精選六一作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　今天正好是星期五，明天就是六一兒童節了，因此我們學(xué)校決定把今天當作6月1日，給我們提前過(guò)“六·一”兒童節。

　　早早來(lái)到彩旗飄揚的美麗的校園，我心情十分激動(dòng)，因為今天將是我們在寶小度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，最后一次外語(yǔ)節閉幕式了。這次外語(yǔ)節，讓我收獲了許多，我了解了世界文化遺產(chǎn)，獲得了許多新的知識。我積極投身各種活動(dòng)，在參與中收獲成長(cháng)的快樂(lè )。

　　時(shí)間飛逝，轉眼到了下午，第十二屆外語(yǔ)節暨六一慶�；顒�(dòng)的時(shí)間到啦。打開(kāi)電視機，同學(xué)們認真地觀(guān)看電視直播。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)戲是爵士舞表演，小朋友的動(dòng)作還真的挺酷。接著(zhù)是蔡校長(cháng)致辭。她用熱情洋溢的演講開(kāi)啟了第十二屆外語(yǔ)節暨六一慶�；顒�(dòng)。

　　接下來(lái)是我們班焦子樵的'架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，贏(yíng)得了場(chǎng)內外熱烈的掌聲。

　　一個(gè)個(gè)精彩的節目，一次次驚嘆的掌聲，慶�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色。當蔡校長(cháng)宣布活動(dòng)結束，我是多么的不舍啊。開(kāi)始班級活動(dòng)了，我們在歡笑聲中度過(guò)了又一個(gè)小時(shí)。蔡校長(cháng)來(lái)到我們教室，向我們祝賀節日還和我們班級同學(xué)合影。程老師還用手機錄下了我們同學(xué)的大合唱《龍文》，把我們“六·一”童真的歌聲，同學(xué)們純真的情誼，永久地保留了下來(lái)。

　　小學(xué)的最后一個(gè)“六·一”節寫(xiě)滿(mǎn)了我們的收獲和歡樂(lè )！

六一作文 篇2

　　那是去年的6月1日，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子，我和一個(gè)高年級的姐姐一起走進(jìn)校園。和往常不大相同，那天校園里的氣氛變得很歡樂(lè )，一向是清一色的教學(xué)樓，也被打扮的花花綠綠，看著(zhù)真是舒服極了。校門(mén)里面的空地上還搭了一個(gè)漂亮的小舞臺。走進(jìn)教室聽(tīng)到老師在說(shuō)：“游戲印章拿到20個(gè)就可以換禮品”。原來(lái)今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)呀！我急急忙忙的去找朋友一起去玩兒。

　　我們跑遍了每個(gè)樓層，看見(jiàn)人少的就往里鉆，不知不覺(jué)已經(jīng)有了19個(gè)印章，我們決定再去一樓看看，還有什么沒(méi)玩過(guò)的，忽然，眼前一亮，夾彈珠！哈哈，走！我倆擠過(guò)人群鉆進(jìn)了教室，不一會(huì )兒就輪到我們了，我走上前抓起筷子，等待開(kāi)始的口令�？墒且膊荒荛e著(zhù)呀！還是先試試吧，我有充分的自信，因為從大班開(kāi)始我就學(xué)習用筷子了，并且已經(jīng)用的得心應手。我嘗試著(zhù)去夾，可是彈珠好像調皮的孩子故意和我作對呢，剛夾起來(lái)馬上就滾落到水里了，還激起了一朵不小的水花，��！看來(lái)比想象中的難多了。這時(shí)開(kāi)始的.口令下達了，我只好硬著(zhù)頭皮再次把筷子伸進(jìn)水里，這真是趕鴨子上架呢！這次我很小心，速度也很慢，好不容易才把彈珠夾出水面，就在我平移的時(shí)候“撲通”一聲又滑落到水里了，1分鐘過(guò)去了，我才夾了三顆，怎么辦？要十顆才能拿印章的啊，集合時(shí)間也快到了，我沒(méi)有時(shí)間再玩別的項目了，必須要在這里拿到印章。又一分鐘過(guò)去了，我慢慢找到了方法，其實(shí)并不一定要“夾”，只要把筷子伸到彈珠底下把彈珠抬起來(lái)，不過(guò)需要注意的是不能讓兩根筷子分的太開(kāi)，否則還是會(huì )從中間滑下去那就功虧一簣了。剩余時(shí)間里，我不停的努力著(zhù)，當老師喊結束時(shí)，我剛把最后一個(gè)放進(jìn)杯子，數了數，剛好十顆。拿著(zhù)20個(gè)印章我換到了一個(gè)可愛(ài)的筆袋，到現在我還用著(zhù)它呢！

　　看著(zhù)這個(gè)印著(zhù)“xx小學(xué)20xx六一留念”字樣的粉紅色筆袋，我經(jīng)常會(huì )想起那個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。

六一作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，過(guò)去的種種，都成了我美好的回憶。今天，我不得不放下我依依不舍的包袱了——————童年。因為六月一日的今天是我一生中最后一個(gè)兒童節，也是最珍貴，最值得我懷念的。

　　飄揚在我前胸的紅領(lǐng)巾，在清晨陽(yáng)光的照耀下，顯出別樣的光彩，這讓我的眼睛很不舒服，感到刺痛，直想流淚。在那鮮紅的'顏色下面，浮現出我童年的一幕幕，像電影回放一樣。小時(shí)候，我總要牽著(zhù)媽媽那手臂才過(guò)馬路，小時(shí)候，我衣服的鈕扣總要媽媽來(lái)系，小時(shí)候，我吃完飯總要媽媽幫我抹嘴……有太多小時(shí)候了，所以就有太多的舍不得。以前童真的心，幼稚的臉孔隨著(zhù)我的長(cháng)大而消失了，永遠在我的記憶深處封印著(zhù)。

　　聽(tīng)！悅耳的紅領(lǐng)巾隊歌響起了，歌聲蕩漾在茵茵綠草的校園，我脫下了伴隨我已久的紅領(lǐng)巾，高呼：我長(cháng)大了。再回頭望望那夢(mèng)幻繽紛的童年，就應該踏進(jìn)青春的門(mén)檻了。一路走來(lái)，童年的風(fēng)景總令我無(wú)限留戀，但是，現在已是走到盡頭了，該說(shuō)再見(jiàn)了吧！我將不再是兒童，我將是一位充滿(mǎn)活力信心的青年。六一兒童節啊，再見(jiàn)了，我將我的足跡印在了你的身上，讓那些記載我和你一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的片段埋葬在童年的這段時(shí)光中吧！

　　再見(jiàn)，我心愛(ài)的“六一”，明年，我將在“五四”中起舞。但我依然會(huì )記得你的微笑。

六一作文 篇4

　　今年的六一早已不屬于我，在即將離別的時(shí)刻，迎來(lái)了記憶中淌過(guò)的甜蜜--------六一。在操場(chǎng)上飛跑的身影，已然消失，教室里迷茫的雙眼，越來(lái)越多。迷茫？是的，即將畢業(yè)的我們，怎能不迷茫？即將揭示命運的流程，又怎能不奮力拼搏？只是結局，會(huì )如我們所愿嗎？

　　都在說(shuō)高考的陰暗，那么中考呢？無(wú)疑也是一種負擔，科舉制消磨的是人的思維，而素質(zhì)教育消磨的`，是什么？獨立自主，自立自強，都有吧；取而代之的頭銜，是"高分低能”的桂冠，那個(gè)孤獨行走的人的身影從來(lái)就不可能是我。

　　今年的六一，氤氳在粽葉的清香里，那紅白相間的滑柔，在一縷綠色的陪襯下嬌艷美麗；遙想著(zhù)當年悲憤的身影，帶著(zhù)愛(ài)與恨，抱石自盡，從此，那條浸透淚水的河，在人們的哭喊與苦苦尋覓中，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒暑。江流感到了愧疚，畢竟自己還不是足夠的大，來(lái)埋葬那忠魂，那，只為喚醒世人的身軀，在這里是否得的到安寧，是否尋到了，他夢(mèng)中的國度。

　　只是，如果他還在世，會(huì )不會(huì )又一次投河？又是為了什么？總和他原來(lái)，沒(méi)太大區別吧。

六一作文 篇5

　　昨天是我們最喜歡的六一兒童節，我們吃過(guò)早飯后來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)六一慶祝大會(huì )。大會(huì )過(guò)后我們便開(kāi)始了了六一游園，。

　　我和張俊豪和郝洋形成了聯(lián)盟，我先到一個(gè)投乒乓球的地方，我第二次的時(shí)候進(jìn)了，獲得了一張獎券，這時(shí)我的.盟友張俊豪也獲得了一張，在短短的十分鐘里我們便獲得了兩張，我們異常興奮，我們覺(jué)得在這里沒(méi)什么好玩的便轉向四年級挑戰，我們發(fā)現了一個(gè)名叫“眼疾手快”的游戲，我們排成兩隊進(jìn)行挑戰，我一個(gè)也沒(méi)有夾到，當他們挑戰完之后，我們的獎券從兩張一下子變成了五張，我們的目標是六張，現在很接近了，我們去操場(chǎng)上的一個(gè)夾玻璃球的地方玩兒，首先要石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以在比賽的時(shí)候多加一些球，我輸了，所以要在比賽的時(shí)候加把勁兒，開(kāi)始的時(shí)候還不錯，我?jiàn)A了三個(gè)的時(shí)候對手才夾了一個(gè)，可是漸漸地我就有些趕不上了，最后時(shí)間到了，我?jiàn)A了八個(gè)，如果對手不加上剛才石頭剪子布時(shí)贏(yíng)得那幾個(gè)，不然我就贏(yíng)了，我玩兒完之后發(fā)現我的兩個(gè)盟友不見(jiàn)了，我找了半天才找到他們，在這期間我還掙了四張獎券，我見(jiàn)他們不在，便自己換東西吃了。

　　回到教師我們把贏(yíng)得東西分著(zhù)吃了，這真是一個(gè)不一樣的六一游園。

六一作文 篇6

　　父親有父親節，母親有母親節。而我們兒童們的天下就是六一兒童節。

　　昨天就是六一兒童節，上午我們進(jìn)行了最有趣的六一游園。一解散我就立刻去玩我們班的游戲——搶凳子。我是第一組，游戲開(kāi)始了。我認真地聽(tīng)著(zhù)鼓聲，生怕鼓聲突然停下來(lái)?yè)尣坏降首�。我�?tīng)著(zhù)鼓聲，突然鼓聲停了。我二話(huà)不說(shuō)直接做下去結果和另外一個(gè)人坐到了同一個(gè)凳子。沒(méi)有辦法我輸了，只好垂頭喪氣的去玩別的項目。我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了六年級的游戲區域，這是我看見(jiàn)有好多認為這一個(gè)班的`游戲，我好奇地走了上去看了看，原來(lái)是兩人一組一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。在三十秒以?xún)炔艑�兩個(gè)成語(yǔ)就可以了。就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了我的姐姐。我和我的姐姐進(jìn)行了這個(gè)游戲。我的姐姐比劃我來(lái)猜。我姐姐給我畫(huà)了一個(gè)圓圈，她說(shuō)有很多樹(shù)的地方是什么。我說(shuō)森林她說(shuō)對，后面兩個(gè)字猜對了。我姐姐給我有比劃了一下。我聯(lián)系前面的猜到了原始森林。第二個(gè)詞的時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)出了答案，我湊巧聽(tīng)到了就這樣我贏(yíng)得了一張獎券。我不信我玩搶凳子游戲得不到獎券，功夫不負有心人，最后我玩了3盤(pán)搶凳子終于得到了獎券。后來(lái)我在一個(gè)搶瓶子游戲中獲得了兩張獎券。我還玩了夾乒乓球、保齡球、凌波微步等等。就這樣我一上午獲得了七張獎券。再買(mǎi)零食的時(shí)候，我糾結不已，最后我買(mǎi)了一個(gè)汽水一袋薯片還有三個(gè)小樣糖。就這樣我們回了班。

　　六一兒童節可真是我們的天下。

六一作文 篇7

　　翻開(kāi)日歷，明天就是我盼望已久的“六一”兒童節了，我高興地走到媽媽的房間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天是一年一度的‘六一’兒童節噢，是不是應該……”說(shuō)完我就認真觀(guān)察著(zhù)媽媽的反應。媽媽放下手里的.報紙，說(shuō)：“那你想要什么禮物？”我想了想，對媽媽說(shuō)：“我什么也不要，只想明天當一天的家長(cháng)！”媽媽的眼睛里閃過(guò)了一絲不信任，但很快媽媽就對我說(shuō)：“好吧！明天你是家長(cháng)，你說(shuō)什么我都聽(tīng)你的。我給你100元，你就看著(zhù)辦吧！”

　　第二天早上，我起了床，一看時(shí)間，七點(diǎn)半了。我突然想起今天是我當家，連忙跑到廚房，開(kāi)始煮早餐。吃完早餐后，我抬頭一看鐘，呀！已九點(diǎn)了。我一邊換衣服，一邊在心里盤(pán)算著(zhù)爸爸媽媽喜歡吃什么菜，今天買(mǎi)什么菜……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我來(lái)到了沃爾瑪超市。我想：爸爸媽媽喜歡吃蒸雞蛋，于是我買(mǎi)了一些雞蛋。

　　看到貨架上許許多多的MTV，想起爸爸媽媽都喜歡聽(tīng)，于是我選了一張MTV放進(jìn)購物籃里。我又買(mǎi)了一些爸爸媽媽愛(ài)吃的東西和煲湯的作料，便急急忙忙回家了。

　　回到家后，我立刻跑進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。我先炒了兩個(gè)菜，并把菜端到爸爸媽媽面前，對他們說(shuō)：“你們先吃吧！我再去做個(gè)湯來(lái)！”我重新走進(jìn)廚房，開(kāi)始煲湯。當我端著(zhù)湯來(lái)到爸爸媽媽面前時(shí)，爸爸媽媽高興地說(shuō)：“佩佩會(huì )當家了！”我高興得手舞足蹈起來(lái)，一不小心卻把湯弄翻在地上了，灑得滿(mǎn)地都是。媽媽剛想去拿墩布，但又坐回座位上說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，今天是你當家！”我拿起墩布，趕緊把地上的湯擦干凈。我嘆息道：“真可惜，我那么辛苦煲的湯，就這樣沒(méi)了，唉！”爸爸和媽媽說(shuō)：“湯灑了沒(méi)關(guān)系，只要有你的一片心就可以了！”說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。

　　晚上，我把早上買(mǎi)的MTV和剩下的錢(qián)交到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽笑了，說(shuō)：“佩佩長(cháng)大了，終于會(huì )當家了！”說(shuō)完，我們都笑了。

　　這個(gè)“六一”我當家，我過(guò)得真愉快！

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