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有關(guān)快樂(lè )的六一作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一作文 篇1
今天是“六一”國際兒童節，天藍藍的，太陽(yáng)紅紅的，我和小伙伴們一起來(lái)到學(xué)校慶祝我們自己的節日。
今天是我們最高興、最難忘的'一天，因為我今天光榮的加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，觀(guān)看了精彩的文藝節目，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的表演武術(shù)，有的說(shuō)快板……就連我們的輔導員老師也戴上了紅領(lǐng)巾。
��！“六一”國際兒童節真快樂(lè )！我們永遠難忘！
快樂(lè )的六一作文 篇2
今天是5月30日，學(xué)校舉行了“慶祝六一，愛(ài)心義賣(mài)”的活動(dòng)。一大早，我就回到了學(xué)校。教室里一片熱鬧的景象，伙伴們都在討論著(zhù)即將開(kāi)始的義賣(mài)活動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的運動(dòng)員，等待著(zhù)起跑的槍聲一樣。
吃完早餐后，我們就排好隊伍，來(lái)到了義賣(mài)的`地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌，熱鬧非凡。很多班級的攤位都做了精心的準備，看上去真好看！我們先來(lái)到班里的攤位。我頓時(shí)被吸引住了，兩條激動(dòng)人心的橫幅下是一個(gè)漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長(cháng)桌，上面擺滿(mǎn)了伙伴們帶回來(lái)的義賣(mài)品。琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有！有新奇有趣的玩具，有可愛(ài)的卡通公仔，各種精美的手工制作，還有不同形狀的氣球。在長(cháng)桌旁邊擺放著(zhù)一個(gè)三層的書(shū)架，上面有各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，其中還有我們最?lèi)?ài)看的《斗羅大陸》和《探險故事》等。我們看到這么多的義賣(mài)品，便迫不及待地轉換了身份——售貨員。你看，伙伴們都熱情有禮地介紹著(zhù)各種義賣(mài)品。在我們的努力下，不一會(huì )兒，桌面的義賣(mài)品已經(jīng)賣(mài)出了一半。此時(shí)，圍在我們攤位的人越來(lái)越多了。我們也興奮極了，更加賣(mài)力地賣(mài)著(zhù)東西。
最后，我們班全部的義賣(mài)品都賣(mài)了出去，賺到了1200多元的愛(ài)心款�？粗�(zhù)這些辛苦賺來(lái)的愛(ài)心款，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 篇3
一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，新的一天開(kāi)始了！今天是六月一日，是“六一”兒童節。我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校舉行活動(dòng)。
哈，學(xué)校里可熱鬧了！活動(dòng)也各種各樣。有“投金蛋”、有“夾珍珠”、有套圈圈、還有托球接力賽……
我最喜歡的活動(dòng)就是托球接力賽了。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等待著(zhù)玩游戲。就準備輪到我了！我的.心像揣著(zhù)只小兔子一樣“砰砰砰”跳個(gè)不停，我想：如果我的球在途中掉了怎么辦？會(huì )被大家取笑嗎？我摔跤了怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)就輪到我了，我深深地吸了一口氣，拿穩球拍，把乒乓球小心翼翼地放在球拍上，向終點(diǎn)走去。才剛走幾步，球就在球拍上不聽(tīng)使喚地滾來(lái)滾去，好幾回都快要掉下“懸崖”了。我急得滿(mǎn)頭大汗，看準球，它往左滾，我就往左移，它往右跑，我就往右移，它往前，我也往前……抬頭一看，終點(diǎn)就在前方！我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲，我鎮定情緒，邁著(zhù)有節奏的步子，把球運到了終點(diǎn)。接著(zhù)我興高采烈地向老師跑去，老師給了我兩顆糖，我把其中一顆含在嘴里，甜甜的，香香的……
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到很開(kāi)心，懂得只要付出就會(huì )有所收獲，這是我最快樂(lè )的“六一”。
快樂(lè )的六一作文 篇4
“哇，傅梓恒，你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧，趕緊的�！边�，這是在干什么呢？原來(lái)，我們在玩游戲。
六一節到了，自然是有美食節和做游戲啦。六一節，我帶著(zhù)一書(shū)包的美食，帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開(kāi)始做游戲了。
第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規則：一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的意思，其它人來(lái)猜這個(gè)詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。
游戲開(kāi)始了，我率先去畫(huà)畫(huà)，我看了一眼我要畫(huà)的詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順水，這個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng)，然后畫(huà)了幾條波浪絲當水，我還特意畫(huà)了一條船，船上立著(zhù)一個(gè)草人，草人上還插著(zhù)幾支箭，又寫(xiě)了個(gè)19，表示這是第19課的'詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來(lái)吧。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，隊友們一看我畫(huà)的畫(huà)，就開(kāi)始抱怨起來(lái)：“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀�！薄笆茄绞茄�，再畫(huà)些什么做提示吧�！边@時(shí)候，一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對我說(shuō)：“你畫(huà)的是順風(fēng)順水吧�！蔽野蛋迪蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。隊友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當我要再寫(xiě)一個(gè)ABAC的時(shí)候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。
歡樂(lè )的游戲還在進(jìn)行中……
快樂(lè )的六一作文 篇5
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，老師要帶我和同學(xué)們去郊外游玩，一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，車(chē)子上了公路。一眨眼的功夫，車(chē)子就開(kāi)到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀！老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著(zhù)。
不一會(huì )，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫(xiě)的去做�！庇谑�，我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細細地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的.寫(xiě)著(zhù)請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫(xiě)著(zhù)在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再從山頂走下來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累��！”可是老師說(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興��！
快樂(lè )的六一作文 篇6
“六一”就好似一位仙女，帶著(zhù)熱鬧和喜悅來(lái)到了我們的學(xué)校，那天我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我帶著(zhù)一顆好奇的心，先來(lái)到五(2)班，啊哈！原來(lái)是吹蠟燭��！我站在門(mén)口整裝待發(fā)，聽(tīng)著(zhù)門(mén)里一聲聲連綿起伏的驚呼聲，宛如中彩票的男人激動(dòng)地大喊；沒(méi)有成功的人也沒(méi)有泄氣，夾著(zhù)五顏六色。不知不覺(jué)，就輪到我了，我小心翼翼地站在黃線(xiàn)后面，深深地吸了一口氣，用力一吹，哈哈！我一下子就吹滅了兩根蠟燭，一旁的女老師也微笑著(zhù)看我說(shuō)：“還有一根蠟燭！加油！”
老師的鼓勵讓我信息大增，可是，這些蠟燭猶如大晴天里突然出現一道閃電似的，一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗，這下我可慌了，因為只能吹三口氣，而現在只剩兩口氣了，所以，最后我以失敗告終，我失落極了，垂頭喪氣的走到門(mén)口，看著(zhù)別人是怎么“大顯身手”。
我后面的是黃佳怡，她先是理了理她的長(cháng)發(fā)，昂首闊步地走黃線(xiàn)的后面，把眼睛睜得滴溜圓，仿佛她和這蠟燭有仇似的，她深深的`吸了一口氣，好像吸進(jìn)了大地的精華，“呼”的一聲吹了出去，當大家都滿(mǎn)懷期待時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，蠟燭居然一根都沒(méi)滅。黃佳怡見(jiàn)到一根蠟燭一根都沒(méi)滅，立刻像一個(gè)泄了氣的皮球，兩只手垂在下面，可不到一會(huì )兒，她又重新站了起來(lái)，像一位寧死不屈的士兵，可老天爺好想再和她開(kāi)玩笑，在剩下的兩口氣里，黃佳怡都沒(méi)成功，但她后來(lái)還是開(kāi)開(kāi)心心的，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。
這真是個(gè)快樂(lè )的“六一”，一個(gè)讓人難忘的“六一”。
快樂(lè )的六一作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，明天就是六一兒童節了，在這個(gè)特殊的日子里，我最喜歡最盼望的是什么呢？那就是爸爸媽媽能夠回來(lái)，全家團聚和我一塊歡度節日。因為爸爸媽媽離家路途遠，工作忙，已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)回來(lái)了。
傍晚七點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)他們已經(jīng)到了火車(chē)站西廣場(chǎng)，再有二十多分鐘就到家了，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我和哥哥高興得幾乎跳了起來(lái)，我們在家里再也等不下去了，一起趕到小區西街頭公交車(chē)站牌前等候爸媽回來(lái)。不一會(huì )兒，從南邊過(guò)來(lái)了一輛70路公交車(chē)，我和哥哥都瞪大眼睛盯著(zhù)公交門(mén)口，可是人下來(lái)完了，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒又過(guò)來(lái)了一輛70路公交車(chē)，誰(shuí)知下來(lái)完后還沒(méi)有他們，等人真是急人��！這時(shí)哥哥安慰我說(shuō)：“不要急，還不到時(shí)間，到了，也就回來(lái)了�！庇忠惠v70路車(chē)來(lái)到了，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，爸爸媽媽就出來(lái)了，我喊叫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)幌伦泳蛽涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>
第二天我們全家人早早起來(lái)，吃了早飯，爸媽問(wèn)我：“孩子，今天你最想要的禮物是什么？”我說(shuō)：“我最想要的禮物有三個(gè)：第一是你們最好回來(lái)和我共度假日；第二是想要買(mǎi)書(shū)；第三是想要買(mǎi)一輛兩輪童車(chē)�！卑职謰寢尰ハ嗫戳艘谎�，笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，今天爸爸媽媽滿(mǎn)足你的要求�！蔽覀兂塑�(chē)來(lái)到了購書(shū)中心，今天到這里購書(shū)的人特別多，我們乘電梯到了四樓，我最后選了兩本書(shū)《笑貓日記》。離開(kāi)購書(shū)中心大樓，我們又去了電動(dòng)車(chē)大市場(chǎng)，通過(guò)挑選，爸爸媽媽花160元給我買(mǎi)了一輛顏色新穎又輕便結實(shí)的兒童騎車(chē)，今天我的收獲可真不小��！今后既有書(shū)看又有車(chē)騎，我能不高興嗎？
今年的`六一兒童節我和全家人都是幸�？鞓�(lè )的！
快樂(lè )的六一作文 篇8
令人盼望已久的“六一”節終于到來(lái)了，一大早，我就背著(zhù)書(shū)包，興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。
和以往不同的是，今天我們在中心廣場(chǎng)上歡度“六一”。雖然烈日炎炎，但卻絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們高漲的情緒。你看，同學(xué)們做成一排，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，廣場(chǎng)上熱鬧非凡。
表演開(kāi)始了，節目一個(gè)比一個(gè)精彩，真是好戲連臺��！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧，嚴方舟小朋友雖然只有7歲，但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好聽(tīng)、跳得多么歡快��！
再看看郭郟承的《蟲(chóng)兒飛》芭蕾舞。郭郟承站在舞臺上，跟著(zhù)緩緩的抒情音樂(lè )響起，就像一只落入凡間的精靈，在舞臺上翩翩起舞，大家也跟著(zhù)音樂(lè )輕輕地唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)美麗的光芒的`螢火蟲(chóng)，圍繞在我們的身邊。螢火蟲(chóng)輕輕舞動(dòng)著(zhù)，飛啊飛啊，飛啊飛啊，令我們發(fā)出聲聲感嘆。舞蹈結束許久，我才清醒過(guò)來(lái)，真是令人意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。她美麗的舞姿，贏(yíng)得了一陣陣熱烈掌聲。
校合唱隊的同學(xué)們一共有四十幾位同學(xué)，她們精湛的唱歌技術(shù)令我敬佩，一曲歌唱完，同學(xué)們都沉醉在其中了。
我們班的顧雨姍和王徐倩同學(xué)也參加了這次演出，她們優(yōu)美的歌聲在廣場(chǎng)上回蕩著(zhù)。精彩的節目舉不勝舉，我們的小手都拍紅了。
表演完畢，我們又觀(guān)看了體現勞動(dòng)人民智慧的影片——《地雷戰》。下午，我們又舉行了班級的“六一”聯(lián)歡會(huì )，有樂(lè )器聯(lián)奏、唱歌、跳舞、互動(dòng)節目……他們惟妙惟肖的表演令我們捧腹大笑，同學(xué)們的熱情再一次高漲了起來(lái)。
今年的“六一”過(guò)得真快樂(lè )��！今年的“六一”節令我永遠都難忘。
快樂(lè )的六一作文 篇9
一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快得蹦來(lái)跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見(jiàn)人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容�？梢�(jiàn)，學(xué)校和家長(cháng)們對我們的節日有多么的重視！
今年的六一聯(lián)歡會(huì )對我來(lái)說(shuō)，意義不同，因為我要客串三個(gè)節目：鼓號隊迎賓，架子鼓表演，還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺和后臺之間穿梭度過(guò)的，雖然忙碌，但我依然興奮著(zhù)。
我們鼓號隊全體成員穿著(zhù)帥氣的鼓號服，早早地來(lái)到大禮堂門(mén)前。當指揮舉起指揮棒時(shí)，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！
表彰大會(huì )結束后，我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺化妝，換衣服，準備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準備著(zhù)。終于到我們入場(chǎng)表演了，樂(lè )曲響起，我們根據音樂(lè )的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而瘋狂。最后演出結束了，鼓聲消失了，緊接著(zhù)響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著(zhù)掌聲下了場(chǎng)。
接下來(lái)，我們四一班表演了活力四射的'街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著(zhù)亮晶晶的街舞服，一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展，我們的激情點(diǎn)燃了現場(chǎng)的觀(guān)眾，掌聲、歡呼聲一片。
這次聯(lián)歡會(huì )，我雖然沒(méi)有顧上欣賞其他節目，小有遺憾。但是，我用精彩的節目給大家帶來(lái)了快樂(lè )，所以，今年的“六一”我格外快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇10
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的'說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很快樂(lè )。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很快樂(lè )，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很快樂(lè )，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
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