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六一作文范文（通用48篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六一作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文 1
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的`小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
六一作文 2
今天，我去了周莊水鄉，那里到處是小河、石街、石橋、小船，游人。
可我最喜歡的是一幢怪樓，那里可好玩了。有空中浮游、穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋、幻聽(tīng)術(shù)…… 我玩了穿墻走壁、隱身人、魔幻小屋等。穿墻走壁是一個(gè)玻璃迷宮，要用手摸有沒(méi)有門(mén)才能走過(guò)去;隱身人是個(gè)桌子，桌子的外面四周是鏡子，桌子上有一個(gè)碗，站在桌子后面，把頭擱在碗上，看不見(jiàn)身體，只看見(jiàn)人的頭，哈哈，大家都變成了隱身人!魔幻小屋最好玩，我一走進(jìn)去就感到要摔交了，站也站不穩，木槽里的球不是往下面掉，而是往上面走的`，想知道為什么嗎?自己去看看吧!
晚上，我還看了水鄉燈會(huì )和表演，吃了那里的小吃，今天真開(kāi)心啊!
六一作文 3
六月一日是一個(gè)特殊的日子。
我們拿著(zhù)板凳去了“六一”聯(lián)歡會(huì )上看表演。
我喜歡《江南style》，張力一上臺我們就聚精會(huì )神地看著(zhù)他的表演。他先把架子鼓搬來(lái)，后面的`小朋友戴著(zhù)墨鏡一上場(chǎng)，我們不由自主地笑了起來(lái)。還有女生，她們也戴墨鏡上了臺。
音樂(lè )一響，他打起架子鼓，后面的小朋友跳起了騎馬舞，我的靈魂就像是吸了過(guò)去。我目不轉睛地看著(zhù)他敲架子鼓。后面一個(gè)勁的跳著(zhù)……不一會(huì )兒過(guò)了2小時(shí)，我們只能依依不舍的離開(kāi)了。
雖然表演結束了，可我的心還在那歡呼中。
六一作文 4
很多很多六一了，但是六一節絕對是難忘的。沒(méi)有那么多的六一，就沒(méi)有我們的'童年。
小時(shí)候的六一差不多是在學(xué)校過(guò)的。六一的時(shí)候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年，一年又一年，不知道為什么時(shí)間多么快。反正我們那時(shí)太小了，根本不知道為什么有其他東西。
我們也好像記不清了，只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的，僅僅是六一，天天六一實(shí)在是太無(wú)聊，但是這個(gè)六一是要大人來(lái)和我們快樂(lè )，但是，沒(méi)有家庭節。什么家庭節，我搞不懂，知道家庭節不是發(fā)明出來(lái)的。反正，我們要過(guò)家庭節，自己想吧。
一個(gè)又一個(gè)，不知道為什么，卻沒(méi)有了。如果在最后一個(gè)六一，把家里人來(lái)玩游戲，怎么弄也不知道，我們這樣也沒(méi)有意義。沒(méi)有意義，希望這樣的六一，好好過(guò)吧。
六一作文 5
一年一度的“六一”兒童節即將到來(lái)，在這美好的`日子里，我有好多好多的愿望。
我想當一位出色的名醫，因為那樣就能為人類(lèi)解除所有的痛苦，讓大家遠離疾病，走向健康和快樂(lè )。
我想當一名優(yōu)秀的老師，因為老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他能將廣泛的知識留傳給一代又一代，能教書(shū)育人，使人們知事懂禮。
我更想當一名出色的鋼琴家，因為他能給人們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，使人們感到快樂(lè )和美好。
我相信功夫不負有心人，只要努力學(xué)習，長(cháng)大后定能如愿以?xún)敗?/p>
六一作文 6
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，迎著(zhù)夏日的清風(fēng)，我們行知實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)盛大的節日——六一兒童節。
我們在邵老師的帶領(lǐng)下，搬著(zhù)小凳子，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，觀(guān)看精彩的六一演出。
第一個(gè)節目是“酸酸甜甜就是我”，小演員們穿著(zhù)色彩繽紛的服裝，顯得特別引人注目，她們隨著(zhù)歡快的節奏，在音樂(lè )中翩翩起舞，那動(dòng)人的舞姿，深深地感染著(zhù)我們，獲得了我們熱烈的`掌聲。
第二個(gè)節目是“月光下的鳳尾竹”，小演員們穿著(zhù)青色的衣裙，在音樂(lè )中慢慢地做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，踏著(zhù)小碎步，向大家走來(lái)。一手拿著(zhù)一個(gè)葫蘆絲，吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悠揚的歌曲。贏(yíng)得了在場(chǎng)所有觀(guān)眾的好評。
第三個(gè)節目是“歌唱陽(yáng)光”。小演員們踏著(zhù)輕快的步伐，穿著(zhù)美麗高貴的禮服，做著(zhù)一個(gè)個(gè)熱情奔放的動(dòng)作，唱著(zhù)優(yōu)美嘹亮的歌聲，也得到了我們熱烈的掌聲！
這次的六一兒童節，我好開(kāi)興！
六一作文 7
今天是六一兒童節，是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上，我們早早的來(lái)到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺下站著(zhù)穿著(zhù)演出服的小演員們，他們正準備陸續上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂(lè )乎。
這些節目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的'同學(xué)表演了，他們的節目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著(zhù)各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )，老師和我們一起做了心有靈犀的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè )的。
六一兒童節啊!
六一作文 8
今天，是兒童節，我們學(xué)校舉行了“義賣(mài)”活動(dòng)。
早上，我很早就到了學(xué)校，同學(xué)們布置好教室后，義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了。不一會(huì )兒，教室里就人山人海了，有很多小顧客到我們教室里來(lái)買(mǎi)東西，我來(lái)回轉了好幾圈，被這玲瑯滿(mǎn)目的商品挑的.眼花繚亂了，也不知道選什么才好？不過(guò)，我最終選了我最喜愛(ài)的娃娃，我把它帶回了家，我想，它一定會(huì )喜歡我這個(gè)新主人的。
很快，活動(dòng)就結束了，雖然今天下著(zhù)傾盆大雨，但同學(xué)們對義賣(mài)活動(dòng)的熱情絲毫沒(méi)有減，這畢竟是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)。
六一作文 9
昨天晚上，我住在外婆家，睡著(zhù)睡著(zhù)，我吐了，嚇壞了外婆，趕緊打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屵B忙接我回家，一量體溫，竟然39.9度，發(fā)高燒了。六一節是我盼望了好久好久的日子，但我卻發(fā)高燒了，真傷心。
今天是六一兒童節，媽媽去杭州體檢了。我穿上媽媽給我買(mǎi)的漂亮的.花裙子，跟著(zhù)爸爸去外婆家。一到外婆家，我感覺(jué)頭也不暈了，肚子也不痛了，覺(jué)得好多了。
過(guò)了一會(huì )兒，很多好朋友都來(lái)了，其中有一個(gè)小男孩是我的弟弟，叫串串。他5歲，長(cháng)得胖胖的，虎頭虎腦的。他只有五歲，卻比我重——50斤。我們一起玩捉迷藏，由串串先來(lái)找我們。我們藏在一堆草叢旁邊，他數了十下，他問(wèn)：“藏好了沒(méi)有？”我們一聲不吭。他就來(lái)找我們了。他找了兩分鐘之后，已經(jīng)不耐煩了，他喊道：“你們出來(lái)吧，我認輸了！”為了不讓他發(fā)現，我們躡手躡腳地出來(lái)了。
就這樣，我們玩了一個(gè)上午，好開(kāi)心��！
六一作文 10
每個(gè)人都有自己的一個(gè)節日，你有嗎？對，你有，你的節日是一個(gè)兒童節，我也是。那么，兒童節里我是怎樣度過(guò)的`呢？讓我告訴你吧！
六一兒童節那天，每個(gè)兒童都興高采烈，因為他們的節日來(lái)臨了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的玩�！瓋和瘋儌�(gè)個(gè)興高采烈，給大地穿上漂亮的衣服。
我和伙伴們正在玩著(zhù)老鷹捉小雞，林旭茹當老鷹，劉興海當母雞，我和伙伴玩得非常愉快，你捉我躲，10分鐘過(guò)去了，老鷹捉了2只小雞，分別是江麗和許南，他們剪刀石頭布，許海贏(yíng)了，江麗捉，經(jīng)過(guò)幾局后，我還沒(méi)被捉到，說(shuō)明我很厲害，哈哈……
一個(gè)兒童節真是愉快，我感到很興奮！
六一作文 11
我心中的“六一兒童節”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的家長(cháng)們都會(huì )給孩子們一些錢(qián)，讓他(她)們買(mǎi)些自己喜歡的食物或物品；沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習壓力；游樂(lè )場(chǎng)可以免費開(kāi)放，供孩子們游玩；新華書(shū)店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍；學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí)；老師們創(chuàng )建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的.學(xué)校參觀(guān)，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的開(kāi)心事；醫院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng)；與孩子們共同分享自己的好東西，并將一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛(ài)護兒童，讓孩子們在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
六一作文 12
時(shí)間是一口大鐘，隨時(shí)光老人把它撥得飛快。是呀，一轉眼，六一兒童節又到了。大街上，公園里……處處可見(jiàn)孩子的身影。當然，我也一樣，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要帶我去動(dòng)物城，我喜出望外，恨不得六一節就是明天。
六一節早上，我乘坐大巴，來(lái)到了上海。下了車(chē)，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車(chē)站，車(chē)子來(lái)了，我和爸爸坐上前往動(dòng)物城的`“飛機”�！帮w機”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會(huì )摔下去。
到了動(dòng)物城，我們先到了猴山。進(jìn)去一看，哇，好多小猴子��！小猴子們個(gè)個(gè)調皮搗蛋。有的把尾巴盤(pán)在香樟樹(shù)那粗壯的枝干上，吃著(zhù)甜甜的桃子；有的伸出長(cháng)長(cháng)的手臂抓樹(shù)干，正在玩蕩秋千呢！還有的在和同伴打架呢！
走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥(niǎo)島。百鳥(niǎo)島真是名不虛傳。這里游人如織，景色也十分壯觀(guān)。聽(tīng)說(shuō)這里的鳥(niǎo)千奇百怪，還有一部分?zhù)B類(lèi)是恐龍演化而成的呢！
“女兒，起床啦！”媽媽扯著(zhù)嗓門(mén)朝我大喊。哎，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
六一作文 13
今天是六一兒童節，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤(pán)這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來(lái)都覺(jué)的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開(kāi)始跑了，我可陳迅賢一開(kāi)始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說(shuō)不玩了，但是陳迅賢說(shuō)我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來(lái)跑玩了全程，我覺(jué)的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說(shuō)的那一件真讓人留念啊，后來(lái)我們又玩一個(gè)游戲猜猜猜，那個(gè)游戲規則是你看著(zhù)那張卡片做出動(dòng)作要讓猜的人說(shuō)出來(lái)是什么?這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來(lái)的，開(kāi)始了首先出來(lái)的.是牙刷我就做刷牙的動(dòng)作啊，這個(gè)動(dòng)作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來(lái)，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會(huì )永遠記住它這件事的!
六一作文 14
今天，是“六一”兒童節，一大早起來(lái)，陽(yáng)光燦爛。我和爸爸一起去植物園玩。 啊!人可真多呀，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一片歡聲笑語(yǔ)，許多小朋友在植物園里高興得玩耍著(zhù)。
我們先來(lái)到了釣魚(yú)池。魚(yú)池里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，好像魚(yú)兒也在過(guò)節一樣。我看著(zhù)那小魚(yú),好奇心突然冒了上來(lái)。我釣了四條魚(yú)，準備回家觀(guān)察觀(guān)察。
我們又來(lái)到了音樂(lè )廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，許多小朋友騎著(zhù)滑板車(chē)飛來(lái)飛去。我也加入了他們的行列，騎得快快樂(lè )樂(lè )。
一路上，我們還看了許多花。朵朵花兒盛開(kāi)著(zhù)，有紅的`、白的、黃的、粉紅的，五光十色，美麗極了!每朵花兒都笑開(kāi)了嘴，好像在給小朋友們祝賀節日快樂(lè )呢!
啊!多么快樂(lè )的六一兒童節呀!
六一作文 15
在“六一”兒童節那天，我們吃完早飯，吳老師就帶我們去動(dòng)物園看小動(dòng)物，里面有可愛(ài)的小白兔、小雞�？赐陝�(dòng)物之后，吳老師把我們帶到教室，吳老師和范老師送書(shū)給我們。吳老師和范老師說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )”，我們高興極了。
下午，我們去了跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西，我在賣(mài)東西的時(shí)候總是賣(mài)不出去，非常著(zhù)急，就在這時(shí)，突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)“你手上的.東西要多少錢(qián)��？”我說(shuō)：“這樣東西很便宜，只要5元�！比缓笪覀兊臇|西賣(mài)完了，沒(méi)有東西賣(mài)了。我們班的小朋友都跑去買(mǎi)別的東西，我和王梓欣到處逛，總是想買(mǎi)某樣東西，可是沒(méi)有錢(qián)，什么也沒(méi)買(mǎi)到。
晚上，吃完晚飯，我們去看馬達加斯加的電影，電影特別搞笑。
這一天，是在老師精心安排下，我們玩得非常愉快，好開(kāi)心呀！
六一作文 16
今天是“六一”兒童節，我們自己的節日。
“六一”節前一天，我特別的.興奮，為什么呢？因為，我們明天就要春游了，雖然有點(diǎn)晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所，然后就上了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒我們到了松江。我一看見(jiàn)那里，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節那就是中午的自由時(shí)間，導游給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒(méi)投進(jìn)，接著(zhù)我剛想去捉魚(yú)，王嘉紋就跑上前來(lái)問(wèn)我“你要魚(yú)嗎？我不要了”我忙說(shuō)：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚(yú)找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來(lái)了一條小魚(yú)。然后我又在地上撿了兩條小魚(yú)，再然后我們去菜園，采毛豆，我們就回家了。我把小魚(yú)和我的烏龜放在一起，它們玩得可開(kāi)心了。這就是我快樂(lè )的“六一”！
這是我過(guò)的最快樂(lè )的快樂(lè )的“六一”
六一作文 17
“六一六一，我愛(ài)六一！”六一的早上，還沒(méi)進(jìn)教室已經(jīng)聽(tīng)到有同學(xué)這樣喊著(zhù)。
六一，是我們小朋友最最開(kāi)心的一天。
盼星星，盼月亮，終于盼到了，我進(jìn)到教室，放下書(shū)包，交好作業(yè)，我迫不及待地加入大喊大軍：“下午游園，萬(wàn)歲！”
午休后同學(xué)們以前所未有的速度收拾好東西后，我們班的義工家長(cháng)就為我們送來(lái)了冷飲和雪糕，我們都高興地跳來(lái)跳去……
開(kāi)始游園了，我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來(lái)到一個(gè)人少的.地方，原來(lái)那里是套圈圈，很難套，我們最終沒(méi)套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉呼拉圈、你來(lái)比劃我來(lái)猜�！�
我們玩得差不多了，有些攤位也收攤了，我便和阿趙商量回去看看我們的攤位，一到我們的攤位，我被那三條長(cháng)長(cháng)的隊伍震憾了，那么受歡迎，我們的“生意”實(shí)在太火了！
這真是一次難忘的六一兒童節！
六一作文 18
“ 啦啦啦，啦啦啦……”盼望已久的“六一”節終于到了！我哼著(zhù)歌進(jìn)了學(xué)校，今天一定是最開(kāi)心的一天。一到教室，哇！教室被徐老師打扮得真漂亮呀！黑板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，窗戶(hù)上也掛了許多綠色的彩條，你說(shuō)美不美？
玩游戲的時(shí)間到了，今天老師準備了兩個(gè)好玩的游戲，分別是“擁抱”和“搶凳子”�！皳肀А庇螒蜷_(kāi)始了，徐老師先請了十二名同學(xué)上去，音樂(lè )開(kāi)始了，“剪一段時(shí)光歡歡流淌……”音樂(lè )停止了，徐老師報了一個(gè)“ 3” 字，但有兩個(gè)抱一起的，也有五個(gè)抱一起的.。耶！有節目看了！有的表演舞蹈，有的講故事，我看得津津有味。下一個(gè)游戲是“搶凳子”，也許這個(gè)游戲每個(gè)人都玩過(guò)，這次我也參加了，我卻輸了兩次。我表演了兩個(gè)節目，是：抖空竹和唱《風(fēng)中有朵雨做的云》。
后來(lái)，徐老師又給表演的人發(fā)了糖�！傲弧闭骈_(kāi)心！
六一作文 19
今天是我們兒童的節日，“六一”兒童節。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，可好玩啦，現在我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的一個(gè)小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內完成，最高分是十分，你夾幾個(gè)就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開(kāi)始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒(méi)把玻璃球夾穩，玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應過(guò)來(lái)，連忙把彈珠夾起來(lái)，只聽(tīng)一位老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我急忙放下手中的'筷子，數了數一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會(huì )有那么好的成績(jì)。
游園活動(dòng)中，還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開(kāi)心。今年的兒童節真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
六一作文 20
咸恒西餐廳為了給我們大家慶祝六一，還用五顏六色的氣球來(lái)裝飾餐廳，我們一到那里，就感受到濃濃的節日氣氛。叔叔阿姨熱情地歡迎我們，還為我們準備果汁、爆米花和擺放精美的水果拼盤(pán)。見(jiàn)了這漂亮、誘人的拼盤(pán)，老師讓我們入座的話(huà)音還沒(méi)落，我們排在前面的男生都爭先恐后的跑向了座位，結果后面的女生全沒(méi)了位子。
立朦老師又請西餐廳的董叔叔給我們講了西餐刀叉的`用法和用餐的禮儀，像“刀叉排放時(shí)，刀刃不能向外、餐巾要鋪在腿上、就餐用刀叉時(shí)，不能和盤(pán)子碰撞發(fā)出刺耳的聲音，吃東西時(shí)也不能像小豬一樣發(fā)出難聽(tīng)的咂吧聲……”西餐的講究真多呀，以后吃西餐的時(shí)候我可要注意了，一定要做個(gè)小紳士。
這個(gè)六一我們過(guò)得太棒了，不僅學(xué)到了有關(guān)西餐的禮儀，還美美地飽餐了一頓，真是太開(kāi)心了！這全要感謝為我們服務(wù)的咸恒餐廳的叔叔阿姨們，還有餓著(zhù)肚子陪著(zhù)我們的爸爸媽媽和老師們！謝謝你們！
六一作文 21
一年一度的兒童節快到了，學(xué)校提前給我們過(guò)節，小朋友期待已久，然而我過(guò)了一個(gè)不一樣的兒童節。
一大早，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)學(xué)校四周掛滿(mǎn)了氣球，上面寫(xiě)著(zhù)六一兒童節快樂(lè )！有一扇用氣球做的門(mén)，似乎在向我們招手，說(shuō)：“小朋友，節日快樂(lè )�！蓖瑢W(xué)們都面帶微笑，帶了各種各樣的零食，塞滿(mǎn)了書(shū)包，似乎也在祝小朋友節日快樂(lè )！
中午媽媽來(lái)到學(xué)校，把我接到醫院掛鹽水，由于我發(fā)燒得了肺炎，住院一個(gè)星期正好是六一兒童節，就不能在學(xué)校和同學(xué)們一起慶祝六一，只能隔著(zhù)手機，看同學(xué)們表演節目，有的`彈琴，有的跳舞，有的講故事，精彩極了！同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)仿佛在我的耳邊，我忍不住在這里拍手叫好。更開(kāi)心的是，醫生說(shuō)我今天可以出院了。
小朋友，你們是怎么過(guò)六一兒童節的呢？
六一作文 22
六一兒童節快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因為這是屬于每個(gè)小朋友的節日，屬于全球小朋友的節日。
為了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的'一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì )組織我們在操場(chǎng)上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現了一個(gè)小錯誤，我真后悔，練習了那么久還出現錯誤，真不應該!
六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優(yōu)秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
六一作文 23
今天是“六一”兒童節，家長(cháng)們把我們的教室布置得特別漂亮。他們還精心準備了許多美食，有果凍、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不過(guò)吃到這些美食可不容易，他們準備了各種食物，同時(shí)也想了好多游戲，我們要闖過(guò)種種難關(guān)，才能吃到美食。
家長(cháng)們準備的游戲也非常充分。有蘿卜蹲、幸運轉盤(pán)、表演……讓我印象最深的`還是幸運轉盤(pán)。
他們帶來(lái)了個(gè)大轉盤(pán)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了數字，轉到數字幾，就能得到對應的美食券。這個(gè)游戲真是看運氣的，運氣不好可就轉不到高分，轉不到高分就不能拿美食券，就不能換美食了。
這個(gè)游戲玩的人真多，從教室里面排到教室外面。不過(guò)，我運氣不錯，排在第7個(gè)，前面的人運氣都不好，沒(méi)有轉到高分�？燧喌轿伊�，我心里又緊張，又興奮，心想：我一定要轉到高分!哇哦，我轉到了一千，我得瑟極了，趕緊就拿著(zhù)積分去換我心儀已久的美食了!
六一作文 24
六一兒童節是為保護兒童的生存權、保健權、受教育權、撫養權利、改善兒童生活，反對虐待兒童，設立的節日，日期在每年的6月1日。
那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我來(lái)到了教室，我發(fā)現我班上的所有人都穿著(zhù)新衣裳，臉上都“掛著(zhù)”快樂(lè )的笑容。而且我們平時(shí)擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉移到墻邊上，問(wèn)了別人，我才知道原來(lái)是因為要表演節目��！會(huì )有些節目呢？這讓我充滿(mǎn)了期待。
第一個(gè)節目是一個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)周銘楊拿出了六個(gè)雞蛋和兩個(gè)小盤(pán)子。隨后周銘楊向主持人借了一件最重的.物品——戒指。今天周銘楊要表演的魔術(shù)是——把這一枚戒指給變到雞蛋里面去呀！只見(jiàn)周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉來(lái)轉去，突然，戒指沒(méi)了。把雞蛋打開(kāi)戒指果然在里面。臺響起了雷鳴般的掌聲。第二節目是……
一整天我們都沉浸在歡樂(lè )中，好期待下一個(gè)六一。
六一作文 25
星期一下午，張老師讓幾位同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)。但是同學(xué)們畫(huà)的花不是很好，張老師就擦掉，在黑板的正中間寫(xiě)了“慶祝六一”四個(gè)大字，然后畫(huà)了一束美麗的鮮花，用黃色的粉筆畫(huà)上了圓圈圈，同學(xué)們都說(shuō)老師畫(huà)得特別精彩，還以為張老師是藝術(shù)家呢!
黑板布置好了，我們就開(kāi)始表演節目了。
第一個(gè)上場(chǎng)的的小組是張藍予他們組的'。第一個(gè)是劉詩(shī)哲和徐子涵，他們唱了一首非常好聽(tīng)的歌。 第二個(gè)是耿雨涵······最后一個(gè)上場(chǎng)的是王宇釗，他練得武術(shù)特別好看，張老師還給他拍了下來(lái)。
我給大家朗誦了一首小詩(shī)《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》。
同學(xué)們都特別勇敢，用自己的行動(dòng)來(lái)慶祝自己的節日。今天我們都很幸福，特別快樂(lè )!
最后，老師讓我們評選少先隊員，王小月、宋雨桐終于評為了少先隊員，我好替她們高興呀!
六一作文 26
今天是六一兒童節，一進(jìn)校門(mén)，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門(mén)時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著(zhù)響亮的口號，迎接六一的到來(lái)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)高高的主席臺上坐著(zhù)主持人、校領(lǐng)導和市領(lǐng)導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“托起明天的”校長(cháng)市長(cháng)分別講了話(huà)后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來(lái)，該表演節目了。有《開(kāi)門(mén)紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的'是我們班的《天竺小女孩》隨著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉起來(lái)，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場(chǎng)上還有許多家長(cháng)，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著(zhù)的氣氛。同學(xué)們極了。
“六一”的紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里。我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。
今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
六一作文 27
又到了一年一度的六一國際兒童節了。這次我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。
早晨，我帶著(zhù)興奮來(lái)到了學(xué)校。眼前的一幕令我激動(dòng)不已。一個(gè)個(gè)飄揚在空中的氣球，一個(gè)個(gè)精心制作的七彩氣球作品：蘑菇、椰林、陽(yáng)光等充滿(mǎn)童趣的擺在校園里。
我來(lái)到了美食一條街看到了許多可口誘人的美麗，每一種都讓人垂涎三尺呢！我來(lái)到了我最?lèi)?ài)的'臭豆腐旁，買(mǎi)了一份，嘗了嘗，這味道還真不錯。接著(zhù)我又來(lái)到了雞翅攤位旁，聞著(zhù)那誘人的香味，我嘗了嘗，和肯德基有的一拼，外酥里嫩，一口咬下去還能咬出肉汁。
根據游玩項目單，我體驗了一把當花藝師的感覺(jué)。把那長(cháng)長(cháng)的花枝斜坡剪掉，是留下一小節插入玻璃紙中，再用一片長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，把玻璃紙包起來(lái)，再加上修剪，一盆漂亮的盆栽就做好了。
就這樣，我和同學(xué)們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的六一兒童節，一起有說(shuō)有笑地離開(kāi)了學(xué)校。
六一作文 28
今天是“六一”兒童節，是一個(gè)屬于我們小朋友的節日。一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上就聚集了許多同學(xué)，他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)節日的喜悅。
今天的節目真豐富，有二年級大哥哥、大姐姐的入隊儀式，還有高年級同學(xué)帶來(lái)的“舞林大會(huì )”。因為我是環(huán)保小制作的講解員，所以早早地就離場(chǎng)了，沒(méi)有欣賞到那么精彩的節目，但是能為大家服務(wù)，我一樣覺(jué)得很高興。
我們班級要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級里的另外3個(gè)小朋友先來(lái)到教室里擺放好實(shí)驗器具，接著(zhù)，按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過(guò)了一會(huì )兒，就迎來(lái)了一批又一批地同學(xué)們，我一邊講解制作方法，一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥，但是看到大家聽(tīng)得津津有味的'樣子和制作出來(lái)的環(huán)保樂(lè )器，我感到十分開(kāi)心。同時(shí)，我們的精彩講解和有趣的樂(lè )器也為我們班級贏(yíng)得了許多投票。
今天的六一節過(guò)得真愉快，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。
六一作文 29
“六一”節到了，我們開(kāi)心地來(lái)到教室里。
老師組織我們演出。李拿著(zhù)話(huà)筒走了出來(lái)，他朗誦《信仰是天》，聲音非常響亮，語(yǔ)速非常輕快，每一字每一句都充滿(mǎn)了感情。齊不甘示弱，吹起了笛子，《快樂(lè )的小笛手》歡快悅耳，每一個(gè)音符都如春風(fēng)一般，讓所有人沉醉其中。同學(xué)們欣賞的同時(shí)，都不忘送上熱烈的掌聲。
游戲時(shí)間到了。笑臉畫(huà)鼻子，大家都畫(huà)得不準，反倒是惹來(lái)一大串笑聲。搶椅子，每組6人，同學(xué)們吶喊加油。節奏響起，每一個(gè)人都邊走，邊聽(tīng)著(zhù)節拍，全神貫注，腳步時(shí)時(shí)靠?jì)�，爭取第一個(gè)搶到。
吃零食當然少不了。一個(gè)個(gè)拿到老師下發(fā)的.零食，撕開(kāi)包裝袋，吃得不亦樂(lè )乎。手里拿一袋，嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，生怕別人搶似的，真正是吃著(zhù)碗里的，望著(zhù)鍋里的。同桌的薯片渣留在嘴角，像是留作晚餐一樣。
這真是開(kāi)心的“六一”節。
六一作文 30
今天校園里掛著(zhù)五顏六色的彩旗，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。這是為什么呢？答案很簡(jiǎn)單，因為今天是大家盼望已久的.“六一”兒童節。今天，大家都十分快樂(lè )，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進(jìn)教室，我就跟另外幾名演員一起，來(lái)到南四樓候場(chǎng)。
走到操場(chǎng)時(shí)，我看到有許多家長(cháng)來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。這時(shí)，我的心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下，心想：學(xué)校里有這么多家長(cháng)，萬(wàn)一演錯了，那不是給班級丟臉、給學(xué)校抹黑嗎？
因為我們是第四個(gè)節目，所以在第三個(gè)節目時(shí)，我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方，節目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時(shí)沒(méi)看到幾個(gè)節目，但是我仍然很快樂(lè )，因為今天我也為大家奉獻了一個(gè)節目。
六一作文 31
快樂(lè )的“六一”兒童節是我們小孩最盼望、最高興的節日。
當春風(fēng)吹開(kāi)了大地上所有的嫩葉時(shí)，我看見(jiàn)了我的“六一”�！傲弧笔羌t領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)的絢麗；“六一”是校園歌聲飄蕩的盛會(huì )；“六一”的鮮花綻放的最艷；“六一”的天空藍得醉人……我用快樂(lè )的心情書(shū)寫(xiě)我的“六一”，我用贊美的文字歌唱屬于我們的“六一”。
當午后的`陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園里的花花草草格外青翠美麗。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的班服，懷著(zhù)愉快的心情，排著(zhù)整齊的方陣參加學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。在整潔寬敞的籃球館里舉行了一年級同學(xué)的入隊儀式。我是光榮的出旗手！在嘹亮的少先隊歌中，又一批新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們還和隔壁幼兒園的小朋友“手拉手”，一起游園歡度節日。
校園里到處歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )洋溢在同學(xué)們的臉上，美好寫(xiě)在同學(xué)們的心中，幸福流淌在同學(xué)們記憶的長(cháng)河里……
放飛我們的快樂(lè )“六一”吧！
六一作文 32
盼望已久的六一兒童節來(lái)了，我穿著(zhù)美麗的衣裳，懷著(zhù)快樂(lè )的心情，來(lái)到了學(xué)校。今天我們學(xué)校舉一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )。
走進(jìn)教室，同學(xué)們正忙著(zhù)在布置教室，他們掛起紅氣球，貼彩帶，灑亮片，把教室布置地分外妖嬈。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們一邊吃著(zhù)東西，一邊觀(guān)看表演，有街舞，唱歌，還有小品其中讓我最喜歡的節目就是街舞啦。隨著(zhù)那個(gè)叫黑帽子男孩的隊員們上場(chǎng)了，場(chǎng)上響起一陣歡呼聲。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )響起，隊員們開(kāi)始了表演，一個(gè)隊員在場(chǎng)上指手畫(huà)腳，另外的.隊員就開(kāi)始了俄羅斯轉！哈哈哈太好玩了，大家哈哈大笑起來(lái)，我也笑得直不起腰來(lái)了。而臺上的男孩，在大家的歡聲笑語(yǔ)中舞得更加起勁，更神氣了我心想說(shuō)不定校園里因此要多了批新偶像吧！哈哈哈
今天可真是一個(gè)快樂(lè )的日子。
六一作文 33
星期五的早晨，我四點(diǎn)左右就起床了，然后把我的服裝穿上，再化好妝，就去學(xué)校了。
在學(xué)校的正中間，是一個(gè)又高有的的舞臺，上頭大約能夠容納九十幾個(gè)人呢！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，表演最終開(kāi)始了。
節目真是豐富多彩，有跳舞的、有表演電視劇的、有合唱的、有朗誦的.、還有——我最喜歡的節目是二年級三班準備的《抖音熱歌》，他們跳得是那么的棒，一會(huì )兒是“向左、向左、向前、向后”一會(huì )兒又是“我是隔壁的泰山——”他們的表情，非常開(kāi)心，這幾天媽媽不讓我刷抖音，這個(gè)能夠重溫一下這幾首歌。
邊上的觀(guān)眾看得津津有味，每一個(gè)節目結束時(shí)掌聲經(jīng)久不息。
等所有的班級表演完后，就開(kāi)始頒獎了。我們班得了全校第一，同學(xué)們都高興的一蹦三尺高。
回到家后，我告訴媽媽我們班得了第一，媽媽聽(tīng)了，也很高興。
六一作文 34
六一在我們的期盼中如期到來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一縷歡樂(lè )的陽(yáng)光。
這天早上我比往常醒的格外早一點(diǎn)，感覺(jué)陽(yáng)光特別的明媚，吹來(lái)的風(fēng)也是特別的清涼�？粗�(zhù)自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，還能來(lái)點(diǎn)小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學(xué)而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會(huì )神的聽(tīng)課，汲取著(zhù)知識�？煜抡n的時(shí)候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著(zhù)老師去了哪里。有的說(shuō)是去喝水了；有的`說(shuō)是去上廁所了，還有的說(shuō)可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著(zhù)兩個(gè)大袋子回來(lái)了。老師說(shuō)：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物�！贝蠹议_(kāi)心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領(lǐng)酸奶，我領(lǐng)到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天空……
啊，這個(gè)六一是多么充滿(mǎn)美好和歡樂(lè )呀！
六一作文 35
為了慶祝六一，學(xué)校組織了“玩轉六一”游藝活動(dòng)。今天，我早早的起了床，帶著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)操場(chǎng)上掛了很多五顏六色的彩旗，樹(shù)上也掛滿(mǎn)了彩條，還有兩個(gè)“米老鼠”在歡迎我們的`到來(lái)。
我們的教室門(mén)口做了一個(gè)氣球門(mén)拱，教室里面掛滿(mǎn)了彩帶，彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上，除了有氣球，上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個(gè)字。
活動(dòng)開(kāi)始了，我參加了背部運皮球活動(dòng)。第一次我和成明杰合作，但是球不小心掉到地上了，結果失敗了，第二次我和吳奕銘合作，我們背靠背，小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著(zhù)我去沙場(chǎng)旁邊玩了飛紙飛機，我飛了一次、兩次、三次，直到第四次，突然刮了一陣風(fēng)，把我的紙飛機飄過(guò)線(xiàn)了，成功了。我還在操場(chǎng)玩了踩高蹺。
我玩得很開(kāi)心�？墒菚r(shí)間不夠了，活動(dòng)已經(jīng)結束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng)，我希望明年還有這樣的活動(dòng)。
六一作文 36
今天上午彈完鋼琴，外婆請我和Tommy弟弟一起去吃牛排，提前慶�！傲弧�。
到了牛排館，我們很快點(diǎn)完了單，開(kāi)始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上來(lái)了！當服務(wù)員掀開(kāi)蓋子時(shí)，我驚喜地叫道：“看，雙黃蛋！”是的，我這份牛排配 的蛋是個(gè)雙黃蛋！多么完美的雙黃蛋��！我真舍不得破壞它，要知道，雙黃蛋可是不常見(jiàn)的！可媽媽還是把蛋黃刺破了，因為如果不這樣，它就不會(huì )全熟。坐在我對 面的Tommy可不管什么雙黃蛋，他見(jiàn)我的牛排上來(lái)了，連連抱怨：“我的怎么還不來(lái)呀？怎么還不來(lái)呀？”
吃完了快把我的'肚子脹破的豐盛的一餐，仿佛長(cháng)了許多力氣似的，我和Tommy玩起了比力氣的游戲。小Tommy可不遵守規則了，他還用頭來(lái)頂我！我比他大五歲呢，可不能傷了他，所以只使出一半的力氣來(lái)對付他。
今天可真開(kāi)心啊，既能吃到罕見(jiàn)又美味的雙黃蛋，又能跟這么可愛(ài)的小弟弟玩！
六一作文 37
“六一”對于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠了，是呀！我的“六一”已經(jīng)永遠逝去了，換句話(huà)說(shuō)：我永遠也不會(huì )再有六一兒童節了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。
還記得小的時(shí)候，每到這一天，我都會(huì )穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會(huì )玩得很瘋，玩得很開(kāi)心。最開(kāi)心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會(huì )送我一件禮物。過(guò)完六一，小朋友們討論最多的話(huà)題就是誰(shuí)的禮物最好。當然，老師也不會(huì )放過(guò)我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類(lèi)的'。
可現在不同了，因為我已過(guò)完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節了，雖然還談不到“我不過(guò)六一好多年！”這句話(huà)，可真不知沒(méi)有了“六一”兒童節后我會(huì )是什么樣子。但我知道的是：“六一”結束了，迎來(lái)的卻是一個(gè)嶄新的節日——“五四”青年節，相信這會(huì )是一個(gè)好的開(kāi)端，一個(gè)象征著(zhù)成長(cháng)的美好開(kāi)端！
六一作文 38
六一兒童節到了，走到哪里都洋溢著(zhù)節日的氣氛。也在這一天，爸爸早早為我們網(wǎng)購的節日禮物“無(wú)人機”快遞小哥及時(shí)送到了。我和弟弟心中漾著(zhù)幸福的微笑。
中午吃飯時(shí)，我和弟弟不約而同望向快遞包，會(huì )心的笑了笑。媽媽問(wèn)笑啥？我說(shuō)：“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟說(shuō)：“米飯超香”�！昂贸跃投喑孕�，看你們個(gè)個(gè)瘦的像小猴，好像親娘虐待你們”。
愉快的`吃完飯，我們央求爸爸中午玩一會(huì )。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應了，但今天只讓玩1個(gè)小時(shí)。到周末寫(xiě)完作業(yè)才可以再玩。
得到應允，我們迫不及待的拆開(kāi)包裝，組裝起來(lái)，調好遙控，連接上手機。樂(lè )不思蜀玩的不亦樂(lè )乎。
開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得總是很快，才玩兩圈，1小時(shí)定時(shí)器響了。我戀戀不舍的把心愛(ài)的無(wú)人機輕輕的放入包裝盒內。還讓弟弟保證，我不在的時(shí)侯他不能單獨玩�？吹降艿苓B連點(diǎn)頭我才放心的休息了一會(huì )上學(xué)去了。
六一作文 39
終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書(shū)店”的活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我和媽媽來(lái)到文華書(shū)店，換好衣服后，坐在椅子上。這時(shí)，從后臺走出一位主持人，她說(shuō)：“接下來(lái)，讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節目——《青蛙與男孩》�！彼麄冄莸眉染视终J真。劇演完后，臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來(lái)說(shuō)：“你們知道這部劇的作者是誰(shuí)嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請我們的作者蕭袤老師上場(chǎng)�！痹�(huà)音未落，只見(jiàn)蕭袤老師走上臺來(lái)，我們拿著(zhù)剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書(shū)，上臺找蕭老師簽名。老師還帶來(lái)了猜甲骨文的游戲。
不知不覺(jué)，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈，然后拿來(lái)了三個(gè)包，教我們如何搭帳篷。叔叔把零件拿出來(lái)，把支架一節一節地合攏，然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里，最后把邊上的'扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！
我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽(tīng)著(zhù)故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。
六一作文 40
六一是孩子們的節日，為了慶祝這一天，校長(cháng)要每個(gè)孩子的家長(cháng)都要來(lái)參加我們的六一節目匯演，校長(cháng)也給了我們一個(gè)大大的`舞臺。有了舞臺，就看我們怎么把握了。我們每個(gè)人都有展示的機會(huì )，四年級分兩個(gè)節目《孤獨的牧羊人》《哆來(lái)咪》，我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個(gè)音樂(lè )天才，雖然難度大，但是也絲毫沒(méi)有影響我們的進(jìn)度。記得有一次，我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作，因為只要把動(dòng)作做出來(lái)，做整齊的話(huà)非常好看，但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時(shí)間之后，我們能把動(dòng)作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了，就等著(zhù)明天的舞臺上我們大顯身手，真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)呀！
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一作文 41
“六一”兒童節馬上就要到了，這是我們大家小朋友的節日，這天怎么過(guò)呢？哈哈，我已經(jīng)有我的打算和計劃了。
早上我要和小朋友們一起在學(xué)校里過(guò)，因為老師為我們準備了好多禮物和節目，你看，老師早早的讓高年級的大哥哥和大姐姐們畫(huà)各種各樣的漂亮畫(huà)，到時(shí)一定會(huì )把學(xué)校的走廊布置成畫(huà)的海洋，那樣我們可以一飽眼福了，另外，班主任老師也準備了各種游戲和獎品，像猜謎語(yǔ)啊唱歌等，我們可以在教室里邊玩邊吃東西了，下午我要和我媽媽過(guò)，我今年十歲了，所以我要選在這個(gè)特殊的日子里和媽媽去工作室拍組寫(xiě)真集，記錄一下我童年十歲的樣子，一個(gè)可愛(ài)的`，快樂(lè )的我。等到我長(cháng)大了再看它時(shí)，一定會(huì )覺(jué)得特別有意義。晚上的時(shí)間那是我一個(gè)人的時(shí)間，我要在電視機前收看“六一”兒童晚會(huì )，看看各地小朋友們的精彩表演。
這就是我十歲的“六一”，快樂(lè )有意義的“六一”。
六一作文 42
昨天，我們學(xué)校安排慶祝六一，這是一個(gè)多么讓人開(kāi)心的事呀！聽(tīng)說(shuō)有許多親子活動(dòng)，父母也要參加，我激動(dòng)的一早就醒了，但媽媽讓我再睡會(huì )兒，終于等到起床的時(shí)間了，我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開(kāi)心地去學(xué)校了。
到了學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)了，老師說(shuō)明了活動(dòng)的安排：共有8個(gè)項目，每個(gè)學(xué)生選6個(gè)項目，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎游戲，搶凳子，小小保齡球，聽(tīng)說(shuō)的`小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的是你投我接，剛開(kāi)始，我還擔心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒(méi)想到媽媽還接了三個(gè)，我很開(kāi)心。還有手拉手，第一次老師讓一個(gè)人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個(gè)人抱，但有一個(gè)叔叔不好意思我們女生抱，只好一個(gè)人站著(zhù)。謎語(yǔ)我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的，其它游戲也很好玩，真是快樂(lè )的一天呀！
六一作文 43
期待已久的六一終于到來(lái)了。
我來(lái)學(xué)校很早，一進(jìn)教室就被眼前的景象驚呆了。教室里全是水，就像剛下過(guò)大雨一樣，所有的學(xué)生都成了“落湯雞”！每個(gè)人的書(shū)包都藏在桌子下面。我一看就知道我們班在和四年級二班打架。我立刻把書(shū)包藏起來(lái)，拿出媽媽給我買(mǎi)的特大水槍?zhuān)瑴蕚鋮⒓印皯鸲贰�。由�?2班人數少，水槍少，再加上我們同學(xué)的團結合作，短時(shí)間內就被打敗了。
這時(shí)，老師讓我們在操場(chǎng)集合。學(xué)校為我們組織了一次特別的小型運動(dòng)會(huì )。我參加了300米賽跑。300米賽跑對我來(lái)說(shuō)很長(cháng)。前兩圈我跑得很慢。我跟著(zhù)別人，看到同學(xué)都在擔心我。我真的`很想跑得快，但我必須保持體力。剩下最后50米，其他選手都沒(méi)力氣了，我就拼盡全力沖向終點(diǎn)，拿了個(gè)冠軍。同學(xué)們給我鼓掌。
雖然今天被水槍淋了個(gè)濕透，跑比賽的時(shí)候又累又喘，但是很開(kāi)心！
六一作文 44
今天我早早的起了床，我知道今天一定會(huì )特別有趣，因為今天是“六一”兒童節，會(huì )有很多活動(dòng)：淘書(shū)樂(lè )、募捐、聯(lián)歡會(huì )。我興奮地穿衣服、刷牙、洗臉……我很快來(lái)到學(xué)校，“哇！”我驚呼道，只見(jiàn)后面擺著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的氣球，同學(xué)們都在忙碌著(zhù)，有的雙手擋住氣球，有的在往窗戶(hù)上粘氣球，有的在商量怎么裝飾黑板，我也趕上去幫忙擋氣球。
很快淘書(shū)樂(lè )時(shí)間到了。我十分開(kāi)心地帶著(zhù)我的兩本書(shū)走向操場(chǎng)，那里人山人海，我很高興，因為我的兩本書(shū)都賣(mài)了，得到了錢(qián)。
下午募捐了，我捐了十元，在操場(chǎng)上我又捐了二十元。
終于，我們全班的'集體十歲生日時(shí)間到了，我戴著(zhù)生日帽，唱著(zhù)生日歌，把蠟燭點(diǎn)燃，關(guān)掉燈，我們一起吹滅它，看著(zhù)精彩的節目：舞蹈、表演空竹、搶椅子……我們開(kāi)心的玩著(zhù)。最后吃蛋糕，有些同學(xué)竟被涂成了大花臉。
放學(xué)了，我跟爺爺說(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，快樂(lè )六一�！�
六一作文 45
六一兒童節來(lái)了，隨著(zhù)清晨的一絲陽(yáng)光照射在孩子的臉上（的`陽(yáng)光）一起來(lái)了。這一天，是我們孩子的節日，同學(xué)們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了學(xué)校。而老師們則安排（著(zhù)）一些孩子，準備一會(huì )兒表演節目。
節目表演開(kāi)始了，教室內頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論著(zhù)，即使老師一而再，再而三的維持紀律，同學(xué)們也絲毫沒(méi)有要停止的意思。終于，教室總算安靜了。老師抓住機會(huì )說(shuō)：“大家如果再（在）這樣下去，慶六一活動(dòng)就取消�！苯淌覂攘⒖掏Ｖ沽苏f(shuō)話(huà)聲�！氨硌蓍_(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們紛紛上講臺表演節目，先是我們班的班長(cháng)和幾位同學(xué)表演歌曲《逆戰》同學(xué)們仔細的欣賞著(zhù)這優(yōu)美的歌曲。隨著(zhù)一聲謝謝，表演結束。接下來(lái)是一位同學(xué)表演彈鋼琴，同學(xué)們都被這優(yōu)美的鋼琴聲陶醉了，頓時(shí)響起了熱烈的掌聲�！�
慶六一活動(dòng)結束了，同學(xué)們也依依不舍地離開(kāi)了教室。有的同學(xué)邊走邊說(shuō)真盼望著(zhù)下一次六一的到來(lái)。
六一作文 46
今天是六一兒童節，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐去看電影。
看完電影出來(lái)，剛走到大廳，就看到左邊有一個(gè)虛擬現實(shí)游戲機。我連忙跑過(guò)去，怎么也移不動(dòng)腳步了。爸爸看出了我的心思，問(wèn)道:“是不是很想玩��？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，老板熱情地走過(guò)來(lái)，把我帶上游戲機的轉盤(pán)，讓我手扶著(zhù)欄桿，接著(zhù)又給我戴上一個(gè)黑色的眼罩。接下來(lái)，游戲開(kāi)始了。
這真是個(gè)神奇的眼罩，我好像進(jìn)入了太空世界。這里飄著(zhù)無(wú)數的星球，有火星、木星、天王星等等。我也在太空里飄著(zhù)，一個(gè)個(gè)星球從我眼前飛過(guò)，讓我目不暇接。
正當我享受這種神奇的'感覺(jué)時(shí)，一個(gè)星球快速地朝我飛來(lái)，馬上就要撞上我了，嚇得我尖叫一聲，連忙把眼罩取下來(lái)。睜眼一看，爸爸媽媽正沖我笑呢。原來(lái)還在電影院的大廳里啊，這個(gè)游戲也真是太逼真了。
游戲結束，我從轉盤(pán)上跳下來(lái)，久久回味剛剛的情景。
這真是一個(gè)讓人難忘的快樂(lè )六一��！
六一作文 47
今天我和同學(xué)去美麗的越秀公園慶祝六一。
下午，天空很晴朗，有時(shí)會(huì )飄來(lái)一朵云，同學(xué)們紛紛來(lái)到公園。我和其他人一樣帶著(zhù)同樣的喜悅去參加六一活動(dòng)。
今天的'活動(dòng)是在越秀公園找三個(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是舞陽(yáng)雕像。我和同學(xué)沈樂(lè )天、尹琦出發(fā)了。我帶著(zhù)準備好的公園地圖，想到剛剛學(xué)到的關(guān)于南北、東西、東西走向的知識，這些知識決定了我們要尋找的方向。舞陽(yáng)雕像在一座小山上，我們三個(gè)拼命爬，終于來(lái)到舞陽(yáng)雕像前，大汗淋漓。終于拿到了第一張郵票。從第二個(gè)景點(diǎn)鎮海塔出發(fā)。雖然還是一樣，但是這次我媽給我們三個(gè)人買(mǎi)了冰淇淋。俗話(huà)說(shuō)，不勞無(wú)獲。我覺(jué)得就是這個(gè)意思。印象最深的是第三個(gè)景點(diǎn)。為什么？原來(lái)是因為有了新的游樂(lè )設施，被激流給撞了。
我愛(ài)六一！
六一作文 48
今天是六一，也是我們學(xué)校第14屆藝術(shù)節閉幕式，于是我們學(xué)校在保利大劇院舉行了一場(chǎng)演出。我們一年級小朋友有一個(gè)節目就是三字經(jīng)誦讀，我就是其中的一分子哦。
中午化好妝后，我和同學(xué)們一起就趕去了保利大劇院�？吹侥敲创蟮奈枧_，那么多的觀(guān)眾，那么美的燈光，突然感覺(jué)又緊張又激動(dòng)，因為這可是我第一次站在那么大的舞臺上，我對自己說(shuō)我一定要好好表現。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們集中注意力，順利的完成了這次的表演。聽(tīng)到下面觀(guān)眾給了我們那么多的`掌聲，心里好開(kāi)心呀!
表演結束后，老師又安排我們到下面看其他同學(xué)的表演，沒(méi)想到每個(gè)節目都那么的精彩，只可惜我們沒(méi)能看完全部的表演，但我覺(jué)得我們每一個(gè)四小的同學(xué)都好棒哦!
今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天，也是最有意義的一天!
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