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慶六一的作文

時(shí)間:2023-04-21 15:31:03 兒童節 我要投稿

【熱門(mén)】慶六一的作文三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的慶六一的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】慶六一的作文三篇

慶六一的作文 篇1

  前天,我一大早就起床了,就是生怕自己會(huì )遲到,為什么呢?因為那天有“慶六一”活動(dòng),我那一天都非常緊張與開(kāi)心!雖然我們很期待這次的“慶六一”活動(dòng),但覺(jué)得今年的`這次活動(dòng)并沒(méi)有我讀一年級的時(shí)候有趣,因為那時(shí)候讀一年級能參加游園活動(dòng),但是我們現在就只有唱歌、跳舞,而且下午還要繼續上課,這讓我們覺(jué)得少了一些樂(lè )趣。

  那天,我們迫不及待地走進(jìn)教室換好衣服,再用幾個(gè)小時(shí)化妝,我們每個(gè)人都打扮成帥哥、美女;瘖y完以后,我們就去體育館等待上臺的那一刻。終于輪到我們班了,我們都很緊張,于是舞蹈老師就對我們說(shuō):“你們就當作臺下沒(méi)有人,只有空氣!甭(tīng)完老師這樣說(shuō),我們稍微放松了一點(diǎn)。后來(lái)我們上了臺就盡情地跳著(zhù),跳完后就迎來(lái)了臺下一片熱烈的掌聲。

  比賽結束后,評委老師在緊張地計算分數,最后評出的結果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽(tīng)到這獎項,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),我們的辛苦總算沒(méi)有白費。那天我們真開(kāi)心,因為我們獲得了勝利。

慶六一的作文 篇2

  盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這就是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動(dòng)。為了慶!傲弧眱和,同學(xué)們穿著(zhù)節日盛裝,興高采烈的'來(lái)到學(xué)校,煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅,上面寫(xiě)著(zhù):歡慶“六一”。舞臺上掛滿(mǎn)了五彩的氣球,前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下,氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )!”

  我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶!傲弧钡幕顒(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上鼓樂(lè )齊鳴,熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式,接著(zhù)就是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時(shí)候我很緊張,可就是我看見(jiàn)同學(xué)們認真地表演著(zhù),我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美。

  !六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè )、真開(kāi)心呀!

慶六一的作文 篇3

  星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因為昨天孟老師說(shuō)明天要提前慶六一,還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)?老師接著(zhù)說(shuō):同學(xué)們,明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售。

  下午,同學(xué)們來(lái)到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽(tīng),她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的.魔術(shù)真精彩隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著(zhù):低價(jià)出售二手貨,快來(lái)買(mǎi)吧!我也毫不示弱:賣(mài)玩具了,天下最低價(jià)!也許是我嗓門(mén)大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我的小汽車(chē),我學(xué)著(zhù)市場(chǎng)里小攤小販的樣子對他說(shuō):既然你這么喜歡小汽車(chē),我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧!他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。

  久而久之,我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了,東西也買(mǎi)了了,心想:該是去淘寶的時(shí)候了!我走著(zhù)走著(zhù),目光停留在楚占博的書(shū)上,我毫不猶豫地問(wèn)楚占博:這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)?五元!我雖對這本書(shū)愛(ài)不釋手,我問(wèn):三元行嗎?那好吧。

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

  這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的第一桶金,又買(mǎi)了一本書(shū),還學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西的重要技能:砍價(jià)。

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