有關(guān)多彩的六一作文合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的多彩的六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

多彩的六一作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節了！

　　六一兒童節每個(gè)小孩都會(huì )喜歡上這個(gè)重要的日子，雖然今年的六一是星期六�？尚ｉL(cháng)還挺不錯的提前把六一活動(dòng)放在星期五。

　　那天早上我背上“零食”書(shū)包回學(xué)校去了，剛剛進(jìn)門(mén)口就看進(jìn)絢麗的花朵在頻頻點(diǎn)頭，舞臺上的布像波浪一樣的筆直。邁開(kāi)腳步激動(dòng)的跑上教室了。噢！教室也變得多姿多彩了，打開(kāi)窗那清新的空氣迎面而來(lái)那種感覺(jué)是多么的舒服��！

　　七色小舞臺開(kāi)放了，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的上臺跳舞，那寫(xiě)衣服是多么按順序啊。上場(chǎng)了，看她們跳的津津有味的，跳完一支又一支的，同學(xué)們的掌聲越來(lái)越強烈了。那臉上的化妝是多么的美麗��！臉蛋紅通通的，嘴巴櫻桃似的美麗極了！男生的頭發(fā)變得帥氣了，女生變得有女人味了，是多么的美麗，看上去每個(gè)人都“哇”“哇”的叫著(zhù)。精彩的節目一個(gè)一個(gè)的看完了，該回教室了，大家都依依不舍的離開(kāi)場(chǎng)上。突然，上面撒下了片片碎片像結婚一樣的。大家都目不轉睛的看著(zhù)那撒下的`碎片，徹徹底底的看完了，大家井然有序的戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　時(shí)間啊時(shí)間你可過(guò)得太快了吧！“今天是六一�！泵刻於际橇�一。不必試圖每天都是勝利。開(kāi)心……大家都很舍不得這個(gè)場(chǎng)面吧？希望明年的比今年的更加精彩。

多彩的六一作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節已經(jīng)開(kāi)始了，節目精彩紛呈，非常有看頭，只要到了這一天，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。

　　只要到了六一，我們學(xué)校會(huì )有很多種活動(dòng)，例如廚藝展示，觀(guān)賞手工制作，表演節目等許多精彩有趣的活動(dòng)。我印象最深刻的便是同學(xué)們當小廚師自己做菜了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)小圍裙，頭戴廚師帽，手握砍菜刀，準備大干一場(chǎng)。開(kāi)始做菜了，同學(xué)們拿出菜刀，準備開(kāi)始切菜，看他們切菜，就知道他們的刀功如何，有的同學(xué)切菜神一般的速度切下去，造型完美的菜品瞬間切好，接下來(lái)就開(kāi)始炒菜了，只見(jiàn)那鍋中的油沸騰著(zhù)，一直在鍋中作響，而我們的小廚師們毫不畏懼，放入食材，頓時(shí)鍋中發(fā)出震耳欲聾的聲音，我這個(gè)旁觀(guān)者，嚇得直往后連退幾步。只見(jiàn)小廚師們揮手一拂，放入調味料開(kāi)始爆炒，此時(shí)菜的香味已經(jīng)傳到了我的.鼻子里，穿的我直流口水，菜終于出鍋了，我激動(dòng)不已，想趕緊嘗一口，立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來(lái)，生怕被別人吃完了。品嘗完，我把筷子一放，趕緊奔向后臺，準備上臺表演節目。

　　六一的節目非常精彩。有舞蹈，有唱歌，有戲曲，有體育，多姿多彩！跳舞的同學(xué)們身著(zhù)漂亮的舞衣，化著(zhù)彩妝，在舞臺上展示著(zhù)自己的風(fēng)采。

　　這樣精彩有趣的六一就這樣結束了，同學(xué)們都很依依不舍，希望明年的六一兒童節和今年一樣有趣精彩！

多彩的六一作文 篇3

　　六·一，我們的節日;六·一，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);六·一，我們最快樂(lè )的一天。

　　為了迎接“六·一”，校園還特意換上了華麗的“禮服”，再加上畫(huà)展的裝點(diǎn)，這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上，我一進(jìn)校門(mén)，就看到許多同學(xué)正在搬桌子呢，原來(lái)是要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”。我心想這次的“跳蚤市場(chǎng)”一定會(huì )非常紅火，因為這次三年級每個(gè)班還設了“英語(yǔ)超市”，只要會(huì )講英語(yǔ)，就可以免費獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽總決賽”，不能參加“跳蚤市場(chǎng)”。對了，我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。

　　上午9點(diǎn)40分，“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽”正式開(kāi)始了，校舞蹈隊表演了歡快的開(kāi)場(chǎng)舞——《快樂(lè )花園》，接下來(lái)選手們一個(gè)個(gè)登臺亮相。才藝大賽共分為三個(gè)環(huán)節：“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺步個(gè)個(gè)都非常賣(mài)力，有活潑型的.、有可愛(ài)型的、有扮酷的、還有逗笑的;回答問(wèn)題時(shí)有些選手的答案非常有趣，將臺下的同學(xué)逗得哈哈大笑;最激烈的要數“才藝展示”了，個(gè)個(gè)都拿出了看家本領(lǐng)，有歌舞、有相聲、還有樂(lè )器表演，節目可豐富了。我也是參賽選手，要表演獨舞。但我今天有五個(gè)節目，輪到我的才藝展示時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)累，發(fā)揮得不是很理想，只獲得了三等獎。領(lǐng)完獎，下臺后我長(cháng)嘆了一口氣，滿(mǎn)臉的遺憾。這時(shí)媽媽安慰我：“不要灰心，能進(jìn)決賽就很不錯了，繼續努力就是了�！�

　　表演完畢，我回到教室，看到我的課桌上有一大包禮品。這個(gè)六一我的收獲真大呀!

多彩的六一作文 篇4

　　早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的'樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

　　精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍地離開(kāi)了校園。

多彩的六一作文 篇5

　　“六.一”是國際兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最開(kāi)心的一天。這不，今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動(dòng)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“六.一”。

　　早上，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室，站好隊，搬著(zhù)板凳來(lái)到了操場(chǎng)上，準備開(kāi)幕式。

　　開(kāi)幕式完畢后，老師帶領(lǐng)我們回到教室，組織起了第二項活動(dòng)——包餃子。只聽(tīng)老師一聲下令，大家馬上開(kāi)始熱火朝天的包起了餃子。剛開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)都急急忙忙的，應該包好的餃子都沒(méi)包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。

　　我本以為我們組的四個(gè)人都樣樣精通。結果，蔣曉涵雖然會(huì )搟皮，但是她搟的那皮有千萬(wàn)丈厚，小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個(gè)小組里只有我搟的.皮較好一點(diǎn)，王圣博包的好一點(diǎn)。天意絕我啊!

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們看著(zhù)自己包的餃子，不由的嘆息道：“唉，太少了!”。對了，我靈機一動(dòng)，大叫：“王圣博，快把我拿來(lái)的那些餃子放上�！鳖D時(shí)，我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開(kāi)了，幸虧我帶的白紙多，否則，就要放地上了。

　　“時(shí)間到!”老師大喊一聲，便開(kāi)始來(lái)數餃子，我們不情愿地停止了包餃子。

　　為了讓老師多給我們班數上幾個(gè)餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數過(guò)餃子的小組那里拿些餃子來(lái)，放到?jīng)]被數的小組里，這樣，老師來(lái)數時(shí)，就多數了幾個(gè)。但是宣布的成績(jì)竟然是二班第一，這令我們班每個(gè)同學(xué)都氣憤不已，恨不得“宰”了二班!!!!!

　　第三項活動(dòng)是賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)。五年級的同學(xué)因要畢業(yè)了，所以要賣(mài)掉自己那些沒(méi)用的書(shū)。在我買(mǎi)書(shū)時(shí)，我遇到了一個(gè)超傻的五年級同學(xué)，本來(lái)，這本《淘氣包馬小跳——第一個(gè)零分》賣(mài)時(shí)是12元，結果我只說(shuō)了一句“太貴了!”，他就變成了5元，最后又因為找不開(kāi)錢(qián)，就以?xún)稍�賣(mài)給了我。

　　下午5點(diǎn)鐘，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上看節目，剛一開(kāi)始，大家就喊起了“節日快樂(lè )”的口號。演出開(kāi)始了，有京劇、相聲、舞蹈等節目。在觀(guān)看時(shí)，我和王圣博都快睡著(zhù)了，但是一到校園劇這個(gè)節目時(shí)，我們瞪大了眼睛，因為這里面有我班同學(xué)胡瑞斌，雖然這個(gè)節目演完了，但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語(yǔ)之中，回味無(wú)窮。

　　放學(xué)時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，天也已經(jīng)黑了下來(lái)，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我過(guò)了一個(gè)豐富多彩的“六一兒童節”。

多彩的六一作文 篇6

　　誰(shuí)不曾擁有過(guò)快樂(lè )，誰(shuí)不曾擁有過(guò)幸福甜蜜的生活，可誰(shuí)又能夠明白，這種快樂(lè )，這種幸福，這種甜蜜的生活是多么的求之不易……

　　誰(shuí)都有戰勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經(jīng)過(guò)更多磨難而得到的。

　　社會(huì )心理學(xué)曾經(jīng)指出過(guò)：挫折是指個(gè)體在有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，表現為失望、痛苦、沮喪、不安等。

　　另外，我認為在面對挫折時(shí)，如果你選擇了退縮，那么，你必定會(huì )后悔，試問(wèn)一下一個(gè)連挫折都不敢面對的人，那么他有什么資格談其它的，連這一個(gè)坎你都邁不過(guò)去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說(shuō)“地球不適合你�！�

　　挫折如同一個(gè)認識，我想：它使我認識到了不去面對挫折的后果，它如同壞東西一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)你的思想，讓你的意志力慢慢的薄弱下來(lái)，然后，在你最脆弱的時(shí)候，狠狠的給你一擊，讓你不堪重負的倒下，那樣，它就滿(mǎn)意了。試一下：如果不戰勝挫折你們愿意去承受這樣的'攻擊嗎？

　　是的，不戰勝挫折的我們將會(huì )變得比挫折更加可怕、恐怖。

　　曾經(jīng)面對挫折，我沒(méi)有戰勝它，無(wú)力的看著(zhù)鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠，是多么想要打敗它，卻是那么的無(wú)能為力。

　　自從意識到挫折的后果，我便慢慢開(kāi)始克服。

　　從此以后，便暗自發(fā)誓，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄，因為那是沒(méi)用人才會(huì )做的事，我們不屬于那一類(lèi)。

　　挫折，使我成長(cháng)；挫折，使我勇敢；挫折，我已不再懼怕你了！

多彩的六一作文 篇7

　　今天是一個(gè)屬于我們的節日，六一國際兒童節。

　　上午，我們整個(gè)二年級都去操場(chǎng)上集合，參加了胯下傳球活動(dòng)。老師講完游戲規則后，我們就開(kāi)始瘋狂的玩了起來(lái)，在玩的時(shí)候，因為注意力不夠集中，足球一直滾到我們的腿邊，我們一直往后退，隊也沒(méi)有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時(shí)候，我們班還沒(méi)有完成。翟老師又讓我們來(lái)玩了一次，還講了我們犯的錯誤，是因為我們胯下傳球的時(shí)候不夠團結，注意力不太集中，所以傳的都是彎的。

　　下午，是我最最開(kāi)心的時(shí)候，因為我被評為少年隊員了。多么激動(dòng)的時(shí)刻呀，我們集體合唱了少先隊員之歌，并且在校長(cháng)、老師、同學(xué)和家長(cháng)們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光彩奪目的講臺上，由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們相互行隊禮，集體站在少先隊旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認真聽(tīng)講、刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　接下來(lái)是我們二三班的《弟子規》吟誦表演，我們迫不及待的登上了舞臺，開(kāi)始了精彩的演出，“臺上十分鐘，臺下十年功！”真是功夫不負有心人，我們這次表演的動(dòng)作更熟練，同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀(guān)看了別的班級演出，百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語(yǔ)表演的王子與灰姑娘的故事，真是幽默搞笑讓人難忘。

　　表演結束回到了班里，我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的.六一禮物“記者證”，從今天起我就是焦作日報的一名小記者了，我要和同學(xué)們一起賽跑，看更多的書(shū)，爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。

　　今天真是豐富多彩的一天！也是收獲最多的一天！在這美好的日子里，我學(xué)會(huì )了團結、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀(guān)看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

　　媽媽的話(huà)：兒子，恭喜你成為一名少先隊員和小記者，也很高興你能認識到自己身上的責任。媽媽相信，你一定能做得更好！在這美好的節日里，媽媽祝你六一快樂(lè )！幸福永遠！

多彩的六一作文 篇8

　　每一個(gè)人都有喜愛(ài)的節日，端午節、端陽(yáng)節、國慶節......而我最喜歡的節日便是那兒童節了。今天就讓你們跟著(zhù)我的腳步，帶著(zhù)攝像一起去看看這個(gè)多姿多彩的六一。

　　鏡頭一：捏彩泥

　　我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧，只見(jiàn)他神態(tài)自若的坐著(zhù)。哎呀！一個(gè)不小心，他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊�？伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張，從容地將蛋糕撿起來(lái)，相比他的`從容淡定，“美兒”同學(xué)就慌張得多，她一邊抓著(zhù)自己的頭發(fā)，一邊叫道：“��！誰(shuí)來(lái)救救我��！”

　　鏡頭二：摸瞎

　　好了，看完了“捏彩泥”這個(gè)活動(dòng)，我們就來(lái)看看“摸瞎”這個(gè)活動(dòng)吧！只見(jiàn)老師一聲令下，摸的人-----周羽便開(kāi)始摸了，只見(jiàn)周羽左搖右擺，終于站穩了。他一只手拿著(zhù)桌子，一只手在空氣里摸著(zhù)，只見(jiàn)他一會(huì )兒和桌子碰撞，一會(huì )兒和“大地”來(lái)個(gè)“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹��！

　　鏡頭三：嘗美食

　　最后便是嘗美食了，只見(jiàn)評委馬欣博一看見(jiàn)這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的說(shuō)：“快拿過(guò)來(lái)，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評比比賽正式泡湯了。

　　夕陽(yáng)伴隨著(zhù)我的節目，希望你能每天準時(shí)收看我們的節目謝謝。

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