精選六一兒童節的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六一兒童節的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
今天是六一兒童節！
多么值得懷念的節日！
兒子大了，我也老了，家里暫時(shí)沒(méi)人過(guò)六一兒童節了。
說(shuō)暫時(shí)，是因為過(guò)幾年肯定會(huì )有孫子啊孫女啊，那時(shí)快樂(lè )的“六一”便會(huì )重新回到我的家了。
呵呵！雖然暫時(shí)不過(guò)兒童節，可六一在我心里。
六一，一提起這個(gè)可愛(ài)的詞，便忍不住眼里笑笑的，心里柔柔的。
想想自己還是“祖國的花朵”時(shí)，多么快樂(lè )。一切風(fēng)雨都在爸爸媽媽共同撐著(zhù)的傘外，一切美好都在前方熱情洋溢地招手。
那時(shí)候走路都是蹦蹦跳跳的，有時(shí)走著(zhù)走著(zhù)會(huì )忽然跳起來(lái)去摘頭頂上的樹(shù)葉。噢！好像不對，跳起來(lái)摘頭上的樹(shù)葉好像是年齡稍大點(diǎn)時(shí)的事，已經(jīng)是有點(diǎn)少年情懷了。
而六一，卻是與兒童聯(lián)系在一起的。
一想起六一，就會(huì )想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”；
一想起六一，便仿佛看到一個(gè)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著(zhù)白襯衣花裙子、梳兩條長(cháng)長(cháng)辮子、怪秀氣的臉上還化著(zhù)漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著(zhù)。
呵呵！那就是當年的我呀，每當六一表演完了歌舞節目，臉上的妝是舍不得洗掉的，就那樣美麗著(zhù)回家去——回家的路么，是更寬闊的舞臺了。
總之，“莊重”是臉上的，心里依然歡歌樂(lè )舞、滿(mǎn)溢甜蜜。
又想起小學(xué)時(shí)，喜歡從課外書(shū)上臨摹來(lái)許多自認為美麗的詞和句子，用到自己的作文里。比如樹(shù)影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……
記得小學(xué)時(shí)寫(xiě)作文，很愛(ài)這樣開(kāi)頭：“東方剛露出一抹魚(yú)肚白，窗外樹(shù)上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了，我一骨碌翻身起床……”。
哎！現在可看不到東方的一抹魚(yú)肚白了，密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒(méi)法吵醒我了��！一骨碌起床么？有點(diǎn)顧慮，“半個(gè)骨碌”吧。
對了，小學(xué)作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿！真是“為賦新詞強說(shuō)愁”都算不上呢。
現在真正體味了光陰似箭日月如梭，卻默默不得語(yǔ)——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。
噢！還記得有幾次傍晚放學(xué)的路上，仰望天邊的.太陽(yáng)，心想，這太陽(yáng)圓圓的黃黃的柔柔的，一點(diǎn)不刺眼，很像鴨蛋黃啊�？蓪�(xiě)起作文來(lái)，卻不敢如此形容，以為不像書(shū)面語(yǔ)言。成年后，在一本小說(shuō)里卻看到形容太陽(yáng)像鴨蛋黃的描寫(xiě)了。
頓時(shí)醒悟，原來(lái)自己沒(méi)能成為大作家，就因為沒(méi)敢把太陽(yáng)形容成鴨蛋黃的緣故了。
本想借六一兒童節，忘卻一切當一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童�？上н�是不行，得去做飯了——哪個(gè)兒童會(huì )做飯呢。
這樣吧，等會(huì )來(lái)傳上兩首自編的兒歌，紀念我百合花一般潔白馨香的童年，紀念“六一”這個(gè)美麗可愛(ài)的節日。
六一兒童節的作文 篇2
難忘的“六一”兒童節 在我的小盒子里，藏著(zhù)許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節日，大家穿著(zhù)整齊的衣服，邁著(zhù)大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�，學(xué)校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著(zhù)兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。 我是個(gè)不服輸的人，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(cháng)龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會(huì )“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�(zhù)我。我又恢復了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的.，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著(zhù)“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了，我滿(mǎn)載而歸地回家去了。 因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節真令人難忘��！
六一兒童節的作文 篇3
六月是百花齊放的一月，是百花爭艷的一月，是小朋友們最充滿(mǎn)歡樂(lè )的一月，也是我們小朋友企期盼已久的一月。因為這個(gè)月有我們最快樂(lè )的節日---六一兒童節!
今年的六一，天氣格外的晴朗，一早我就睡不著(zhù)了，洗臉刷牙后，吃上了爸爸媽媽早就準備好的愛(ài)心早餐。然后和小區的幾個(gè)小朋友們不約而同的來(lái)到樓下，準備參加居委會(huì )為慶六一而舉辦的游園活動(dòng)。等了約半個(gè)小時(shí)，游園活動(dòng)在我們熱烈的掌聲中開(kāi)始了，首先是朗誦比賽，小朋友們按照報名順序有的`朗誦課文，有的朗誦古詩(shī)，我與眾不同的朗誦了一篇英語(yǔ)課文。朗誦結束后緊接著(zhù)就是跳繩比賽，小朋友們一個(gè)比一個(gè)積極。
很快，我們的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，居委會(huì )的工作人員讓我們排好對，給我們照了幾張美麗的合影。最開(kāi)心的時(shí)刻到了，排隊領(lǐng)取禮物，每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友都有一大袋，拿到我們的禮物，我們幾個(gè)迫不及待的打開(kāi)了，好開(kāi)心，里面不但有吃的，還有喝的，還有熒光筆呢。我們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
“六一”真是我們快樂(lè )的節日，期盼著(zhù)明年的“六一”!
六一兒童節的作文 篇4
我是在小姨媽家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節。六一，我過(guò)得很充實(shí)。
早上，我和小姨媽、妹妹一起在小區里玩。我們先去了湖邊，湖里有許多鴨子，湖面不知什么時(shí)候增加了一些小鴨子，它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面，我們正好帶了一塊面包，于是，我們就把面包撕成一小塊一小塊的，然后丟到湖里，它們爭先恐后地搶著(zhù)吃。湖里也有小魚(yú)，它們聞到了香味，也趕來(lái)吃“免費的早餐”。
我們又來(lái)到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩，我挖呀挖呀，居然挖到了地下水！到了中午，我們才戀戀不舍的回家。
下午，我戴上泳鏡，穿上泳衣，一看就知道要去游泳。我朝著(zhù)水面，往下一跳，“砰”地一聲，濺起無(wú)數水花。我在泳池里像一條輕巧的'小魚(yú)游來(lái)游去。我一游，就是一兩個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)快下山了，我都不知道，直到小姨媽來(lái)叫我回家吃飯，我才回家。
這個(gè)六一兒童節，我過(guò)得十分開(kāi)心，十分快樂(lè )！這將會(huì )是我最難忘的一天！
六一兒童節的作文 篇5
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè )的兒童節我們每個(gè)孩子所能擁有的�？晌易詈蟮囊粋�(gè)兒童節卻已悄然逝去。在兒童節里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(cháng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓》。真正流露著(zhù)團結的'“愛(ài)”。排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請教。我還很有幸地成為了主持人，
所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開(kāi)始了，我一步一步走向舞臺，頓時(shí)，覺(jué)得步伐沉重起來(lái)，我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的那兩位主持人沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著(zhù)我的情感，抒發(fā)著(zhù)內容的意境……伴著(zhù)優(yōu)美的誦詞，六一匯演結束了，我也過(guò)完了我的最后的一個(gè)“快樂(lè )兒童節”。兒童節是屬于我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)童貞。無(wú)所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)的、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等著(zhù)我們去創(chuàng )造!
六一兒童節的作文 篇6
又是一年一度的“六一”節。早上，我興高采烈地來(lái)到到學(xué)校。
我剛走進(jìn)教室，一陣歡呼雀躍的笑聲迎面傳傳來(lái)。我看到同學(xué)們穿著(zhù)美麗的`衣服個(gè)個(gè)精神抖擻。然后我們在操場(chǎng)開(kāi)頒獎大會(huì )，發(fā)完獎后，我們就去參加游園活動(dòng)。我先去參加“貼鼻子”，參加“貼鼻子”的人可真多，我們擁擠著(zhù)。我在后面哈哈大笑地觀(guān)看著(zhù)。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了，我十分激動(dòng)。
陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我拿起鼻子，一貼，我睜開(kāi)眼睛一看，“哈！貼得真準！”我高興地跳了起來(lái)。接著(zhù)我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后，我也得到了不少獎品，我滿(mǎn)載而歸。我戀戀不舍地離開(kāi)學(xué)校。我想，這真是難忘的“六一”節啊。
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