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小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”

時(shí)間:2023-02-26 16:02:21 兒童節 我要投稿

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”1

  今天是我們的節日——“六一”兒童節。我早早地起了床,洗漱好后,穿上新衣服,美滋滋地往學(xué)校趕。

  到了學(xué)校,許多同學(xué)和家長(cháng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮,臉上堆滿(mǎn)了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺,給同學(xué)們表演節目用。此時(shí)的老師們和將要登臺表演的同學(xué)們各自忙開(kāi)了:化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

  全校同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下,整齊有序地入座了,隨行的家長(cháng)也靜靜地站在觀(guān)眾臺后,我懷著(zhù)焦急的心情等著(zhù)節目的到來(lái)。太陽(yáng)公公也好像很著(zhù)急,爬得更快了。時(shí)間慢慢過(guò)去了,6點(diǎn)整,歡樂(lè )的'“六一”匯演開(kāi)始了。

  校領(lǐng)導面帶微笑依次在主席臺上坐下,他們精神飽滿(mǎn),好像也回到了童年。校長(cháng)首先代表講話(huà)了,他祝我們節日快樂(lè ),對我們充滿(mǎn)了關(guān)切和希望。接下來(lái)是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊員入隊儀式,整個(gè)過(guò)程井然有序。

  接下來(lái)是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節目,有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”,有民樂(lè )、打鼓、三句半,還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語(yǔ)“感恩的心”,這個(gè)節目代表了我們全校學(xué)生的心聲,表達了我們對老師的敬愛(ài)和感激,在這里,我想對老師們說(shuō):“老師您辛苦了!謝謝您對我們的培育,我們一定好好成長(cháng),請您放心!”

  整整一上午,我們都沉醉在節目的歡樂(lè )中,大家忘記了六月當頭陽(yáng)光的酷熱,只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

  啊,難忘的今天,難忘的20xx年的“六一”兒童節。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”2

  一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節又來(lái)了。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)接待這一個(gè)好節日。

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上,太陽(yáng)公公仿佛在對著(zhù)我微笑。而我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén),看!到處張燈結彩,到處人山人海;聽(tīng)!到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。往日那重如泰山的書(shū)包沒(méi)有了,昔日那寂靜無(wú)聲的校園沒(méi)有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

  我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲!八焕病!一條黃色彩帶向我頭上飛來(lái),把我的`頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

  這時(shí)老師來(lái)了,老師叫我們排成做操的隊形,然后老師把我們帶到體育館。

  到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上,讓我們坐下來(lái)。

  “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節又來(lái)了,我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎會(huì ),我們有請鄭老師上臺來(lái)念獲獎同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導來(lái)為學(xué)生頒獎!”

  一整個(gè)上午就被頒獎“搶”走了!

  到了下午,我們就開(kāi)始了游戲大會(huì )。

  第一個(gè)游戲是:彈力球。只見(jiàn)同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。

  老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰(shuí)的球沒(méi)掉誰(shuí)就贏(yíng)了。

  準備好了后,就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)我們的球在球拍上彈動(dòng)著(zhù),邱海萌彈得最高,老師笑著(zhù)說(shuō):“邱海萌的球最危險!呵呵!”

  這時(shí),洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來(lái),結果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來(lái)。

  最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見(jiàn)海萌的的球越彈了越高,結果沒(méi)接到。只剩王燊和江嶸了。

  “時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

  最后,王森和江嶸贏(yíng)到了一只紅筆。

  隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著(zhù),期盼著(zhù)下一個(gè)“六一”的到來(lái)。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”3

  為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

  六一,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。

  黑板被同學(xué)們設計成了一個(gè)氣球的平臺,我們樂(lè )此不疲的唱啊,跳啊······

  9點(diǎn)20分時(shí),我們一些表演節目的同學(xué)都化上了妝,焦急的排練著(zhù)自己的節目。

  10點(diǎn)鐘時(shí),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,兩位主持人精神抖擻地走上臺來(lái),其中一位穿著(zhù)校裙,長(cháng)發(fā)、瓜子臉,特漂亮的女生,就是我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人,還是我的好朋友呢。

  第一個(gè)節目是由孫琪,劉琦,孫夢(mèng)瑤表演的'《彩色翅膀》,只見(jiàn)她們站在舞臺中央,穿著(zhù)夏日的短裙,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),歌聲優(yōu)美。

  后來(lái),《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話(huà)》等歌舞節目陸續上演。一個(gè)個(gè)精彩的節目,使臺下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧,我的手也拍疼了,連我臉上的汗都出來(lái)了,但我也毫不在意……

  輪到我們的節目了。我懷著(zhù)緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開(kāi)始跳舞,一邊跳一邊唱道:“離離原上草,一歲一枯榮·······”

  由于緊張,有一段舞蹈我跳錯了,幸虧周巖連忙提醒了我,使我及時(shí)地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間,我的臉一下子紅了。慢慢地,舞跳好了,我漸漸進(jìn)入了角色,也不緊張了,全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候,臺下的“觀(guān)眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái),我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。

  精彩的節目還在進(jìn)行,同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續,我們高興地歡笑著(zhù)……

  十一點(diǎn)二十分時(shí),聯(lián)歡會(huì )結束了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,依依不舍地離開(kāi)了班級。!我們的“六·一”,開(kāi)心的“六·一”,我永遠忘不了這一天。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”4

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),六一國際兒童節,這個(gè)令人興奮的日子,終于到來(lái)了。

  今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的,小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機勃勃,世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè )的節日而慶祝呢!

  同學(xué)們都換好了各自的`服裝,來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝,真是各種各樣的都有?磥(lái)今天的表演一定會(huì )很精彩!我期待著(zhù)接下來(lái)的節目表演。

  7點(diǎn)40分時(shí),隨著(zhù)音樂(lè ),整裝待發(fā)的我們踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了,便是升旗儀式。

  同學(xué)們都莊重嚴肅地站立,望著(zhù)冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導與校長(cháng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩,他們的一字一句中包含著(zhù)對我們的期望,大家都熱烈鼓掌。

  終于,令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下,看著(zhù)其他同學(xué)表演,當然,我們年級也有表演,不過(guò)是在最后一個(gè)。

  同學(xué)們都隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿讓許多家長(cháng)老師也跟著(zhù)喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作,贏(yíng)得了一陣陣掌聲。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后,我們便走向廣場(chǎng)中心,開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù)。話(huà)語(yǔ)間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了,周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡。文藝匯演結束了,大家還是意猶未盡。

  午休后,又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西,來(lái)到樹(shù)萌下擺攤。

  天氣十分炎熱,可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活,望著(zhù)這些花花綠綠地東西,我很想買(mǎi)一個(gè),但又突然想起,我還要賺錢(qián)呢!又連忙繼續奔走。

  我東跑跑,西跑跑,問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟,又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結束后,我已經(jīng)很累了,可功夫不負有心人,我賣(mài)出了很多東西,賺了很多錢(qián)。

  美好的日子總是過(guò)得那么快,不一會(huì )好,這個(gè)歡樂(lè )的節日就這么結束了。這個(gè)難忘的六一兒童節,將永遠停留在我的腦海中。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”5

  六一兒童節到了,真開(kāi)心呀!我們學(xué)校要舉行六一節匯演,當然還有一個(gè)驚喜在等著(zhù)我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結果公布了,將會(huì )在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!啊——我好激動(dòng)呀!

  20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著(zhù)同我一起領(lǐng)獎的家琪(她也被評為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂(lè )、燈光、和有節奏的'掌聲中來(lái)到舞臺中間。望著(zhù)臺下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的心跳是越來(lái)越快,仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著(zhù)音樂(lè )和掌聲,一位領(lǐng)導走上臺來(lái),他接過(guò)證書(shū),依次頒發(fā)給我們。我笑著(zhù)接過(guò)證書(shū),敬了一個(gè)標準的隊禮,領(lǐng)導看了后笑著(zhù)說(shuō):“以后要繼續努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好的!”他聽(tīng)后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長(cháng)一邊鼓掌,一邊微笑著(zhù)輕輕向我們點(diǎn)頭。

  看著(zhù)她那對我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來(lái),露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節結束了,我推著(zhù)家琪輕輕走下獎臺,準備回去看節目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長(cháng)的笑容和領(lǐng)導遞給我證書(shū)時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來(lái)靜靜欣賞節目。在諸多節目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈,曲子伴著(zhù)同學(xué)們整齊的動(dòng)作,給人一種也想跳起來(lái)的感覺(jué)。尤其是第一排的那位同學(xué),動(dòng)作極其標準,反應也很快,帶著(zhù)大家圓滿(mǎn)完成了這個(gè)節目。 還有不少有趣的節目,同樣帶給大家了很多歡樂(lè )。!———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節呀!

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”6

  六一兒童節到了,我起床后,媽媽給了一個(gè)驚喜我,就是把一只可愛(ài)的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。

  吃完早餐,媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩,坐了幾分鐘的車(chē),我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節,媽媽讓你玩個(gè)痛快,但是玩的時(shí)候,注意安全喲!”我記住媽媽的話(huà),就開(kāi)始玩了,我玩了放風(fēng)箏,但是我不會(huì )怎樣放,就只好叫媽媽了教我了,媽媽一邊教我一邊說(shuō):“媽媽幫你抓住風(fēng)箏,你一邊跑,一邊把繩子放開(kāi),媽媽就把風(fēng)箏拋上去,它就飛起來(lái)了!蔽以嚵艘幌,果然真的.可以了。我還玩了很多游戲,在游樂(lè )場(chǎng)玩的很開(kāi)心呢!

  下午到了,我要上學(xué)了,我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn),就往學(xué)校跑。到了學(xué)校,學(xué)校因為要慶賀六一兒童節,就開(kāi)了一個(gè)游戲樂(lè )園,老師讓我們拿了一個(gè)袋子,就下去玩了。那里有猜謎語(yǔ)、套圈、打籃球、學(xué)英語(yǔ)、買(mǎi)水果、釣魚(yú)……。我玩了猜謎語(yǔ),“一只小動(dòng)物,長(cháng)得真奇怪,肚皮有個(gè)小口袋,可愛(ài)的小寶寶,戴在口袋里!边@道題并不是很難,但是我猜也猜不到,我想了想,突然,我拍了拍腦子,說(shuō):“這肯定是小袋鼠了!蔽荫R上跑到老師那兒,告訴了答案,我就得到了一塊小面包了,心里甜滋滋的,真開(kāi)心。

  我又跑到了釣魚(yú)那里,老師叫我那住魚(yú)竿,放到了小魚(yú)身上,因為,小魚(yú)身上有磁鐵,你把漁竿放在它的身上,就可以把他鉤上來(lái)了。我試了試,果然真的鉤上來(lái)了,老師就獎給我一瓶牛奶了……

  在這難忘的六一兒童節里,我非常高興、快樂(lè )呀!

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”7

  這個(gè)六一節是個(gè)快樂(lè )而難忘的六一節。

  中午媽媽把我從學(xué)校接回家后,又約爸爸請了半天假,他們一起帶我去金山公園玩。撈魚(yú)是我最喜歡的事。于是我們一家三口拿著(zhù)兩個(gè)撈魚(yú)網(wǎng)和小桶出發(fā)了。

  今天的金山公園小朋友特別多,因為是我們的節日,所以好多小朋友在公園里玩耍,有騎自行車(chē)的,有溜旱冰的,當然還有拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú)的。我也加入到其中,跟爸爸一起投入地撈起小魚(yú)來(lái),當我們走到幾棵柳樹(shù)下準備再接再厲時(shí),忽然爸爸看到一只落水的小麻雀正在水中掙扎,于是他用漁網(wǎng)將這個(gè)小家伙從水中撈起,這時(shí)我才看清了它。它是一只麻雀寶寶,十分可愛(ài),大而明亮的眼睛很有神采,不知道什么原因它會(huì )掉入水中,我猜想也許是因為調皮同它的兄弟姐妹打鬧玩耍才不幸掉下來(lái)的吧!因為怕他冷,我們用紙巾將它的身體擦干,準備找到它的.鳥(niǎo)巢把它放回去?墒蔷驮诎职植潦盟蟊车乃畷r(shí),紙巾上印出了血的紅色,我們這才發(fā)現這小家伙受傷了,就在它的后背有一處劃傷。媽媽說(shuō)得把小鳥(niǎo)的傷養好才能放它回到大自然,否則它會(huì )死的。于是我們馬上決定回家,爭取時(shí)間給小麻雀包扎傷口。

  我們很快回到家,第一件事就是從藥箱里拿出云南白藥,爸爸小心地給它的后背上了藥,準備給它包扎傷口,可是小家伙由于怕人,不停地撲騰,想掙脫爸爸的手。但終于在爸爸和媽媽的共同努力下,傷處巴扎好了,小家伙被紗布纏得只剩下小腦袋能自由轉動(dòng),它不停地好奇地張望著(zhù)我們,又有些害怕。于是媽媽找來(lái)一個(gè)紙盒,里面鋪了舊衣服,將小麻雀放入其中,輕輕蓋上蓋子,讓它好好休息。還給它備了米粒,以備它饑餓時(shí)實(shí)用。

  我希望小麻雀能快點(diǎn)好起來(lái),到時(shí)候,我們放它回到大自然。

  這個(gè)六一節因為這只小麻雀讓我難忘,我會(huì )記住這個(gè)難忘的快樂(lè )的六一節。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”8

  今年的六一兒童節與往年不同,孫老師帶我們去了北票知青部落舉行“醉心山水間,快樂(lè )過(guò)童年”親子活動(dòng),給了我們一個(gè)別開(kāi)生面的快樂(lè )六一,讓我們追朔到父母的年輕歲月,留一段終身難忘的回憶!

  車(chē)窗外青山悠悠,到處生機勃勃,一幅水墨丹青長(cháng)畫(huà)卷向后面飛快地舒展拉伸。帶著(zhù)興奮又期盼的心情,我們?yōu)⑾乱宦窔g笑。

  我們剛到知青部落門(mén)口,一只黃色的狗在興奮地搖著(zhù)尾巴叫,好像在歡迎我們!我仔細觀(guān)察這個(gè)院落,它位于半山坡上,東臨清澈的河水,西靠碧綠的青山。簡(jiǎn)陋的房子,陳舊的擺設,畫(huà)著(zhù)毛主席頭像寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)的`圍墻,還有一口轆轤井。這些都是知青年代的時(shí)代印記。

  接下來(lái),我們這些遠道而來(lái)的訪(fǎng)客們開(kāi)始忙碌了,爸爸們忙著(zhù)生炭,支帳篷,媽媽們忙著(zhù)串串,擺桌。我們這群小家伙拉著(zhù)手,跑來(lái)跑去,一會(huì )被烤全羊的香味吸引過(guò)去,一會(huì )又被小伙伴們的笑聲招呼過(guò)來(lái)……

  接下來(lái)是篝火晚會(huì ),爸爸媽媽在烤各種各樣的肉串和蔬菜,我們則一邊吃著(zhù)一邊觀(guān)看精彩的文藝節目,我還和肖然一起跳了段新疆舞,一半年多沒(méi)跳了,有點(diǎn)生疏,但我還是堅持把自己的舞姿完整地展現出來(lái),心里挺有成就感的!

  文藝演出結束后,院子中間燃起熊熊篝火,映紅了知青部落的上空。我們點(diǎn)燃了煙花和鉆天猴,一聲聲尖銳的聲音打破沉靜,,一朵朵美麗的煙花綻放在空中。我們和爸爸媽媽們圍著(zhù)篝火,跳起歡樂(lè )的舞蹈。尖叫著(zhù),狂歡著(zhù),好一個(gè)難忘的不眠之夜!

  一陣陣布谷鳥(niǎo)的叫聲,還有雞鳴鴨叫,喚醒了知青部落的黎明。這一天的活動(dòng)更是豐富多彩,高潮跌起。我們品嘗了農家菜,游玩了鴿子洞。在碧綠的河水里滑竹排,撐一支長(cháng)篙尋夢(mèng),讓思維漂流……在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里我們撕名牌,拔河,推鐵圈……都是爸爸媽媽一起參與的,可刺激可開(kāi)心了!我還得到了一個(gè)大風(fēng)車(chē)呢!

  醉心山水間,快樂(lè )過(guò)童年,我感謝孫老師給我們創(chuàng )造這么開(kāi)心的節日活動(dòng),我感謝媽媽百忙中陪我一起過(guò)六一。今年的六一兒童節讓我終身難忘……

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”9

  伴隨著(zhù)日日夜夜的奏鳴曲,我們迎來(lái)了快樂(lè )的“六?一”兒童節。雖然還是兒童節,但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著(zhù)留戀、珍惜……

  六一的早晨,太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染,也跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái),讓這一大早的,光線(xiàn)就順著(zhù)窗戶(hù)縫隙進(jìn)到房間來(lái),直射我的臉上。我極不情愿地起來(lái),忽然想起今天是六一,趕緊起床來(lái)到學(xué)校。

  老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺,老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。

  游戲開(kāi)始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢?這時(shí),老師提示說(shuō):“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問(wèn)他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說(shuō):“我到外面教你!敝灰(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番,面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了,他騎著(zhù)馬,還喊著(zhù)“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái),有的'人拍桌子;有的人拍著(zhù)肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的,大家猜,這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說(shuō):“老師,老師,讓我來(lái),讓我來(lái)吧!”老師請了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō):“對了!

  夕陽(yáng)的出現,就意味著(zhù)六一的結束。大家都是不舍得,不舍得著(zhù)快樂(lè )的節日,但是,天下沒(méi)有不散的宴席,留下的,只是留戀、珍惜……

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”10

  我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服,吃過(guò)媽媽精心準備的早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí),看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想:我們班應該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著(zhù)許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案;兩邊的.玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。

  不一會(huì )兒,班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室,她說(shuō):“今天是你們的節日,祝你們節日快樂(lè )!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家,跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng),這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。

  軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù):“市長(cháng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊輔導員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)!蔽覀円宦(tīng),高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里,只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著(zhù),市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺,陳市長(cháng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(cháng)!”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō):“好好學(xué)習!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

  “六一”很快過(guò)去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現,我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”11

  期待已久的六一兒童節終于來(lái)到了。同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著(zhù)節日的祝福,而最讓我激動(dòng)的是我們班同學(xué)將要自編自演自導一臺“聯(lián)歡會(huì )”,你說(shuō)這份激動(dòng)和快樂(lè )能不提到嗓子眼上嗎?

  看,同學(xué)們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著(zhù)班長(cháng)一聲令下,聯(lián)歡會(huì )在雷鳴般的掌聲中拉開(kāi)了帷幕……

  瞧,一群活潑可愛(ài)的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂(lè )的伴奏下,她們不停扭動(dòng)著(zhù)身體,不斷變換著(zhù)隊形,時(shí)而呈橫排,時(shí)而呈三角形,時(shí)而又變成了圓圈,真是一群調皮可愛(ài)的美妞!

  接下來(lái)是武術(shù)操表演。只見(jiàn)“男演員”們在“舞臺”中央站定,有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動(dòng)作是那么嫻熟,那么標準,那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術(shù)操表演贏(yíng)得了大家一陣又一陣掌聲。

  第三個(gè)節目是拉丁舞表演。兩位女同學(xué)的表演很是吸引大家的眼球。只見(jiàn)她們隨著(zhù)優(yōu)美的旋律輕快地舞動(dòng)著(zhù),腰身是那么柔軟,手勢是那么流暢,動(dòng)作是那么和諧,真是讓同學(xué)們大飽眼福!

  最精彩的`是表演街舞。只聽(tīng)火爆的音樂(lè )一響,一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分,只見(jiàn)“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔,引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀(guān)看的同學(xué)情不自禁地說(shuō):?jiǎn),好酷!?/p>

  輪到我們組上場(chǎng)了,我們演的是英語(yǔ)短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳,但我一直告訴自己:“別緊張,加油!相信自己一定能行!”臺下同學(xué)的掌聲告訴我,我們組的表演也很精彩。

  節目繼續進(jìn)行著(zhù),掌聲持續不斷,叫好聲此起彼伏……時(shí)間過(guò)得真快,聯(lián)歡會(huì )接近尾聲了,但同學(xué)們卻始終不愿散場(chǎng)。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會(huì )!

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”12

  盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了,大家激動(dòng)不已。我更是做了充足的準備。

  這天早上,我早早地起床了。洗漱完畢,收拾好東西,興高采烈地去了學(xué)校。我一到學(xué)校,檢閱儀式就開(kāi)始了。同學(xué)們站好隊形,昂首挺胸地接受檢閱。一些高年級的大哥哥、大姐姐們打著(zhù)鼓、吹著(zhù)號子,鼓聲像打雷一樣,震得我耳膜生疼。但我很喜歡這種莊嚴的氣勢。

  我期待著(zhù)比賽快點(diǎn)進(jìn)行,希望我們班每個(gè)人都得高分。

  第一個(gè)項目是二百米跑步。我們班的鄒若水上場(chǎng)了。她開(kāi)起來(lái)一點(diǎn)都不緊張,擺好姿勢準備起跑。砰——!一聲清脆的槍響,鄒若水一個(gè)箭步飛了出去,她和二班的那個(gè)女孩各不相讓?zhuān)恢倍紕菥硟扇硕紱](méi)有超過(guò)對方。

  快到終點(diǎn)時(shí),鄒若水突然一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),爭得了冠軍。大家站起來(lái),大聲地歡呼喝彩。

  終于到了實(shí)心球項目,該我上場(chǎng)了。我摩拳擦掌,躍躍欲試走到比賽場(chǎng)地,我一上場(chǎng)就看見(jiàn)了實(shí)心球。它們被裝在一個(gè)有面粉的.大鐵盆里,一共有4個(gè)。球是1千克的。

  第一個(gè)扔球的是六班的人,她用力扔了出去,球落在了約莫3米遠的地方,她垂頭喪氣地走了。我等了很長(cháng)時(shí)間,突然聽(tīng)到有人喊3131我馬上跑了過(guò)去。我拾起球,運足氣力,嗖一下扔了出去。我扔得很遠,我胸有成竹地去到班級所在地。

  下午,獎品發(fā)了下來(lái),我的了第二名,我很開(kāi)心為班級爭得了榮譽(yù)。

  傍晚,大家參加了閉幕儀式,當體育老師用他宏亮的聲音宣布三年一班,第一名時(shí),我們班沸騰了。大家懷著(zhù)喜悅的心情回家了。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”13

  在童年的記憶里有數不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

  那是四年級的六一班級聯(lián)歡會(huì )。記得那天我早早的起來(lái),洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新:天花板上掛著(zhù)彩帶,彩帶連著(zhù)黑板,還班是寫(xiě)著(zhù):兒童節快樂(lè )。這幾個(gè)字還被彩帶圍著(zhù),彩帶下面掛著(zhù)氣球。隨著(zhù)著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),同學(xué)們陸續來(lái)到教室,把自己的'桌子搬開(kāi),移到一邊,給教室中間空出一個(gè)大舞臺。八點(diǎn)鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對我們說(shuō):“‘六一’節快樂(lè ),班級聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著(zhù)說(shuō):“今年的聯(lián)歡會(huì )由班長(cháng)主持!”我一開(kāi)始還不樂(lè )意,可在老師的鼓勵下,我走上了講臺,說(shuō):“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )!現在開(kāi)始表演,”我開(kāi)始報幕,“第一個(gè)節目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】!彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見(jiàn)!彼齻冞叧吿,可文不對題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

  節目有序的進(jìn)行著(zhù)當所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊,女的一隊。老師宣布比賽開(kāi)始!我們一上場(chǎng)就全力攻擊,我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

  現在我們只剩一個(gè)對手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去,還沒(méi)等我弄清是怎么一回事,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了,F在只有我們兩了,我小心翼翼的進(jìn)攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

  “叮零零”下課了,我拿起禮花說(shuō):“讓我們結束聯(lián)歡會(huì )!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個(gè)“六一”節就這么結束了。

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”14

  20xx年的六一兒童節,是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)兒童節。這天,我光榮的入隊了,我帶上了紅領(lǐng)巾,成為一名正式的少先隊員,真是一個(gè)難忘的'兒童節。

  周五早晨到學(xué)校后,老師帶我們去操場(chǎng)和家長(cháng)一起集合,由體育老師教給我們跳親子操,和爸爸媽媽一起跳健美操真開(kāi)心!之后是我們少先隊員入隊儀式,媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾,爸爸送給我六一的禮物,我心里高興極了。

  入隊儀式結束后,我們去運河公園:有的同學(xué)畫(huà)家鄉,有的同學(xué)放風(fēng)箏,還有的同學(xué)滑旱冰。多開(kāi)心!

  放學(xué)后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。

  來(lái)到麥當勞,我大聲地叫了起來(lái),里面的人真多!媽媽說(shuō):“因為今天是兒童節,所以很多爸爸媽媽都帶著(zhù)孩子來(lái)吃麥當勞!眿寢屜茸屛以谝粋(gè)位子上坐下,媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽拿著(zhù)好多的東西走了過(guò)來(lái)。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂(lè ),還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著(zhù)這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來(lái),我還看到有個(gè)氣球,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球是不是送的!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“是的,麥當勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節,所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球!眿寢層终f(shuō):“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),就連忙吃了起來(lái),我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂(lè ),一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節。

  今年的六一兒童節紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄,真是一個(gè)難忘的六一兒童節!

小學(xué)五年級作文:難忘的“六一”15

  今天,為了慶祝六一兒童節,媽媽給我買(mǎi)了很多很多禮物。還有很多開(kāi)心的事。

  我連續吃了三個(gè)蛋糕。第一個(gè)是在學(xué)校慶祝六一,第二個(gè)是在我朋友家過(guò)生日,第三個(gè)是在同學(xué)家過(guò)生日。

  令我最難忘的是六一兒童節晚上去同學(xué)家過(guò)生日。同學(xué)家可真熱鬧!一進(jìn)同學(xué)的家門(mén),一股香氣就飄到了我的鼻子里,好香!有水果、雞翅膀、披薩……

  同學(xué)家也有好多好玩的,玩具也挺多的.。等了好久,生日會(huì )才開(kāi)始……開(kāi)始切蛋糕了!全部人都歡叫起來(lái),唱著(zhù)生日歌。蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“大吉大利,今晚吃雞”這八個(gè)字。

  開(kāi)吃了,他們就像一群餓狼一樣啃著(zhù)東西。不幸的是,我啃到一個(gè)很堅硬的骨頭!斑青辍眱陕,掉了一顆牙齒,流了好多血。沒(méi)想到,在六一兒童節掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀,因為我很快就要長(cháng)出新的牙齒了!

  生日過(guò)完了,我們也回家去了。我睡覺(jué)還笑著(zhù),因為我明天還要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領(lǐng)禮物。所以我才這么興奮!

  一陣陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛。媽媽說(shuō):“起床了”!我換好衣服,洗完臉,收拾好東西,就乘著(zhù)媽媽的紅色小電動(dòng)車(chē),一起去公司。

  到了媽媽的辦公室,媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“要不要領(lǐng)禮物呀?”“要!要!”我興奮地說(shuō)道。我領(lǐng)到禮物后,小心翼翼地撕開(kāi)精美的包裝紙,我生怕把禮物撕爛了!里面有三種禮物,第一個(gè)是可愛(ài)的龍貓日記本,第二個(gè)是我心心念念的《復仇者聯(lián)盟》,第三個(gè)是五冊故事書(shū)。

  童年的時(shí)光是不可忘記的,這真是一個(gè)令人難忘的六一呀!

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