)際，階梯似的茶園，讓人感到無(wú)比清爽。站在吊橋前，趴在繩索那，吹著(zhù)風(fēng)，那感覺(jué)是無(wú)法述說(shuō)的。只是不知橋穩不穩，一有風(fēng)，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好幾次沒(méi)站穩了……
去年的六一實(shí)在是好玩，它不僅開(kāi)闊了我的.視野，也開(kāi)闊了我的知識面，使我看到更多。在今年的六一兒童節，我還在等待，它是一個(gè)瘋狂的，參觀(guān)的，還是奇怪的……
……
有趣的六一作文 篇3
六一兒童節到了，快活森林里的小動(dòng)物們籌辦著(zhù)六一兒童節的節日聯(lián)歡會(huì )準備要開(kāi)始了，大家都非常高興，期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的精彩表演和好玩的`互動(dòng)。這次的聯(lián)歡會(huì )由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！首先出場(chǎng)表演的是小蹦蟻舞團。它們跳的舞可好看了，有下橫一字馬的動(dòng)作等等，大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了，他又踢腿，又沖拳，又扎馬步等等動(dòng)作讓動(dòng)物們震了一驚，紛紛在下面說(shuō)“小虎好厲害，小虎真棒呀！”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等，都好好看。
時(shí)間過(guò)的好快，一下子就到動(dòng)物們一起互動(dòng)的時(shí)間了�；�(dòng)的游戲可多了，有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興！ 不知不覺(jué)又到了聯(lián)歡會(huì )的尾聲了，但大家都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè )，并過(guò)了一次有趣的六一兒童節。
有趣的六一作文 篇4
今天，老師和我們一起玩了個(gè)游戲，名叫對對子。老師說(shuō)：“你們別說(shuō)簡(jiǎn)單，對子會(huì )越來(lái)越難，可別高興得太早哦！”同學(xué)們充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“再難我們也能對出來(lái)！”
有趣的游戲開(kāi)始了，老師先說(shuō)，“風(fēng)”對什么呢？老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就爭先恐后地舉手回答。同學(xué)七嘴八舌，有的說(shuō)云，有的'說(shuō)電，有的說(shuō)雨……老師說(shuō)我們對得都不錯。于是，又說(shuō)，“河馬”對什么呢？我們又摸不著(zhù)頭腦了，不過(guò)有人對得出。就在這時(shí)，有一個(gè)叫唐凱的同學(xué)說(shuō)，“河馬”對“海獅”。說(shuō)完還沒(méi)有一分鐘，就有人舉手說(shuō)，“河馬”還可以對“水�！��！八�？”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，可老師卻說(shuō)，對得很好。老師又出了一道題，“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果�！崩蠋煱堰@道題寫(xiě)在黑板上，說(shuō)：“這可是考大學(xué)的題目，要仔細想想�！闭f(shuō)完，有人說(shuō)，“冰箱電視空調，均為海爾精品�！闭f(shuō)完，老師為他豎起了大拇指。
這個(gè)游戲真好玩。
有趣的六一作文 篇5
今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開(kāi)，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節。
早上七點(diǎn)，我早早的到了樓下，迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚(yú)”……每一個(gè)項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著(zhù)活動(dòng)的樂(lè )趣，有自己的智慧，體驗著(zhù)成功的喜悅。
我先玩了“推杯過(guò)�！边@個(gè)游戲，桌子上涂滿(mǎn)了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著(zhù)一條白線(xiàn)，我這邊放著(zhù)一只盛著(zhù)半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說(shuō)明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過(guò)大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點(diǎn)，但是沒(méi)有過(guò)線(xiàn)。第三次，我結合第一二次的經(jīng)驗，我把他推出去，沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái)，也過(guò)了線(xiàn)。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著(zhù)羨慕的.眼光看著(zhù)我，為我鼓起了掌聲。接著(zhù)我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時(shí)不能踩到白線(xiàn)上。這個(gè)游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線(xiàn)在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結束之后，我高興地去領(lǐng)獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
有趣的六一作文 篇6
六一節下午，大家聽(tīng)老師說(shuō)出“搞活動(dòng)”和“發(fā)兒童節禮物”這兩個(gè)詞，個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)，歡呼躍雀，臉上有一種說(shuō)不出的喜悅。
當禮物被一些同學(xué)抬上來(lái)時(shí)，大家在座位下議論紛紛，那笑盈盈的臉，活像一個(gè)個(gè)五歲的小孩子�！伴_(kāi)始發(fā)禮物了�！辈恢l(shuí)叫了一聲，把沉思中的我給“拉”了出來(lái)，我抬頭一看，老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物，大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些，大家有的用袋子裝，有的`用手捧，有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著(zhù)帽子走了一分鐘，帽子被塞得鼓鼓的足像一個(gè)打勝仗的將軍，敖氣十足，再看看里面的小糖果，它們個(gè)個(gè)都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃為快”，拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味極了，吃了這塊巧克力后，感覺(jué)回味無(wú)窮，“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后，我們便玩起了游戲，要把黑板上的人臉添上小嘴，游戲開(kāi)始時(shí)要先轉三圈的，如果畫(huà)對了就裝一小包糖和一顆糖果，畫(huà)不對就被“淘汰”，輪到下一名同學(xué)，每次上兩個(gè)人，因為有張“臉”，兒，終于輪到我了，我轉了三圈，閉眼拿著(zhù)粉筆畫(huà)了一張嘴，睜眼一看，嘴畫(huà)歪了，“哈哈……�！蓖瑢W(xué)們不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲。有一位同學(xué)來(lái)了，他照例轉了三圈，閉著(zhù)眼睛畫(huà)了一張嘴，頓時(shí)引來(lái)大家的一陣暴笑，他睜眼一看，嘴畫(huà)在了這張臉的旁邊。他哭笑不得，只好溜回了座位。
這次活動(dòng)真有趣！我喜歡玩“六一”節的活動(dòng)。
有趣的六一作文 篇7
轉眼間，我已經(jīng)讀四年級了，告別同伴兒們的日子不遠了，回想起以前發(fā)生的往事，我忍不住笑了起來(lái)。
那一天……
我帶著(zhù)一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的東西來(lái)，里面裝的可都是（保密，等會(huì )兒就知道了）。今天，可是六一兒童節！每個(gè)同學(xué)都要帶些水果來(lái)做水果拼盤(pán)，我帶的水果可不少，但大部分都是……
開(kāi)始拼盤(pán)了，同學(xué)們都興致勃勃，又搞這，有弄那，我則拿著(zhù)奶油，到別的`組那兒，東擠一點(diǎn)兒，西擠一點(diǎn)兒的搞破壞，不過(guò)大家還是挺喜歡奶油的。過(guò)了大概半個(gè)多小時(shí)，老師就讓我們停了下來(lái)，展示一下組里的拼盤(pán)。第一個(gè)是杜佳婧組，她們做的好像是……是水果色拉，不過(guò)有點(diǎn)兒……，不說(shuō)了，不然她會(huì )生氣的，她可是我的好朋友呀！第二個(gè)組做的是……真不知道是什么東西，一團糊，啥也看不清。第三個(gè)就是我們組了！我們組端來(lái)了兩樣，一樣是“老鼠談戀愛(ài)”，另一個(gè)是“微笑在你身邊�！蔽�，還不錯吧！第四個(gè)組做的有點(diǎn)像飛船，沒(méi)錯，就是飛船，可怎這么亂呢？
看過(guò)了水果，現在就開(kāi)始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可我們女生卻怎么也吃不下了，因為之前袋子里的東西可都是零食呀！
做完水果拼盤(pán)之后要表演，每個(gè)組表演一個(gè)節目，所以，下面要進(jìn)入第二項：要你好看！
我們組已經(jīng)準備好了，所以先來(lái)。我們表演的是齊唱《蟲(chóng)兒飛》。排好位置后，我們便拉起手唱了起來(lái)，歌聲在教室中回蕩，令人 陶醉……
表演魔術(shù)的時(shí)間到了！只見(jiàn)鄭坤奇熟練地操作著(zhù)撲克牌，不一會(huì )兒，把撲克牌分成了四等份，當他翻開(kāi)每份的第一張時(shí)，我們都驚訝了，每個(gè)竟然都是“k”，真是太不可思議了！
這時(shí)，朱老師突然說(shuō)：“讓俞茜桐給我們表演個(gè)節目好不好？”“啥？讓我表演節目，你別把我拖下水呀！”我心里暗暗想到。在同學(xué)們的掌聲中，我還是忐忑不安地走向中間，唱了一首《荷塘邊的歌謠》，表演完時(shí)，我的心中倒歇了一口涼氣。
過(guò)了一會(huì )兒，朱老師又叫謝靜怡上來(lái)表演。我想：這下有好戲看咯！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，謝靜怡把我也拉了上去，沒(méi)辦法，我只有跟她一起唱了。
終于，所有的節目都表演完了，我們大家又疲勞又開(kāi)心！
這個(gè)六一兒童節真有趣！
有趣的六一作文 篇8
今天，是六一國際兒童節，學(xué)校里會(huì )有一整天聯(lián)歡活動(dòng)，我也有個(gè)人圖書(shū)售賣(mài)，還是班里聯(lián)合會(huì )的小主持人，興奮的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼睛。一大早我就爬起來(lái)了，換上我最喜歡的田園清新小紗裙，感覺(jué)自己像個(gè)小仙女。
上午我們售賣(mài)了自己的個(gè)人圖書(shū)，我還將自己掙的錢(qián)進(jìn)行了捐贈，看著(zhù)胸前的小愛(ài)心，我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動(dòng)。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了，因為我是主持人，并且還有節目。
下午，班級大聯(lián)歡開(kāi)始了，我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺中央，我感覺(jué)自己無(wú)比自信。今天，讓我們大開(kāi)眼界，我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)各種精彩的'表演！有郭禹辰同學(xué)的相聲貫口，幽默好聽(tīng)；夢(mèng)小航唱的《帶你去旅行》聲音獨特；張鑰清淡淡的小提琴演奏，讓同學(xué)們沉浸于中；張甘宸楊的悠揚的竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑；王質(zhì)軒的“嗩吶”動(dòng)聽(tīng)迷人；楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術(shù)撲克牌，嘩啦嘩啦，雙手一揮，就變出了一堆一樣的撲克牌，而同學(xué)們只能面面相覷，還摸不著(zhù)頭腦。魔術(shù)，真的讓我們見(jiàn)識更廣，大開(kāi)眼界！我和吳濯羽精彩的舞蹈演出，也別具一格，非常具有感染力，歡快的音樂(lè )，動(dòng)感的舞姿，引的同學(xué)們都躍躍欲試，想上來(lái)和我們一起跳躍。這個(gè)六一，我發(fā)現了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。
這真是我的一生中最難忘的六一兒童節呀！
有趣的六一作文 篇9
今天，是六一兒童節，我們都為這個(gè)節日而歡呼。當然，我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動(dòng)——“小小足球世界杯”比賽。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝?zhù)什么“守門(mén)員”、“前鋒”、“后衛”之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)足球運動(dòng)員名稱(chēng)。但是，我卻從沒(méi)看到過(guò)哪個(gè)班級真正全心全意地準備足球賽。
到了賽場(chǎng)，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門(mén)圍成了一個(gè)圈，根本不是足球賽的架勢。后來(lái)，聽(tīng)了老師的賽前講解，我們才明白。原來(lái)，是要各個(gè)班級每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內將球踢進(jìn)球門(mén)，有兩次機會(huì )，最后看哪個(gè)班級將球踢進(jìn)球門(mén)的球的總數多，就是哪個(gè)班級獲勝。
眼看著(zhù)別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門(mén)，我猜測：這應該沒(méi)像想象中的那么復雜，大概比較簡(jiǎn)單吧！
不過(guò)，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒(méi)踢進(jìn)，就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵著(zhù)自己。射門(mén)！······進(jìn)了！我欣喜若狂。
接下來(lái)，我仔細的`觀(guān)察了一下，發(fā)現同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因為他們不是第一次沒(méi)經(jīng)驗，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。
歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，整場(chǎng)足球賽就結束了。不過(guò)，這次精彩的六一足球賽為我們帶來(lái)的歡樂(lè )我們永遠記在心里。
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