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六一兒童節:兒童節作文

時(shí)間:2025-02-07 15:19:52 志華 兒童節 我要投稿

六一兒童節:兒童節作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節:兒童節作文(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節:兒童節作文(通用20篇)

  六一兒童節:兒童節作文 1

  又是一個(gè)六一兒童節,學(xué)校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。

  大家擺好商品,隨著(zhù)音樂(lè )的播放,貿易節開(kāi)始了……

  學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應有盡有的商品,琳瑯滿(mǎn)目。我走著(zhù)走著(zhù),就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著(zhù)“錢(qián)”呢!去年,也是在六年級的店鋪上,我買(mǎi)到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買(mǎi)了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿‘錢(qián)’擦鼻涕呢!”心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。

  我走到了低年級的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買(mǎi)了一個(gè)小汽車(chē),準備回家把它組裝起來(lái)。

  我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的.了,就回到了自己的店鋪。哈哈,已經(jīng)有人把我在武夷山買(mǎi)的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢(qián)!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣(mài)花的,一盆盆花擺在花架上,可見(jiàn)同學(xué)、家長(cháng)對這次貿易節的重視。我看了看,并沒(méi)有買(mǎi),只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫(huà)好暢銷(xiāo)!已經(jīng)賣(mài)掉好幾個(gè)了!我坐在臺階上,看著(zhù)隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里!

  盡管這次貿易節在歡聲笑語(yǔ)中結束了,可留給我們的卻是快樂(lè )、回憶。

  一年年的兒童節來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(cháng)大了……

  六一兒童節:兒童節作文 2

  今天是兒童節,我們自己的節日。

  清晨,金色的'陽(yáng)光普照大地,校園里的月季很美,每一棵小樹(shù)也很英武挺拔。學(xué)生們穿著(zhù)新衣服,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校?,教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車(chē)覆蓋了。微風(fēng)下,風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng),仿佛在說(shuō):“祝你節日快樂(lè )!”

  八點(diǎn)半,學(xué)生們去參加花園活動(dòng);▓@里有很多活動(dòng),比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等,其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。

  我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著(zhù)手指”。我和其他同學(xué)來(lái)到機房,看到門(mén)口排起了長(cháng)隊。游戲規則寫(xiě)在黑板上,打字內容是《春日》。哈哈,這首詩(shī)我很熟悉。一般都是我打,我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開(kāi)始計時(shí),學(xué)生們很快就打起來(lái)了。一開(kāi)始我是勝利的,但是一打到了“場(chǎng)面”二字,就著(zhù)急了。我一邊看一邊嘀咕:“靖哥,快出來(lái)!"10, 9, 8, 7 .站!”唉!只打了12個(gè)字。雖然不多,但還是很開(kāi)心。

  出了機房,去一年級教室玩“繞圈帶球”!巴,這里人多,好不容易轉到我這里來(lái)了。我拿著(zhù)一個(gè)球板,把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著(zhù)球,小心翼翼但又快速的走著(zhù),歪歪扭扭的走著(zhù),終于走到了終點(diǎn),讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚,糊涂”,和其他同學(xué)一起傻笑。

  在笑聲和笑聲中,花園活動(dòng)結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

  六一兒童節:兒童節作文 3

  星星,盼月亮,終于盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。

  這一天,我一大早就來(lái)到學(xué)校,看到校園里到處都是彩色的氣球和彩旗,舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字兒童節快樂(lè )八點(diǎn)半,校長(cháng)讓我們去操場(chǎng)準備。過(guò)了一會(huì )兒,活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上有很多活動(dòng),比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是,那個(gè)盲人在按門(mén)鈴。有人直接看過(guò),過(guò)去被打了十幾下。有的人一開(kāi)始不知道方向,有時(shí)候還會(huì )打人家的頭。有的.用棍子瞄準,但過(guò)去只有十幾個(gè)。用這種方法中獎的幾率是100%。其他人直接瞇了一點(diǎn)眼睛,但有時(shí)候還是會(huì )被發(fā)現。勝率98%。

  舞臺上擠滿(mǎn)了人,大約有200人,他們像長(cháng)隊一樣排隊。不知道怎么回事,去排隊了。過(guò)了一會(huì )兒,輪到我了,我意識到這是一個(gè)有趣的游戲吹滅蠟燭。那個(gè)游戲很有趣。有的人深吸了一口氣,吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學(xué)生一邊吹一邊吹風(fēng)扇。有的同學(xué)甚至吐出長(cháng)長(cháng)的口水,讓同學(xué)沒(méi)能火起來(lái)。有同學(xué)在風(fēng)吹的時(shí)候吹滅了蠟燭,甚至吹滅了蠟燭,就像是誰(shuí)在幫他一樣;顒(dòng)結束,我們班的同學(xué)收獲很大,有的得到了很多糖果和蛋黃派,有的什么都沒(méi)得到,有的只得到了幾顆小糖果,有的得到了很多餅干。放學(xué)后,同學(xué)說(shuō):這個(gè)兒童節真的很開(kāi)心!

  這就是快樂(lè )兒童節。!祝每天都是兒童節!

  六一兒童節:兒童節作文 4

  今天我又迎來(lái)了自己的節日?墒俏以趺匆矝](méi)能象以前“六一”那樣的高興起來(lái)。我不知道災區那些失去父母的小伙伴是怎么度過(guò)兒童節的?災區的小朋友們,你們還好嗎?現在怎么樣了?你們還能快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)自己的節日嗎?是不是都有帳篷住呢?可以上學(xué)了嗎?還有余震嗎?堰塞湖對你們的威脅消除了嗎?雖然我們全家都為你們捐了款,可我總覺(jué)得還應該為你們做點(diǎn)什么。

  我很想去你們那里做志愿義工。我跟爸爸提出這個(gè)想法,爸爸說(shuō):“想法非常好,靖兒。但你太小了,不但幫不上忙,可能還要別人幫助你。要不你為他們唱首歌吧!薄翱墒沁@么遠他們聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”“聽(tīng)得見(jiàn)的,孩子!全國人民都和災區同胞心連著(zhù)心。唱給小妹妹聽(tīng),唱給小弟弟聽(tīng),唱給哥哥姐姐爺爺奶奶聽(tīng),把最想說(shuō)得話(huà)兒唱給他們聽(tīng)!庇谑俏易跃幾猿似饋(lái):

  擦去悲傷的.淚珠,我們不要哭,雖然失去了父母,家園也成了廢墟……

  小妹妹你不要哭,有溫爺爺的呵護,他說(shuō)奧運會(huì )等著(zhù)你,在開(kāi)幕式上伴舞。

  小弟弟你不要哭,我們倆好好的讀書(shū),長(cháng)大了當科學(xué)家,把地震這惡魔降伏。

  大姐姐你不要哭,祖國是依靠的大樹(shù),家鄉的鮮花會(huì )重開(kāi),美麗的汶川一定能復蘇。

  大哥哥你不要哭,好男兒參軍入伍,到最危險的地方,挽危難保人民幸福。

  爺爺奶奶不要哭。

  我燃起心中的紅蠟燭,那冉冉的小火苗,是我默默的為您們祈福。

  六一兒童節:兒童節作文 5

  今天是六一兒童節,大家一早就興致勃勃地來(lái)到了教室,準備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動(dòng)。

  一大早,我們班級7位同學(xué)來(lái)到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀(guān)眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個(gè)造型時(shí),觀(guān)眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來(lái)!我們的表演給大家帶來(lái)了歡樂(lè ),真是像吃了蜜一樣甜。

  一來(lái)到教室,就發(fā)現一張桌子上放著(zhù)很多五彩斑斕的手套。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時(shí)間制作出來(lái)的?粗(zhù)這些五顏六色的手套,我們仿佛看到同學(xué)們認真地制作手套時(shí)的場(chǎng)景。

  然而這時(shí),“慶六一”活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)鼓號隊的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,吹著(zhù)號,打著(zhù)鼓,舉著(zhù)旗,擺弄著(zhù)小叉,演奏出一曲熱熱鬧鬧的.《出旗曲》,立刻使場(chǎng)上的氣氛活躍了起來(lái)!接著(zhù),校長(cháng)發(fā)表了講話(huà),并祝賀我們六一快樂(lè )。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操,掌聲一樣激烈,我們發(fā)揮得更好了!整齊的動(dòng)作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結束后,口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來(lái)了精彩紛呈的節目,場(chǎng)下的掌聲此起彼伏。

  這是我們在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節了,我們覺(jué)得這次兒童節十分有意義。在活動(dòng)中,我們展示了自我,享受了快樂(lè )!兒童節,我們愛(ài)你!

  六一兒童節:兒童節作文 6

  六一兒童節到了,這天下午,陰雨綿綿,爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運動(dòng)會(huì ),有很多的活動(dòng),如下:

  游戲一:蒙眼摸爸(媽?zhuān)。這個(gè)游戲是這么玩的:三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著(zhù)爸爸站在一個(gè)方框里面,孩子來(lái)摸,我和兩個(gè)人一起比賽,我摸到媽媽了!一不留意,捅到了媽媽的肚子,媽媽大叫一聲,我一聽(tīng)聲音,恩,不對,我就繼續往前走了,我又摸到媽媽了。ㄟ@回可真的是我媽媽了。┪易竺颐,然后,舉起了手,我揭開(kāi)布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎品后,就去玩別的了,游戲二:跳繩比賽,跳繩我想,大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的,但是也挺真實(shí))。噢,該我了,我拿起繩子,飛快地跳了起來(lái),繩子呼呼作響,好似一條頑皮的`小蛇,從我腳下跑過(guò),裁判員嘟的,一聲,吹響了哨子,并喊:停!然后,很多人都向我表示祝賀:你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語(yǔ),該媽媽跳了,她跳了一百五十三下,加起來(lái)是兩百九十五下耶!你問(wèn)我:獎品是什么那當然是一個(gè)五十五元的NBA籃球嘍!

  然后,我又去玩了許多游戲,最后,還有禮物呢!禮物是:一個(gè)小皮球,一個(gè)肯德基的外帶全家桶,一大瓶可口可樂(lè )!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

  六一兒童節:兒童節作文 7

  盼望好久的六一兒童節到了,我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節日,對我來(lái)說(shuō)這一天還可以讓我圓一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  事情還要從上個(gè)星期說(shuō)起!稘}州晚報》利用周末組織了一次小記者實(shí)踐活動(dòng),到萬(wàn)達影院參觀(guān)3D電影制作過(guò)程,并免費觀(guān)看3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我既興奮又遺憾。周末我要參加學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng),沒(méi)辦法,只好眼睜睜地錯過(guò)這次機會(huì )了。

  后來(lái),媽媽告訴我,在六一兒童節這天,萬(wàn)達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》,我一聽(tīng),一蹦三尺高,心想,雖然沒(méi)有參加小記者活動(dòng),但是能觀(guān)看一部影片也是好的啊。

  中午,我飛快地吃完飯,和媽媽來(lái)到萬(wàn)達影城。哇,這里的人真多啊,人山人海!媽媽買(mǎi)好了票,我們隨著(zhù)擁擠的人群進(jìn)了影院。在入口處,工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。

  為什么要戴眼鏡呢?我很想搞明白不戴眼鏡會(huì )是什么樣子的。電影開(kāi)始了,我偷偷地看了看旁邊的.人,大家都戴著(zhù)眼鏡聚精會(huì )神地看電影呢,沒(méi)人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來(lái),!屏幕的畫(huà)面都重疊在了一起,模模糊糊,看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來(lái)了。電影好看極了,很快就吸引了我。小鳥(niǎo)古怪精靈的表現,不時(shí)逗得我哈哈大笑。

  電影放完了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬刈叱隽擞霸;丶业穆飞,我心里仍然想?zhù)這個(gè)問(wèn)題,為什么看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢?唉!要是我參加了那次活動(dòng)該多好!

  六一兒童節:兒童節作文 8

  六月是蒲公英飄下的季節,六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是開(kāi)心地看節目、玩游戲了,由于,這是自己的最后一個(gè)六一,大家各懷復雜的'心情,來(lái)欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一,這個(gè)與以往不同的六一。

  當火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地時(shí),大家迎來(lái)了這個(gè)可愛(ài)的節日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包,然后舉辦了時(shí)長(cháng)約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣,令人目不暇接。有時(shí)候,大家還在聽(tīng)音樂(lè ),突然就變換了表演,變成了舞蹈,然后還有古箏、鋼琴,也有人唱歌,更有人大膽地表演小品。然后,令人期待的高潮來(lái)了!

  游戲環(huán)節主要就是通過(guò)我們的“努力”(好吧,是通過(guò)自身不停玩游戲)獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個(gè)人想放過(guò)這個(gè)既可玩游戲,又可領(lǐng)獎品的機會(huì ),本來(lái)我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置,可當大家來(lái)到游戲場(chǎng)地,貌似已經(jīng)人山人海了,額,我也不由扶額!游戲過(guò)程中,自己的班主任老師光顧著(zhù)聊天,已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負責的游戲,而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè),而是我的朋友,她當時(shí)的心里想法是:“大家是老師的學(xué)生,去多要素!”結果,某人就這樣不帶走一絲云彩地去了,卻帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋糖回來(lái)了,于是,她很成功地引起了群憤。

  這是最后一個(gè)六一兒童節了,但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì )將這份回憶永遠留在心底!

  六一兒童節:兒童節作文 9

  我過(guò)了很多兒童節,但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動(dòng)。

  兒童節那天早上,學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開(kāi)了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后,開(kāi)始了花園活動(dòng)。

  首先,我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開(kāi)始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子,我?jiàn)A不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè),但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的.安慰獎,兩塊糖。

  然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè )響起,我們都圍著(zhù)椅子轉。每個(gè)人的眼睛都盯著(zhù)椅子,好像害怕失去它。過(guò)了一會(huì ),音樂(lè )停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因為我離椅子很近。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人和三把椅子。當音樂(lè )響起時(shí),每個(gè)人都慢慢地轉過(guò)椅子。音樂(lè )立刻停止了。幸運的是,我反應很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當音樂(lè )響起時(shí),我的眼睛盯著(zhù)椅子,耳朵豎起來(lái)。音樂(lè )一停,我馬上抓起椅子,對方?jīng)]有我反應快。最后我贏(yíng)了比賽,贏(yíng)了一包餅干。

  然后,我玩了很多游戲,贏(yíng)了很多獎。我很開(kāi)心!

  花園活動(dòng)在我們的笑聲中結束了!

  六一兒童節:兒童節作文 10

  六月一日是所有兒童的節日。每一年的這一天,校園里總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。今年的兒童節快要到了,大家又開(kāi)始忙碌起來(lái),為聯(lián)歡會(huì )作準備。老師們精心地挑選節目和演員,組織同學(xué)們進(jìn)行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負老師的期望,為了讓自己有意義地度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節,同學(xué)們都卯足了勁,認真練習。雖然練習很辛苦,可同學(xué)們一個(gè)也不怕,一個(gè)動(dòng)作做不好,就反復的`練幾十遍,一直練到滿(mǎn)意為止。緊張又快樂(lè )的六一節終于到了。早上,我們早早地來(lái)到了學(xué)校,老師幫我們精心化妝;瘖y后我們又重新排了一遍節目,因為我們是被安排在最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)的,所以等待的時(shí)間很長(cháng)。等待的時(shí)間既著(zhù)急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開(kāi)始,我心里緊張極了,生怕出意外,手心里全是汗,動(dòng)作很不自然。雖然我暗地里為自己加油,可還是放松不下來(lái)。忽然,我發(fā)現指導老師向我投來(lái)了鼓勵的目光,觀(guān)眾們也在為我們鼓掌,喝彩。于是我的心里不再那么緊張,覺(jué)得自己慢慢與音樂(lè )融合在一起。很快,節目表演結束,觀(guān)眾的掌聲震耳欲聾,經(jīng)久不息。我真覺(jué)得自己像明星一樣。第二天一早,學(xué)校把演出的成績(jì)公布出來(lái)了,我們的節目得了第一名。同學(xué)們開(kāi)心極了,抱在一起跳啊笑啊,瘋了一樣,F在,我們即將小學(xué)畢業(yè),即將跨入中學(xué)的大門(mén),不知道明年的兒童節會(huì )怎樣過(guò)。

  六一兒童節:兒童節作文 11

  今天,是一年一度的兒童節,也是大家兒童最喜歡的節日。

  早上,我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現場(chǎng),那里的人數不勝數,就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì )兒,慶六一節目就開(kāi)演啦!

  大家都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心去觀(guān)看來(lái)自各個(gè)年級精心籌備的節目。在觀(guān)看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著(zhù)零食,忽然我吃到了今早我剛買(mǎi)的那袋辣條,瞬間我就感覺(jué)嘴巴里出現了一條火龍,而我的'面前仿佛變成了一片火海!我飛速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場(chǎng)人火大戰才算結束。

  隨后沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就該大家表演了,大家的節目是詩(shī)朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上,臺下的家長(cháng)們便紛紛舉起手機錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長(cháng)期的努力沒(méi)白費!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,大家的節目已經(jīng)表演完了,大家齊齊謝了幕就下了臺。

  節目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數那個(gè)跳拉丁舞的小姑娘,她的舞姿一直讓我驚奇萬(wàn)分,她的手如何會(huì )那樣的靈活?她的舞姿如何會(huì )那樣的輕盈?她的表演是如此的精妙絕倫,她到底花費了多少精力來(lái)籌備!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

  太陽(yáng)升到了頭頂,而大家的“六一”節目也到此結束了,我萬(wàn)分不舍,更萬(wàn)分期待,兒童節,我愛(ài)你!

  六一兒童節:兒童節作文 12

  六年的小學(xué)生活就要結束了,大家也立刻就要面臨著(zhù)激動(dòng)人心的“小升初”了,因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節了。這最后一個(gè)六一兒童節,我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。

  5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節了,就給大家帶來(lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿(mǎn)足。

  接著(zhù)老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統統拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè )乎啦。

  到了中午一點(diǎn)整,老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢(qián)包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng),我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的'到了這兒。

  咋一看,大家愣住了,這,這如何這么多人,想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難!大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈,卻發(fā)現也沒(méi)什么好買(mǎi)的,最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個(gè)都說(shuō):“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢,東西也太少了,害大家逛了兩個(gè)多小時(shí),什么也沒(méi)買(mǎi)到,沒(méi)意思,回去做作業(yè)!

  唉,這就是大家最后一個(gè)六一兒童節嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì )記牢這次六一兒童節的。

  六一兒童節:兒童節作文 13

  今天是國際六一兒童節,我們學(xué)校組織各班玩游戲,我開(kāi)心得不得了,下面就讓我來(lái)告訴大家是我們是怎么度過(guò)快樂(lè )的六一兒童節吧。

  早上第一節課是“我說(shuō)句心里話(huà)”的節目,我們每個(gè)小朋友都要輪流上臺表演,大家都聚精會(huì )神的聽(tīng),另外我們班還第一次得了“五星級班隊”這讓我們全班同學(xué)都特別興奮。

  接下來(lái)節日狂歡開(kāi)始了,首先我們來(lái)到231班,他們舉辦的是“美食街”,到門(mén)口一看真是人山人海,雖然擠了半天才擠了進(jìn)去,但終于還是吃到了令人垂涎三尺的美食。

  然后我們開(kāi)始了“心有靈犀”的游戲,我來(lái)比劃小蕊猜,可比劃了半天小蕊還是一臉的不會(huì ),到結束時(shí)我們才猜出了一個(gè),所以只得到了一個(gè)果凍的獎勵,下回努力吧!

  再然后我們又到了225班的.“請入洞”,規則是用一根棒子,投入到一個(gè)瓶子中,誰(shuí)投得多誰(shuí)就得禮品,到我了,我用手輕輕一投,差一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)中,真可惜。

  最后,我們又玩了“恐怖箱”,排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于輪到我了,老師把我們的眼睛蒙上,眼前一片漆黑,我好怕哦,緊緊的抓住小蕊,小蕊告訴我,我要摸得東西很可怕。老師讓我們抓出來(lái),我一聽(tīng)嚇得夠嗆,根本不敢下手。大家鼓勵我,可最后我還是沒(méi)鼓起勇氣去抓,后來(lái)老師告訴我,其實(shí)里面只是蚯蚓,但還是嚇得我驚魂未定,哎,今后還是要把膽子練大點(diǎn)。

  這次六一過(guò)得可真開(kāi)心,希望以后的六一都能過(guò)得像今天這樣愉快。

  六一兒童節:兒童節作文 14

  五月三十一日,我們學(xué)校舉行了快樂(lè )六一的活動(dòng)。我玩得特別開(kāi)心。

  首先,學(xué)校舉行了“六一開(kāi)幕儀式”,臺上的兩名同學(xué)開(kāi)始有聲有色得演講起來(lái)。

  之后一二三年級回教室做活動(dòng),四五六年級留在操場(chǎng)做活動(dòng)。我們三年級的活動(dòng)是做手工,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)有一位年輕的女老師在等我們。原來(lái)她就是教我們手工的老師。她告訴我們,這次要做“小狗”。我們便開(kāi)始做起來(lái)。我們有的取材料,有的把紙卷起來(lái),有的用白乳膠把材料粘起來(lái),還有的正在檢查“小狗”的各個(gè)部位做的怎么樣,大家都很忙,但是臉上都掛著(zhù)笑容。我無(wú)意中發(fā)現我的同桌——婁可婧很狼狽:手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來(lái)說(shuō),我的情況好多了:只有手上沾了一點(diǎn)點(diǎn),其他的地方也只有需要粘的地方才會(huì )有它們,最后,我做完了欣賞自己的作品時(shí),感覺(jué)就是兩個(gè)字:可愛(ài)! 之后全校到操場(chǎng)看木偶戲,給我影響最深刻的`是第二場(chǎng)木偶戲“驕傲的小公雞”,因為它讓我們知道了不能驕傲的道理,也很有趣。故事大概是這樣的:小公雞很驕傲,看不起鴨子和青蛙,就罵它們丑,之后當他看見(jiàn)鴨子游泳,就很嫉妒,就撒謊說(shuō)自己會(huì )游泳,結果下了水,差點(diǎn)被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他,從此,他再也不驕傲了。

  六一真快樂(lè )啊!

  六一兒童節:兒童節作文 15

  今天是,“六。一”兒童節,是我們自己的節日

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),展現在我眼前的是一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品,好奇心吸引著(zhù)我,我情不自禁地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現了我畫(huà)的畫(huà),看著(zhù)我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著(zhù)整齊的隊伍,搬著(zhù)椅子來(lái)到科技樓前,觀(guān)看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的'同學(xué),跳起了族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》,講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽?zhuān)禄屎髮λ缓,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè )的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè )器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結束了,雖然我這里只詳細說(shuō)了三個(gè)節目,但是在我腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子。

  六一兒童節:兒童節作文 16

  歡度“六一”“叮叮叮,叮叮!..,”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我迫不及待跳下床。因為今天是“六一”兒童節。我急急忙忙趕到學(xué)校。為了讓我們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的`“六一”兒童節,各個(gè)班的老師都精心準備了豐富多彩的游藝活動(dòng)和獎品。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線(xiàn)后;中年級的站在藍線(xiàn)后;高年級的站在黃線(xiàn)后;自選一個(gè)氣球去投,每人投5次,投中3次有獎,后面一個(gè)人幫助撿球。我正好投中3個(gè)球,老師給我發(fā)了獎券,還多給了一張,我拿著(zhù)獎券,滿(mǎn)面笑容,心里樂(lè )滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫(huà)了一張臉,沒(méi)鼻子,規則是:把眼睛遮住,再轉三圈,拿著(zhù)吸鐵石當鼻子,一個(gè)小朋友就迫不及待地向前大步走去,結果貼到老師頭上,引起同學(xué)們哄堂大笑。輪到我了,我走到黑板前一貼,咦,貼得很準,我高興極了。老師發(fā)給我一張獎券。教室里熱鬧非凡,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi),精神抖擻地接著(zhù)玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……,同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷,興致致勃勃的玩著(zhù)各種游戲。該換獎品了,本想換個(gè)文具盒,可我就是找不到,只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動(dòng)鉛`尺子橡皮等。啊,今天的收獲可,“六一”真快樂(lè )!

  六一兒童節:兒童節作文 17

  5月30日,學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了慶;顒(dòng),我們度過(guò)了一個(gè)有意義、難忘的兒童節。

  30號,我一大早就到了學(xué)校,老師開(kāi)始給我們補課,為即將到來(lái)的演出做準備;陫y,我們坐了板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著(zhù)整齊的步子來(lái)到了球場(chǎng)。體育館里滿(mǎn)是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮!雖然是我們孩子的節日,但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來(lái)幫我們解決,我們感到開(kāi)心和自豪!坐在體育場(chǎng)的草坪上,激動(dòng)地等待表演開(kāi)始。

  最后,輪到我們班表演了。我們班的“小詩(shī)人”劉伯陽(yáng),第一個(gè)朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)。他的'聲音那么動(dòng)聽(tīng),感情那么投入,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)跟著(zhù)朗誦。我們都喝醉了。朗誦結束后,我們班隨著(zhù)歡快的音樂(lè )唱了歌曲《娃哈哈》。每個(gè)人都唱得很賣(mài)力,開(kāi)了聲,唱得很大聲。我覺(jué)得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀(guān)眾。哈,有很多爺爺奶奶,叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興,唱得更大聲了。我差點(diǎn)失聲,唱得渾身發(fā)抖。

  接下來(lái)我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好,就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌,手都紅了。

  可悲的是,小智叔叔說(shuō)我唱歌搖擺的時(shí)候,就和別的同學(xué)搖擺?人!這么大的場(chǎng)面,我丟了這么大的丑,我都快尷尬死了!好在最后我們班在比賽中獲得了第二名,我也沒(méi)有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厲,爭取第一。

  六一兒童節:兒童節作文 18

  一年一度的兒童節終于到了,我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的,4個(gè)角都裝上了,裝飾品墻上面都貼上了貼畫(huà)。我們每個(gè)人都穿著(zhù)自己覺(jué)得最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校。

  桌子上還擺著(zhù)自己帶來(lái)的美食,一邊看班里邊的同學(xué)表演節目,一邊來(lái)吃東西。

  首先要表演的是黃曉西,他要表演的是他自己新學(xué)的芭蕾舞。瞧,他那優(yōu)美的舞姿如同一只白色的`天鵝,在水里跳舞十分美麗,連舞蹈老師都對他連連稱(chēng)贊,我們的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都對他拍起了照片,我們也為他鼓起了掌。第2個(gè)要上去的是王毅嘉,他要為我們表演的是他新學(xué)的歌曲。他那優(yōu)美的歌聲讓我們聽(tīng)了對他連連稱(chēng)贊都說(shuō)他好。因為他之前十分的內向,好不容易這一次上了臺,所以老師都給他獎勵了一個(gè)巧克力。再接著(zhù)就是王子瑞了,他表演的是他要學(xué)的魔術(shù)。他把幾個(gè)小方塊放到一起,然后把他們打亂,然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開(kāi),拿開(kāi)后我們所有人都十分驚呀,我們發(fā)現他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來(lái),老師對他連連稱(chēng)贊。然后就是……

  在教室里表演完了結束,我們校長(cháng)又讓我們開(kāi)始在操場(chǎng)上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩,一二三木頭人,真心話(huà)大冒險等等。

  六一可真快樂(lè )啊,我們真希望天天都是六一。

  六一兒童節:兒童節作文 19

  6月里花兒香,6月里好陽(yáng)光……終于盼到了大家心心念念的兒童節。

  今天是兒童節,大家二1班陽(yáng)光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤,張子萌四個(gè)同學(xué)主持,大家都穿上了好看的禮服,可精神啦!大家昂首挺胸走到舞臺中間,主持人清脆響亮的聲音宣布:“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽(yáng)光中隊“慶六·一”活動(dòng)開(kāi)始!”。第一個(gè)表演的是賀瀚濤的架子鼓表演,他的表演活潑奔放,步伐明快,每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上,所有些同學(xué)都忍不住跟著(zhù)律動(dòng)起來(lái)。下面上臺的是蔡子涵,他的跆博舞可帶勁了,吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連,最后還踢碎了四塊木板,成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》,她的.歌聲甜美,情感豐富,讓大家感覺(jué)到了幸福的味道!還有張子萌表演舞蹈《像小時(shí)候一樣》,她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人,還是她自己編的哦,真是個(gè)才藝雙全的同學(xué)!下面還有羅子涵同學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩,在優(yōu)美的歌聲中,大家結束了“慶六·一”活動(dòng)。最后老師組織同學(xué)們合影留念,拍下這美好開(kāi)心的一天,永遠記錄在大家的腦海里。

  兒童節,讓所有些小孩都感覺(jué)到快樂(lè )與美好,真期望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)!

  六一兒童節:兒童節作文 20

  六一兒童節,是一個(gè)屬于孩子們的節日。但是,我們成年人也可以從中汲取一些啟示和教訓。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起回憶一下我們的童年,同時(shí)也思考一下我們作為成年人應該如何對待孩子們。

  小時(shí)候,我們總是充滿(mǎn)好奇心和探索欲。我們喜歡玩耍、探險、發(fā)現新事物。我們的世界充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性和想象力。但是,隨著(zhù)我們長(cháng)大,我們的好奇心和探索欲逐漸消失了。我們開(kāi)始變得越來(lái)越現實(shí),越來(lái)越功利。我們開(kāi)始追求金錢(qián)、地位和名利,而忽略了內心的聲音。

  然而,我們應該記得,我們曾經(jīng)是那個(gè)充滿(mǎn)好奇心和探索欲的孩子。我們應該保持一顆童心,保持對世界的'好奇和探索欲。只有這樣,我們才能真正地享受生活,發(fā)現生活中的美好和意義。

  同時(shí),我們也應該關(guān)注孩子們的成長(cháng)和發(fā)展。作為成年人,我們有責任為孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。我們應該尊重孩子們的個(gè)性和需求,給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。我們應該鼓勵孩子們發(fā)揮自己的特長(cháng)和才能,讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)。

  除此之外,我們還應該關(guān)注孩子們的教育和健康。教育是孩子們成長(cháng)的重要組成部分,我們應該為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育環(huán)境。同時(shí),我們也應該關(guān)注孩子們的身體健康和心理健康,為他們提供必要的保障和支持。

  最后,讓我們一起祝愿所有的孩子們,愿你們健康快樂(lè ),成長(cháng)茁壯。同時(shí),也祝愿所有的成年人,愿我們能夠保持一顆童心,關(guān)注孩子們的成長(cháng)和發(fā)展,為他們創(chuàng )造一個(gè)美好的成長(cháng)環(huán)境。

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