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六一的作文

時(shí)間:2024-07-26 15:41:03 兒童節 我要投稿

【實(shí)用】六一的作文合集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六一的作文合集9篇

六一的作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己獨特的六一,那么我也不例外。就在前天,我盼了很久的六一兒童節終于來(lái)了。接下來(lái),就跟著(zhù)我的鏡頭走吧。

  鏡頭一:扔飛鏢

  “哇!”伴隨著(zhù)一聲聲驚訝的喊聲,我們班獨特的游戲一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。第一個(gè)是扔飛鏢。只見(jiàn)他們瞇著(zhù)眼睛,擺好姿勢,“梭”的一聲,飛鏢扔出去了!接下來(lái)的場(chǎng)景真是幾家歡喜幾家愁哇,飛鏢中靶了,就迎來(lái)了一聲聲歡呼;飛鏢射斜了,就變成了一聲聲無(wú)奈的嘆氣。最終,我們班的“飛鏢大王”以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了本輪游戲的冠軍。扔飛鏢游戲,真是幾家歡喜幾家愁哇,F在,請跟著(zhù)我的鏡頭走,去看看別的游戲吧!

  鏡頭二:扔乒乓球

  “同學(xué)們,你們都玩過(guò)扔球進(jìn)桶,可今天的扔乒乓球游戲,一定要讓乒乓球在地上跳起來(lái),再落到桶里,才算成功哦!”老師大聲說(shuō)!巴!那多好玩呀!”同學(xué)們大聲呼喊著(zhù)。各位同學(xué)一排站好,只見(jiàn),“開(kāi)始”命令一下,同學(xué)們就拿起盆里的乒乓球,往地上一扔,乒乓球便跳了起來(lái),調皮的乒乓球不肯落到桶里,紛紛往四周跑去,只有少數乒乓球能落到桶里。一位男同學(xué)急了,說(shuō):“好你個(gè)乒乓球!”等到后來(lái),盆里的乒乓球不多了,他們就仔仔細細地瞄準了桶,好不容易才扔進(jìn)了桶,旁邊的`人看到有人進(jìn)去了,臉上溢起了的汗珠,眉頭也緊鎖著(zhù),似乎和乒乓球過(guò)不去,扔進(jìn)的同學(xué)都呼了一口氣,說(shuō):“真不容易!”最后,扔進(jìn)最多乒乓球的同學(xué)當了第一名。雖然他只扔進(jìn)了五個(gè)乒乓球,乒乓球游戲結束了。雖然很難,但他們都玩得很開(kāi)心。

  六一兒童節已臨近尾聲,期待下次我的鏡頭報告。

六一的作文 篇2

  六一節的前一天我起的特別早。因為學(xué)校要舉行慶祝六一文藝匯演。早飯過(guò)后,我穿著(zhù)校服,系著(zhù)紅領(lǐng)巾,帶著(zhù)需要的物品,和小伙伴兒,一起出發(fā)啦。一路上,我們哼著(zhù)小曲兒,迎著(zhù)朝陽(yáng),蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。

  學(xué)校的大門(mén)早早就打開(kāi)了。我順著(zhù)校門(mén)走了進(jìn)去,哇,我的眼神都不夠用啦!同樣是往日的情景,今天怎么感覺(jué)那么美好和可親。首先進(jìn)入眼簾的是五顏六色的花朵,捧著(zhù)一把金色的大鑰匙。它在書(shū)梯的環(huán)繞下閃閃發(fā)光。是它開(kāi)啟了我們知識的大門(mén),讓我們的夢(mèng)想在這里啟航。校園的左邊是綠柳環(huán)抱著(zhù)假山,還有嘩嘩的流水聲,噴泉四濺銀光閃爍。山上有大鵬展翅,山下有白鶴起舞。好一幅壯觀(guān)的景色!我邊走邊看,隨著(zhù)同學(xué)們走進(jìn)了教室。哇,同學(xué)們也都來(lái)的特別早。他們個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)笑臉在為對方打氣、加油。希望今天的足球場(chǎng)上,能為班級爭光。女孩子們穿著(zhù)舞蹈服抹這著(zhù)紅臉蛋兒顯得特別漂亮。這時(shí)上課的鈴聲響啦。老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái),他叮囑我們一定要安全第一和注意事項……然后我們就集合排隊。我們路過(guò)了桃李園的假山,經(jīng)過(guò)了木橋的流水?粗(zhù)池里歡快的`魚(yú)兒,轉眼來(lái)到了操場(chǎng)上。湛藍的天空中,飄著(zhù)潔白的云彩。五星紅旗在講臺前高高升起迎風(fēng)飄揚。講臺上空的彩旗也隨風(fēng)飄蕩,我們坐在軟綿綿的草地上等待著(zhù)演出的開(kāi)始。六一匯演和足球比賽時(shí),從四面八方來(lái)了許多觀(guān)眾,他們也前來(lái)看表演。這時(shí),校園里的廣播唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的樂(lè )曲,拉開(kāi)了大會(huì )的帷幕。主席臺上領(lǐng)導們一一就坐,這時(shí)校園的廣播放出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。首先是許耕田校長(cháng)講話(huà),然后是張主任講話(huà)。然后四位主持人上臺了,開(kāi)始報幕。精彩的節目也就開(kāi)始啦,有美麗的中國舞,他們的舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮。還有男女聲,二重唱如隱形的翅膀,歌聲悠揚,隨風(fēng)飄蕩。臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。周書(shū)瑞一曲讀書(shū)郎唱出了,我們每個(gè)人的心聲。好看的節目,一個(gè)接一個(gè),層出不窮。大型街舞也是非常的好看,他們嫻熟的動(dòng)作,高能的技巧,讓我們看得眼花繚亂。臺下的吶喊聲歡呼聲,此起彼伏。表演完節目之后又開(kāi)始了足球比賽。顛球比賽定點(diǎn)射門(mén),同學(xué)們都盡其所能,當仁不讓。尤其是我們班的同學(xué),他們發(fā)揮了超常的能量。劉浩強,劉浩志,在顛球比賽上為我們班爭得了榮譽(yù)。在定點(diǎn)射門(mén)上,我和同學(xué)們也取得了好的成績(jì)。

  時(shí)間飛逝,轉瞬間便迎來(lái)了文藝匯演的結束,同學(xué)們似乎都還意猶未盡。這次隆重的六一匯演,表現出了學(xué)校對我們的重視,我們以后一定好好學(xué)習,不辜負校領(lǐng)導對我們的期望!

六一的作文 篇3

  爸爸去郵局辦事,拿回家一張“愛(ài)心包裹”宣傳頁(yè)。媽媽給我念了上面的內容:100元就可以向貧窮地方的小朋友捐一個(gè)“愛(ài)心包裹”。里面有學(xué)習用品和畫(huà)畫(huà)工具共135件。兒童節快到了,我想捐一個(gè)“愛(ài)心包裹”,讓貧困地區的小朋友用上漂亮的文具,過(guò)個(gè)快樂(lè )的“六一”。

  我要用壓歲錢(qián)捐!和媽媽來(lái)到郵局,我拿著(zhù)100元錢(qián)向郵政阿姨說(shuō)我要捐“愛(ài)心包裹”。阿姨高興地問(wèn)我的名字和地址,要捐給哪個(gè)地方的小朋友。我和媽媽商量決定捐給河南信陽(yáng)的貧窮地區,要求她和我一樣是一年級女生。郵政阿姨敲著(zhù)鍵盤(pán),打印出寫(xiě)有我和對方姓名、地址的郵單。我在上面鄭重簽上自己的名字。郵政阿姨看我歪歪扭扭地簽名,滿(mǎn)臉笑意地說(shuō):“你真棒!謝謝你的`愛(ài)心!”聽(tīng)了阿姨的夸獎,我開(kāi)心極了!這個(gè)女孩收到“愛(ài)心包裹”,會(huì )給我寄回一個(gè)“回音卡”,我可盼著(zhù)呢。我想和她一直聯(lián)系,成為好朋友。

  小朋友們,你們也來(lái)“獻愛(ài)心”,過(guò)個(gè)不一樣的“六一節”吧!

六一的作文 篇4

  今天,我和爸爸談?wù),了解上世紀八十年代的六一節。

  吃過(guò)午飯,我問(wèn)爸爸:“你們小時(shí)候的六一節是怎么過(guò)的?”爸爸回答:“我們那個(gè)年代早上在校園里游園,各個(gè)班級設置一個(gè)游戲,讓大家玩!蔽覍(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù),仿佛在聽(tīng)一個(gè)精彩的故事!耙驗槟甏行┚眠h了,所以我只記得一個(gè)‘炸碉堡‘與‘激光打靶‘!拔衣(tīng)了,疑惑不解地問(wèn):“‘炸碉堡’是什么?”爸爸回答:“’炸碉堡‘就是在教室中間放一個(gè)大沙盤(pán),沙盤(pán)上堆著(zhù)一些大小不一的小沙丘,沙丘就是‘碉堡’。在一個(gè)個(gè)‘碉堡’上插著(zhù)小鞭炮,用課桌把大沙盤(pán)圍起來(lái),給玩家一根竹竿,竹竿下用細線(xiàn)吊著(zhù)一根點(diǎn)燃的香,如果點(diǎn)到鞭炮的引線(xiàn)上,鞭炮就炸開(kāi),‘碉堡‘就被“炸毀”了。

  “激光打靶呢?”我又繼續問(wèn)。爸爸笑了笑說(shuō):“打靶就是在黑板上掛上一個(gè)電子靶盤(pán),上面有五顏六色的燈像流水一樣有規律地閃著(zhù),各種顏色代表不同的分數,玩家拿一把槍?zhuān)瑯尮苤写蟾庞屑t外線(xiàn)發(fā)射裝置,每打中一槍?zhuān)斜P(pán)上會(huì )顯示打中的`分數,如果打到高分時(shí),靶盤(pán)會(huì )發(fā)出”你真棒!“的語(yǔ)音。我心想:那時(shí)候雖然游戲很單調,但大家玩得非常開(kāi)心,有著(zhù)節日的氣氛。

  雖然那時(shí)候的六一與現在有巨大的差別,但節日的快樂(lè )氣息都是一樣的。我希望以后的六一無(wú)論變成什么樣的形式,都能讓這股氣息傳遞下去。

六一的作文 篇5

  最刺激的“六一”

  我有一個(gè)最刺激的“六一”。

  去年“六一”兒童節,我和爸爸媽媽妹妹去蹦級,我開(kāi)始跳的時(shí)候,站在山崖上,身體在發(fā)抖,不知是誰(shuí)在后面推了一下,我跳了下去,跳的時(shí)候,我感覺(jué)是在飛,越到后來(lái)越輕松,一點(diǎn)都不怕了。蹦完級,我們又去游樂(lè )園,,在游樂(lè )園,媽媽又讓我去坐360度翻滾列車(chē),我坐上去的時(shí)候,感到很興奮,開(kāi)始的`時(shí)候車(chē)開(kāi)的很慢,到下坡的時(shí)候,車(chē)飛速地向下沖,我開(kāi)始緊張了,到360度旋轉的時(shí)候,我發(fā)出一聲聲驚叫,車(chē)上的人也跟著(zhù)尖叫起來(lái),很快車(chē)慢慢平穩下來(lái),我下車(chē)的時(shí)候,已經(jīng)頭昏眼花了,雖然很恐怖但還是很開(kāi)心!

  回到家的時(shí)候,已經(jīng)天黑了,又下著(zhù)雨,睡覺(jué)的時(shí)候,我還非常害怕 ,這真是個(gè)刺激而快樂(lè )的“六一”!不知今年的“六一”怎么過(guò)呢?我期待著(zhù)!

六一的作文 篇6

  六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。為了讓我們度過(guò)一個(gè)快快樂(lè )而有意義的“六一”兒童節,家長(cháng)、孩子出謀劃策,提前準備好自己的美食。

  六一那天早上,我于8點(diǎn)20左右到達學(xué)校,發(fā)現各個(gè)教室都布置得漂漂亮亮,而且桌子上都擺著(zhù)豐盛的`美食。

  我們班的美食更是數不勝數,光是看幾眼就讓人垂涎欲滴,有甜甜的蛋撻、可口的壽司、美味的奧爾良烤翅、爽口的冰淇淋、濃郁的牛奶布丁……可謂五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目,一道道充滿(mǎn)童趣的美食盡收眼底。

  看著(zhù)這些五顏六色的美食,同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)。當主持人一喊“開(kāi)始”,便一擁而上了。

  “不要搶?zhuān)藕藐!标惱蠋熆粗?zhù)這情景哭笑不得,只好發(fā)話(huà)了。大家聽(tīng)了陳老師的話(huà),隊伍整齊了許多。沒(méi)多久,很多同學(xué)已滿(mǎn)載而歸,坐在位置囫圇吞棗地吃著(zhù)美食,可我的盤(pán)子還是空空如也。

  終于有了空位,我可以盡情地挑選美食了。之后,我便津津有味地品嘗著(zhù)盤(pán)里的美食。

  啊,又是一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一!

六一的作文 篇7

親愛(ài)的兒子:

  我是第一次給你寫(xiě)信,雖說(shuō)我們經(jīng)常在一起或長(cháng)或短的交流,可用筆寫(xiě)下來(lái),形成一封完整的信,還是第一次。這封信是媽媽送給你節日的禮物,媽媽只想用這種方式鄭重的告訴你:謝謝你,我的孩子,你在媽媽眼里永遠是最好的,媽媽因為有了你們姐弟,因為對你們的關(guān)注和牽掛,才鑄就了我生命得精彩。

  今天是六一兒童節,媽媽祝你節日快樂(lè )!這是你過(guò)得最后一個(gè)兒童節了,這樣一想,我突然發(fā)現你長(cháng)大了,你馬上就成為一個(gè)初中生了,你不再是媽媽身邊的小不點(diǎn),走到哪兒跟到哪兒,你有了自己的思想,自己的空間,因為你的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,媽媽不得不經(jīng)常上網(wǎng)查資料,以滿(mǎn)足你知識的需求。過(guò)了這個(gè)兒童節,你的人生就會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的階段,在這值得慶賀的日子,媽媽就說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà),算是對你這12年的總結,以及對你未來(lái)的一些期望吧!

  我自作空間以來(lái),很少有關(guān)于你的文字,其實(shí)你的一點(diǎn)一滴媽媽都銘記在心。記得你第一次睡夢(mèng)中的笑臉;記得你第一次牙牙學(xué)語(yǔ),喊出媽媽那兩個(gè)字的一瞬間;記得你伸著(zhù)小手,蹣跚走出的.第一步;記得你第一次上幼兒園時(shí),盼望媽媽來(lái)接時(shí)那渴望的眼睛,記得你第一次走進(jìn)校園的大門(mén),神氣的樣子;記得你上金字塔時(shí)第一次走上舞臺,為同學(xué)唱歌的情景;你的每一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都甚感欣慰。

  媽媽知道,你是一個(gè)善良的孩子,就說(shuō)媽媽這次犯牙疼,看見(jiàn)媽媽難受的樣子,你自己主動(dòng)替我做家務(wù),我知道你心疼媽媽?zhuān)鎷寢屜赐胧帐,那么一大桌子的碗筷,很少做家?wù)的你,居然收拾的井井有條,還唱著(zhù)小曲,并且還囑咐媽媽?zhuān)タ囱泪t吧?別這樣老硬挺著(zhù),還說(shuō):揚湯止沸,不如釜底抽薪,看就看徹底,免得日后受罪?粗(zhù)你儼然大人的樣子,聽(tīng)了你的話(huà),媽媽怎么不感動(dòng),怎么不熱淚盈眶,真的感覺(jué)到兒子長(cháng)大了。

  媽媽還知道,你是一個(gè)聰明的孩子,雖說(shuō)在學(xué)習上不是太出眾,但是你對宇宙知識的癡迷、地理知識的偏愛(ài),尤其對一個(gè)個(gè)晦澀難記的外國地名,你居然都爛熟于心,讓我都自感慚愧,不得不借助電腦充電學(xué)習。

  在媽媽眼里,優(yōu)秀的孩子不一定是考試得第一,也不是課外知識的豐富,更不是不敢說(shuō)出自己想法的乖乖仔,真正優(yōu)秀的孩子是充滿(mǎn)愛(ài)的做人,是自己幸福也讓周?chē)娜丝鞓?lè ),是勇敢、堅強、執著(zhù)和責任,因此,孩子,媽媽相信,你是優(yōu)秀的!

  兒子,你馬上就要升初中了,在生活和學(xué)習上,媽媽給你幾條忠告,愿你今后的生活更快樂(lè )。

  1、好書(shū)籍是你永遠的朋友,希望你永遠擁有這個(gè)忠誠的朋友,她是汲取知識的源泉。

  2、身體是你永遠的資本,因此你要改掉挑食和吃飯磨蹭的毛病,平時(shí)還要加強鍛煉身體呀,只要有一個(gè)健康的身體,才是實(shí)現理想的根本。

  3、學(xué)習是你成功 的法寶,只有打下堅實(shí)的知識基礎,擁有豐富的文化知識,你才會(huì )探索宇宙的奧秘,實(shí)現自己的理想啊!

  4、好品德、好習慣是你永遠的財富,你的品德良好,今后要在學(xué)習和生活上養成更良好的習慣,會(huì )讓你終生受益的。

  兒子,媽媽不要求你是最好的,但希望你每天都在進(jìn)步。天下多少媽媽都望子成龍,可我不這樣想,我只望子成人,做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。媽媽相信,我兒子會(huì )越來(lái)越棒的。

  最后再次祝我家的小男子漢六一節快樂(lè ),每天都平安,健康,開(kāi)心!

  媽媽

  20xx年XX月XX日

六一的作文 篇8

  六一的草是清香的,六一的花是芬芳的,六一的校園是充滿(mǎn)歡笑的,六一的我們是無(wú)比快樂(lè )的。

  六一快到了,通知卻遲遲未來(lái)。我多么期待學(xué)校廣播中傳來(lái)六一慶;顒(dòng)安排。到時(shí),我可以去班級聯(lián)歡會(huì )上邊吃零食邊看節目;到時(shí),我可以在義賣(mài)中大賺一筆錢(qián);我還可以在教室看電影……想著(zhù)想著(zhù),我就樂(lè )了。

  六一前一天,史老師走進(jìn)教室公布了一個(gè)不幸的消息:“同學(xué)們,今年六一節,學(xué)校取消了義賣(mài)活動(dòng),為了大家的健康,不準竄班,不準帶零食來(lái)學(xué)! 同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,眼睛瞪得溜圓,似乎就要蹦出來(lái)了,嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)拳頭。耳邊的嘆氣聲不絕于耳,我就在椅子上呆呆地坐著(zhù)。最后,老師宣布“六一”整個(gè)下午可以看電影,看同學(xué)的才藝表?yè)P。還好,總算還有盼頭。

  六一節下午,隔壁班都在看電影,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲“哈哈哈……”的笑聲。講臺前,老師反復按動(dòng)電視開(kāi)關(guān),可就是一片烏黑。電視機像一個(gè)倔強的熊孩子,無(wú)論史老師如何絞盡腦汁,就是開(kāi)不出來(lái)。沒(méi)辦法,老師只好讓我們自習。唉……一聲嘆息。說(shuō)好的才藝表演呢?說(shuō)好的.一下午電影呢?說(shuō)好的一下午的娛樂(lè )呢?

  唉,這個(gè)六一,是我過(guò)得最悲慘的“六一”了。

六一的作文 篇9

  這是一個(gè)難忘的六一,我天天期盼著(zhù)這個(gè)屬于我的節日快點(diǎn)到來(lái)。因為媽媽答應我那天會(huì )讓我怎么開(kāi)心怎么過(guò),五月三十一號那天晚上我睡不著(zhù)覺(jué)啦,給自己計劃第二天怎么過(guò),就這樣我帶著(zhù)笑容睡著(zhù)啦!

  睜開(kāi)眼睛哇六一到啦,我興奮地吃完早飯,以為媽媽會(huì )帶我出去玩好玩的,可是沒(méi)想到媽媽卻讓我撿礦泉水瓶子,讓我很意外也很困惑,這是要干什么,媽媽還說(shuō)今天你自己撿瓶子賣(mài)錢(qián),如果渴啦你就用你自己賺的錢(qián)買(mǎi),我想不明白,為什么跟我自己想的兒童節大大的不同?我沒(méi)有辦法還得聽(tīng)媽媽的話(huà),撿就撿,心里還想幸好今天不熱,可是我撿啦十多個(gè)我就累啦,可是我看著(zhù)這些不值錢(qián)的'塑料瓶子連瓶飲料都買(mǎi)不起,看著(zhù)這些瓶子好像明白了媽媽為什么要在這個(gè)我期盼已久的節日讓我這么做,媽媽說(shuō)讓我知道錢(qián)是來(lái)之不易的,以后我要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)再也不亂花錢(qián)啦。

  這個(gè)六一兒童節雖然沒(méi)有像我想象當中的那份快樂(lè ),但是卻給啦我一個(gè)很有意義的收獲。

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