【推薦】我的六一作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的六一作文 篇1

　　6月1日，是屬于全世界兒童的節日。隨著(zhù)五月婀娜遠去，我們在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了這個(gè)節日。

　　六一，在你眼中是什么？是歡樂(lè )的玩耍，悠閑的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一個(gè)不平凡的日子。

　　我今年12歲了，也就是說(shuō)，今年這個(gè)兒童節，是我以?xún)和�的身份過(guò)的最后一個(gè)兒童節。等到下一年，我就步入了少年的行列。為了使這個(gè)六一不像往常一樣平淡無(wú)奇，我特地報名了圖書(shū)館“優(yōu)秀小讀者”的評選，并順利通過(guò)了5月31日的初賽，6月1日，我上臺演講。

　　簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)詞后，主持人便宣布：“我愛(ài)讀書(shū)”演講活動(dòng)，開(kāi)始！

　　第一位上場(chǎng)的，是一位初中生。我一邊聽(tīng)著(zhù)他的講詞，一邊觀(guān)察著(zhù)他的表情、神態(tài)，一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。

　　“下面，有請王婭同學(xué)為我們展示她精彩的'演講�！辈恢�不覺(jué)，就輪到我了。我慢慢地走上臺，將話(huà)筒調至適合我的高度，同時(shí)也在心中鼓勵自己，“別怕，我能行，昨晚不是練習了好多遍嗎？”我看了眼臺下密密麻麻的人群，深吸了一口氣，開(kāi)始了我的演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！如果我是一棵小樹(shù)……”直至演講完，都很順利，沒(méi)有出現回讀、忘詞等狀況。

　　很快，就到了頒獎的時(shí)候了，我靜靜在聽(tīng)主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領(lǐng)獎�！痹谂_上，我興奮地接過(guò)了屬于我的獎狀與獎品。

　　到了臺下，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，這是真的嗎？我一開(kāi)始只是要挑戰一下自己，同時(shí)對這童年中最后一個(gè)兒童節留些紀念，沒(méi)想到真的獲獎了！

　　今年的六一，或許在別人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不僅是童年與少年的轉折點(diǎn)，更是一次挑戰。而且，在挑戰中我還證明了自己的實(shí)力。

我的六一作文 篇2

　　今年20xx年，將是我小學(xué)六年生活告一段落的一年，而20xx的六一也將是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節，今年為什么是特別的六一呢？因為在今年寒假我們國爆發(fā)了疫情，全國各地醫護人員奔赴武漢，連都沒(méi)過(guò)，冒著(zhù)危險去一線(xiàn)和病毒作斗爭，我們大家也居家學(xué)習不出門(mén)，不給祖國添亂。

　　整整兩個(gè)月的狀態(tài)，疫情終于得到了控制，我真我的，和。通過(guò)疫情防控的學(xué)校演練，我們也將在六一兒童節這天正式開(kāi)學(xué)，雖然疫情得到控制，但是我們仍不能有一絲一毫的松懈，要徹底消滅病毒還需要一段，不能有大型聚集活動(dòng)，原以為不會(huì )過(guò)六一了，這可是我們最后一個(gè)六一呀，所以一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要過(guò)六一，又喜出望外。只是今年過(guò)六一的方式和以往不同了，不管怎樣過(guò)，只要能過(guò)，我們就很了。往年的六一飛揚，臺上表演著(zhù)的節目，臺下大家興高采烈的`看著(zhù)節目還吃著(zhù)商城各種各樣的，那場(chǎng)面可謂人山人海，人們手挨著(zhù)手，肩碰著(zhù)肩，連縫隙都沒(méi)有。今年的六一注定不同，因為病毒靠人傳播，所以不能人群密集，大家只能在教室里戴著(zhù)口罩，隔著(zhù)距離過(guò)六一，操場(chǎng)上空無(wú)一人。我們將在自己的教室里和老師一起慶祝節日，大家自行組織表演節目，吃好吃的零食，玩這個(gè)六一注定特別的不一樣。

　　我們的這個(gè)六一一定要過(guò)得安全而有意義，雖然不能像往年一樣過(guò)六一，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了�，F在，全球都在抗擊新冠病毒，我們的疫情已經(jīng)得到了控制，這場(chǎng)疫情已經(jīng)奪去了太多人的生命，偉大的祖國如此強大，讓我們的人能的存在，突如其來(lái)的疫情讓我們十四億中國人民的心緊緊地連在了一起。

　　20xx，注定是的一年！

　　20xx的這個(gè)六一我想我一定會(huì )終身難忘！

我的六一作文 篇3

　　六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來(lái)的前一天下戰書(shū)，我們學(xué)校的操場(chǎng)上拆訖了一個(gè)美麗的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節，讓小演員們能在上點(diǎn)絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。

　　六一兒童節末于到了，同窗們都樂(lè )不可支地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀(guān)望上演。固然地私不作美，在下點(diǎn)小雨但這都不影響共學(xué)們功節的佳心境。節綱有惡多，有獨唱讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的口沖動(dòng)得很，我們的`臉上皆充斥了微啼，跟著(zhù)音樂(lè )咱們像歡樂(lè )的小鹿一樣，輕鈍地跳來(lái)跳往，我們像漂亮的蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分杰出，才贏(yíng)來(lái)臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞"籃球小將"，我們衣著(zhù)印有福娃的上衣跟裙子戴著(zhù)一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們全部動(dòng)息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒(méi)是一件如許光彩的事件呀！當前，我要更添盡力學(xué)習，爭奪再一次走上舞臺。

我的六一作文 篇4

　　“六一”節那天，同學(xué)們都特別高興。因為我們要和爸爸媽媽一起過(guò)“六一”。

　　首先出場(chǎng)的是一群活潑可愛(ài)的`“小斑點(diǎn)狗”，它們手舞足蹈，神采飛揚，好象它們也和我們一樣在歡慶節日呢。緊接著(zhù)，又來(lái)了一群滑輪高手，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，在校園里自由穿梭。我們都為他們加油鼓勁。

　　在四樓的“音樂(lè )之門(mén)”，有許多小小音樂(lè )家。一個(gè)彈古箏的小女孩很有激情的表演贏(yíng)得了大家的喝彩。我拉了一首《八月桂花遍地開(kāi)》，曲調婉轉動(dòng)聽(tīng)。我又去看了維妙維肖的鵝卵石彩繪，欣賞了美妙動(dòng)聽(tīng)的“童聲卡拉OK”。還有許許多多有趣的活動(dòng)，真讓我流連忘返。

　　來(lái)看看吧，我們學(xué)校的“六一”節活動(dòng)多么豐富多彩呀!

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