六一的作文【薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六一的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的作文1
“六一”兒童節到了，學(xué)校要搞一個(gè)大型的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，我最喜歡的。那時(shí)還會(huì )有領(lǐng)導來(lái)呢！
早上，我們鮮花隊的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)身穿校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著(zhù)花兒，站在校門(mén)口，隨時(shí)迎接領(lǐng)導�！皻g迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領(lǐng)導，蒞臨指導！”領(lǐng)導來(lái)了，我們呼喊起來(lái)。大隊長(cháng)給領(lǐng)導們戴上了紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導們都笑了起來(lái)。
校長(cháng)他們說(shuō)了幾句話(huà)后，跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)就開(kāi)始了！
我在教室里看呀看，沒(méi)有看到什么好東西。于是，我又跑到操場(chǎng)上“哇！好多東西呀！一個(gè)個(gè)班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉。讓人有想買(mǎi)的感覺(jué)�！蔽遗d奮地說(shuō)。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的小房子。我問(wèn)那個(gè)小朋友：“你好，請問(wèn)這個(gè)小房子多少錢(qián)？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買(mǎi)下了！”我開(kāi)心地說(shuō)。我又來(lái)到了一個(gè)店鋪前，這里的推銷(xiāo)員看見(jiàn)了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見(jiàn)了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈，就不假思索地買(mǎi)了下來(lái)。
購買(mǎi)的時(shí)間結束了，我回到了教室里。老師總結道：“今天我們的總收入是600多元錢(qián)，我們這次活動(dòng)算成功的了。因為我們雖然地方簡(jiǎn)陋，但是卻賣(mài)出了這么多，不錯�！崩蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)一起發(fā)老師買(mǎi)給我們的節日禮物。吃著(zhù)這些東西我的心里喜滋滋的。
今天我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的“六一”兒童節。
六一的作文2
好開(kāi)心呀好開(kāi)心，知道我今天為什么那么開(kāi)心嗎？哈哈哈，因為六一兒童節馬上就到了，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的“慶六一”活動(dòng)，我們在活動(dòng)的前一天就把教室打掃得一塵不染，布置的漂漂亮亮，等著(zhù)同學(xué)們的大駕光臨。
活動(dòng)即將開(kāi)始啦，我立即下樓去一年級叫上妹妹一起。一到操場(chǎng)，就看見(jiàn)了兩人三足的游戲，我迫不及待地拉著(zhù)妹妹沖了過(guò)去。一場(chǎng)十人的比賽拉開(kāi)了序幕，我們都做好了預備的動(dòng)作，隨著(zhù)口哨聲的響起，我和妹妹一個(gè)箭步的沖了出去，就是因為這樣所以我們比別人快了一點(diǎn)，要跑一個(gè)往返，在返回時(shí)妹妹的一個(gè)致命失誤造成了我們比別人慢了一拍，但還是因為我們的默契，團結一致得到了第一名，興奮的我就帶著(zhù)妹妹前去領(lǐng)取第一名的豪華大禮包，嗯……說(shuō)是大禮包，其實(shí)就是一根棒棒糖，不過(guò)妹妹愛(ài)吃，正好獎勵給她。
玩玩兩人三足，又到了五年級畫(huà)扇子的班級，咦？平時(shí)不是人很多嗎？怎么現在有點(diǎn)反常啊，我不經(jīng)意地往箱子里一看，原來(lái)只剩下3把扇子了，來(lái)的早不如來(lái)的巧��！我操起家伙就開(kāi)始干，畫(huà)了一輪紅日，從遠處飛來(lái)的大雁，還有一顆長(cháng)得非常茂盛的樹(shù)。我給這把扇子取了個(gè)名字：夕陽(yáng)無(wú)限好。��！我不由自主的沉醉在我美麗的畫(huà)當中了。
其中最引人注目，也是最受人歡迎的就是三年級的“美食一條街”啦！看著(zhù)近在眼前的美食，我垂涎三尺，可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢(qián)，唉，還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。
活動(dòng)即將接近尾聲，老師給我們每人發(fā)了一袋小零食，這才是真正的豪華大禮包��！
一個(gè)開(kāi)心的上午就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
六一的作文3
六一是童年時(shí)光里最快樂(lè )的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂(lè )的寶盒。今天是國際六一兒童節，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng)，讓我們一起去看一看吧！
上午每個(gè)班級都在本班舉行了歡慶六一活動(dòng)。我們班也不例外，同時(shí)我們還邀請了家長(cháng)們跟我們一起過(guò)六一節。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動(dòng)的節目有唱歌、跳舞、講笑話(huà)、還有玩游戲等等。在舞臺上，表演者們把自己最好的一面展現給大家，臺下的同學(xué)及家長(cháng)們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。
下午，書(shū)香小學(xué)的文藝匯演在三年級的樂(lè )器演奏中拉開(kāi)序幕。這次的文藝匯演節目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國舞、拉丁舞、個(gè)人獨唱等等。節目表演十分精彩，每個(gè)班級都大顯身手。在節目表演中，孩子們像一只只可愛(ài)的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地搖著(zhù)小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，在舞臺上笑嘻嘻的看著(zhù)我們。觀(guān)看表演的同學(xué)們目不暇接，讓人眼花繚亂。
最讓人印象深刻的節目當屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛(ài)小雞在舞臺上表演的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的生動(dòng)有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀(guān)眾們大笑不止。
歡樂(lè )總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè )的兒童節！
六一的作文4
送去五月的芬芳，就要迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂(lè )的海洋。沒(méi)錯，同學(xué)們就要迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節。
今年，為歡慶“六一”，我們學(xué)校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。
今年的六一文藝匯演，我們準備了許多精彩的節目，其中當然包括那氣勢磅礴的鼓號隊。
他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號服，腳蹬白色鞋子。遠遠望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的手里握著(zhù)號。隨著(zhù)指揮的一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的手勢，鼓號聲響起，那聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而渾厚震撼。它激蕩了在場(chǎng)的每一個(gè)人的心。
文藝匯演開(kāi)始了，八個(gè)小主持人個(gè)個(gè)精神抖擻、容光煥發(fā)、喜笑顏開(kāi)地展現在全體師生面前。
最小的是楊文賢，嬌小可愛(ài)，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹(shù)上摘下來(lái)的小蘋(píng)果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個(gè)男生是符云遠飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的小眼睛，看起來(lái)精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當然還有一個(gè)穩重、大方的我啦。
這次匯演的節目花樣多，種類(lèi)多，真是精彩極了。哎呀，時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，匯演就要結束了，可我還沒(méi)看夠呢！真希望下個(gè)“六一”趕快來(lái)臨。
六一的作文5
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”當《快樂(lè )的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午，我來(lái)到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，黑板上也掛著(zhù)氣球，每一個(gè)氣球上都寫(xiě)著(zhù)“歡樂(lè )六一”四個(gè)字；四周掛滿(mǎn)各種各樣的裝飾品。整個(gè)教室煥然一新！
上午，我們參加六一節表彰會(huì )，觀(guān)看電影和六一文藝表演。大家還領(lǐng)到自己喜愛(ài)的禮物。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創(chuàng )意活動(dòng)——美食節。我回到家里和媽媽商量：“媽?zhuān)挛绨嗉壱e辦美食節，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會(huì )做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀兙妥鑫髅茁栋�！同學(xué)們一定會(huì )喜歡的�！眿寢屢哺吲d地說(shuō)：“好的！”說(shuō)干就干，我們開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會(huì )工夫，西米露就做好了。
下午，我提著(zhù)媽媽做的美食就去了學(xué)校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來(lái)。到了分享美食的時(shí)候了。我把帶來(lái)的美食拿出來(lái)展示，同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)：“這是什么食品呀？這么好看�！蔽腋嬖V大家是西米露。同學(xué)爭先恐后地說(shuō)：“我要一碗，我要一碗�！币粫�(huì )兒，西米露就沒(méi)了�？粗�(zhù)同學(xué)津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時(shí)候，大家還回味無(wú)窮。
今年的六一節好快樂(lè )！
六一的作文6
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因為今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數人都到了。當當當，當當當！上課的鈴聲響了，當其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請三年四班的同學(xué)上臺表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。
音樂(lè )響起后，我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè )器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè )——小寶貝。
表演結束后，開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細細道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門(mén)口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(cháng)的隊伍。到我了，我拿著(zhù)乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險一樣，好不刺激！
六一的作文7
周五是兒童節，或者說(shuō)是中央二小學(xué)的星園晚會(huì )。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書(shū)包，趕到學(xué)校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。
先找到好朋友，一起規劃路線(xiàn)。四樓觀(guān)察室的魔術(shù)表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開(kāi)始之前，我們去4班(6)玩射箭。擊中目標后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個(gè)做風(fēng)車(chē)的小禮物。這時(shí)，學(xué)校廣播發(fā)出通知：“想看魔術(shù)的小朋友，請到觀(guān)察室，演出馬上就要開(kāi)始了�！蔽覀兇掖亿s到觀(guān)眾席，不久，演出開(kāi)始了。第一種表現是水中紅綠燈的變化，第二種表現是水中點(diǎn)火。魔法太棒了。我也試過(guò)在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術(shù)結束后，我們開(kāi)始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的游戲是24節氣。我都告訴你了，可惜來(lái)晚了，獎品已經(jīng)發(fā)了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的游戲是來(lái)圈，我拿了個(gè)樂(lè )高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過(guò)一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營(yíng)小證。在這么多活動(dòng)中，我認為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發(fā)光，但還是有很多人來(lái)玩。
今天的收獲真的很大。不僅我的大書(shū)包滿(mǎn)了，我手里還拿著(zhù)一個(gè)大風(fēng)箏。兒童節真的很開(kāi)心。
六一的作文8
去年的寒假期間下了幾場(chǎng)大雪，正是這幾場(chǎng)大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家，來(lái)到街上，看見(jiàn)路上的行人極少。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現在堆滿(mǎn)積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿著(zhù)一把掃帚，從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿(mǎn)了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中，車(chē)輛閃爍著(zhù)顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛敬禮，司機們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí)，他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著(zhù)周邊的一切，隨著(zhù)雨勢的增強，路上的車(chē)輛也逐漸減少，他的臉上卻沒(méi)有一絲放松，耐心地一遍遍地重復著(zhù)先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家，打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著(zhù)一碗美味佳肴從廚房走出來(lái)，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑，迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著(zhù)我滿(mǎn)足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標就是積極舉手，
克服并挑戰自己內心深處的那份恐懼，以自己最優(yōu)異的成績(jì)向老師傳遞正能量。
六一的作文9
一轉眼，夏季到了，六一也隨著(zhù)到了，這天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，讓我們一個(gè)個(gè)大飽眼福。我到了學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄揚，一切新的景象，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，臉上布滿(mǎn)了笑容。在眾多節目中，我最喜歡的要數老師們排的節目了。他們一上場(chǎng)，我驚呆了，奇特的服裝，還有許多的鼓。隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始 ，老師們也開(kāi)始跳起了舞，優(yōu)美的動(dòng)作映入我們的眼簾。老師們邊跳著(zhù)舞，邊拍著(zhù)腰鼓，手隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，她們先走到前面，手擺動(dòng)起來(lái)，腳也跳起來(lái)，不一會(huì )又到了前面，還拍了幾下響亮的腰鼓。手上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲 ，后邊的大鼓被打得非常有力，非常有節奏感。老師們投入到了舞蹈之中，臉上依然泛著(zhù)微笑。臺下，此起彼伏的掌聲接連不斷，一波未平，一波又起，節目結束了，我們有拍起一陣陣掌聲。
自班的節目當然也喜歡。我們班表演的是加油中國。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的服裝走上舞臺，擺好動(dòng)作，音樂(lè )開(kāi)始了，同學(xué)們的腳交換著(zhù)跳向舞臺，手左右擺動(dòng)起來(lái)，手上摔著(zhù)金色和紫色的絲帶，非常好看。不一會(huì )兒，變了隊形，隊伍編成了兩豎排，左邊跳時(shí)，右邊蹲著(zhù)，右邊跳時(shí)，左邊蹲著(zhù)，非常有次序，后來(lái)一起站好，手左右擺動(dòng)，跳著(zhù)跑向前方。有一位同學(xué)，拿著(zhù)一面很大的國旗在搖，后面有三位同學(xué)在拿著(zhù)足球甩，臺下的我們搖著(zhù)小國旗，喊道，中國中國，加油加油，國足國足，加油加油。我們都很高興。跳舞的同學(xué)跳得更有勁了。不一會(huì )兒，活動(dòng)結束了。這次六一我過(guò)的很高興，在此，我祝全國小朋友六一快樂(lè )。
六一的作文10
六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節日，在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。
隨著(zhù)學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工，和六一兒童節的到來(lái)，我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè )的海洋。
早晨，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，來(lái)到學(xué)校。校園里插滿(mǎn)了彩旗，200米紅底白線(xiàn)的標準環(huán)行跑道，柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方，掛著(zhù)“歡度六一”的巨幅。到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋，一派節日的歡樂(lè )景象。
隨著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲響起，開(kāi)幕式開(kāi)始了。各個(gè)方隊身著(zhù)各式服裝，排著(zhù)整齊的隊伍，依次準備上場(chǎng)。此時(shí)，方隊中有的同學(xué)雙手合十，原地徘徊，看得出他非常緊張；有的同學(xué)反復練習，生怕自己在臺上出洋相；有的同學(xué)在摩拳擦掌，準備在臺上大顯身手；站在第一方隊中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會(huì )拿著(zhù)紅旗，放在手邊試著(zhù)搖擺的姿勢一會(huì )將紅旗放在腳邊，抱著(zhù)雙臂，仰頭向天，微閉雙目，看得出他非常重視這次演出，他想為他們的方隊爭光，想在這次演出中大顯身手。
方隊開(kāi)始行進(jìn)了，看，宋昊宇表演得多投入、多認真啊，邁著(zhù)大而有力的步伐，優(yōu)美、協(xié)調的唱著(zhù)歌搖著(zhù)紅旗，還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致，面帶笑容的他，帶著(zhù)囧囧有神的大眼睛目視著(zhù)前方，可以看出他志在必得的信心
各年級代表拿著(zhù)花入場(chǎng)了，都亮出讓人耳目一新的口號和入場(chǎng)方式，展現出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機的景象。還有舉旗的同學(xué)，圍著(zhù)操場(chǎng)一圈圈的跑著(zhù)，為美麗的“會(huì )場(chǎng)”增添了色彩和生機。
到我們了，我們拿著(zhù)紅旗和向日葵唱著(zhù)優(yōu)美的歌。
所有的方隊都表演出了風(fēng)格和水平，所有的觀(guān)眾都大飽了眼福，樂(lè )在其中。
六一的作文11
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃五年過(guò)去了，上小學(xué)以來(lái)我們度過(guò)了四個(gè)令人難忘的六一節，然而今年卻因為一個(gè)新的代名詞“新型冠狀病毒”，慶祝六一節的活動(dòng)成了遙不可及的夢(mèng)想。
回想以往節日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然還歷歷在目。就拿最近的一次去年六一來(lái)說(shuō)，在六一的前一天，放學(xué)前我們就排好整齊的隊伍早早的把自己的椅子搬到操場(chǎng)上去了，雖然椅子很重，搬的時(shí)候還會(huì )磕磕碰碰，但依然不影響我們內心的喜悅因為第二天就是六一兒童節了，是我們的節日。
第二天早上，同學(xué)們比平時(shí)更早地來(lái)到學(xué)校，參加節目表演的同學(xué)會(huì )去指定的化妝間去換上表演服裝，化上美美的妝容等待著(zhù)上場(chǎng)表演；沒(méi)有參演節目的同學(xué)秩序井然的來(lái)到操場(chǎng)上，坐到自己的位置上翹首以盼節目的開(kāi)始。
高高的主席臺上是色彩斑斕的道具，橫幅飄飄、花團錦簇，播放著(zhù)歡快的'音樂(lè )，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、神采奕奕�；鹄钡奶�(yáng)并沒(méi)有曬蔫我們的熱情，瞧！伴著(zhù)輕快的音樂(lè )，一群穿著(zhù)絢麗的舞蹈演員如蝴蝶一般踏著(zhù)輕盈步伐上來(lái)了，接著(zhù)有聲的童話(huà)劇，還有大合唱真是豐富多彩，多才多藝，令人贊不絕口。
結束后，我們搬著(zhù)椅子回到教室，一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳像鳥(niǎo)兒抑制不住內心的快樂(lè )，從某個(gè)舞蹈到某首歌，從某個(gè)樂(lè )器到某個(gè)合唱，津津樂(lè )道，歡聲笑語(yǔ)久久不能平息
然而，今年的新冠疫情打亂了一切常規，只有語(yǔ)、數、英三門(mén)課程來(lái)回循環(huán)往復，十分乏味。課間同學(xué)們也減少了交流，由于開(kāi)學(xué)晚，每天的課程進(jìn)行得都很快，預習、復習、備考成為我們生活的主旋律。但為了國民安定，少過(guò)一個(gè)六一節又算什么呢，相比那些把自己的生死置之度外的醫護工作者，我們有什么理由抱怨呢？
“節日快樂(lè )！”我輕輕地對自己說(shuō)
六一的作文12
今天是國際“六一”兒童節，我很是興奮，因為老師說(shuō)今天不用上課，只要帶上自己喜歡的的東西去學(xué)校就行了。
上午是環(huán)保時(shí)裝秀，我們班是第四個(gè)上場(chǎng)。在后臺的時(shí)候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場(chǎng)了，眼看著(zhù)全面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上舞臺，我也放松下來(lái)，終于捱到我了，我踩著(zhù)音樂(lè )的節拍笑容滿(mǎn)面地跳著(zhù)上場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )的變換不時(shí)的變換著(zhù)姿勢。同學(xué)之間還相互配合擺著(zhù)各種POSS。表演結束時(shí)大家還一起合影。等到時(shí)裝秀結束時(shí)，老師宣布我們班得了第一名，我們高興地歡呼起來(lái)。
下午就更有意思了。午飯結束后，老師宣布開(kāi)始買(mǎi)東西了。我就和同桌來(lái)到走廊上“練攤”（嘻嘻！是媽媽告訴我的�。┪野褱蕚浜玫臇|西一拿出來(lái)，就有幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，女同學(xué)都看中了那個(gè)定價(jià)五毛的裝喜糖的小方盒，因為它很漂亮（身穿粉色紗裙，還有一顆白色的珠珠）�？上抑粠�(lái)四個(gè)，一下子就被搶光了。還有穿著(zhù)卡通衣服的回形針，定價(jià)一毛錢(qián)一個(gè)也被搶光了，有個(gè)男生也買(mǎi)了，說(shuō)是給他姐姐扎在頭發(fā)上的，真有意思！很快，一元一張的卡通拼圖、動(dòng)物造型的削筆器都被買(mǎi)走了。沒(méi)貨可賣(mài)了，手上有錢(qián)了，我也去別人那兒挑東西，看見(jiàn)喜歡的都買(mǎi)回來(lái)（有五個(gè)小精靈、三張貼紙—-）等到放學(xué)時(shí)，我手上還余了兩元五角。
今天的“六一”活動(dòng)太有意思了，明年的“六一”我還來(lái)“練攤”！
名師點(diǎn)評： 作者通過(guò)寫(xiě)學(xué)校和班級舉行的有趣的活動(dòng)描述了自己的‘快樂(lè )六一’，文章整體來(lái)看思路較清晰從開(kāi)始也能緊扣主題。雖然作者沒(méi)有舉很多的例子但是還是給我們展現出了一個(gè)快樂(lè )的畫(huà)面。文章整體來(lái)說(shuō)不錯。
不過(guò)作者要注意英語(yǔ)單詞的正確書(shū)寫(xiě)如‘POSS’應該為‘pose'.
六一的作文13
一年一度的六一又來(lái)了，可六一是過(guò)一次少一次了。這不，我們是小學(xué)最后一次過(guò)六一了！上午是文藝匯演，下午是游園。同學(xué)們都迫不及待了。
上午的文藝匯演內容很豐富：跳舞，唱紅歌、走秀等表演樣樣都有。于是，跳舞的時(shí)候，時(shí)間從身姿旁轉過(guò)；喝歌的時(shí)候，時(shí)間從音調中彈過(guò)；走秀的時(shí)候，時(shí)間從步子下過(guò)去。
在歡聲笑語(yǔ)中，文藝匯演一閃而過(guò)，接下來(lái)到班級活動(dòng)。
大家中飯扒拉兩口就算吃完了，趕緊回教室把桌子排成個(gè)大圈。第一個(gè)“活動(dòng)”：扔零食。圈內站人，位子上的人扔各種零食，圈里的人搶。誰(shuí)搶到就歸誰(shuí)。這個(gè)活動(dòng)仿佛已經(jīng)成了我們班的“傳統”。在嬉鬧中，我們感到自由和歡樂(lè )。
真正的第一個(gè)游戲上場(chǎng)了“擊鼓傳花”。大家很調皮：把花一直拿著(zhù)，不傳給下一個(gè)同學(xué)。時(shí)間又從轉圈圈中過(guò)去了。第二個(gè)游戲：“象鼻轉走獨木橋”。同學(xué)們踴躍舉手參加，結果失�。](méi)走過(guò)）的人不氣餒，成功的人則嘗到了成功的喜悅。大家都歡樂(lè )地拍著(zhù)手。最后我們一起拍了個(gè)集體照定格了這美好的瞬間，使它變成了永恒的時(shí)刻、珍貴美好的回憶。
要放學(xué)了，可大家還戀戀不舍。六一是孩子們可以徹底放松的一天，活潑瀟灑的一天，可到初中就不會(huì )再有這么一天了！所以讓我們記住小學(xué)，珍惜時(shí)間。同時(shí)也感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。因為是他們耗盡心思，消耗大量自己的時(shí)間，只是為了博你的開(kāi)心，那就讓我們心懷感恩吧！
就算以后這種活動(dòng)少了，但只要我們保持童心，每天都能快樂(lè )，不必過(guò)度抱怨六一已逝去。所以讓我們對六一說(shuō)一句：“再見(jiàn)，六一！”
六一的作文14
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十個(gè)年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節”又到來(lái)了。
早晨，我穿著(zhù)校服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)大舞臺搭建在操場(chǎng)正中，調皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢！個(gè)個(gè)面帶笑容，洋溢著(zhù)幸福的微笑領(lǐng)導與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來(lái)參加，學(xué)校也準備了豐富多彩的節目，同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì )”首先開(kāi)始，喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一。平時(shí)嚴肅認真的女生們，今天也一反常態(tài)，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。
聽(tīng)說(shuō)今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì )，街道的片鼓掌聲中上臺領(lǐng)獎。當廣播里播報我媽媽的名字時(shí)，我的心都要從胸膛里跳出來(lái)似的，這是我們文淵小學(xué)首次評選“優(yōu)秀家長(cháng)”，而媽媽有幸當選了，我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一，我們家是“雙喜臨門(mén)”��！
接著(zhù)是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當臺上表演到精彩的地方，臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷�？矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見(jiàn)她動(dòng)作穩健、有勁，一整套太極拳打下來(lái)，沒(méi)有一絲氣喘，更沒(méi)有出錯。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！輪到我們跆拳道上臺表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節奏的音樂(lè )伴隨著(zhù)我們整齊的動(dòng)作，一番“英雄出自少年”的表演贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“
六一的作文15
今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮歡樂(lè )的見(jiàn)證。在童年，我們手拉著(zhù)手，我們肩挨著(zhù)肩，一起苦一起樂(lè )。
在今天的party里，我們會(huì )在音樂(lè )的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開(kāi)始派對吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來(lái)傾聽(tīng)陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見(jiàn)你》。哇，真是百聞不如一見(jiàn)，尤其是“我們哭了，我們笑著(zhù)�！边@句唱得非常優(yōu)美。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習先鋒李申亮帶來(lái)的笛子獨奏吧。雖然有一點(diǎn)短，但是沒(méi)想到李申亮不但學(xué)習好，樂(lè )器也很好呢。下面，是我給大家帶來(lái)的魔術(shù)，我相信這個(gè)魔術(shù)一定會(huì )讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家帶來(lái)魔術(shù)，還帶來(lái)了教程，你們可以回家表演給父母看哦。
現在我們休息一下，讓我們來(lái)看孫穎她們帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。不僅人長(cháng)得好看，而且又會(huì )唱，又會(huì )跳。接下來(lái)有請王嫣雨帶來(lái)優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來(lái)的憂(yōu)傷的歌曲《愛(ài)你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺(jué)得，已經(jīng)很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂(lè )，長(cháng)大后也會(huì )刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。
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