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慶六一的作文

時(shí)間:2024-09-30 13:10:07 兒童節 我要投稿

【必備】慶六一的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的慶六一的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】慶六一的作文5篇

慶六一的作文 篇1

  在六一兒童節慶;顒(dòng)上的演講—行走在童心的世界

  如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時(shí)依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行,盡管您只攀巖了半步,但您已經(jīng)站在平地的高處了。帶著(zhù)創(chuàng )造一個(gè)激情生活的夢(mèng)想,帶著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)之情,帶著(zhù)想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋(píng)果藝術(shù)幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結下了不解之緣。

  行走在童心的世界,我見(jiàn)證了綿陽(yáng)幼教發(fā)展的五年。還記得5年前,當我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí),曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛(ài),緣于紅幼領(lǐng)導人對幼教事業(yè)同樣充滿(mǎn)激情的發(fā)展規劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng )業(yè)感動(dòng)。5年前,綿陽(yáng)的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見(jiàn)證綿陽(yáng)幼教從多、雜低層次到高規格,高水平發(fā)展的5年,也是我成長(cháng)的5年,幼教之友《在六一兒童節慶;顒(dòng)上的演講》。

  行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫(xiě)幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽(yáng);也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀(guān)賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個(gè)從無(wú)到有,從小到大、從不規范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng )業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實(shí)現自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,多少次拖著(zhù)沙啞的聲音進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng),多少次總結教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,多少次頂著(zhù)烈日冒著(zhù)嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來(lái)越多了,我們的教育經(jīng)驗越來(lái)越豐富了,我們取得的成績(jì),獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà):天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀(guān);大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營(yíng)造了成長(cháng)的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂(lè )。5年前,當我第一次帶班時(shí),我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長(cháng)信賴(lài)的`好老師。還記得第一次家長(cháng)公開(kāi)課上,全班孩子家長(cháng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課,當時(shí)正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿(mǎn)面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續上課,正當汗水一滴一滴的往下流時(shí),薇薇跑到我面前來(lái),她手里拿著(zhù)一張方巾紙,對我說(shuō)到:"李老師,我來(lái)幫你擦擦汗!",我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時(shí),我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候,你難道不會(huì )感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子!

  動(dòng)人的故事讓我對教育事業(yè)充滿(mǎn)了遐想與快樂(lè ),與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂(lè )無(wú)比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì )發(fā)展的更好,我們也一定會(huì )取得更大的成績(jì)。為了實(shí)現自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿(mǎn)機遇與挑戰的光明大道;雖然局限,但夢(mèng)想中裝滿(mǎn)孩子的歡笑,裝滿(mǎn)對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無(wú)聞,但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……

慶六一的作文 篇2

  讓我們期盼已久的“六·一兒童節”終于來(lái)到了,我就是多么的高興,“六·一”的陽(yáng)光就是多么燦爛,“六·一”的鮮花就是多么嬌艷,“六·一”的`歌聲就是多么動(dòng)聽(tīng),“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。

  早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車(chē),沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就就是一幅美麗天然的畫(huà)。

  到了絳北大峽谷,我們在那乘坐了小船,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開(kāi)心了。

  到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負責穿羊肉串,舅舅和哥哥負責烤羊肉,我也學(xué)著(zhù)烤了兩串,啊,真就是人間美味,太好吃了。

  今天真就是最最快樂(lè )而幸福的一天,最最美好的“六·一”。

慶六一的作文 篇3

  明天就是六一了,大家很開(kāi)心。我們的學(xué)校高新一小為了要給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一,于是老師選出來(lái)幾個(gè)小朋友給我們表演節目,大家都好奇的看著(zhù),主持人說(shuō)一年級一班表演,于是一年級一班就一群穿著(zhù)很漂亮的紅短袖上臺表演,我很羨慕她們,又表演下一個(gè)節目哇!好美的一群白天鵝呀!她們的毛是最白的,結果又該下一個(gè)節目了,哦!太漂亮了。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)藍白相間的衣服的仙女好美呀!

  第二個(gè)就是買(mǎi)書(shū)了,我和劉書(shū)含一塊去,我們兩個(gè)轉呀,轉呀買(mǎi)不帶一本書(shū)最后我花了三塊錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū),劉書(shū)含還沒(méi)有買(mǎi)書(shū)呢,最后她花了三元五角買(mǎi)了一本又高又大又少一本書(shū)我們朗各一人有一本書(shū),結果我又買(mǎi)了兩本花了七塊錢(qián),我還要買(mǎi)的`時(shí)候劉書(shū)含又買(mǎi)了一本買(mǎi)書(shū)真好玩呀!

  我又買(mǎi)了一本,買(mǎi)書(shū)得大哥哥又送給我了一本,我給劉書(shū)含說(shuō)太熱了,回課室吧!我看到了劉佳鑫的書(shū)放在桌子上,就和劉書(shū)含一起看我們買(mǎi)的書(shū)了,今天真快樂(lè )呀!

慶六一的作文 篇4

  今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的項目,我高興地一蹦三尺高。

  清晨,空氣現得格外清新,大樹(shù)也顯得十分嫩綠,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,我忽然詩(shī)情大開(kāi),想到:柳樹(shù)吐綠枝站雀,天空飛滿(mǎn)白蝴蝶?諝庑迈r鳥(niǎo)兒叫,盼望春天早來(lái)到!

  到了學(xué)校,同學(xué)們興奮不己,在教室里有說(shuō)有笑的。到操場(chǎng)后,我們升了國旗,聽(tīng)了講話(huà)。然后又給一年級的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾,并相互敬禮。這時(shí),我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都為兩年前的'我們結紅領(lǐng)巾啊!我心里很開(kāi)心。

  接下來(lái)就是表演節目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……

  現在開(kāi)始頒獎了,頒完獎以后,我們抬著(zhù)凳子回到了教室。老師開(kāi)始發(fā)獎狀了,同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,心里想著(zhù)自己得了什么。過(guò)了一會(huì )兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優(yōu)秀隊干部”,我心里美滋滋的。

慶六一的作文 篇5

  草長(cháng)鶯飛的五月悄悄地走了,熱情似火的六月邁著(zhù)輕快的步伐給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),是的,我們盼望已久的六. 一兒童節到啦!

  由于這是我們倒數第二個(gè)兒童節,六年級畢業(yè)了我們也就由兒童成長(cháng)為少年了,所以同學(xué)們都精心地為這個(gè)節日準備著(zhù)。訂節目、排練節目、制作節目單、買(mǎi)零食、準備道具等都在有條不穩地進(jìn)行著(zhù)。

  六一當天,同學(xué)們和老師一起設計和“打扮”著(zhù)教室。閃閃發(fā)光的彩帶把教室里的燈連起來(lái),有心形的,星形的,圓形的,氣球成雙成對地在空中“舞蹈”著(zhù),HAPPY 6. 1 字樣的氣球更是裝點(diǎn)了氣氛。教室里頓時(shí)變得五光十色,充滿(mǎn)歡樂(lè )和活力。

  從下午第一節課,歡慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了,同學(xué)們一邊享用著(zhù)各式各樣的水里一邊看節目。有笑聲連連的相聲,有幽默風(fēng)趣的小品,有優(yōu)雅的`跳舞,有盈耳的葫蘆絲、巴烏演奏,有嘹亮的歌聲,我則用電子鋼琴彈奏了一曲拿手的《少女的祈禱》。每位參加者表演完后,大家都送上雷鳴般的掌聲,是掌聲是對表演者的肯定,也是帶給我們歡樂(lè )的感謝!讓我印象最深刻的是房文美同學(xué)的古箏彈奏和盧子健的揚琴表演了。

  房文美同學(xué)學(xué)古箏有三四年了,只見(jiàn)她手指十分靈活,時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般輕輕撥弄著(zhù)琴弦,時(shí)而手指一齊重重的劃過(guò),時(shí)而彈出了山歌般的高亢嘹亮,時(shí)而又彈出了泉水細流聲,同學(xué)、老師和家長(cháng)們幾乎“驚”掉了下巴,忘了吃東西,一波波的掌聲如潮水般襲來(lái)。

  盧子健同學(xué)雖是男生,但他卻彈的一手好揚琴,只見(jiàn)小巧玲瓏的兩只小音錘打在階梯狀的琴弦上,頓時(shí)清脆悅耳的琴聲讓人聽(tīng)了如入仙境,陶醉其中。

  這次六一班級聯(lián)歡會(huì )同學(xué)們積極參與,用各種形式歡慶屬于我們自己的節日,大家用心的表演如電影般在我的腦海重播,再有一年,我們就跟兒童節說(shuō)再見(jiàn)了,但這快樂(lè )的時(shí)光和精彩的瞬間將永遠珍藏在我的心里。

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