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【精選】歡度六一作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的歡度六一作文7篇,希望對大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)了,下午我們班級聯(lián)歡在歡樂(lè )的氣氛中開(kāi)始。優(yōu)美的長(cháng)笛曲、古樸的二胡樂(lè )和一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的精彩舞蹈過(guò)后,便是我最喜歡的“誰(shuí)是臥底”的游戲了。
當詞語(yǔ)卡交到了每個(gè)“小玩家”手中時(shí),氣氛一下變得凝重起來(lái)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)緊鎖著(zhù)眉頭,苦思冥想,不知該怎么說(shuō)。楊雨軒胸有成竹的大聲地說(shuō):“這個(gè)是一種操!蓖跞甾刃⌒囊硪,眼睛東看西看地說(shuō):“我覺(jué)得這種操可以減肥!陛喌轿题涣,她的牙咬著(zhù)嘴唇,一副似懂非懂的`樣子:“應該……會(huì )變美吧?”“哦?”臺下的同學(xué)都以奇怪的眼神望著(zhù)他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫,笑著(zhù)說(shuō):“我媽媽就在做這種操!贝蠹衣(tīng)了都紛紛議論起來(lái)!拔以趺凑f(shuō)呢?”謝子愷過(guò)了半天才吐出幾個(gè)字:“一種奇怪的操……就這樣吧!贝蠹翌D時(shí)被他沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)逗得哈哈大笑。最后一個(gè)是沈濤,他肯定地說(shuō):“這是女人做的操!彪S著(zhù)一輪輪的描述越來(lái)越離譜,大家都不知道到底誰(shuí)是臥底了。謝子愷首先被刷掉了,翻開(kāi)他的牌,果然是一張空白牌,怪不得說(shuō)的都虎頭蛇尾的,看來(lái)編的本事還不夠!最終兩個(gè)臥底終于被揪了出來(lái),真相大白,良民是“瑜伽”,而臥底是“健美操”,良民獲勝!
緊張地游戲過(guò)后,魔術(shù)和歌曲頓時(shí)讓大家輕松了不少。最后,樓蘭還給大家講了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,一轉眼我們班的聯(lián)歡會(huì )結束了。在放學(xué)的路上,我的心久久不能平靜,腦海中始終浮現著(zhù)那一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面……
歡度六一作文 篇2
今天,是六·一國際兒童節。
上午我們班的教室里掛滿(mǎn)了氣球,桌張板凳也布置得井井有條,教室的中間還有一塊表演場(chǎng)地呢!黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“歡度六·一”,整個(gè)教室洋溢著(zhù)濃厚的節日氛圍,讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)。!這都是來(lái)自喻老師的`辛勞,都是為了給我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日。老師,你辛苦了!
我們班的慶祝會(huì )開(kāi)始了,分了三個(gè)部分進(jìn)行,首先是表演自己的才藝;再次是丟手絹游戲;最后是頒獎儀式。
同學(xué)們都展示著(zhù)自己精彩的表演和自己的才藝,表演得很好。雖然我沒(méi)有去表演,但是也想去的,我想唱《水調歌頭》,可是蔣美雯同學(xué)報了名,因為老師說(shuō)了,不能重復表演節目,所以我就放棄了表演。
中午回到家里,我把班上的《慶六一》過(guò)程給媽媽講了一遍,媽媽還說(shuō):“聽(tīng)你講了班上有這么多的精彩節目,我都想參加呢!”在這一次的慶祝中,我似乎感到失落了什么,因為我想表演的節目沒(méi)表演成,還有獎狀也沒(méi)有,后來(lái),媽媽告訴我說(shuō):“鄒洋權加油,一定行的!”
下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家,手上還提了一大包東西,我接過(guò)包一看,哇!肯德基呢!在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”;吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽陪著(zhù)我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會(huì ),看到9:30我懷著(zhù)甜蜜的心情入眠了。
這一天很快就這樣度過(guò),快樂(lè )六·一感謝你!
歡度六一作文 篇3
這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買(mǎi)幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看,聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我們心里萬(wàn)分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價(jià)評價(jià)他們!
令人期待的一天終于到來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的節目呀,他們會(huì )不會(huì )跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)?蓮膩(lái)不會(huì )有爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……
令人激動(dòng)的音樂(lè )響起來(lái)了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著(zhù)音樂(lè )的節拍拍著(zhù)小手.首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦,同學(xué)們在背景音樂(lè )中慢慢靜下來(lái),仔細聆聽(tīng)著(zhù)他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們,戰勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長(cháng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的`是英語(yǔ)舞臺劇《狐貍叫》,聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著(zhù)他們的表演,最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人.隨著(zhù)一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。小觀(guān)眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)!我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)矠槲疑碓谶@樣一個(gè)集體而自豪!
今年的六一,我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節目,帶來(lái)了歡笑,更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,親愛(ài)的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!
歡度六一作文 篇4
6月1日,兒童節,在這一天,高安路第一小學(xué)舉辦了“迎世博,亮風(fēng)采,享快樂(lè ),第十九屆金色童年學(xué)生藝術(shù)節暨‘六一’慶;顒(dòng)”,讓全校的同學(xué)們度過(guò)了一次快樂(lè )的六一兒童節。
8點(diǎn)30分,活動(dòng)正式開(kāi)始了。學(xué)校為同學(xué)們每人準備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學(xué)們在手套上作畫(huà),畫(huà)出自己心中的形象。這些可愛(ài)的手套展現了同學(xué)們豐富的想象力,同學(xué)們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。
畫(huà)完了手套,這次活動(dòng)的重頭戲也要開(kāi)始了,那就是學(xué)生藝術(shù)團隊的表演。9點(diǎn)多鐘,同學(xué)們搬著(zhù)自己的椅子下樓排隊觀(guān)看表演。第一個(gè)節目是由校鼓號隊表演的。隨著(zhù)小主持人報幕的聲音落下,鼓號隊的同學(xué)們排著(zhù)隊伍,邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)中央,奏起了一段高亢激昂的音樂(lè )。伴著(zhù)音樂(lè ),兩位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)舉著(zhù)隊旗和校旗,分別帶領(lǐng)兩隊人,繞著(zhù)同學(xué)們踏步。雖然上午的太陽(yáng)十分炎熱,毒辣辣的炙烤著(zhù)大地,同學(xué)們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠,但是他們都沒(méi)有因為這個(gè)而影響表演,仍然賣(mài)力的表演。曲子結束之后,同學(xué)們都對他們報以了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是五(9)中隊的同學(xué)表演的`啦啦操。動(dòng)感的音樂(lè )和表演者們富有激情的動(dòng)作使得臺下的觀(guān)眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四(9)中隊的同學(xué)們以及三(8)中隊的隋和同學(xué)也表演了各自的節目,使得這次的活動(dòng)更加精彩。
活動(dòng)結束了,同學(xué)們紛紛表示這是一次十分精彩的活動(dòng),要感謝校領(lǐng)導安排了這次活動(dòng),自己在以后要更加努力地學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
歡度六一作文 篇5
難忘的小學(xué)生活快要結束了,隨著(zhù)高興地心情,我們也結束了我們人生的最后一次六一兒童節。
來(lái)到教室看了會(huì )兒書(shū)就吃了飯,吃完飯后就來(lái)到音樂(lè )教師樓前集合,校長(cháng)宣布開(kāi)幕后我們就散開(kāi)了,高高興興的來(lái)到了十三班的游戲,一開(kāi)始認為挺難,要從一米高的地方將一根筷子傳進(jìn)一個(gè)小瓶子里,瓶子的口也非常的'小,很不容易。等了好半天,終于到了我,從筷子上方一觀(guān)察,不難,只要手不抖就可以了,還要對準,我是高手,第一根筷子就插進(jìn)了瓶子,一張票就到手了,加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票,換取了一瓶酸棗水和一個(gè)香噴噴的粽子吃,結果一瓶酸棗水要四張票,黑啊,不過(guò)在那里出售零食樓長(cháng)認識我,三張票就到了手,哈哈,用老師的話(huà)來(lái)說(shuō),這就叫做“熟人好辦事兒”。
又來(lái)到了另一個(gè)班游戲,規則是將三個(gè)乒乓球再地上彈一下再進(jìn)入水盆里。好不容易到了我,結果來(lái)了陣風(fēng),把第一個(gè)乒乓球吹跑了,第二個(gè)偏偏打偏了,第三個(gè)更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來(lái)要進(jìn)入盆里了,結果彈到了盆的內邊緣,然后又彈到了外邊緣直接飛了出去,坑啊。
沒(méi)辦法了,只好又回到了十三班的領(lǐng)地,又在他們班贏(yíng)了一張票,換了根棒棒糖吃了。剩下沒(méi)多長(cháng)時(shí)間只顧著(zhù)瞎轉悠了轉悠到了趙少磊趙老師的游戲那里,這游戲還是簡(jiǎn)單,不難用筷子夾玻璃球,說(shuō)到用筷子,我可是數一數二的,果然不出所料,我已半分鐘十二個(gè)的成績(jì)贏(yíng)得了一張獎券,換了零食回到老師這里來(lái)“蹭票”結果還真增到了一張。換了零食就會(huì )了教室。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫地,我也會(huì )永遠記住我人生的最后一次六一兒童節。
歡度六一作文 篇6
一年一度的“六一兒童節”到來(lái)了!各年級表演完節目后,開(kāi)心的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了!
我們帶著(zhù)各自要賣(mài)的東西到了各班的位置,我帶的是一個(gè)籃球、一付軍棋和另外兩樣東西。我一開(kāi)始就讓楊志昊先幫我叫賣(mài),我在旁邊看著(zhù),但不一會(huì )兒,我自己就去逛了。因為我對槍很感興趣,所以,我一般就只看槍。突然,我看見(jiàn)了一把嶄新的槍?zhuān)瑯幼油、挺酷,我就?wèn):“你這把槍多少錢(qián)?”賣(mài)東西的小孩伸了兩根手指頭,“二十?”他搖搖頭,“兩塊?”他又搖搖頭,我于是不耐煩地問(wèn)道:“你這把槍到底多少錢(qián)?”“二百!”他也不耐煩地回答,我一聽(tīng)這個(gè)天文數字,便問(wèn)道:“你能便宜些嗎?”他搖搖頭,我連話(huà)也沒(méi)再說(shuō)就走了,碰到了閆昕,我對他說(shuō):“有一個(gè)三四年級的`小孩兒,他賣(mài)的一把槍?zhuān)悴聵藘r(jià)多少錢(qián)?二百!”閆昕也說(shuō)到:“這小孩子也是的,跳蚤市場(chǎng)吧,來(lái)個(gè)天文數字,想讓誰(shuí)買(mǎi)?”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我回到了我的攤兒前,楊志昊在那兒正和六年級的同學(xué)講價(jià)錢(qián),楊志昊一見(jiàn)我過(guò)去,就急忙問(wèn)我:
“你的籃球能不能便宜些,人家都覺(jué)得太貴!
我問(wèn):“那他們想要什么價(jià)?”
“一元!
“兩塊不行嗎?”
“你看這皮都快掉了,就一塊吧!”
“那好吧!
我把籃球賣(mài)給了他們,頓時(shí),覺(jué)得心里暖洋洋的,不管多少錢(qián)賣(mài)出去的,這可是我在跳蚤市場(chǎng)賣(mài)出的第一件物品!我收了錢(qián),又去別的地方看了看,因為我想汲取一點(diǎn)經(jīng)驗,希望在明年最后的一個(gè)跳蚤市場(chǎng)上做得更好!
隨后,我以?xún)蓧K錢(qián)的價(jià)格又賣(mài)出了一付軍棋,是一個(gè)老師買(mǎi)的。還有一個(gè)裝著(zhù)奧特曼光盤(pán)的足球影碟包,也以?xún)蓧K錢(qián)賣(mài)出去了。想到?jīng)]東西賣(mài)了太沒(méi)意思了,我就打算去其它地方買(mǎi)一個(gè)東西再轉賣(mài)出去!就這樣,我買(mǎi)了一個(gè)一塊錢(qián)的小槍?zhuān)砸粔K五賣(mài)出去了,賺了五毛,我非常高興,那強烈的陽(yáng)光也變得溫柔了,感覺(jué)像飄在天空上一樣。
就這樣,倒數第二個(gè)“六一兒童節”以歡樂(lè )告一段落,馬上就要迎來(lái)六年級的緊張生活,讓我們好好學(xué)習吧,為我們美好的明天加油!也讓我們祖國的明天更加輝煌!
歡度六一作文 篇7
六一兒童節是我們大家的節日,那天早上,學(xué)校不僅給我們準備了演出,也送了我們每人一份禮物,加上下午有趣的電影等著(zhù)我們,你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎?
這場(chǎng)讓人期待已久的演出,在鼓號隊的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái),四個(gè)小主持人才上臺報幕!暗谝粋(gè)節目,不,頒獎儀式現在開(kāi)始,下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,掌聲有請!”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲,掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的音樂(lè )停在高潮處,幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談,不信,你聽(tīng)!“瞧,我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎呢!你們肯定沒(méi)有!”“她又怎么了,我們班跟她差不多的多的是!”……接下來(lái),又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界,捧腹大笑。如:“快樂(lè )啦啦操”,一二年級的小朋友也能跳得那么好,個(gè)個(gè)都是才女!“電子琴重奏”,七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨奏似的,肯定下了不少功夫!還有相聲“瞧,他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑!皩γ娴.游戲看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的游戲很精彩……”
“集合!“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè )回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛,輕快地跳動(dòng)著(zhù),雙眼久久地凝視著(zhù)臺下的觀(guān)眾,一刻不停地尋找著(zhù)自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候,忽然,我靈機一動(dòng),便敏捷地擺動(dòng)著(zhù)手臂。因為我曾跟同學(xué)說(shuō)過(guò),我拿的是藍色紗巾,我把紗巾?yè)P起來(lái),你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計就計,直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結束了。
換好衣服,我在一個(gè)角落里找到了我們班!肮硌!……”坐在第一排的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)!澳闶呛畏窖,竟敢擅闖三……” “三(四)班的領(lǐng)地,對不?”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái),演出已全部結束。
這次“六一”兒童節,我覺(jué)得自己很榮幸。因為你想想看,上臺表演容易嗎?
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