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小學(xué)二年級慶祝六一兒童節作文-兒童節
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級慶祝六一兒童節作文-兒童節，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級慶祝六一兒童節作文-兒童節1
“六一”兒童節到了，同學(xué)們在教室里舉行了一次聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了第一個(gè)上場(chǎng)的是怡婷、舒婷等同學(xué)給大家表演小品愛(ài)護花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個(gè)名字嗎？原來(lái)愛(ài)護花草是同學(xué)們從小要養成的好習慣，也能讓許多同學(xué)以后不亂摘花朵。
她們昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸、面帶微笑地走向講臺，臺下一片歡呼，她們穿著(zhù)美麗的.衣服配著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。最后她們把剩下的時(shí)間留給了同學(xué)們。你看聯(lián)歡會(huì )上有的同學(xué)在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術(shù)、還有的在朗讀詩(shī)歌呢！
今年的“六一”兒童節是同學(xué)們汗水帶來(lái)的微笑真希望明年的“六一”快快來(lái)到。
小學(xué)二年級慶祝六一兒童節作文-兒童節2
清晨，我自己早早起來(lái)，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已經(jīng)停了。東方，太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，昨晚的擔心一掃而空。
我和媽媽早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。和同學(xué)們一起在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了青白江的`杏花村。
我們班上的同學(xué)和家長(cháng)在老師的組織下參加了一系列的親子活動(dòng)：有分組跳長(cháng)繩、雙人跳繩、踩氣球……大家玩得不亦樂(lè )乎。其中，我們在雙人跳繩比賽中競爭非常激烈，在所有組合中，媽媽和表姐最棒，只見(jiàn)他們腳步輕盈，節奏一致，一、二、三、四……他們一共跳了六十個(gè)，得到了一份獎品。
今年的六一兒童節過(guò)得太有意義了。
小學(xué)二年級慶祝六一兒童節作文-兒童節3
今天上午，我們可開(kāi)心啦！為什么呢？因為我們在歡慶六一呢！
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的節目吧！鯉魚(yú)燈舞可是我們大足縣的'最的民間藝術(shù)表演哩！
只見(jiàn)鯉魚(yú)燈籠擺起來(lái)，可好看了！忽然，荷花上面鉆出一個(gè)小男孩手拿金色的蓮蓬�！磅庺~(yú)”跳上去又掉下來(lái)，好似要咬住那金色的蓮蓬。笑的是小男孩正在地上爬著(zhù)，一只鯉魚(yú)碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。
這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。
小學(xué)二年級慶祝六一兒童節作文-兒童節4
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出�！蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情挨挨擠擠的.坐在一起，隨著(zhù)音樂(lè )響起演出開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是團體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著(zhù)一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽(tīng)的津津有味；第三個(gè)節目更精彩了，這個(gè)節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個(gè)節目，第五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著(zhù)各自的凳子飛快地跑回教室。
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