【熱門(mén)】多彩的六一作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的多彩的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
多彩的六一作文 篇1
童年,似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的童年是那樣豐富多彩,像一個(gè)斑斕的夢(mèng),有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中,我尋覓童年的足跡。
我,一個(gè)鄉村孩子,出生在一個(gè)偏僻的山區。這里群山環(huán)繞。青青的山,綠綠的樹(shù),清清的水,啾啾的鳥(niǎo),紅紅綠綠相間的花構成一幅山區特有的圖畫(huà)。我童年便孕育在這里。
七八歲時(shí),和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的`楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌!
這不,吃過(guò)早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭,鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉!眿寢屧诤竺孀分(zhù)罵,哼,只當耳邊風(fēng)。張勇曾神秘地告訴過(guò)我們:“我到風(fēng)山打柴,看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹(shù)上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說(shuō)真的,我們最?lèi)?ài)捉鳥(niǎo)雛!有此機會(huì ),自然樂(lè )顛顛的。我們在崎嶇的羊腸小路上走著(zhù)。清晨,涼風(fēng)習習,真令人心曠神怡,愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下,嘰嘰喳喳賣(mài)弄清脆喉嚨的鳥(niǎo)兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競相開(kāi)放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。
我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的,不一會(huì )兒,便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹(shù)上,果真有鳥(niǎo)巢!昂,真大!”“我上我上!”伙伴們爭吵著(zhù)!俺呈裁?”張勇猛喝一聲,我們都霎時(shí)安靜下來(lái)。張勇在我們中間最有威信,我們無(wú)可奈何了!芭罉(shù)是我的絕活,看我的!”說(shuō)完,他便捋起袖子抱住樹(shù)干,一個(gè)虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹(shù)頂。我們在下面不得不嘖嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對我們喊:“嘿,真棒,有五個(gè)鳥(niǎo)雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的鳥(niǎo)雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹(shù),又在另一棵樹(shù)上掏了三個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們圍住他,喊叫著(zhù)“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著(zhù)臉嚷道:“別吵,讓我來(lái)公平分!彼钢(zhù)風(fēng)山說(shuō):“我們來(lái)爬山比賽,前五名獎鳥(niǎo)雛,后幾名獎鳥(niǎo)蛋!蔽覀兌寂e手贊同。
“預備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身,爭先恐后;一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。費了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿(mǎn)意,嘟著(zhù)嘴,因為她分了鳥(niǎo)蛋,她很喜歡鳥(niǎo)雛,于是,張勇把心愛(ài)的鳥(niǎo)雛換給她……
我們極目遠眺,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍藍的天,柔柔的陽(yáng)光,習習的清風(fēng),紅紅的桃花,綠綠的莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,我們陶醉在這童話(huà)般的大自然中……
我們軟綿綿地躺著(zhù),啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯?诳柿,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著(zhù)涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜,才心滿(mǎn)意足。隨后把衣一脫,光著(zhù)腚,往水中一跳,又游起泳來(lái)。我們在水里自由自在,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒(méi)了蹤影。我們在水里互相開(kāi)仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。這時(shí),叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。太陽(yáng)公公紅著(zhù)臉,望著(zhù)我們也笑了……
然而,童年并非全是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好有趣的,它也曾有過(guò)惆悵,有過(guò)悲傷。
張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開(kāi)了我們;叵肫鹞覀冎g真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴、好奇的眼睛永遠閉上了。多少個(gè)日日夜夜,我們在張勇墳前,呼喚著(zhù)他的名字:“勇哥,醒來(lái)吧!和我們一起玩吧!我們離不開(kāi)你呀!你為什么要默默地離去呢……”
眼淚,痛苦的眼淚,潸潸地流;悲痛,極度的悲痛充滿(mǎn)了我的心。上帝!既然你是拯救世界的慈善家,為什么要奪走一個(gè)天真無(wú)瑕的孩子的生命?為什么不能將那不治之癥讓那些禍國殃民的壞蛋去得,好讓他們去死!對此,兒時(shí)的我,疑惑而不解。
童年,我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng),有喜,有憂(yōu),有笑,有淚;有無(wú)窮的歡樂(lè ),也有無(wú)限的悲傷……
多彩的六一作文 篇2
早上,我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的.吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍地離開(kāi)了校園。
多彩的六一作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節了!
六一兒童節每個(gè)小孩都會(huì )喜歡上這個(gè)重要的日子,雖然今年的六一是星期六?尚iL(cháng)還挺不錯的提前把六一活動(dòng)放在星期五。
那天早上我背上“零食”書(shū)包回學(xué)校去了,剛剛進(jìn)門(mén)口就看進(jìn)絢麗的花朵在頻頻點(diǎn)頭,舞臺上的布像波浪一樣的筆直。邁開(kāi)腳步激動(dòng)的跑上教室了。噢!教室也變得多姿多彩了,打開(kāi)窗那清新的空氣迎面而來(lái)那種感覺(jué)是多么的舒服!
七色小舞臺開(kāi)放了,每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的上臺跳舞,那寫(xiě)衣服是多么按順序啊。上場(chǎng)了,看她們跳的.津津有味的,跳完一支又一支的,同學(xué)們的掌聲越來(lái)越強烈了。那臉上的化妝是多么的美麗!臉蛋紅通通的,嘴巴櫻桃似的美麗極了!男生的頭發(fā)變得帥氣了,女生變得有女人味了,是多么的美麗,看上去每個(gè)人都“哇”“哇”的叫著(zhù)。精彩的節目一個(gè)一個(gè)的看完了,該回教室了,大家都依依不舍的離開(kāi)場(chǎng)上。突然,上面撒下了片片碎片像結婚一樣的。大家都目不轉睛的看著(zhù)那撒下的碎片,徹徹底底的看完了,大家井然有序的戀戀不舍的離開(kāi)了。
時(shí)間啊時(shí)間你可過(guò)得太快了吧!“今天是六一!泵刻於际橇。不必試圖每天都是勝利。開(kāi)心……大家都很舍不得這個(gè)場(chǎng)面吧?希望明年的比今年的更加精彩。
多彩的六一作文 篇4
盼望已久的兒童節終于到了。我興奮不已,興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,心想:表演是怎么樣的呢?游園活動(dòng)的項目又是什么呢?
終于挨到了看表演的時(shí)間了。六一兒童節的表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是健美操。演員們動(dòng)作整齊有力,跳得棒極了。接下去,古箏聲清脆悅耳,琵琶聲婉轉纏綿,二胡聲回味悠長(cháng),揚琴聲純凈透明,笛聲悠揚飄蕩,大提琴聲低沉濃厚,雙節棍武術(shù)讓人眼花繚亂,最后,大合唱更是可以繞梁三日!
時(shí)間過(guò)得可真快,眨眼就到了下午的游園活動(dòng)了。
我迫不及待的.想玩遍三年級的所有項目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的項目是筷子夾彈珠。因為有時(shí)候人數不足,所以,我也就一起參加了夾彈珠比賽。我?jiàn)A了15個(gè)彈珠呢!厲害吧!十局終于過(guò)完了,我飛快地沖出教室,跑到了三(3)班。三(3)班進(jìn)行的是穿針比賽。比賽開(kāi)始了,我非常用心地穿針,1分鐘過(guò)去了,葉老師喊了一聲“!。我才穿了3枚針!
看來(lái),這個(gè)我得多練習。但是,這還算是過(guò)關(guān)了。最有趣的要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線(xiàn)內,再要把球踢到另外一條紅線(xiàn)內。第一次,我和她把球踢到了坐在紅線(xiàn)旁邊的人,第二次,我們踢了個(gè)飛球。哈哈!……
我最后的游園成績(jì)還不錯,獎勵了30支鉛筆。
我喜歡六一兒童節學(xué)校舉行的活動(dòng)。我喜歡這個(gè)快樂(lè )兒童節!
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