【實(shí)用】六一作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一作文10篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　剛到教室，看到的是穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

　　很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級的'同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。

　　“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊�…”大家唱起了隊歌�！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙壍耐瑢W(xué)可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級的家長(cháng)，二年級的家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)�她站在領(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！

　　老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日！祝朋友們節日快樂(lè )！

六一作文 篇2

　　“六一”兒童節將要來(lái)臨，學(xué)校為了歡慶我們的節日，特地在今天下午為我們準備一場(chǎng)“六一”特別活動(dòng)，紀念我們小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”。

　　下午，隨著(zhù)鈴聲悅耳地打響，班上的同學(xué)們都沸騰起來(lái)，熱火朝天地談?wù)撝?zhù)將要舉行的“六一”活動(dòng)。首先，我們由林老師帶隊，來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)幕儀式。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)操場(chǎng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣哀天喊地、叫苦叫熱。而是任憑太陽(yáng)照射，仍挺拔站立，并安靜地聆聽(tīng)大隊輔導員的.誓詞，還大聲地跟讀。

　　宣讀完誓詞后，我們在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了班級活動(dòng)。我們首先了解了國際六一兒童節的由來(lái)，然后知道了各個(gè)國家的兒童節習俗。最后，隨著(zhù)激動(dòng)人心的交換禮物時(shí)間到來(lái)，我們也紛紛掏出各自的禮物。羅楷欣的紫色夢(mèng)幻水晶球、許穎祺的輕攜小風(fēng)扇、徐詠蕾的精美星空棒棒糖……不知不覺(jué)，抽中交換禮物名額的同學(xué)已經(jīng)過(guò)去一大半了，我既興奮又緊張。興奮的是：不知同學(xué)是否會(huì )中意我準備的禮物。緊張的是：不知我能否抽中心儀的禮物。就在這時(shí)，我的學(xué)號在中隊長(cháng)口中想起：“2號和——20號交換禮物！”我頓時(shí)從椅子上蹦起來(lái)，將手中的禮物送給20號周悅瀅同學(xué)，周悅瀅也送給了我一份零食大禮包。我們倆愉快地合了張影，并互相滿(mǎn)意地看著(zhù)對方的禮物，心中有說(shuō)不出的感激。

　　“六一”的前奏在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去，真不知道明天等待著(zhù)我的“六一”有怎樣的驚喜呢？

六一作文 篇3

　　六一兒童節那天，我們學(xué)校舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們從家里帶來(lái)玩具、文具或書(shū)轉讓?zhuān)瑢�換來(lái)的錢(qián)捐給貧困兒童。

　　我是我們班的`營(yíng)業(yè)員，也是搬運工，我和其他三個(gè)同學(xué)把班上同學(xué)捐上來(lái)的物品從班級搬到體育館，抬的時(shí)間可把我們累快了。

　　鈴聲敲響了，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們魚(yú)灌而入進(jìn)入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著(zhù)自己喜歡的東西，可把營(yíng)業(yè)員們忙得暈頭轉向。

　　我們班張博睿揮舞著(zhù)彩棒吆喝：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)!”聽(tīng)了張博睿的推銷(xiāo)有些同學(xué)就停下腳步來(lái)光顧我們的小店，邰婉約也在一旁搖著(zhù)清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學(xué)忙著(zhù)賣(mài)貨收錢(qián)。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來(lái)買(mǎi)哦，全部一元一個(gè)，隨便挑!”聽(tīng)了我的叫賣(mài)，許多同學(xué)把我圍了起來(lái)，搜我的袋子，其中有一個(gè)同學(xué)一下子買(mǎi)了十個(gè)，我又送他一個(gè)。

　　義賣(mài)結束后，我們一算帳，一共賣(mài)了好幾百元，今天我們度過(guò)了一個(gè)有意義六一。

六一作文 篇4

　　六一兒童節是全中國兒童的節日，在六月一日這一天，是兒童們的天堂。這不，在兒童節前一天，我們班就舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)真是今非昔比，這次的活動(dòng)服是我們自己的班服，以往的表演已被一道道需要團結和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個(gè)小隊，他們各自都有自己的個(gè)性隊名、隊旗、隊歌以及隊形�；顒�(dòng)分作四個(gè)環(huán)節：一、團隊登場(chǎng)，二、穿越火線(xiàn)，三、盲人穿越障礙，四、風(fēng)車(chē)轉轉轉。并且每個(gè)環(huán)節都會(huì )得到分數，總分最多的小隊為冠軍小隊。當然，一切都需要公平公正的裁判，于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。

　　第一個(gè)環(huán)節，團隊登場(chǎng)。六個(gè)隊按照次序閃亮登場(chǎng)了，九星隊憑著(zhù)極富新意的自創(chuàng )歌曲，受到好評。

　　第二個(gè)環(huán)節，是穿越火線(xiàn)，這個(gè)環(huán)節非�？简瀳F隊的默契，老師讓我們每個(gè)人都要從由六條線(xiàn)組成的五個(gè)洞過(guò)去，過(guò)程中禁止碰線(xiàn)，每個(gè)洞只能過(guò)兩個(gè)人。最終沒(méi)有一個(gè)隊的隊員能夠全部成功過(guò)洞。當隊長(cháng)總結失敗原因后，都是講的'沒(méi)有充分考慮隊員適合過(guò)哪個(gè)洞�？磥�(lái)大家還不夠默契啊。

　　第三個(gè)環(huán)節，是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊員，然后聽(tīng)從本隊向導的指揮。向導對整個(gè)環(huán)節都起到了核心作用。于是我們隊幾經(jīng)商量，最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來(lái)挑起向導的重任。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過(guò)完了整全部障礙。這個(gè)環(huán)節中脫離“軌道”最厲害的要數第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”，“襲擊”場(chǎng)內的吳老師裁判和自己的向導�？吹竭@兒，全班同學(xué)不禁哄堂大笑。

　　第四個(gè)環(huán)節，是風(fēng)車(chē)轉轉轉。這個(gè)游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“�！敝�前，我們都要背著(zhù)六個(gè)板凳轉圈，一次每隊派兩人�！帮L(fēng)車(chē)轉轉轉，看誰(shuí)最能干……”口號想起，“大風(fēng)車(chē)”“轉”起來(lái)了，吳老師一聲令下，場(chǎng)面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來(lái)，甚至抱起板凳逃跑。這場(chǎng)面，讓全場(chǎng)人感到十分無(wú)奈，但看到他們滑稽的樣子，笑聲也不知不覺(jué)地出現了。

　　最后的總分，我們對以十五分的成績(jì)，險勝其他隊，奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開(kāi)心，比賽不重要�；顒�(dòng)結束后就是頒獎了，“班級優(yōu)秀學(xué)生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了�？粗�(zhù)收到禮物后同學(xué)們歡笑著(zhù)的臉，如同綻開(kāi)的花朵般燦爛。這個(gè)六一令我至今仍記憶猶新。

六一作文 篇5

　　今天是“六一兒童節”，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久，老師就宣布“六一兒童節”慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，班長(cháng)拿著(zhù)一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

　　而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。

　　表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jì)砂�糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快�?lè )了，他看起來(lái)很高興。

　　首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著(zhù)是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話(huà)，他講的笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。

　　有幾位學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到我們班看我們表演節目，就看了一個(gè)節目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導走后我們的紀律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的.零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。

　　不知不覺(jué)，我們今天六一兒童節的慶�；顒�(dòng)就結束了，我們帶著(zhù)愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校，一路上，我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。作文

六一作文 篇6

　　六月一日是國際兒童節，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節目，下午我就去了游樂(lè )場(chǎng)。

　　那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹(shù)和一個(gè)池塘。

　　游樂(lè )場(chǎng)的邊上有一顆大大的椰子樹(shù)，樹(shù)干粗粗的，葉子長(cháng)長(cháng)的、大大的'，葉子的尖上吊著(zhù)一根粗粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會(huì )旋轉起來(lái)，越轉越快。我雙手緊緊抓著(zhù)繩子，看到周?chē)�的一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺(jué)就像飛起來(lái)一樣。這個(gè)可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺動(dòng)。旋轉速度慢下來(lái)的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來(lái)晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂(lè )乎，久久不肯下來(lái)。

　　游樂(lè )場(chǎng)的中間有一個(gè)大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來(lái)深一腳淺一腳，晃晃的，軟軟的，真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣，這個(gè)沒(méi)有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過(guò)了八個(gè)六一了，每年的六一都是我最快樂(lè )的日子。美好的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買(mǎi)寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。

六一作文 篇7

　　昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節。學(xué)校為我們準備了豐富多彩的節目。

　　先說(shuō)“你拋我接”吧，一個(gè)同學(xué)站在對面，另一個(gè)同學(xué)站在原地。站在原地的同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)東西拋給站在對面的同學(xué)，對面的同學(xué)一定要接好那個(gè)東西才算勝利，勝利的同學(xué)就可以獲得一份禮物。我與小簡(jiǎn)是一組，我拋她接，做好準備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著(zhù)飛碟，雙手輕輕一接，飛碟被她接住了，我們贏(yíng)了，每人都獲得了一份禮物。我們拿著(zhù)自己的禮品又去參加其他的游戲了。

　　“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書(shū)放在兩只手臂的'中間，再把一本輸放在兩條腿的中間夾緊，然后開(kāi)始跳了，路途中不能掉下書(shū)，掉下來(lái)的話(huà)沒(méi)有獎品拿。

　　“頭頂運書(shū)”更好玩了，把書(shū)放在頭頂上，再把雙手舉平。開(kāi)始走了，走的過(guò)程不能掉書(shū)，如果掉書(shū)的話(huà)就輸了。

　　還有“小熊過(guò)橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。這一天，我們過(guò)得真快樂(lè )！

六一作文 篇8

　　童年就像一片沙灘，那些快樂(lè )的日子就是沙灘上絢麗多彩的貝殼。其中當然少不了六一兒童節，今年在六一兒童節來(lái)臨之時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。

　　那一天我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我不停地東望望，西看看，看到大家嘴里嘰嘰喳喳不斷地招呼著(zhù)，同學(xué)們好像心里有說(shuō)不完的.快樂(lè )，我帶著(zhù)小跑在學(xué)校里尋找著(zhù)好玩的項目�！斑�，趕小豬”?我帶著(zhù)好奇走進(jìn)一瞧，“喲!原來(lái)是用錘子控制住足球，不要讓它碰到障礙物呀”!我感到很稀奇，便走到“長(cháng)龍”似的隊伍后面排隊等待玩耍。此時(shí)我也不閑著(zhù)，透過(guò)玻璃窗觀(guān)看游戲過(guò)程。那些準備“趕小豬”的同學(xué)似乎很緊張，一會(huì )兒用手擦擦額頭上的細汗，一會(huì )兒使勁甩甩手，有的直跺腳。嘿，游戲開(kāi)始了有些“小豬”很聽(tīng)話(huà)，“主人”的錘子往哪，“小豬”就滾到哪兒�？捎行�“小豬”不聽(tīng)話(huà)橫沖直撞，把瓶子撞得七倒八歪。輪到我了，我盯著(zhù)錘下的足球，心想，“小豬”呀一定要聽(tīng)我的話(huà)，不然我就對你不客氣�？梢蚤_(kāi)始了，我小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)手里的錘子，還好“小豬”沒(méi)到處亂跑，我剛想松一口氣，沒(méi)想到它竟想開(kāi)溜，眼見(jiàn)就要撞到障礙物了，我把錘子往前一伸，大踏步走上前，總算堵住了“小豬”的去路，漫長(cháng)一程走完了，我通過(guò)了�！疤�棒了”，我一蹦三尺高，高興地手舞足蹈。

　　接著(zhù)，我又玩了其它好玩的項目，如巧夾彈珠，疊疊高等，一個(gè)比一個(gè)好玩，不知不覺(jué)中已經(jīng)放學(xué)了。我玩得意猶末盡，六一真快樂(lè )呀!

六一作文 篇9

　　六月一日是我最快樂(lè )的節日——“六一”兒童節，那天，我十分興奮。

　　前一天晚上，我睡也睡不著(zhù)，很早就醒來(lái)了。到了教室，總覺(jué)得教室煥然一新，十分漂亮！游園活動(dòng)開(kāi)始了，玩的`游戲有：“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺(jué)得這幾樣游戲都很簡(jiǎn)單，但我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分。這幾樣游戲中，我覺(jué)得最好玩的游戲還是“盲人擲球”。

　　我最后玩的游戲是“盲人擲球”。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，等著(zhù)玩。終于到我了，我進(jìn)去了，走到工作人員旁，我新怦怦地跳個(gè)不停，十分緊張。我心想：我會(huì )不會(huì )得不到10分？投出外面去。開(kāi)始游戲了，我先把頭往下看，轉了三圈后，我拿住沙球，前面是5分，中間8分，后面10分，投出外面是0分。我心始終跳個(gè)不停，看來(lái)一下旁邊的人，看見(jiàn)他們都得了10分，看到這里，我鼓起勇氣，投了一下，哎呀，不小心投得太用力，投出了外面，結果得了0分。就差一點(diǎn)兒，就可以得10分了。之后我拿了6顆糖。我們班拿來(lái)了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西，一邊看電影，可開(kāi)心、快樂(lè )了！

　　今年的“六一”兒童節，雖然有幾個(gè)游戲得了0分，但我還是很開(kāi)心，因為十分好玩！我真希望每天都這么玩！每天都快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心，多好呀！

六一作文 篇10

　　今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以，我早早地起了床。

　　來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶�！�六一’”的標語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！

　　由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的`是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀(guān)眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺表演。

　　首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù)，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節目，慢慢地結束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結束……

　　接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

　　不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現自我的時(shí)候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“xxx啊xxx，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著(zhù)主席臺，聽(tīng)完了前奏曲，我自信地唱起來(lái)，這回，我表現得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會(huì )。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著(zhù)……

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