【精選】快樂(lè )的六一的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的六一的作文 篇1

　　早上起床，總是覺(jué)得今天是個(gè)特殊日子。想起來(lái)了！今天是我盼望已久的“六一兒童節”！

　　媽媽為我準備了一頓豐盛的的早餐后就去上班了。我在家吃早餐，門(mén)鈴響起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是快遞公司的哥哥，他送過(guò)來(lái)一件快遞。我 打開(kāi)一看，哇！里面是一個(gè)精美的禮物盒，上面有美羊羊的圖案，盒子上點(diǎn)綴著(zhù)銀色的小星星，還系著(zhù)一個(gè)粉色的蝴蝶結，我迫不及待的打開(kāi)盒子，“哇！”我的尖叫聲可能整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)，里面是一個(gè)可愛(ài)的西瓜娃娃，帶著(zhù)一頂半塊西瓜皮帽子，臉胖乎乎，粉嘟嘟的，眼睛睜得大大的，剪著(zhù)一個(gè)西瓜頭，發(fā)梢閃著(zhù)淡綠色的光，身子又高又圓，身上穿著(zhù)一件藍綠色的襯衫，西瓜籽做成的扣子，有兩條淡綠色的背帶在背后交叉，上面連著(zhù)半個(gè)西瓜皮，腿從西果皮中穿出來(lái)，連長(cháng)筒襪也是西果皮的花紋，腳上穿著(zhù)一雙西瓜紅的溜冰鞋，鞋中間有一條白色的線(xiàn)條，系著(zhù)黑色的鞋帶，鞋底各裝有三只小轱轆。

　　我把她從背面揪了起來(lái)，好像是摸到了按鈕，她哇哇地哭著(zhù)，我感到格外的驚喜，我抱著(zhù)她看電視，揪了揪她的耳朵，電視上面喜羊羊說(shuō)：“灰太郎先生，你好��！”西瓜娃娃也學(xué)著(zhù)他有腔有調地說(shuō)……

　　西瓜娃娃給我的“六一兒童節”添上了快樂(lè )的光彩!

快樂(lè )的六一的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節，不過(guò)我們在六一前夕表演了精彩的節目，那時(shí)，教學(xué)樓后彩旗飄揚，小花開(kāi)的格外美麗，草兒長(cháng)的格外茂盛。真是美麗��！

　　我表演了健美操，我和一些小伙伴們排練了很長(cháng)時(shí)間，終于可以大顯身手了！我激動(dòng)的像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣，臺下一片沸騰，我們做好了上場(chǎng)的準備。

　　上臺了，我的心砰砰直跳，音樂(lè )響起，我們開(kāi)始表演。每一個(gè)細節我都熟記在心，生怕忘了，所以我跳得格外認真。跳完了，場(chǎng)下歡呼雀躍，一片沸騰。我真開(kāi)心��！

　　表演完成了，我們依依不舍地離開(kāi)了，可是，我們的歡聲笑語(yǔ)依然留在教學(xué)樓后的小廣場(chǎng)上。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

　　今天是一年度的“六一”兒童節，每一位同學(xué)的臉上掛著(zhù)欣喜快樂(lè )的笑容。

　　下午，我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖，我們在操場(chǎng)一邊吃著(zhù)一邊觀(guān)看四年級哥哥姐姐的拔河比賽。

　　晚上我們處州晚報的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕，我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿(mǎn)了人，里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做，沒(méi)有輪到的小朋友惦著(zhù)腳在看著(zhù)，有些家長(cháng)拿著(zhù)相機在拍照片，做好的小朋友高高興興的提著(zhù)蛋糕回家了。好不容易才輪到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴，再把中間用彩色的小條裝飾，最后用黑色在蛋糕上寫(xiě)上“六一”，這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮，但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒，然后插上六根蠟燭，吹了蠟燭后，我們就開(kāi)始吃了，吃著(zhù)自己親手做的蛋糕，感覺(jué)真的好甜好香。

　　啊，今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè )。

快樂(lè )的六一的作文 篇4

　　今年六一真快樂(lè )。

　　六一這天，我們在教室里唱歌、跳舞，還有的同學(xué)朗誦詩(shī)歌、表演課本劇，我們還一起看了卡通劇《俠嵐》�？旆艑W(xué)時(shí)，老師還發(fā)給我們電影票了呢，周末可以約上小朋友一起去看電影了。真高興！

　　放學(xué)后，更大的驚喜登場(chǎng)了——爸爸媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)了。好多書(shū)都是我想要的，最后我挑了《昆蟲(chóng)記》、《古墓寶藏》和《歷史名人全知道》和《十萬(wàn)個(gè)為什么 》�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么 》還是全集呢！這些書(shū)都是我盼望好久的，好多不明白的問(wèn)題都可以查一查，又可以學(xué)到很多知識了。這是我最喜歡的禮物。

　　我真希望天天過(guò)六一。

快樂(lè )的六一的作文 篇5

　　游園的項目有：掌上明珠，釣魚(yú)，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼?zhuān)�抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個(gè)項目。其中我覺(jué)得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是：兩個(gè)盛滿(mǎn)水的碗放在一起，其中一個(gè)碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長(cháng)龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我��？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí)，前面的同學(xué)吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時(shí)候，我的臉上有著(zhù)藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位，就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著(zhù)腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了，我拿著(zhù)糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。

　　在歡樂(lè )的笑聲中，游園活動(dòng)結束了！

　　噢，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現天已經(jīng)亮了，爸爸就站在床邊等待我的醒來(lái)。終于到了兒童節了，我高興得一骨碌爬起來(lái)，急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去，因為今天是我們的節日，學(xué)�？隙ǚ峭�一般。

　　果然，一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)高高的教學(xué)樓上掛著(zhù)一排橫幅，“歡慶六一兒童節”的幾個(gè)大字格外引人注目。一進(jìn)教室，看見(jiàn)昨天我們精心打扮的.教室，心里又是一陣高興。今年的兒童節真是開(kāi)心，特別是下午的游園活動(dòng)。其中我最喜歡玩一“扔”驚人，原因不僅僅因為那是我們班舉行的一個(gè)游園活動(dòng)，更重要的是的確很好玩。你看，那十個(gè)“保齡球”，它就是用我們的礦泉水瓶做成了，而扔保齡球的就是一個(gè)黑乎乎的實(shí)心球�！氨｝g球”被擺成一個(gè)三角形，只要你對準那十個(gè)“保齡球”用力一扔，“砰——”，那“保齡球”就會(huì )應聲倒下，但這扔還得一定的技術(shù)含量呢，一定要不偏不倚，要不這實(shí)心球就會(huì )繞過(guò)“保齡球”，悄悄地躲過(guò)目標，讓你只能望“球”興嘆了……

　　終于，我通過(guò)自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學(xué)習用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買(mǎi)一包尺子呢，現在就不用“破費”了。

　　我真喜歡兒童節呀！

　　盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)了。

　　早上，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！

　　到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè )的歌聲，我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因為，接下來(lái)我的對手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。

　　接下來(lái)還有許多精彩的節目上演，我就不一一說(shuō)明了。

　　這個(gè)”六一”兒童節，我過(guò)得真快樂(lè )。

快樂(lè )的六一的作文 篇6

　　終于迎來(lái)了一年一度的兒童節，同學(xué)們可開(kāi)心了！

　　上午，我在教室看動(dòng)畫(huà)片。下午，回校舉行跳蚤市場(chǎng)。二年級的同學(xué)到籃球館賣(mài)東西。同學(xué)們排成一排，坐在地上，將要賣(mài)的東西擺好。同學(xué)們賣(mài)的東西可多了，有小巧玲瓏的面具，有可愛(ài)的小熊，還有厲害的奧特曼……

　　不一會(huì )兒，一年級的小朋友來(lái)買(mǎi)東西了。我想：他們肯定會(huì )買(mǎi)我賣(mài)的東西。果然，有幾個(gè)小朋友走到我的面前，我笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友你要買(mǎi)什么呀？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“請問(wèn)小手電筒要多少錢(qián)？”我說(shuō)：“一個(gè)小手電筒要2元錢(qián)�！彼�把錢(qián)付給了我，我第一次賣(mài)東西，我很高興。后來(lái)，我又賣(mài)了蝴蝶結的頭瞽和游戲機。賣(mài)東西結束了，我又去買(mǎi)了手鏈和一對情人，還有紅色的海豚。

　　今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一兒童節。

快樂(lè )的六一的作文 篇7

　　今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著(zhù)，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節。

　　中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流好像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。

　　回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天不學(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jì)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅�—今天是“六一”，就不學(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧�—好吧�！痹诩依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會(huì )兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì )兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。

　　晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂(lè )雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……

　　這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但是我過(guò)得非常充實(shí)。好快樂(lè )的“六一”��！

快樂(lè )的六一的作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校組織六一兒童節的活動(dòng)。

　　我早早地起床，來(lái)到學(xué)校早讀，到時(shí)間了，我們紛紛排隊。到崗位了，李艷老師叫潘琦豪 、我、李梓浩、童子欣和廖婧媱，去體育館，我們戴好了帽子就開(kāi)始行動(dòng)了。我買(mǎi)了扇子、玩具、文具和娃娃。10點(diǎn)鐘了，我把帽子還回去了。最后我的錢(qián)沒(méi)了，這么精彩的六一，絕對不能錯過(guò)！

快樂(lè )的六一的作文 篇9

　　“六一”兒童節要到了，學(xué)校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進(jìn)教室，同學(xué)們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，爭先恐后地伸出手，恨不得一下子吃進(jìn)嘴里。餅干發(fā)下去后，有的自己一個(gè)人大口大口地吃起來(lái)，有的和好朋友交換著(zhù)吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放進(jìn)書(shū)包，還有的用餅干來(lái)吸水喝（因為有的餅干是空心的像一根吸管）……

　　老師在講臺上微笑著(zhù)看著(zhù)我們，我們則在下面愜意地吃著(zhù)，大家談笑風(fēng)聲，邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜著(zhù)吃餅干的“咔擦”聲，真熱鬧！要放學(xué)了，可我們卻都沒(méi)有平時(shí)著(zhù)急要走的樣子，排路隊時(shí)，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的模樣。

　　今天真是快樂(lè )的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)！

快樂(lè )的六一的作文 篇10

　　盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了“六一”兒童節。這一天，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)高興的心情，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，到學(xué)校參加慶�；顒�(dòng)。

　　走進(jìn)學(xué)校，面貌煥然一新。操場(chǎng)正前方搭著(zhù)“我成長(cháng)、我快樂(lè )、我感恩”的文藝匯演大舞臺，操場(chǎng)上方彩旗飛揚，操場(chǎng)上老師精心準備了許多活動(dòng)，有“夾皮球跳跳跳”， “舉乒乓球穿障礙”，“滾球進(jìn)棚”等等。

　　我來(lái)到班級，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡慶兒童節”幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了許多氣球和花兒。同學(xué)們正在舉行“看誰(shuí)投得準”的游戲。首先上場(chǎng)的是林佳煒，他站在規定的線(xiàn)內，伸長(cháng)手臂投了一球，沒(méi)中，再投一球還是沒(méi)中。第二個(gè)上場(chǎng)的是郭源琛，他投了兩球也都沒(méi)中。第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我心想：這投球有什么難的，看我大顯身手了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿了一個(gè)球，輕輕一投，咦，沒(méi)中。這下，我有點(diǎn)慌了，再投一球，也沒(méi)有中。我有點(diǎn)泄氣，但在心里鼓勵自己：別怕，第一輪不中還有第二輪呢。好不容易到了第二輪，我先投了一球，還是沒(méi)中，我有點(diǎn)絕望了，心想就是到第一百輪也不可能投中的。正當我漫不經(jīng)心的要投出第二個(gè)球時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲：“泓宇，加油�！蔽翌D時(shí)有了信心，把球瞄準后投了出去，竟然投中了。我高興極了，像吃了蜜一樣甜，我從心里感謝那位為我喊“加油”的同學(xué)。隨后，我又到別的班級去參加其他活動(dòng)，每項活動(dòng)都玩得很開(kāi)心。

　　“六一”節雖然過(guò)去了，可是“六一”節的活動(dòng)卻在我的腦海里留下了深刻印象，多么快樂(lè )的“六一“節��！

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