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描寫(xiě)六一的作文

時(shí)間:2024-09-19 07:32:56 兒童節 我要投稿

【精品】描寫(xiě)六一的作文3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)六一的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】描寫(xiě)六一的作文3篇

描寫(xiě)六一的作文 篇1

  今天,我們檀楓的小朋友來(lái)到昌東校區,和昌東的小朋友一起過(guò)快樂(lè )的“六一”節。

  一到校門(mén)口,就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們,鼓號聲、音樂(lè )聲響成一片,真熱鬧呀!

  節目表演開(kāi)始啦!大哥哥、大姐姐們表演了武術(shù)、跆拳道、時(shí)裝秀……各個(gè)節目都非常精彩,我們檀楓一年級的小朋友也不甘落后,表演的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》贏(yíng)得了全場(chǎng)如雷般的掌聲!

  我希望每年的.六一節都這么快樂(lè )!

描寫(xiě)六一的作文 篇2

  今天是六一兒童節,晴空萬(wàn)里,老師帶領(lǐng)我們一起去看表演。

  很快,表演就開(kāi)始了。我坐在臺下,感到既緊張又興奮,馬上就要輪到我們檀楓一年級的小朋友了。我們表演的`是“愛(ài)我你就抱抱我”。我們在臺上個(gè)個(gè)精神抖擻,歡快地唱啊、跳啊。

  整場(chǎng)演出有武術(shù)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、課本劇,還有大合唱。小朋友們表演得都那么認真,那么精彩。我們紛紛為他們拍手、鼓掌。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的六一節!

描寫(xiě)六一的作文 篇3

  我盼星星盼月亮,盼太陽(yáng)盼白云,幾乎把整個(gè)世界都盼了一次,終于盼到了六一兒童節。!快樂(lè )的六一!向往的六一!我想象著(zhù)、憧憬著(zhù)六一的大禮,所以心里總是興奮地、高興地、暖洋洋的。

  六一的來(lái)到十分的漫長(cháng),仿佛度過(guò)了一年半載,才慢悠悠的走來(lái),!我看進(jìn)他走來(lái)了,看見(jiàn)了他朦朦朧朧的影子,越走越近,越走越近,今天,就是六一了!

  我一大早起床,等著(zhù)父母帶給我的六一節禮物,期待著(zhù)驚喜的突然到來(lái),忽然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)響了,我連滾帶爬充滿(mǎn)著(zhù)興奮細胞的向電話(huà)走去,“喂??!為什么?!”我滿(mǎn)臉失望的.坐在沙發(fā)上,因為平日里出差的爸爸媽媽又出差了。!我心中很懊惱,為什么六一兒童節不能像其他同學(xué)一樣和爸爸媽媽一起快快樂(lè )樂(lè )地出去玩,好不容易盼來(lái)的六一,就這么被浪費了,每次都這樣,下次下次再下次,再下次就是最后一個(gè)六一了,肯定又過(guò)不了。

  “叮咚”門(mén)鈴響了,咦?是爸爸媽媽嗎?他們一定是想給我一個(gè)驚喜吧?爸爸媽媽我好愛(ài)你們哦!我迫不及待地打開(kāi)門(mén),一看,欣喜地雙眸、發(fā)著(zhù)光的雙眸一下子暗淡下來(lái),唉,我就知道。只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一個(gè)高大的郵遞員,微笑著(zhù)說(shuō),您的郵件。我對著(zhù)他嘴角抽蓄了一下,笑笑,就關(guān)上了門(mén)。

  我無(wú)聊地撥弄著(zhù)剪刀,把快遞來(lái)的箱子打開(kāi),一看,!我期待已久的四大名著(zhù),我打開(kāi)書(shū),慢慢品讀,慢慢品讀,那些角色仿佛進(jìn)入了真實(shí)的世界,就在我的眼前,無(wú)比真實(shí),無(wú)比生動(dòng)。往這兒一看,!是武松,只見(jiàn)在孟州,武松幫對他有恩的施恩奪回了被蔣門(mén)神霸占的快活林,因而得罪了蔣門(mén)神,蔣門(mén)神的后臺張都監、張團練設計將他當賊捉了。這時(shí)的武松雖然也很勇猛,但畢竟有些媚骨,不分青紅皂白的知恩圖報讓人感覺(jué)武松似乎分不清是非。

  但血的教訓讓他走向成熟,怨怒之情化作了驚心動(dòng)魄的反抗行為,他大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,殺了蔣、張等十幾口,蘸血在墻上寫(xiě)下“殺人者,打虎武松也!”生活讓武松認清了現實(shí)的社會(huì ),他不再向官府投案,而是先上二龍山,后歸梁山泊,投身武裝反抗的行列。

  武松的光輝形象依舊在我腦中,只見(jiàn)另一處,曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰,驍將趙云擔當保護劉備家小重任。由于曹軍來(lái)勢兇猛,劉備雖沖出包圍,家小卻陷入曹軍圍困之中,趙云拼死刺殺,七進(jìn)七出終于尋得劉備之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報也!边@就是《三國演義》中劉備摔阿斗的故事。這故事令我印象深刻,竟有一父親會(huì )摔自己的兒子,我被劉備這愛(ài)國情懷深深打動(dòng)了。

  曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿一個(gè)個(gè)人物形象都冒了出來(lái),深刻地印在了我腦子里,讓我在這孤獨的六一不再孤獨,他們將永遠駐在我心里,她們讓我快樂(lè ),讓家中充滿(mǎn)歡樂(lè ),我仿佛親身經(jīng)歷他們的酸甜辣,因為,他們就在我面前,就在我腦中,存于我心里!

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