精選兒童節作文匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節作文 篇1
一年一度的六一兒童節又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級一班。
因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場(chǎng)外等候著(zhù)，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀(guān)看著(zhù)六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉，再右轉……
進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報完數，然后我再向領(lǐng)導一回報，就開(kāi)始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。
在場(chǎng)外，我們焦急的等待著(zhù)我們的分數是87.97分。
后來(lái)的班級的分數越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。
兒童節作文 篇2
太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。
演出開(kāi)始了，瞧！那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(cháng)脖子，腦袋隨著(zhù)表演的同學(xué)左右轉動(dòng)，而我手掌拍得通紅。節目實(shí)在太精彩了。接著(zhù)是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞�！疤懒�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，最后的壓軸好戲來(lái)了，五個(gè)小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞著(zhù)手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂(lè )原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。
過(guò)“六一”太好了，我希望每天都是快樂(lè )的“六一”兒童節。
兒童節作文 篇3
從出生到現在，我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)兒童節，但使我最難忘的一次兒童節活動(dòng)，還是一年級的那次活動(dòng)。
記得那一天是雨天，學(xué)校燈火通明，各班都開(kāi)展了幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時(shí)還不會(huì )轉呼啦圈呢！剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說(shuō)一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現在它來(lái)報復你來(lái)了�！币痪湓�(huà)說(shuō)得同學(xué)們哄堂大笑，又說(shuō)得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個(gè)人一組，聽(tīng)指揮老師喊數，當數到“1”時(shí)，參賽的兩人迅速坐下，看誰(shuí)坐椅子的面積大，就算誰(shuí)贏(yíng)。我第一次上場(chǎng)是和楊小鎮搶座位，結果我贏(yíng)了第二次是我和陸瑤搶?zhuān)Y果我輸了。我又去別班參加其它的活動(dòng)。在99班，我參加了托乒乓球的比賽，我一共轉了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來(lái)全不費功夫��！
在97班，我發(fā)現他們有一項活動(dòng)非常有趣：將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈，誰(shuí)的速度快就算誰(shuí)贏(yíng)�？上抑坏昧说谌坏昧藘蓧K糖。
真是一次難忘的兒童節活動(dòng)��！
兒童節作文 篇4
6·1兒童節這天微風(fēng)習習，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一同去參加在洋湖濕地舉辦的麥咭兒童音樂(lè )節。
在車(chē)上，我興奮地爬上爬下，從天窗看外面的藍天白云和一晃而過(guò)的風(fēng)景。媽媽的車(chē)技很嫻熟，我們很快就到了目的地。哇，車(chē)流如織，進(jìn)洋湖濕地的路進(jìn)行了交通管制，左邊的馬路中間、兩側停滿(mǎn)了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有我們停車(chē)的地方了。怎么辦？媽媽只好將車(chē)倒回一段路，央求旁邊小區的門(mén)衛叔叔，將車(chē)停小區里，我們再步行過(guò)去。
人很多，很遠就看到穿著(zhù)醒目卡通衣服的工作人員在大門(mén)口和小朋友合影，我也不例外，跑過(guò)去合了一張影。買(mǎi)了門(mén)票，隨著(zhù)人流進(jìn)去，聽(tīng)到了震耳欲聾的音樂(lè )聲，循聲而去，我們來(lái)到了音樂(lè )節的主會(huì )場(chǎng)，環(huán)顧四周，一些顏色鮮艷的巨大蘑菇散落草坪邊，蘑菇下有一些坐著(zhù)歇息的人，還有一些人在努力地扎帳篷，草坪的東頭有一個(gè)舞臺，兩塊大屏幕正在播著(zhù)什么，中間圍了大堆人載歌載舞，好不容易擠進(jìn)去，才知道是互動(dòng)的舞蹈，那些戴著(zhù)羽毛、鮮花扎的帽子穿著(zhù)奇形怪狀衣服的哥哥姐姐滿(mǎn)頭大汗地正起舞……今天的音樂(lè )節一共會(huì )有十三個(gè)樂(lè )隊表演節目一直要到晚上9：00才結束�，F在是九久樂(lè )隊正在表演，我跟隨他們左扭扭右跳跳，只一會(huì )兒便覺(jué)得口干舌燥、渾身冒汗，拉著(zhù)媽媽往動(dòng)漫明星舞臺和音樂(lè )街去……
音樂(lè )街為小朋友配備了各種樂(lè )器，只要我們想玩，就可以用任意的樂(lè )器玩出我們想要的樂(lè )趣和效果。我選擇了吉他，在一個(gè)戴著(zhù)花環(huán)的叔叔指導下，我完整地演奏了一首曲子，嘿，太有趣了，從沒(méi)學(xué)過(guò)吉他的我，我的演奏還真像那么回事！中午的驕陽(yáng)似火，刮來(lái)的風(fēng)都是夾帶著(zhù)酷熱，這時(shí)我只想找個(gè)陰涼的地方歇歇，拉著(zhù)媽媽拐進(jìn)了一片小樹(shù)林。進(jìn)入樹(shù)林，酷暑就漸漸遠離我們，滿(mǎn)眼的綠色中偶爾夾著(zhù)直立一人多高的艷麗橘黃色蘭花，再往里走便是寬廣的荷花池，雖然沒(méi)有荷花，但是滿(mǎn)池的荷葉在風(fēng)中搖曳就像亭亭玉立的綠衣舞女翩翩起舞，我和媽媽坐下來(lái)，愜意地享受著(zhù)這清涼世界的美景。一陣陣夾帶著(zhù)不知名花香的微風(fēng)吹來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我和媽媽?zhuān)屓诵臅缟疋�。我在這慢慢地喝了一瓶牛奶才依依不舍地離開(kāi)。
在親子體驗區、留言區、游樂(lè )區，我留言、照相、玩蹦極……下午3點(diǎn)，這時(shí)的空氣比上午更加悶熱，擔心著(zhù)天氣預報的暴雨，媽媽早就想回家了，我只好戀戀不舍地跟隨媽媽回家。如果不是天氣太熱，我真想一直玩到晚上9：00。
兒童節作文 篇5
快樂(lè )的六一兒童節 乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐著(zhù)六月的春光，我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè )節日---六一兒童節！
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著(zhù)無(wú)限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝我們的節日。 下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著(zhù)明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà)，望著(zhù)親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè )會(huì )一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”
隨著(zhù)金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱(chēng)號，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著(zhù)招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報以熱烈的掌聲。 嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓澣�，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(cháng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè )的笑聲也一陣高過(guò)一陣！ 最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽(tīng)得如癡如醉，真好聽(tīng)��！
看著(zhù)教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對，今天，快樂(lè )真的一直在我們身邊圍繞��！
兒童節作文 篇6
這個(gè)節，我很累
今天的作文課上，孫老師問(wèn)我們六一兒童節過(guò)得怎么樣。輪到我說(shuō)的時(shí)候，我說(shuō)：“過(guò)得不快樂(lè )�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么不快樂(lè )呢？”當時(shí)我說(shuō)：“不為什么�！逼鋵�(shí)，我感到不快樂(lè )是因為我太累了。
六一兒童節的早上，我們一家五點(diǎn)就起床了，媽媽說(shuō)要好好給我過(guò)節，她要帶我去爬麒麟山。來(lái)回很遠，這座山大約有二千四百多米高。有的人說(shuō)：“爬得快的人上山大約有20分鐘就能到山頂�！迸劳犄梓肷�，下午我媽非要給我買(mǎi)衣服，而我想去看書(shū)。說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)覀冎缓糜值搅薃BC童裝店。我們買(mǎi)了一件衣服，媽媽又領(lǐng)我上各種賣(mài)衣服的地方，她自己又買(mǎi)了一件衣服。最后媽媽又說(shuō)：“你還去看書(shū)嗎？”我說(shuō)：“累死我了，如果再看書(shū)去，我就累死了�！�
結果我們沒(méi)看書(shū)就回家了。這個(gè)節，我很累，這真是一個(gè)令人快樂(lè )不起來(lái)的節日。
兒童節作文 篇7
六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去，我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。
我們全體同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準備著(zhù)，心靈手巧的老師給演員們擺弄著(zhù)頭發(fā)，涂抹著(zhù)臉蛋;同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們，他們靜靜地，靜靜地等待著(zhù)。隨著(zhù)主持人響亮的一聲:六一節節目現在開(kāi)始!頓時(shí)，全校都沸騰了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。
第一個(gè)節目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著(zhù)漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著(zhù)出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著(zhù)小腦袋，搖晃著(zhù)小傘與手帕。扭動(dòng)著(zhù)腰身，舞動(dòng)著(zhù)小手，歡快地跳著(zhù)，那一張張天真可愛(ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。
我更難忘的就是第3個(gè)節目了，這是老師為我們帶來(lái)的舞蹈。這個(gè)節目可是別有一番情趣，老師們舞動(dòng)著(zhù)手絹，配上那充滿(mǎn)激情，火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著(zhù)，感到開(kāi)心極了。但是，主持人宣布：6(1)班舞蹈《快樂(lè )崇拜》，請欣賞。我突然心里稍稍有些緊張了。果然，我們配合的非常完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾，一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型，而我們的最后確實(shí)天女散花;朵朵花瓣從空中飄下來(lái)，全場(chǎng)觀(guān)眾“哇”地驚叫起來(lái)，我們迎來(lái)了雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。
一個(gè)又一個(gè)的節目也隨之而去，直到最后主持人說(shuō)：六一節目現在結束。我們也懷著(zhù)依依不舍之情結束了兒童時(shí)期，迎來(lái)了少年時(shí)代。
兒童節作文 篇8
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
兒童節作文 篇9
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的'很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都是小心翼翼地通過(guò)了這一個(gè)環(huán)節，但是有一些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
六一真快樂(lè )��！
兒童節作文 篇10
盼望已久的“六一”節又到了，我的兒童節禮物已經(jīng)堆成了山：爸爸送的新書(shū)，媽媽送的文具，阿姨們送的衣服……我正沉浸在喜悅中，一個(gè)問(wèn)題襲擊了我的大腦：爸爸媽媽小時(shí)候的兒童節禮物會(huì )是什么呢？
我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢審南鄡灾姓页鲆粡堃呀?jīng)發(fā)黃的照片給我看。映入我眼簾的是：我媽穿著(zhù)一條略顯寬大的藍白相間的海軍款裙子，扎著(zhù)兩根羊角辮，笑容很燦爛。媽媽拿著(zhù)照片，開(kāi)始講述她的童年故事。雖然那時(shí)外公家的經(jīng)濟條件不算差，但是媽媽從不過(guò)生日，也很少收到禮物。六一節前夕，外公到深圳出差，回來(lái)的時(shí)候，買(mǎi)了一條海軍裙送給媽媽和阿姨。外公把我媽和阿姨叫到身邊高興地說(shuō)：“這條裙子是給你們的兒童節禮物，你們輪流穿，老小穿著(zhù)可能有些大，但等老大穿不下你還能穿，這樣不會(huì )浪費�！彪m然要拼穿一條裙子，但是姐妹倆還是激動(dòng)得手舞足蹈。媽媽趕緊讓我阿姨先穿上，阿姨穿著(zhù)正合身。沒(méi)想到剛穿了5分鐘，媽媽就讓阿姨脫下來(lái)讓給她穿。穿上漂亮的新裙子，她在門(mén)前的曬谷場(chǎng)上唱啊跳啊，這情景被住在外公家的一個(gè)地質(zhì)勘測隊員看到了。他說(shuō)要給媽媽拍張照片。那個(gè)叔叔有一架梅花牌120照相機。他取來(lái)相機說(shuō)：“小姑娘難得穿新衣服，叔叔給你拍張照�！庇谑潜阌辛艘粡埍粙寢屢暈檎鋵毜谋Ａ糁两竦恼掌�。
第二天是兒童節，媽媽硬要穿上這條裙子去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，媽媽一下子奪走了全班同學(xué)的視線(xiàn)，他們都圍著(zhù)媽媽看“西洋鏡”。有的好奇地問(wèn)：“裙子哪來(lái)的？多少錢(qián)？”；有的小心地摸著(zhù)裙子，恨不得這條裙子能飛到自己身上；有的目不轉睛地看著(zhù)，一臉羨慕。連媽媽 的老師都夸贊道：“這是蘇老師見(jiàn)過(guò)最漂亮的裙子�！边@個(gè)兒童節，我媽別提有多快樂(lè )，多自豪了。因為第一次穿這么高檔的裙子，她一連穿了三天，直到外婆硬逼著(zhù)她脫下來(lái)?yè)Q洗為止。
聽(tīng)媽媽講那條海軍裙的故事，我可以感受到媽媽 的那份激動(dòng)和快樂(lè )，但我的心里卻有些莫名的難受。想到我一櫥柜的漂亮裙子；想到我過(guò)兒童節、過(guò)生日時(shí)成堆的禮物；想到我現在每一天的幸福生活；想到爸爸媽媽偶爾提起的那個(gè)年代的生活，我一遍一遍地對自己說(shuō)：“不要身在福中不知福，好好珍惜，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足……”
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