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慶六一的作文

時(shí)間:2023-04-21 13:52:29 兒童節 我要投稿

【精華】慶六一的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的慶六一的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】慶六一的作文3篇

慶六一的作文 篇1

  今天,實(shí)驗小學(xué)可真熱鬧!同學(xué)們在干什么呢?啊哈,原來(lái)今天實(shí)驗小學(xué)過(guò)一個(gè)“遲到”的六一!

  看完上午的節目,我們四年級三班要開(kāi)始秘密活動(dòng)啦!我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果,我們要干什么呢?沒(méi)錯!我們要開(kāi)個(gè)“美食交流會(huì )”!我大老遠的就聞見(jiàn)任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了,我忍不住飄到她那兒,嘗了一口她做的餅干,嗯,真是又香又脆又美味!我還品嘗了嘉儀的.麻花,晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅,都是超美味啊,大家的手藝都超棒!

  下午我們開(kāi)了個(gè)班級聯(lián)歡會(huì ),小組開(kāi)始挨個(gè)表演。話(huà)題作文 六一兒童節精彩日記話(huà)題作文 六一兒童節精彩日記。不知不覺(jué)就到了我們三組了我們趕快排好三角隊形,開(kāi)始唱歌了。當老師說(shuō)李相翰把張藝騰擋住了,我第一反應就是把我們倆的位置調換。我并沒(méi)有想那么多,我覺(jué)得我比張藝騰高點(diǎn),可能能露個(gè)臉,就調換了。

  這次的六一我過(guò)的很開(kāi)心,這個(gè)六一也令我很難忘,這是我過(guò)的最精彩的六一啦,也祝大家六一快樂(lè )!

慶六一的作文 篇2

  六月如歌,六月如畫(huà),六月豪情萬(wàn)丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂(lè )的節日—兒童節。他標志著(zhù)兒童們歡樂(lè )的童年。

  雖然離節日還有一段時(shí)間,但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節日,都做了十分充足的準備。

  首先,同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服,練習了體操,并編排好了慶祝六一的口號。

  我相信六一兒童節一定會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),同學(xué)們的心靈也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節日?删褪,再過(guò)2個(gè)這樣的`節日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節日。

  所以,我準備繼續努力學(xué)習,爭取考得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),也只有這樣來(lái)珍惜兒童節、來(lái)把握我們的童年。

  六一兒童節就是神圣的、歡樂(lè )的、天真無(wú)邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點(diǎn)燃了同去的火焰,在這個(gè)節日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。

  六一,讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

慶六一的作文 篇3

  6月1日 星期四 陰天

  六月一日,是我們孩子的節日。

  那天,我邁著(zhù)輕快的步伐前往校園,走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準備義賣(mài)的物資――是同學(xué)們捐贈的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在,我對他們開(kāi)起了玩笑:“看來(lái)今天要舉行拍賣(mài)會(huì ),還要玩游戲呢!”

  不一會(huì )他們把這消息傳開(kāi)了,我見(jiàn)他們被騙,笑出聲來(lái)了,他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái),是丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦,問(wèn)我到底怎么了,我說(shuō):“不是你們想的`那樣!”他們又問(wèn)道:“那怎么了?”我說(shuō):“今天不是慶‘六一’?有游園和義賣(mài)活動(dòng)嗎?想想看!”他們才識破個(gè)中玄機,說(shuō)“你捉弄人”,我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。

  范老師來(lái)了,剛使教室安靜下來(lái),聽(tīng)到廣潘里排隊的指令,升旗儀式結束,卞校長(cháng)致開(kāi)幕詞:“我宣布,慶六一活動(dòng)現在正式開(kāi)始!”“嘩”剛說(shuō)完,操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲,

  回到教室后,聽(tīng)到主體集合的命令,我們搬起椅子,再次排隊前往操場(chǎng),待所有班級陸續到齊,部隊的首長(cháng)也向我們祝賀:“我向孩子們表示節日祝賀!……

  這次六一活動(dòng)人可多了,我也瘋玩了好長(cháng)時(shí)間,玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節實(shí)在太快樂(lè )了。

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