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精選快樂(lè )的六一的作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的六一的作文 1
六一節那天，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)五顏六色的裙子，可好看了！演節目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來(lái)得晚了一些，但還沒(méi)有耽誤。我一進(jìn)電教室看見(jiàn)同學(xué)們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開(kāi)始表演節目了，大家表演的'都很認真。有很多節目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的節目更精彩，觀(guān)看的家長(cháng)很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開(kāi)心了！
快樂(lè )的六一的作文 2
今年，我們的節日又降臨在這個(gè)世界上，我們小孩非常高興快樂(lè )，而我們全校的`學(xué)生也不例外，也非�？鞓�(lè )高興。有的同學(xué)外出游玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學(xué)一起玩。
早上，我早早地起來(lái)，首先打開(kāi)了窗戶(hù)呼吸一下新鮮的空氣，頓時(shí)感到了一股新的血液直線(xiàn)上升。然后，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然后打開(kāi)電視機看了一會(huì )兒電視，看了兩個(gè)小時(shí)以后，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的準備。到了地方，誰(shuí)知他不在，然后，我又去了楊濤同學(xué)家，我讓他給我開(kāi)門(mén)時(shí)，李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì )兒就去吃熱干面了。一人一碗，吃完飯，我們在小區轉了一會(huì )兒，又去了楊濤家，又玩了一會(huì )兒，然后我們三個(gè)又去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)已是3點(diǎn)多了，我玩到4點(diǎn)半就走了。
家里沒(méi)人，我就看電視節目和未來(lái)有約。越看越入迷，都忘了時(shí)間，然后老媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)讓我出來(lái)，我就出來(lái)了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐��！
快樂(lè )的六一的作文 3
六一兒童節到了，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)文藝匯演。我十分期待，這場(chǎng)演出會(huì )有多精彩呢！
早上我們排著(zhù)整齊的隊伍，滿(mǎn)懷期待的心情走向操場(chǎng)。哦！許多班級已經(jīng)入座了，但是一年級的小朋友們卻穿著(zhù)白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎？
表演開(kāi)始了，小主持人自我介紹后，一場(chǎng)精彩絕倫的演出拉開(kāi)了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時(shí)裝秀。
先說(shuō)打鼓吧，只見(jiàn)三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著(zhù)，他們左一下，右一下，一陣陣驚心動(dòng)魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著(zhù)激動(dòng)人心的鼓聲讓我的心就像海里的潮水一樣，一漲一落的，可真刺激��！
另一個(gè)是時(shí)裝秀，只見(jiàn)臺上走來(lái)了好多各種各樣的植物和可愛(ài)的小動(dòng)物們�？�，一棵粗壯的“大樹(shù)”一搖一晃的向臺上走來(lái)，后面跟著(zhù)一只一蹦一跳的小青蛙。瞧，那又來(lái)了一只可愛(ài)的小狗呢。還有好多的`植物和動(dòng)物，它們在臺上擺了一個(gè)帥氣十足的姿勢，慢慢的在臺上走了一圈下去，可真是一場(chǎng)精彩的環(huán)保時(shí)裝秀��！
可惜時(shí)光太短暫了一個(gè)上午就過(guò)去了，表演結束了真希望時(shí)光能倒流那我就能繼續看表演了。
快樂(lè )的六一的作文 4
六月一日是我國所有兒童的節日，我們稱(chēng)之為六一兒童節！在這天我們全國的兒童都非常開(kāi)心愉快的，因為那天是我們的節日，我們的'時(shí)光！所有成年人都會(huì )為我們慶祝，買(mǎi)禮物給我們，跟我們玩游戲！那天是我們小朋友最開(kāi)心的一天！
我是一名三年級的小學(xué)生，六一兒童節！我已經(jīng)度過(guò)了好幾年了，每年的六一兒童節我都非常高興愉快的，因為每年的六一兒童節！都有著(zhù)好多人跟我一起度過(guò)，有我的爸爸媽媽?zhuān)形业耐瑢W(xué)，也有著(zhù)老師們。還記得有一年的六一兒童節，那時(shí)候剛好是星期六，我們不用上學(xué)，爸爸媽媽知道那天是六一兒童節就約定了我去廣州長(cháng)隆歡樂(lè )世界玩，星期五那天晚上我興奮到很晚才睡，因為我是第一次去歡樂(lè )世界玩的，那天爸爸媽媽請好假帶我去的，我知道爸爸媽媽是非常疼愛(ài)我的，那天早上！媽媽很早就叫了我起床，我也很乖積極地配合爸爸媽媽今天的行程，我們7點(diǎn)鐘就準時(shí)出發(fā)廣州，我們自己開(kāi)車(chē)去，到了長(cháng)隆，我們就直接到門(mén)口兌現票，因為爸爸前一天晚上預訂好了票，所以可以省略好多時(shí)間玩耍，那天我玩了好多機動(dòng)游戲，超級開(kāi)心！
這是我的六一兒童節的經(jīng)歷！大家的六一兒童節是怎么度過(guò)的呢？可以分享嗎？！
快樂(lè )的六一的作文 5
今年是我第五個(gè)兒童節在學(xué)校，在我過(guò)去的假期，我仍然不知道，我總是玩一天，糾纏我的母親買(mǎi)一些零食，它是超過(guò)61，在我的假期。
但今年是母校第5個(gè)孩子節，明年我就要離開(kāi)母校了，漸漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節日！
早晨，我懷著(zhù)興奮，激動(dòng)來(lái)到學(xué)校。我第一次來(lái)到了腰鼓隊，出場(chǎng)歡樂(lè )的游行，迎接學(xué)生的到來(lái)，在校門(mén)口，這算是我們的第一個(gè)鼓樂(lè )隊的祝福，為學(xué)生的節日吧！9：00全校學(xué)生的隊排著(zhù)整齊跑到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的.聲音，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋！
文學(xué)藝術(shù)課程開(kāi)始了。老師的合唱感動(dòng)了我們。幼兒園的孩子們送來(lái)的拳擊舞讓我們大笑。精彩的故事表演喚起了我們美好的回憶，豐富多彩的印度舞蹈讓我們領(lǐng)略到印度文化的風(fēng)采，合唱團學(xué)生優(yōu)美的歌聲讓我們感受到身臨其境。
回到教室后，同學(xué)們還沒(méi)有完成，便開(kāi)始彈奏流行歌曲，一起唱歌跳舞啊，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但仍然沉浸在快樂(lè )的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、顫抖。因為今天是我們的大日子！一個(gè)快樂(lè )、幸福、興奮、興奮的早晨，讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的61歲！
什么！我們的節日��！讓我們歡呼吧！
快樂(lè )的六一的作文 6
今天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，我們二年四班的同學(xué)卻很開(kāi)心，因為今天是歡樂(lè )的國際六一兒童節，我們班像一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
我們班有的背著(zhù)新書(shū)包，有的小女孩梳著(zhù)活潑亂跳的小辮子呢。老師還叫我們穿夏季正裝。我們可真漂亮��！我們后面還有幾位家長(cháng)呢！他們有一張“貴賓卡”，粘在左手邊。等全班同學(xué)都到了，老師就讓我們看兒童歌曲。有的歌曲很好笑，惹我們哈哈大笑。有的歌曲一會(huì )兒這里卡，一會(huì )兒那里卡，我們有的都煩……這時(shí)，在我們的歡笑中，吵鬧中的兒童歌曲片，一下子變成我校的主持人�！按蠹液�，歡迎來(lái)到紅領(lǐng)巾廣播電視臺，我把紅歌獻給黨……”我們還看了幾個(gè)班的精彩表演。等我們看完校長(cháng)的`話(huà)，老師又說(shuō)：“現在我們發(fā)四，三好的學(xué)生表彰”。我得的是“四好少年”老師就給我一張獎狀和一份禮品。我們就發(fā)禮物了，袋子里面有吃的，玩的，還有一個(gè)手電筒，這手電筒還可以不用電就可以充電哦！是環(huán)保物呀！
今天是個(gè)有難過(guò)又快樂(lè )的6.1兒童節，難過(guò)的是下了一場(chǎng)傾盆大雨，快樂(lè )的是今天我們經(jīng)過(guò)了很多有趣的事。這次的六一兒童節你喜歡嗎？
快樂(lè )的六一的作文 7
清晨，我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習習，鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著(zhù)我走進(jìn)教室。輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿(mǎn)了帶著(zhù)露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗漂亮的`畫(huà);幾乎透明的窗戶(hù)上貼著(zhù)造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì )，六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們表演著(zhù)各自的節目：有的唱歌、有的講笑話(huà)、有的演話(huà)劇……其中最令我難忘的是話(huà)劇《三顧茅廬》。劇中，同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑，如：劉備正欲敲門(mén)。張飛說(shuō)：“大哥，形象!”劉備說(shuō)：“對，差點(diǎn)忘了�！�(說(shuō)完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā))不一會(huì )，一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō)：“先生正在聽(tīng)歌，不見(jiàn)�！眲淙o書(shū)童一些錢(qián)，說(shuō)：“拜托通融通融�！睍�(shū)童一看，笑著(zhù)說(shuō)：“請進(jìn)請進(jìn)，我家先生很空閑�！彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng)，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個(gè)六一兒童節了。但是我們卻絲毫沒(méi)有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ)，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節日快樂(lè )!”
快樂(lè )的六一的作文 8
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是六一兒童節似的`!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!
快樂(lè )的六一的作文 9
上星期的周五，是我們小朋友的“六一”兒 童節 。
早上，我們興高采烈地走進(jìn)學(xué)校的教室里，看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)自己喜歡的衣服，是那么漂亮！就像五顏六色的彩虹一樣美麗。我懷著(zhù)興奮而期待的心情來(lái)迎接這快樂(lè )的節日！
第一節課鈴聲響起了，胡老師就拿著(zhù)一些搞活動(dòng)需要的用具，還拿著(zhù)兩包好吃的“旺旺”餅干。老師對我們說(shuō)：“要是游戲通關(guān)了，就可以獲得獎品。其中，我們玩的游戲有吹蠟燭、夾珠子、摸鼻子等許多游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，高興得歡呼起來(lái)。一會(huì )兒，老師拍手叫我們安靜下來(lái)，然后，老師給我們說(shuō)了游戲規則。我們聽(tīng)了老師的話(huà)，都按順序排隊玩著(zhù)游戲，而我就給同學(xué)們頒發(fā)獎品。
下午，我們走進(jìn)禮堂，就看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字：“六一”兒童節快樂(lè )！文藝節目開(kāi)始了！有打鼓節目、有跳舞節目、有唱歌節目、還有許多節目等等······我表演的是跳舞節目，剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張。有了老師的鼓勵，我就慢慢地放松下來(lái)，不緊張了，我們表演完了，老師說(shuō)我們表演的'很好。我們的心里非常高興！
今天，是我們過(guò)得最難忘最快樂(lè )的一個(gè)“六一”兒童節。因為這個(gè)節日不僅僅帶給我們快樂(lè )，還讓我們感受到了童年的樂(lè )趣。
快樂(lè )的六一的作文 10
那年的六一,叫我的心多么的想念……
那年的六一我和同學(xué)們一起度過(guò)，更好的是和弟弟一起度過(guò)。那年的六一是小學(xué)生最喜歡、幸運的節日，但那天的我就是一個(gè)純粹的倒霉孩子，還好我的弟弟的運氣特別的`好。弟弟那天的表現叫我十分的感動(dòng)……
六一那天，全校放假、當小孩子們都絡(luò )繹不絕的感到學(xué)校。因為學(xué)校有玩游戲送禮的活動(dòng)，我和弟弟和其他人一樣早早到了學(xué)校。我和弟弟不在同一個(gè)班級里面，開(kāi)始的時(shí)候我在自己的班級里面玩。我把自己手中玩游戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時(shí)候都輸光了，獎品沒(méi)有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟時(shí)，弟弟已經(jīng)兌換了不少鉛筆、圓珠筆、餅干、糖果之類(lèi)的獎品，弟弟看到我馬上就將手里的獎品分了一大份給我。然后把手里的僅有的幾張票分一些給我，我再去玩但還是輸的一干二凈。弟弟并沒(méi)說(shuō)我就是對我說(shuō)等一下，然后他就向朋友要幾張票然后就和我一起去玩。后來(lái)我也不愿讓倒霉的我浪費票，讓弟弟玩最后還是贏(yíng)了不少。后面的事就記不大清楚了，最后我們是快快樂(lè )樂(lè )的回家了的……
那年的六一因為有弟弟，“倒霉”的我其實(shí)也是特別的幸運，那年的六一是永遠難以忘懷的六一……
快樂(lè )的六一的作文 11
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的`是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!
微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起!”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
快樂(lè )的六一的作文 12
去年的“六一”兒童節讓我回味無(wú)限，真但愿今年的“六一”節能快點(diǎn)到來(lái)，讓我們多一份歡樂(lè )，更加團結友愛(ài)！我仿佛又看見(jiàn)去年“六一”節的情景，操場(chǎng)上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著(zhù)演出的開(kāi)始。第一個(gè)節目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來(lái)，我也就慢慢地飄入了音樂(lè )所表達的意境中。讓我們覺(jué)得最有趣的就是變魔術(shù)了，魔術(shù)師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學(xué)們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個(gè)角角落落，根本沒(méi)發(fā)現一樣物品，只見(jiàn)魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去，結果卻拉出一條長(cháng)長(cháng)的絲帶，哈哈！真有趣。
突然，雷聲滾滾，一道閃電劃過(guò)天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能斷了。下戰書(shū)我們去片子院看了《超人總動(dòng)員》，我感覺(jué)片子情節非常驚險，我的心好象不聽(tīng)使喚“嘭嘭嘭”跳個(gè)不停，有的同學(xué)還邊吃邊笑，真開(kāi)心！“六一”的`歌聲甜甜的，“六一”節的跳舞美美的，“六一”節的鮮花艷艷的，“六一”節的片子怪怪的，“六一”節是我們自己的節日！
快樂(lè )的六一的作文 13
“六一”兒童節終于到了，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到校園。來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿(mǎn)了鮮花，校門(mén)口立著(zhù)漂亮的彩門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“音德?tīng)柕谝恍W(xué)校園運動(dòng)會(huì )”。
我來(lái)到教室，只見(jiàn)窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了彩帶、氣球；黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”七個(gè)大字。下面還畫(huà)了許多漂亮的畫(huà)。那一定是老師提前為我們布置的。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是開(kāi)幕式，大會(huì )主持人宣布大會(huì )后，伴隨著(zhù)激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲先是由六年級的大哥哥大姐姐們入場(chǎng)，我們一年級的小同學(xué)是在最后入場(chǎng)的，我們邁著(zhù)整齊的腳步，舉著(zhù)兩面鮮艷的小國旗，精神抖擻的走到場(chǎng)地中央。校長(cháng)講完話(huà)后，我們退場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。我們班的同學(xué)有的參加了有的參加了一百米比賽，有的參加了跳遠比賽，還有的參加了接力比賽，運動(dòng)員們在場(chǎng)上激烈的比拼著(zhù)，我們在下面大聲地給運動(dòng)員加油。
比賽結束了，我們班拿到總成績(jì)第一名，我們都很興奮，因為這是我們大家一起努力的`結果，更因為這是我們自己的運動(dòng)會(huì )，自己的節日！
快樂(lè )的六一的作文 14
我相信，在小朋友們看來(lái)，除了春節，最快樂(lè )的時(shí)候就是六一了。這不，今年的六一兒童節又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。
今天早上，我早早的就起來(lái)了，我穿上漂亮的服裝，便與媽媽一起去購物了�？粗�(zhù)那些好吃的`，我真想都買(mǎi)下來(lái)，今天雖然是六一，可媽媽也只許我買(mǎi)10元的小吃，剩下買(mǎi)什么自然要媽媽定了。接著(zhù)，我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球，由于我的球技太差，所以媽媽幾乎只剩下?lián)烨蛄�，過(guò)了一會(huì )，爸爸準備給媽媽復仇，可還是撿球的次數等于打球，這不，爸爸媽媽都成了我的手下敗將。
到了中午，我們又去河邊釣魚(yú)，我光那個(gè)看著(zhù)爸爸媽媽釣肯定不干啦，我也要釣一次，爸爸媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認為我釣不上來(lái)，那你們可就猜錯啦，我還真釣上來(lái)了一條，只不過(guò)這條魚(yú)只有五厘米長(cháng)，而且還是條死魚(yú)。爸爸媽媽輸在羽毛球上的，可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋，在那里現場(chǎng)吃魚(yú)，嘿，這魚(yú)的味道可真不錯。
下午爸爸媽媽又陪我去公園玩，滑梯；轉椅；秋千等都讓我玩個(gè)遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉著(zhù)眼睛著(zhù)燈籠的游戲。
這一天過(guò)得可真愉快呀！
快樂(lè )的六一的作文 15
盼星星、盼月亮，終于把六一屬于我們的節日盼到了。明天就是六一了，我回到家，一直笑得合不攏嘴。
第二天早上，我化看紫色的妝，就開(kāi)開(kāi)心心出發(fā)了，一路上，我哼著(zhù)小曲，來(lái)打學(xué)校，那些表演的同學(xué)都梳妝的像一個(gè)個(gè)小仙女。六一兒童節正式開(kāi)始了，首先，發(fā)獎了，我得了兩張獎狀和獎品，好開(kāi)心��！我不是為了這份獎品而自得，而是為了這份榮譽(yù)而自豪。
首先是拉丁舞表演，那些同學(xué)的動(dòng)作多么的柔美，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，下面的觀(guān)眾被陶醉了。第二上場(chǎng)得，就是合唱隊了，其中也有我，跟著(zhù)音樂(lè )的伴奏，我們臉上洋溢著(zhù)微笑�？粗�(zhù)指揮老師，有神有色的唱了起來(lái)，大家拍手叫好，我們安靜的退了場(chǎng)。一輪又一輪的.出色表演過(guò)去了，他們給我留下了深刻的印象。輪到我們誡子書(shū)表演了。歲月悠悠越年年，朱格古迅代代傳，本日重溫見(jiàn)此書(shū)，修生得孝勝。跟著(zhù)讀書(shū)聲，我們跳起舞，下面的同學(xué)贊不絕口。
六一兒童節結束了。好難忘��！現在天仿佛那么藍，草仿佛那么綠，花仿佛那么紅。
快樂(lè )的六一的作文 16
六月一日，這個(gè)日子對于我們這樣大的孩子們來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )和最值得慶祝的日子了。六一兒童節，這天是我們自己的節日。爸爸，媽媽在這天也很開(kāi)心，盡可能的滿(mǎn)足我們的要求。我快樂(lè )不是單純的因為媽媽給了我多一些的零花錢(qián)，也不是在六一兒童節可以穿新衣服，更不是可以表演節目。我最開(kāi)心的事情是在六一這天，爸爸媽媽可以和一起度過(guò)。
爸爸是開(kāi)大貨車(chē)司機，一年當中在車(chē)上的日子長(cháng)，回家的日子短。爸爸很愛(ài)我，到過(guò)兒童節這天他一定調班來(lái)陪我過(guò)節日。在沒(méi)有上學(xué)的期間，基本上都是媽媽陪伴我過(guò)每一天，因為我沒(méi)有特殊記憶的那一天。上了學(xué)之后，兒童節就成了我們孩子們最重要的節日了，爸爸和媽媽都來(lái)陪我過(guò)節，我特別的開(kāi)心。其實(shí)，我也想讓他們陪我一起回家，我們一起過(guò)上安靜的一天，但是我怕他們覺(jué)的`我過(guò)的不開(kāi)心，我只能和小朋友們一起玩，一起表演節目，一起吃東西。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽只要一在一起就開(kāi)始吵架。一開(kāi)始還避諱我，不讓我知道，后來(lái)也不太管我的感受了。只有到了六月一日這天，才會(huì )雙方休戰。我曾經(jīng)在他們吵的不可開(kāi)交，無(wú)法勸解的時(shí)候我盼著(zhù)他們離婚或者趕緊過(guò)六一。
六一又快來(lái)了，我們最開(kāi)心的一天快快來(lái)到吧。
快樂(lè )的六一的作文 17
每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個(gè)六一兒童節了。
在上小學(xué)一年級時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學(xué)習時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng )作自己的.舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
快樂(lè )的六一的作文 18
今天是六一兒童節，是整個(gè)中國兒童的節日，所有的孩子都在這天高高興興，想怎么玩，就怎么玩，爸爸媽媽必須聽(tīng)我們的，今天是我們的節日，我們這些孩子也不例外。
放假了，我到家里，第一個(gè)就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ�！”媽媽說(shuō)：“對不起，心心！媽媽店里有好多事要處理，明天再請假陪你去玩”我有點(diǎn)失落：“可是今天是六一兒童節，是我們的節日，一切都地聽(tīng)我們的，過(guò)了今天，明天就不是六一兒童節了�！蔽覀募绷��？墒�，媽媽說(shuō)：“媽媽真的`么時(shí)間，這樣把晚上給你買(mǎi)好吃的。你想要什么，就給你買(mǎi)什么�！蔽腋觽牧�，跑到屋子里大哭一場(chǎng)，就連我我想拉大便，但是也不想去了。
媽媽看到我，也有點(diǎn)不高興，就跑到我屋子里說(shuō)：“媽媽真的么時(shí)間，明天我保證請一天的假陪你去玩，”我說(shuō)：“可是，你好幾次說(shuō)好的請假陪我，可是你哪一次都沒(méi)有實(shí)現呀！”媽媽就沒(méi)說(shuō)什么，又在我的旁邊陪了我一會(huì )兒，等會(huì )爸爸洗完澡回來(lái)也哄了哄我，我只好接受現實(shí)！
這個(gè)六一也不是太開(kāi)心！
快樂(lè )的六一的作文 19
陽(yáng)光高照，同學(xué)們迎來(lái)了歡樂(lè )的六一兒童節，這一天，我都有點(diǎn)兒迫不及待地想去上學(xué)了呢！
到了學(xué)校，同學(xué)們都在興奮地議論這六一兒童節應該怎么過(guò)？學(xué)校會(huì )舉行什么活動(dòng)？同時(shí)，我也注意到了教室簡(jiǎn)直是煥然一新，節日的氣氛充滿(mǎn)了校園的角角落落。
而今天不僅是六一兒童節，更是一批新少先隊員入隊的日子，我們的任務(wù)就是為新成員們配戴紅領(lǐng)巾。
儀式過(guò)后，我們來(lái)到了羽毛球館觀(guān)看節目：有動(dòng)聽(tīng)的朗讀、輕柔的'舞蹈、震撼的音樂(lè )與最后六年級同學(xué)的大合唱。每一個(gè)節目都讓人拍手叫好，雖然表演已經(jīng)結束，但是我的心仿佛還在那一個(gè)個(gè)精彩的節目之中。
終于到同學(xué)們期待以久的少年宮活動(dòng)了，每個(gè)同學(xué)手里都拿一張卡等著(zhù)玩過(guò)游戲后去蓋章。我來(lái)到了一個(gè)“磁鐵釣小魚(yú)”的游戲排隊，這個(gè)游戲只要用魚(yú)竿輕輕釣住帶有磁鐵的塑料小魚(yú)，就得一分，那些小魚(yú)在水上飄來(lái)飄去，仿佛是活的一樣，我費了好大的勁才釣起來(lái)三條，獲得了一顆章。我又先后參加了“音樂(lè )敲擊”、“賽車(chē)”、“射箭”等許多充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲。我玩得滿(mǎn)頭大汗才領(lǐng)到了獎品，回到教室。
最后，老師還給我們發(fā)了蛋糕、飲料以及棒棒糖等各種零食，為這圓滿(mǎn)的一天畫(huà)上了句號。
快樂(lè )的六一的作文 20
兒童節是每個(gè)兒童最期盼的節日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì )注意兒童教育以培養健全的小孩。每個(gè)國家所訂定的兒童節的日期都不相同，例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。
六月一日是兒童節，原來(lái)以前的婦女節是沒(méi)有放假的，而兒童節只有小朋友才有放假，爸媽沒(méi)辦法陪小朋友。所以新中國成立后，國家將三月八日定為婦女節，六月一日定為兒童節。
每當兒童節來(lái)臨時(shí)，我都會(huì )期待著(zhù)，到底可以收到什么禮物呢？記得幼兒園時(shí)，得到的第一份兒童節禮物，是當時(shí)非常流行的玩具──戰斗陀螺。拿到禮物時(shí)，真是興奮不已，連玩了三天，愛(ài)不釋手。心里想著(zhù)原來(lái)兒童節和圣誕節一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學(xué)之后，每年兒童節也都會(huì )收到不同的.禮物，至今我都非常珍惜著(zhù)它們，因為它們都已成為我的好幫手了。
兒童是未來(lái)的主人翁，我一定要認真學(xué)習、努力用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節及每一個(gè)日子里，每個(gè)“未來(lái)的主人翁”都能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大。
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