關(guān)于過(guò)六一作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的過(guò)六一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

過(guò)六一作文 篇1

　　過(guò)六一真好。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。

　　早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側，生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。

　　同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服，懷著(zhù)愉快的mnmov.com心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，dd720.com個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。

　　令人激動(dòng)，歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的`抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊，

　　夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍��！

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂(lè )曲的伴奏下，快樂(lè )地跳起了舞�！叭绻�感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。

　　接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。

　　今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！

過(guò)六一作文 篇2

　　我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)六一的那些年，還不知道前方有什么風(fēng)浪，只是高唱著(zhù)要蕩起雙漿�，F在，心緒也以學(xué)習學(xué)習再學(xué)習的常態(tài)周而復始著(zhù)，但時(shí)間拖拽著(zhù)人不得不向前走的時(shí)候，我的心緒進(jìn)入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城，即使我知道必須以逃生的速度沖出圍城，去迎接新的陽(yáng)光、白云、藍天。

　　去年六一，端坐在學(xué)校，耳中卻充斥著(zhù)兒童們歡樂(lè )的笑聲。這不公平！班里幾個(gè)叼著(zhù)棒棒糖的人叫囂，而我知道時(shí)間是公平的，叫囂無(wú)非是一種宣泄。我們1。8米的個(gè)子去坐旋轉木馬合適嗎？用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎？顯然不可以，心智是會(huì )成長(cháng)的。青春期的我們想的只是快點(diǎn)放假，把作業(yè)束之高閣，或來(lái)一場(chǎng)痛快的籃球比賽。

　　成長(cháng)像一條線(xiàn)，串起童年珍珠般的美好，各自封存在自己的記憶里。吃一根棒棒糖，呡著(zhù)單純的甜蜜，去一趟游樂(lè )園，玩著(zhù)純粹的游戲，很想那些如犁出一壟麥苗的期待，如摘下一樹(shù)果子的歡悅。青春不到懷舊的'時(shí)候，但懷舊是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時(shí)不僅回憶一般的情景和事物，而是與過(guò)去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系，恢復遭到破壞的歸屬感，從而緩解現實(shí)中體驗到的嫉妒和焦慮。

　　愿此生童心不泯，至少在熙攘紛擾的社會(huì )里總有那么些東西，是牽動(dòng)靈魂不會(huì )改變的。

　　落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。

過(guò)六一作文 篇3

　　六月一日不是兒童節嗎?在這里怎么成了快樂(lè )節呢?大多數人會(huì )這樣問(wèn)。因為六月一日是個(gè)令人快樂(lè )的日子，所以我給六月一日取了一個(gè)小節日名：快樂(lè )節。不過(guò)六月一日真正的節日名還是兒童節。

　　每年的六月一日這一天下午，學(xué)校的主席臺上都會(huì )有演員在上面表演精彩的'節目�！巴瑢W(xué)們拿好凳子，到主席臺觀(guān)看演出，同學(xué)們拿好凳子，到主席臺觀(guān)看演出……”廣播響了起來(lái)，老師也一遍又一遍重復著(zhù)。來(lái)到主席臺前，演員們早已做好了準備。首先，是主持人滔滔不絕的“演講”：“同學(xué)們，今年的六一兒童節又到了……”緊接著(zhù)，是大人們和中低年級小朋友最精彩的表演了。

　　第一個(gè)節目是兩個(gè)一年級小朋友表演的“小背簍”�！靶”澈t，晃悠悠，笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂(lè )響了起來(lái)，這兩個(gè)“小演員”在音樂(lè )聲中，背著(zhù)用竹條編成的背簍，腳這邊跺跺，那邊跺跺，還不時(shí)翻著(zhù)跟頭。別說(shuō)，還真像山村里的孩子上學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)節目表演完了，同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)節目是大人們表演的節目：豬八戒偷吃西瓜。當挺著(zhù)一個(gè)大肚子，長(cháng)著(zhù)一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，還不時(shí)說(shuō)：“快看快看，豬八戒上來(lái)了，你看……”節目正式開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)，這個(gè)節目的確很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺地走著(zhù)，忽然看到了一片西瓜地，就張開(kāi)他的“血盆大口”吃了起來(lái)。那豬八戒吃西瓜時(shí)的情景可真逗人，全臉都布滿(mǎn)了瓜子，“豬八戒”吃完西瓜，用舌頭舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丟在西瓜地旁，又大搖大擺地走了起來(lái)�！鞍�喲!”怎么回事?原來(lái)是豬八戒踩著(zhù)自己丟的西瓜皮上摔倒了，這一下同學(xué)們笑的更厲害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。

　　節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)演著(zhù)，每個(gè)節目都是在歡聲笑語(yǔ)中結束。這次活動(dòng)一直從下午兩點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半。放學(xué)鈴響了，可是同學(xué)們還是不愿離開(kāi)，直到老師們大聲說(shuō)：“放學(xué)了，同學(xué)們，快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)主席臺。這個(gè)“快樂(lè )節”真快樂(lè )呀!

過(guò)六一作文 篇4

　　當我們走進(jìn)教室，會(huì )看到教室裝扮一新，教室掛滿(mǎn)了彩帶和氣球，節日氣氛濃重。

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　六月一日是我們全國兒童的節日——兒童節。在這一天，我們學(xué)校會(huì )舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。當我們走進(jìn)教室，會(huì )看到教室裝扮一新，教室掛滿(mǎn)了彩帶和氣球，節日氣氛濃重。

　　同學(xué)們都期待著(zhù)這一天的到來(lái)，因為，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫(huà)的畫(huà)、制作的小手工展現出來(lái)。

　　在這一天，我們會(huì )舉行聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的'煩惱。

　　表演的時(shí)候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀(guān)眾，就認真觀(guān)看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，鼓勵舞臺的演員，讓他們擁有自信心。

　　最后，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節日。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

過(guò)六一作文 篇5

　　今天是六一兒童節，也是夏天的開(kāi)始。我們一家三口離開(kāi)喧鬧的城市，高高興興的來(lái)到了一個(gè)農莊。

　　農莊里沒(méi)有高樓大廈，放眼望去都是綠油油的，與藍天白云相映襯，形成一幅美麗的鄉間圖畫(huà)。

　　我先去看了農作物，有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等，我知道了木瓜是長(cháng)在樹(shù)上的，未長(cháng)熟的木瓜還是青色的，青瓜是搭在棚架上的，綠油油的`棚架上開(kāi)出了很多黃色的小花，漂亮極了。

　　走完莊稼地，我又來(lái)到了風(fēng)趣十足的小木屋里，小木屋雖然沒(méi)有高樓大廈那么雄偉，沒(méi)有別墅那么精致，但它建在水面上，與莊稼地為鄰，非常浪漫。小木屋的陽(yáng)臺上有幾張座椅和一些漁桿，坐在小木屋的陽(yáng)臺上就可以釣魚(yú)了。

　　最好玩的是三人單車(chē)，我和爸爸媽媽騎著(zhù)單車(chē)，繞著(zhù)莊稼地的小道一邊觀(guān)賞美景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　我呼吸著(zhù)農莊里特有的新鮮空氣，在大自然中度過(guò)了快樂(lè )的兒童節。時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了農莊。

　　回家的路上，我想如果城市里有和農莊里一樣的新鮮空氣就好了。

過(guò)六一作文 篇6

　　今天，是六一兒童節，是我們的節日。我特別高興的上學(xué)了。

　　在學(xué)校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規則是，先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上，隨著(zhù)敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學(xué)一停下，球在哪個(gè)同學(xué)手中，就讓他表演節目。有的同學(xué)表演跳舞，有的表演講故事，有的`背古詩(shī)，還有很多。節目！這個(gè)節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配。等很多東西，后然老師讓我們排好隊，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　我多么希望天天都是六一節！

過(guò)六一作文 篇7

　　5月31日上午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，參加“六一”慶典活動(dòng)我們將要坐車(chē)前往我們的奶酪學(xué)�！�—時(shí)代天都校區。

　　坐上公交車(chē)，就讓我的心情從晴轉到了陰，因為那輛公交車(chē)小得可憐，只有十多個(gè)座位，大部分同學(xué)都只能站著(zhù)，這讓我的心情很差！但是到了天都校區，一下子又讓我的心情從陰轉為了晴，因為映入眼簾的是五彩繽紛的氣球和彩帶！校長(cháng)和老師們頭戴卡通帽，身穿卡通服，一身可愛(ài)的打扮，讓我感覺(jué)走進(jìn)了兒童樂(lè )園，好興奮��！到了沒(méi)多久我們就走進(jìn)了各自的活動(dòng)教室。

　　我是辯論組的，一到教室，老師先讓我們觀(guān)看了先鋒小學(xué)的辯論視頻，這時(shí)候的我已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。好不容易輪到我，我大聲的表達了自己的意見(jiàn)。老師們說(shuō)我們能辯論到這個(gè)程度，已經(jīng)非常不錯了。聽(tīng)了老師的點(diǎn)評，我們的心里像灌了蜜一樣的甜！

　　臨近中午的時(shí)候，我們要去購物了，丑小鴨商鋪的.商品可真多呀，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。有五顏六色的熒光筆、有各式各樣的小本子、還有各種T恤，很多同學(xué)都買(mǎi)了自己喜歡的東西，不過(guò)我沒(méi)買(mǎi)，因為我的注意力已經(jīng)被食堂里的美味佳肴給吸引過(guò)去了。食堂里有精致的水果拼盤(pán)，可口的冰激凌，香甜的飲料，可惜，我去晚了，其他的飲料都賣(mài)完了，我只好買(mǎi)了最后的一杯酸梅汁，冰冰涼涼酸酸甜甜的，真好喝��！

　　時(shí)間如流水，我們就要離開(kāi)了，真是有點(diǎn)舍不得，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的兒童節了！

過(guò)六一作文 篇8

　　爸爸媽媽帶我過(guò)了九個(gè)六一兒童節了。誰(shuí)說(shuō)大人就不過(guò)六一了？今天我要帶爸爸媽媽過(guò)一次兒童節，找回童年的快樂(lè )！

　　我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場(chǎng)買(mǎi)了很多彈球，戰斗開(kāi)始了。每人先發(fā)十個(gè)，由我先發(fā)球，使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球，可惜打歪了。媽媽輕輕一彈，就把我的`球給打倒了。同時(shí)，爸爸還發(fā)起了遠方攻擊，也打中我的一個(gè)球，于是我一下少了兩個(gè)彈球�！袄匣⒉话l(fā)威，你當我是病貓呀？”我喊道。我朝爸爸的藍色球打過(guò)去，可遺憾的是我手上沒(méi)有勁，只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離，我瞄準他的球一彈。唉……又沒(méi)打中。就這樣，打了幾個(gè)回合，我輸了。

　　他們想吃爆米花了，我買(mǎi)了一袋。媽媽就開(kāi)始分了：我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)、我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)……我和爸爸一致抗議分配不公平�？墒菋寢屨f(shuō)她很餓，就只好讓她多吃一些吧。

　　后來(lái)我還領(lǐng)著(zhù)他們兩個(gè)去看了電影，晚上吃了許多好吃的，愉快的一天就結束了。我回家一算賬，發(fā)現花了好多錢(qián)。我很不容易才掙到的錢(qián)，一天就快花完了，我十分心疼。不過(guò)看著(zhù)爸爸媽媽很開(kāi)心的樣子，我也就沒(méi)再計較�？磥�(lái)掙錢(qián)很不容易，花錢(qián)時(shí)卻很快就會(huì )花完，家長(cháng)也有家長(cháng)的辛苦呀。我覺(jué)得還是當孩子比較好！

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