關(guān)于狂歡六一作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的狂歡六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狂歡六一作文 篇1

　　今天是一個(gè)特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什么日子呢？原來(lái)是六一兒童節呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對我說(shuō)六一快樂(lè )。

　　這一天，學(xué)校里舉辦了游園和美食節的活動(dòng)。到了學(xué)校，就碰見(jiàn)了同學(xué)倪藝萌，她從她書(shū)包里拿出一個(gè)皮卡丘送給我，我開(kāi)心極了。這次游園的項目有：正話(huà)反著(zhù)說(shuō)、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰、釣魚(yú)、投飛鏢、套圈。

　　我覺(jué)得我們班的釣魚(yú)難度特別大。因為我們親手做的各種各樣的.魚(yú)都趴在地上，用魚(yú)鉤鉤都鉤不起來(lái)。不過(guò)，我們這個(gè)項目還有我喜歡之處，就是釣魚(yú)的時(shí)候都是帶著(zhù)面具的，有的是小貓，有的是小老虎。

　　我覺(jué)得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉三圈，然后才去找鼓。找鼓的時(shí)候，有些人撲了個(gè)空，有些人撞到了柜子，還有一些人很快就找到了鼓。

　　我們玩好了全部游戲，享用了家長(cháng)們精心準備的美食，才依依不舍地回家。

狂歡六一作文 篇2

　　在這周五的時(shí)候，我和幾位“英雄們”一起來(lái)了一次“六一”狂歡。

　　早上六點(diǎn)的時(shí)候我已經(jīng)醒了，可是我的意識告訴我還要睡，我沒(méi)辦法只好睡。我爬來(lái)爬去總睡不著(zhù)，只好起床。我搞好所有事情后已經(jīng)很晚，我戴上我的“阿戈摩托之眼”便開(kāi)始了漫長(cháng)的`等待。

　　快九點(diǎn)時(shí)第一位英雄到來(lái)了！是鄭渝瀧。接著(zhù)第二位……第三位……等全部人到齊后，我鄭重其事地說(shuō)：“曾浩然還沒(méi)來(lái)，遲到了！”后來(lái)我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11點(diǎn)才回來(lái)，然后為了今天來(lái)我家，作業(yè)寫(xiě)到1點(diǎn)才寫(xiě)完，而且今天他還是一個(gè)人在家。

　　我們就先去了紫馬嶺，我并不知道路，但是還是帶頭走，走了一個(gè)遠路。啊，歐陽(yáng)樂(lè )！你以后不要走遠路了！”我沒(méi)有刻意帶遠路，但他們卻說(shuō)我故意的。沒(méi)辦法，我只好關(guān)住耳朵說(shuō)“不聽(tīng)不聽(tīng)！和尚念經(jīng)�！�…來(lái)回10遍他們終于不吵了，開(kāi)始了“射箭模式”。

　　玩夠了，“回程模式”途中發(fā)生了一些小秘密，這可不能對你們說(shuō)。我們去麥當勞買(mǎi)了四杯雪糕后，便去找在家等待多時(shí)的曾浩然。

　　吃完午飯后，我們休息了一下便開(kāi)啟了“前往利和看電影模式”，我們看的是多啦A夢(mèng)：大雄的金銀島。因為劇情復雜，催淚點(diǎn)很多，所以我下一次再寫(xiě)觀(guān)后感�？赐昊氐郊液蟪粤送盹埻媪艘粫�(huì )后便各回各家各找各媽了。這一次我清楚地意識到了只有和朋友一起玩，才是最開(kāi)心的。

狂歡六一作文 篇3

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節！一大早，剛起床我就非常興奮，草草的吃了早飯，穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　剛來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)裝飾好了教室，黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已擺成了五個(gè)大組。一個(gè)猶如天堂般的教室就展現在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝著(zhù)古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室，就響起了歡快的音樂(lè )。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，同學(xué)們搬著(zhù)自己的小凳子，邁著(zhù)整齊的步伐，挺胸抬頭的走到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，像一個(gè)個(gè)打勝仗回來(lái)的士兵。

　　首先，我們朗誦了梁?jiǎn)⒊�的《少年中國說(shuō)》，然后我們又來(lái)了一場(chǎng)英語(yǔ)賽歌比賽，當老師把話(huà)筒給我讓我報歌名時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，最后，我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說(shuō)的嗎？我不相信是自己說(shuō)的，這可比我練習時(shí)好了很多��！我心里暗暗自喜。下面便開(kāi)始了我們精心排練的節目，很快就到了我的節目《豐收鑼鼓》，我穿著(zhù)黃色的拉丁舞裙，登上了舞臺，我帶著(zhù)甜甜的微笑彈完了這首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲，我心里比蜜還甜。

　　演出結束后我們歡快地回到了教室，開(kāi)始了美食節。我幸運地被分到了第五組，我們組的菜花樣豐富多彩，有炒魷魚(yú)、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的'錦上添花、有辣子雞、可樂(lè )雞翅，還有糖醋排骨等等太多了，真有點(diǎn)滿(mǎn)漢全席的感覺(jué)，同學(xué)們看得直流口水，恨不得馬上大吃一頓，連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經(jīng)過(guò)教師評委組地品嘗，大家都伸出了大拇指，一致認為我們班是真正的“美食班”。

　　好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì )因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節。

狂歡六一作文 篇4

　　“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內心不禁呼喊道：解放嘍！就在此刻，老師讓我們整理好東西，有序排隊，去禮堂看表演。

　　到了禮堂，已是人山人海，最為突出的還是臺上的大字�！昂兔烙�端午，歡樂(lè )慶六一�！苯K于，表演開(kāi)始了······，當第一個(gè)節目結束后，大家以最熱烈的掌聲為他們在場(chǎng)表演的`每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲，響徹云霄，也給整個(gè)禮堂帶來(lái)了歡樂(lè )的氣氛。

　　我們等呀等，終于等到樓銘月上臺表演了，我們全班同學(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁，因為這可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺上表演了，也希望最后一次表演可以給她換來(lái)喜悅和快樂(lè )。

　　表演結束了，我們來(lái)到班里開(kāi)“聯(lián)歡派對”，這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音樂(lè )響起，我們便各自跳起了舞，過(guò)了不久，一些男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒(méi)想到男生竟然上來(lái)跳了《江南style》，不過(guò)給在下的人帶來(lái)了許多歡樂(lè )，全場(chǎng)也都笑翻了。

　　最后男生集體唱了海闊天空，雖然聲音亂了點(diǎn)，但這足以表達每個(gè)男生對酈歐源的不舍，我們女生也一同唱了旋木來(lái)為樓銘月“送行”，唱到結尾處時(shí)，我身旁的黃書(shū)櫻已經(jīng)熱淚盈眶，也許是不想樓銘月離開(kāi)我們。我相信只要我們的心在一起，我們一輩子都是好朋友。

狂歡六一作文 篇5

　　今天，是“六一國際兒童節”的前一天，也是“世界無(wú)煙日”，我們班級要舉行“金星閃爍”文藝匯演。

　　中午時(shí)分，老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點(diǎn)，好象就是要觀(guān)看我們的“金星閃爍”文藝匯演。

　　表演前，我和王贇趕緊讀起了《主持人開(kāi)場(chǎng)白、結束語(yǔ)》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》，生怕表演時(shí)出差錯。

　　表演時(shí)，由于計劃改變，所以我們演員不是背臺詞，而是讀臺詞。我、周穎、王慧、王贇把開(kāi)場(chǎng)白、串聯(lián)詞說(shuō)完，就到了今天的第一個(gè)節目，那就是史雅萱的《山里的孩子心愛(ài)山》。她表演完，就是周穎和王贇主演的童話(huà)劇《灰姑娘》。

　　《灰姑娘》里面有我，我當的是灰姑娘的爸爸，把那三句肉麻的話(huà)（其實(shí)我這樣說(shuō)，媽媽很不同意的，她說(shuō)我沒(méi)有投入到角色中）說(shuō)完，我就等著(zhù)王贇的話(huà)了。到了趙逸鑫上場(chǎng)了，他慢吞吞地上了場(chǎng)，吞吞吐吐地說(shuō)了他的臺詞。他才說(shuō)了一句不到，張老師就在一旁說(shuō)：“這是一個(gè)什么樣的國王��！”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的時(shí)候了，12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，灰姑娘的水晶鞋掉落時(shí)，我們卻沒(méi)有水晶鞋這個(gè)道具，張老師在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“你看，道具都不全！”終于到了我期盼已久的王贇說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候，可是因為底下聲音太吵，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真可惜呀！

　　到了我的.《感恩老師》，周穎是老師，我們班鼎鼎大名的“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過(guò)劇本，對里面的故事都滾瓜爛熟，所以她說(shuō)：“我看誰(shuí)能看懂的！”這個(gè)節目很搞笑，把蘇軾的《水調歌頭》改成了“高分幾時(shí)有，無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴不嚴？我欲發(fā)奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書(shū)山題海，也應有恨，誰(shuí)說(shuō)我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績(jì)優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā)，成績(jì)不堪回首書(shū)包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問(wèn)君何時(shí)能出頭？恰似一江春水向東流”。當然，除了這些，還有許多搞笑之處呢！

　　這次狂歡還有許多精彩的節目，有：張旭的《魔尺》，王欣陽(yáng)的《隱形的翅膀》，《江南style》等等，他們每個(gè)節目表演得都很精彩，可是我沒(méi)辦法為您一一講解。

　　狂歡之后我們又把帶來(lái)的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”，也把我的“星球杯”給了他，請他幫我分；又第一個(gè)把我的飲料、零食給了張老師。這個(gè)兒童節也許是我和張老師相處的最后一個(gè)兒童節，從一年級到四年級，張老師教會(huì )了我很多，有知識、做人......真的很感激，也很不舍。

　　這個(gè)兒童節是我最快樂(lè )的兒童節，大家暫時(shí)忘卻了平時(shí)的煩惱，與張老師一起盡情地享受著(zhù)兒童節的快樂(lè )！

狂歡六一作文 篇6

　　六一是快樂(lè )的節日，六一是令人期待的節日，六一是我們的節日。

　　在這一個(gè)六一節里，我們在學(xué)校里舉行了各種活動(dòng)，有表演、冷餐會(huì )，還有班里的六一狂歡會(huì )。其中讓我最難以忘懷的就要數班級里的“聯(lián)歡會(huì )”了！

　　班里的“聯(lián)歡會(huì )”充滿(mǎn)了情趣，充滿(mǎn)了快樂(lè )，還充滿(mǎn)了我們的笑聲。整個(gè)聯(lián)歡會(huì )都是熱熱鬧鬧的。剛開(kāi)始，大家十分激動(dòng)，恨不得主持人馬上宣布開(kāi)始，許多人都拿出了帶來(lái)的零食，準備一邊看一邊享用美食，還有些人則一心想著(zhù)主持人等會(huì )兒請他到臺上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫(huà)，聯(lián)歡會(huì )才開(kāi)始，我和王之也就捧著(zhù)一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)了。一會(huì )兒在這里畫(huà)一朵含苞欲放的.小花；一會(huì )兒在那里畫(huà)三個(gè)大大的禮盒；有時(shí)候在左上角寫(xiě)個(gè)大字；有時(shí)候又在右下角畫(huà)幾個(gè)高興得都蹦起來(lái)了或是正在跳舞的小孩子！就這樣，不用十分鐘就畫(huà)出了一“幅”精美絕倫的聯(lián)歡會(huì )圖畫(huà)。

　　在我的表演過(guò)后，主持人又請了其他的同學(xué)陸陸續續上臺展示自己準備的表演，他們舞的舞，唱的唱，每個(gè)人都表現得很精彩。這氣氛感染了全班同學(xué)，整個(gè)班的同學(xué)都一起融入了表演，大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。這一次班里的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)得真是熱鬧，讓整個(gè)五年級的走廊上都回蕩著(zhù)我們的笑聲和歡呼聲！

　　六一節，令我無(wú)法忘記的日子！

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