兒童節的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的兒童節的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文600字 篇1
學(xué)校有許多節日都會(huì )開(kāi)展活動(dòng)，有意義，有趣味，有歡樂(lè )。但六一那天的活動(dòng)最令我格外難忘和開(kāi)心。
我最先來(lái)到夾彈珠的活動(dòng)場(chǎng)所。要知道，每年六一我都會(huì )少不了玩夾彈珠的游戲，只見(jiàn)門(mén)口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興，等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后，我手持樂(lè )樂(lè )幣進(jìn)入了教室。我的對手，是個(gè)身材有些比例失調，而身高卻與我相等的男生�！伴_(kāi)始！”我神速般抓起筷子，盯準一顆凹凸不平的珠子。不費吹灰之力便夾進(jìn)了自己的碗中，接著(zhù)是第二顆，第三顆，很快我碗中已有了十來(lái)顆了。我不禁有些小小得意。再看見(jiàn)對方，“哈哈！”簡(jiǎn)直要笑破肚皮了，對方碗中最多也只有五顆。哈哈，我飄飄欲仙，我可是夾彈珠老手，自有一套夾彈珠的心得，要勝過(guò)我癡人說(shuō)夢(mèng)！我干脆放下筷子，等著(zhù)他舉白旗�？伤蝗粡穆俎D到飛速，一夾一個(gè)準，嘴角藏著(zhù)一絲不易被發(fā)覺(jué)得微。笑碗里的珠子越來(lái)越多，甚至都要超過(guò)我了。我下一秒傻眼了，驚訝不已。什么？他剛剛原來(lái)一直都在偽裝，其實(shí)是個(gè)深藏不露的高手，不可小視。等我反應過(guò)來(lái)，開(kāi)始奮戰，可我這時(shí)已回天無(wú)力了，敗下了陣來(lái)。此時(shí)我心中懊惱不已，心想以后可不能輕視對手，否則以后可能要經(jīng)常輸掉比賽。
我帶著(zhù)遺憾的心情，溜達在長(cháng)廊中我又看到了吹爆氣球的活動(dòng)。吹氣球的選手爭先恐后個(gè)個(gè)用盡全生力氣欲吹破氣球，而也有一兩位選手吹得快缺氧，氣球還是無(wú)動(dòng)于衷。站在門(mén)口的幾個(gè)小男生還在幸災樂(lè )禍。
我一路走來(lái)又看見(jiàn)了好玩的袋鼠跳，于是我就去參加袋鼠跳。只聽(tīng)，老師一聲令下，三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳�！班�！”是我這只袋鼠摔跤了，此時(shí)門(mén)口外的同學(xué)們似乎都搖身變成了啦啦隊，為三只袋鼠鼓勁，很快便決出了勝負。雖然又輸掉了比賽，但是我還是玩的很開(kāi)心。
六一這一天可以說(shuō)是我一年中最快樂(lè )的一天，要是天天六一那該多好呀！
兒童節的作文600字 篇2
六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著(zhù)準備。
五月三十一日放學(xué)前，老師對我們說(shuō)：“明天，我們準備去生態(tài)示范園區去參觀(guān)�！贝蠹衣�(tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。
這天晚上，我樂(lè )得睡不著(zhù)覺(jué)了，一心想著(zhù)第二天馬上來(lái)到......
我盼望的六一節到了。我興奮得一路上跑著(zhù)來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著(zhù)做好準備，想要快點(diǎn)出發(fā)。
不一會(huì )兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著(zhù)水和食物與同學(xué)們一起排隊。在擁擠的隊伍中，討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。
在路上，我左看看，右看看，好象永遠看不夠似的`，因為路邊的風(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠方。在路上，我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區。
走進(jìn)大門(mén)，各種各樣的蔬菜棚展現在我們眼前。棚里種著(zhù)像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿(mǎn)了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑，歡迎我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅，掛滿(mǎn)了枝頭。西紅柿的顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完了大棚蔬菜，我們就去觀(guān)賞美景了。
在橋上，遠遠眺望，水清清的，可以望到底。魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)到這里參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)!”在遠處有一個(gè)大山坡。山上長(cháng)滿(mǎn)了小草，還有許多野花。那些野花開(kāi)得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去，又從上面滾下來(lái)。于是，許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。
然后，我們去采蔬菜了。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選，好不容易看見(jiàn)了一個(gè)大西紅柿，我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì )兒，我就提著(zhù)一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因為我跟同學(xué)比過(guò)，我采的西紅柿最大。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(cháng)輩們吃。
兒童節的作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，又到了同學(xué)們天天盼望的六一兒童節了。
早上，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只只快活的小鳥(niǎo)，來(lái)到美麗的學(xué)校。為了歡慶這個(gè)快樂(lè )的節日，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的內容豐富多彩：有畫(huà)鼻子、我會(huì )記歌詞、掌上明珠、夾珠子、快樂(lè )呼啦圈……其中，我覺(jué)得最有趣的當然要數夾珠子這個(gè)游戲了。
這個(gè)游戲的規則是：每輪九個(gè)人，每三人一組。在三十秒內，哪一組用筷子夾起的珠子多，就是贏(yíng)者。
老師分給我們每人（那些人我叫不出名字，因為不是同一個(gè)班的）一雙筷子，三個(gè)人一個(gè)小水桶，還有一個(gè)裝滿(mǎn)水和五十幾顆花花綠綠的玻璃珠的臉盆。
我信心十足地拿起筷子，蹲在臉盆旁邊，目不轉睛地盯著(zhù)一顆白色的珠子�！伴_(kāi)始”只聽(tīng)老師一聲令下，我就夾起那顆白珠子往小水桶那邊送�？墒�，那顆珠子像一個(gè)淘氣的小娃娃“哧溜”一下從兩根筷子中間逃走了。我很生氣，心里也非常緊張。沒(méi)辦法，我只好夾起第二顆珠子。但由于太緊張，還是沒(méi)有成功。我真有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)對著(zhù)我小聲地說(shuō)：“別慌張！加油！”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵，我靜下心來(lái)，慢慢地夾起一顆珠子，小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夾下一顆……就這樣，我一連夾了七顆。
“停！”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就停了下來(lái)。老師數了數桶里的珠子，結果我們這一組最多。我高興得一蹦三尺高。在這個(gè)游戲中我得到了快樂(lè )，也明白了不管做什么事都要沉著(zhù)冷靜。
后來(lái)，我還玩了畫(huà)鼻子、扔筷子、釣魚(yú)……感覺(jué)都很快樂(lè )。
六一游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我的心還沉浸在快樂(lè )中。我真希望這樣的活動(dòng)天天都有，這種快樂(lè )的心情也天天都有！
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